初中地理商務印書館版八年級上冊目錄八年級地理上冊第2章活動課認識我國的自

認識我國的自然災害【課題】（地理八上第二章）活動課認識我國的自然災害【課型】新授課【課標要求】了解我國是一個自然災害頻繁發(fā)生的國家?！窘虒W目標】通過閱讀中國自然災害的相關圖文資料，利用地理歸納法歸納我國自然災害的特點。通過閱讀和觀察中國主要氣象災害分布圖和中國主要地質災害多發(fā)區(qū)分布圖，認識我國自然災害的分布規(guī)律。通過本課的學習，增強防災減災意識和應災自我保護意識，學會科學應對自然災害的簡單方法。【教學重點】了解我國自然災害種類多、分布廣、發(fā)生頻率高等國情。增強防災減災意識和應災自我保護意識?！窘虒W難點】資料收集【教才學情分析】頻繁發(fā)生的自然災害常常打亂人們正常的社會秩序，給人們的生命財產造成重大損失，影響人們正常的生活。學生通過媒體得到我國很多地區(qū)發(fā)生自然災害的信息，有的甚至親身經歷自然災害，面對災害感到困惑、恐懼?！窘虒W模式】問題探究討論式【教學方法】啟發(fā)誘導、讀圖思考、歸納總結【教具準備】地理助學、電腦課件【教學過程】導入新課：學生看三個自然災害視頻短片，教師和學生一起回憶我國的地形地勢特征和氣候特征，引出我國是一個自然災害頻發(fā)的國家，地球上的各種自然災害在我國幾乎都有發(fā)生。給我國帶來巨大的損失。下面我們通過地理歸納法來了解和認識我國的自然災害。板書：認識我國的自然災害利用課件展示學習目標：學前準備：在剛才老師對于如何學習本課時，提及一個學習方法：地理歸納法。那么什么是地理歸納法？教師找一個學生讀課本P49‘友情提示’。其余同學注意完成下面問題什么是地理歸納法？學生說出地理歸納法定義：通過對某種地理事物或現(xiàn)象進行觀察、研究，概括出其主要特點和一般規(guī)律的學習方法。實例講解：同學們誰聽說過‘盲人摸象’的故事，給大家講一下。學生講故事：從前，有五個盲人，從來沒有見過大象，不知道大象長的什么樣，他們就決定去摸摸大象。第一個人摸到了鼻子，他說：“大象像一條彎彎的管子?！钡诙€人摸到了尾巴，他說：“大象像個細細的棍子?！钡谌齻€人摸到了身體，他說：“大象像一堵墻。”第四個人摸到了腿，他說：“大象像一根粗粗的柱子。”第五個摸到了大象的耳朵，他說：“大象像把扇子。”那么好了，大家誰能以幾個盲人所說來描述一下大象的特征呢？學生：大象的鼻子像管子，尾巴像棍子，身體像墻，腿像柱子，耳朵像扇子。剛才這個同學在總結大象的特征時，用到的就是‘歸納法’下面我們就用歸納法來認識一下我國的自然災害。板書：了解類型、歸納特點自主學習：教師找一個學生讀課本P49第三段，其余同學在聽的過程中明確自然災害分氣象災害、地質災害、海洋災害和生物災害等類型。據(jù)材歸納1：教師利用課件展示‘我國主要氣象災害和地質災害’兩組圖片。學生據(jù)課本P49‘材料一’說出每個圖片對應的自然災害。教師點評學生的答案。每張對應的自然災害。雪災、洪災、干旱、臺風、冰雹、霜凍、高溫；滑坡、地震、泥石流等小結：通過上述幾張圖片可以看出我國自然災害第一個特征是：災害種類多。據(jù)材歸納2：教師引導學生閱讀課本P50‘材料二我國特大自然災害損失一瞥’并利用課件出示。1998年夏季，長江流域特大洪水，直接經濟損失1666億元。2023年5月，汶川8級地震，死亡萬人，直接經濟損失8452億元。2023年8月，舟曲特大泥石流，縣城主要街道被掩埋。2023年春季，西南地區(qū)百年一遇特大旱災，1000萬畝糧田絕收。通過上述幾個事例中的數(shù)字可能看出：自然災害對我國損失大不大？。小結：我國自然災害第二特征：人財損失嚴重。據(jù)材歸納3：教師引導學生閱讀P51表2－4－1‘我國主要自然災害發(fā)生情況’通過表中數(shù)據(jù)可以看出：自然災害出現(xiàn)次數(shù)怎么樣？學生回答小結：我國自然災害第三特征：自然災害發(fā)生頻繁。依據(jù)我們對上面三個材料的分析可以歸納出我國自然災害的特征：1、我國自然災害種類多。2、我國自然災害人財損失嚴重，且分布廣。3、我國自然災害發(fā)生頻率高。心系我國自然災害最新動態(tài)：過渡銜接：上面的學習讓我們知道了我國自然災害的特征。那我國的自然災害分布情況又是怎樣的呢？板書：觀察分布，認識規(guī)律問題探究1：教師引導學生讀課本P52圖2－4－1‘中國主要氣象災害分布’思考：1、旱澇災害主要集中在哪些地區(qū)？這些地區(qū)為我國的季風區(qū)還是非季風區(qū)？2、雪災、冷害與臺風災害主要集中在哪些地區(qū)？學生讀圖回答：1、旱澇災害主要分布在我國中東部地區(qū)，這些地區(qū)為季風區(qū)。2、雪災、冷害主要分布在我國北方地區(qū)。臺風災害主要分布在我國的東南沿海。小結：我國主要氣象災害的分布與影響我國氣候的冬夏季風直接相關。問題探究2：教師引導學生讀課本P52圖2－4－2完成下面問題：1、地震分布主要有四個區(qū)域：A：最西部的省區(qū)；B：我國西南高原的內部和周圍山區(qū)；C：我國北方的環(huán)海周圍地區(qū)；D：我國東南沿海（）省和省。2、滑坡、泥石流災害集中分布的地區(qū)？3、地質災害分布與我國地形地勢特征有哪些關系？學生讀圖回答1、地震分布主要有四個區(qū)域：A：最西部的新疆省區(qū)；B：我國西南青藏高原的內部和周圍山區(qū)；C：我國北方的環(huán)渤海周圍地區(qū)；D：我國東南沿海（福建）省和臺灣省省。對于課本中這個問題設置的有點籠統(tǒng)，因而將問題細化使學生更容易解決。2、滑坡、泥石流災害集中分布的地區(qū)？主要分布在中東部山脈和平原、高原的交界處。3、地質災害分布與我國地形地勢特征有哪些關系？地形復雜多樣、山區(qū)面積廣大；地勢西高東低、高低起伏大。過渡銜接：我國自然災害如此頻繁。那么對于突如其來的災害，我們應怎么做呢？板書：面對災害，科學應對1、教師讓學生讀課本P53第一段文字，完成助學P51第4題。2、學生閱讀課本P53小字部分，總結‘洪水來時如何避險’（教師利用課件播放）洪水來臨時如何避險？2.設法盡快與當?shù)胤姥淳仍块T取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。1.時間緊急，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉移，或者立即爬上2.設法盡快與當?shù)胤姥淳仍块T取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。1.時間緊急，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉移，或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。3.如洪水繼續(xù)上漲，要迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔和泥坯房的屋頂。落入洪水中怎么自救？1.落水后一定要保持頭腦清醒，要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。1.落水后一定要保持頭腦清醒，要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。2.在水中要盡可能使身體浮于水面，等待他人救援；采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，進行呼吸，呼氣要淺，吸氣宜深，千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易下沉。資料收集：教師布置任務：自選臺風或泥石流一種自然災害的避險方法。學生分組自選一種自然災害，小組討論。然后由組長匯報。教師總結：A：臺風來臨時注意事項：拔掉電源插頭——暴雨來臨時，要迅速切斷各類電器的電源防止雷擊。不在迎風一側開窗門——臺風來時，將門窗關嚴，窗戶上用膠布貼米字防破。千萬不要在迎風一側開窗門，避免強氣流進入后吹倒房子。不要住危舊住房——在臺風來臨時，避開危舊住房、工棚、臨時建筑、腳手架、電線桿、樹木、廣告牌、鐵塔等容易造成傷亡的地點。關照老人小孩——老人、孩子盡量不要在臺風來襲時出門。如果老人或孩子單獨在家，一定要提醒他們不要隨便打開緊閉的門窗，也不要接近窗戶。小心高空墜落物——如果一定要外出，要盡量遠離海邊，遇到風力很大時，要盡量彎腰；注意道路兩側的圍墻、行道樹、廣告牌等易倒物，留意陽臺花盆等等。開車要注意——保持車距，路面有積水時，要探明深淺后再通過；在山區(qū)公路行駛時，要時刻注意山體滑坡；停車時，要觀察一下周圍的情況，樓上有沒有花盆、雜物。B：遭遇泥石流如何避險1.在溝谷內逗留或活動時，一旦遭遇大雨、暴雨，要迅速轉移到安全的高地，不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。2.留心周圍環(huán)境，特別警惕遠處傳來的土石崩落、洪水咆哮等異常聲響，這很可能是即將發(fā)生泥石流的征兆。3.發(fā)現(xiàn)泥石流襲來時，要馬上向溝岸兩側高處跑，千萬不要順溝方向往上游或下游跑。4.暴雨停止后，不要急于返回溝內住地，應等待一段時間?！景鍟O計】：認識我國的自然災害了解類型，歸納特點觀察分布、認識規(guī)律面對災害、科學應對【達標檢測】：1、這節(jié)課我們接觸到一種新的學習地理方法：A.讀圖分析法B.借助媒體法C.歸納法D.問題－解決式2、.我國自然災害多發(fā)而嚴重，主要是因為A．氣候類型多樣B．地形復雜多樣C．地域遼闊、幅員廣大D．獨特而復雜的自然和社會經濟環(huán)境3、我國是一個氣象災害多發(fā)的國家，臺風、寒潮、洪澇、干旱極其嚴重，這主要是A．幅員廣闊，緯度跨度廣B．多山的地形，氣候復雜C．地勢西高東低，海洋氣流極易深入D．獨特的地理位置，強大的季風環(huán)流4、中國是大陸地震最多的國家，主要是A．大陸面積最廣，地質條件復雜B．山地丘陵廣布，地勢起伏較大C．大陸內部斷裂構造多，巖漿活動頻繁D．地處兩大地震帶之間，地殼運動活躍5、發(fā)生在我國東部地區(qū)的自然災害比在西部地區(qū)造成的經濟損失大的原因是A．東部地區(qū)人口和經濟密度大B．東部距離海洋近C．西部地區(qū)地形狀況復雜D．東部地區(qū)平原面積廣大6、下列地區(qū)中，旱澇災害最為頻繁的地區(qū)是A．黃淮海平原及長江沿岸地區(qū)B．黃淮海平原及長江中下游平