2023初中生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（5篇）

2023初中生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃?不知什么時(shí)?候我已經(jīng)慢?慢的走到了?這里，這個(gè)?只屬于初三?的樓層。我?還清晰的記?得剛進(jìn)入學(xué)?校的時(shí)候，?我仰望著最?高樓層中的?學(xué)長學(xué)姐們?，看著他們?身在能夠俯?視校園的高?地，我非常?的羨慕，也?非常的期待?。因?yàn)榭傆?一天我也會(huì)?爬上那樣高?的樓層，觀?賞者和他們?相似卻不一?樣的光景。?但是沒想到?我已經(jīng)淡忘?了的愿望卻?已經(jīng)在不知?不覺中實(shí)現(xiàn)?了。下個(gè)?學(xué)期我就是?高三了，是?___中學(xué)?中年級(jí)最高?的學(xué)生。按?老師的話來?說就是：“?下學(xué)期你們?就是___?中學(xué)的大哥?了，可不能?給學(xué)校丟臉?!”是啊，?想到我將踏?上最高的地?方，要是我?自己卻沒有?能與之相襯?的學(xué)識(shí)可怎?么好。所以?在這個(gè)暑假?到來之際，?我要將我在?放假前構(gòu)思?的學(xué)習(xí)計(jì)劃?寫下來，在?暑假認(rèn)真執(zhí)?行。期待我?下個(gè)學(xué)期能?帶著最好的?狀態(tài)登上初?三，我的學(xué)?習(xí)計(jì)劃如下?：我在這?個(gè)假期不能?像以往一樣?隨意度過了?，初三時(shí)個(gè)?關(guān)鍵的時(shí)間?。多少學(xué)長?學(xué)姐用努力?告訴我們，?只有別人休?息的時(shí)候也?在堅(jiān)持努力?，才不會(huì)在?最后的時(shí)候?被甩下來!?今年的暑?假我早早的?就拜托媽媽?給我找到了?兩個(gè)數(shù)學(xué)和?英語的補(bǔ)習(xí)?班，雖然會(huì)?讓我的假期?時(shí)間大大縮?短，但是這?是能在假期?也保持我這?兩門弱項(xiàng)能?夠繼續(xù)前進(jìn)?的最好辦法?了。根據(jù)?時(shí)間安排，?每天的八點(diǎn)?到中午，都?是我的補(bǔ)習(xí)?時(shí)間。所以?我還有下午?和晚上的時(shí)?間可以安排?。在下午的?時(shí)候我可以?先復(fù)習(xí)鞏固?一下每天學(xué)?的知識(shí)，還?可以邊復(fù)習(xí)?邊完成作業(yè)?，這大概花?去___個(gè)?小時(shí)的時(shí)間?。然后我可?以休息一會(huì)?，大概晚上?六點(diǎn)吃過晚?飯后，我有?一個(gè)小時(shí)可?以根據(jù)作業(yè)?的量來劃分?每天應(yīng)該完?成的暑假作?業(yè)。要是我?能每天多做?一些提早完?成那就再好?不過了。一?個(gè)小時(shí)后，?我還有大概?四十分鐘來?預(yù)習(xí)或者記?單詞，雖然?是最后時(shí)間?很難熬但我?希望我每天?都能堅(jiān)持。?然后差不多?到了晚上八?點(diǎn)左右了，?為了明天也?是精神滿滿?，我也該洗?洗睡了。?這樣一天分?析下來我每?天雖然被學(xué)?習(xí)占去了大?部分，但我?還有四個(gè)小?時(shí)的自由時(shí)?間，這比起?在學(xué)校里來?說已經(jīng)非常?充足了。我?可以盡情的?在這下午的?四個(gè)小時(shí)里?做自己的事?情。但也不?能玩的太過?火了，多在?來之不易的?假期幫媽媽?做些事情吧?!2023初中生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）初一生?活即將結(jié)束?了，接下來?迎來的便是?暑假生活了?，作為一個(gè)?在初一階段?自認(rèn)為表現(xiàn)?不錯(cuò)的中學(xué)?生，在接下?來的初二學(xué)?習(xí)生活中自?然要再接再?厲，或者說?這個(gè)暑假不?應(yīng)該白白浪?費(fèi)，應(yīng)該有?效利用起來?進(jìn)行學(xué)習(xí)。?雖然說父母?已經(jīng)給我報(bào)?了暑假補(bǔ)習(xí)?班，但是光?憑這個(gè)是不?夠的，我應(yīng)?該還要額外?制定一份暑?假學(xué)習(xí)計(jì)劃?。首先是?將初一知識(shí)?的基礎(chǔ)打好?，然后才能?在這個(gè)基礎(chǔ)?上學(xué)習(xí)初二?的知識(shí)。因?此我應(yīng)該要?抽空多背誦?課文，然后?就是多做題?，訓(xùn)練好自?己的邏輯思?維能力，之?前我有買過?一些學(xué)習(xí)資?料，只不過?以前很少看?，這次暑假?比較長，因?此我也有了?充足的時(shí)間?看書。然后?暑假作業(yè)必?須要早點(diǎn)寫?完，將暑假?作業(yè)放到暑?假的最后幾?天再去寫的?學(xué)生可不算?是好學(xué)生，?至少寫完暑?假作業(yè)以后?能夠大大減?輕我的任務(wù)?量，也能夠?讓我輕松了?許多。另外?我也準(zhǔn)備練?一下字，畢?竟自己的字?跡并不怎么?好看，老師?以前也提到?過這個(gè)問題?，我應(yīng)該要?引起重視，?不然的話以?后即便想改?也沒什么時(shí)?間了。其?次則是補(bǔ)習(xí)?班的學(xué)習(xí)，?既然父母給?自己報(bào)了補(bǔ)?習(xí)班，那么?就不要浪費(fèi)?這個(gè)時(shí)間，?上課的時(shí)候?要認(rèn)真聽講?，要提前接?到初二的教?材，這份教?材應(yīng)該在補(bǔ)?習(xí)班上課的?時(shí)候能夠用?得上。平時(shí)?在家的時(shí)候?也不要荒廢?時(shí)間，買一?些初二的數(shù)?學(xué)題和物理?化學(xué)題目做?，像這類理?科題目的學(xué)?習(xí)沒有什么?別的技巧，?就是要多做?題，遇到不?會(huì)的題目就?記錄下來，?第二天的時(shí)?候去問補(bǔ)習(xí)?老師，重點(diǎn)?是有不會(huì)的?題目一定要?問，不然的?話補(bǔ)習(xí)班的?學(xué)習(xí)也就沒?有什么意義?了。至于語?文歷史政治?之類的科目?就應(yīng)該多背?書，背不下?來就抄幾遍?，加深印象?。最后則?是調(diào)整好作?息時(shí)間，我?可不想患上?“假期綜合?征”，等到?開學(xué)的時(shí)候?出現(xiàn)哈欠連?天的現(xiàn)象就?不好了，晚?上不能夠熬?夜太久，而?且要盡量少?看電視，多?看書，看些?與學(xué)習(xí)有關(guān)?的書籍。有?空的話可以?在網(wǎng)上下載?一些英語聽?力，自己嘗?試練習(xí)一下?，畢竟英語?這門科目是?比較難的，?可不能夠在?考試的時(shí)候?因?yàn)橛⒄Z拖?后腿而無法?取得高分，?平時(shí)的時(shí)候?，也要多默?寫單詞。?上面的幾點(diǎn)?就是我在暑?假期間的學(xué)?習(xí)計(jì)劃，初?二是關(guān)鍵的?一年，我可?不能夠做一?個(gè)思想落后?的學(xué)生，初?一的時(shí)候我?成績不算差?，初二的時(shí)?候我一定要?讓自己的名?次往上提一?提，這樣我?制定這份學(xué)?習(xí)計(jì)劃才算?是有意義的?，真希望暑?假快些到來?啊。2023初中生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（三）不知?不覺間，今?年的暑假也?悄然降臨。?到了下個(gè)學(xué)?期我就是初?二的學(xué)生了?!這樣一想?真是又激動(dòng)?又開心，但?是只是年級(jí)?成長的話那?真是應(yīng)了那?句老話“只?長個(gè)子不長?知識(shí)”，我?可不像變成?這樣。這個(gè)?學(xué)期的成績?出來后，我?也知道自己?在許多地方?有不少欠缺?，要是就這?樣放任那些?缺點(diǎn)的存在?，總有一天?它們會(huì)成為?我成長道路?上的絆腳石?甚至是攔路?虎!雖然暑?假的假期極?其誘人，但?如果只是將?之用于玩樂?又太顯浪費(fèi)?。長期的假?期會(huì)消磨我?們學(xué)習(xí)的意?志，為了防?止這樣的事?情，也為了?能把自己的?那些缺點(diǎn)消?除或減小，?我就我現(xiàn)在?最大的學(xué)習(xí)?問題——英?語!這門科?目可一直是?我所頭痛的?問題。關(guān)于?這次的暑假?英語學(xué)習(xí)計(jì)?劃主要如下?：一、學(xué)?習(xí)從基礎(chǔ)開?始我的問?題主要是英?語的基礎(chǔ)太?差，沒能好?好的掌握英?語基礎(chǔ)，對(duì)?語法運(yùn)用的?不熟練和單?詞累積太少?。但是知道?問題所在就?好辦了，我?在假期的生?活里要將早?上的___?個(gè)小時(shí)來鞏?固之前所學(xué)?習(xí)的語法，?晚飯后的_?__個(gè)小時(shí)?作為記憶單?詞的時(shí)間。?只有掌握好?這些基礎(chǔ)中?的基礎(chǔ)，才?能在這些基?礎(chǔ)之上建立?更高的成就?。二、閱?讀與寫作?俗話說的好?：“好記性?不如爛筆頭?”。要學(xué)就?要肯下苦功?夫，在暑假?的這段時(shí)間?，除了給媽?媽做做家務(wù)?我就再?zèng)]別?的事了，我?在中午有大?把的時(shí)間可?以閱讀和學(xué)?習(xí)那些英語?課文和文章?，而且在家?里遇上不會(huì)?的問題我也?可以用網(wǎng)絡(luò)?的手段輕松?查詢。這樣?既可以提升?我的口語又?可以提生我?對(duì)語法的認(rèn)?識(shí)。之與?下午，我剛?好可以寫我?這一天的學(xué)?習(xí)日記，當(dāng)?然是用英語?來寫，期初?我因該會(huì)有?些不適應(yīng)，?但是當(dāng)我能?熟練的寫好?每天的日記?的時(shí)候，我?就再也不用?怕在英語考?試時(shí)的寫作?題目了，原?本是阻礙的?寫作說不定?會(huì)成為對(duì)我?的簡單送分?題。三、?合理安排?我的學(xué)科不?止英語，雖?然是以英語?為重但是不?能光是偏向?英語，再能?完成每日任?務(wù)的同時(shí)，?我也得對(duì)自?己的其他學(xué)?科做出鞏固?和復(fù)習(xí)。?最后，希望?我這次的暑?假學(xué)習(xí)計(jì)劃?能夠完美實(shí)?行，希望我?能在執(zhí)行的?時(shí)候能不忘?寫下這份計(jì)?劃的初心，?在最后也別?忘了給自己?留幾天玩樂?的時(shí)間，調(diào)?整好自己才?能以最好的?狀況去迎接?接下來的學(xué)?習(xí)。2023初中生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（四）小學(xué)?畢業(yè)以后，?接下來面臨?的便是初中?生活了，為?了在接下來?的初一之中?有著一個(gè)更?高的起點(diǎn)，?為了能在將?來取得讓老?師滿意、父?母放心的優(yōu)?異成績，也?為了不辜負(fù)?現(xiàn)在美好的?年少時(shí)光，?制定一份暑?假學(xué)習(xí)計(jì)劃?是當(dāng)前最重?要的事情，?也因此我制?定了以下的?學(xué)習(xí)計(jì)劃。?第一階段?，鞏固小學(xué)?知識(shí)小學(xué)?畢業(yè)以后是?沒有暑假作?業(yè)的，但這?并不意味著?我便可以松?懈了，因此?我應(yīng)該先鞏?固好現(xiàn)有的?基礎(chǔ)。首先?是改善自己?的字跡和寫?作水平，說?實(shí)話，我以?前的字并不?好看，這可?不能夠帶進(jìn)?初中的學(xué)習(xí)?之中，必須?趁現(xiàn)在將這?個(gè)缺點(diǎn)糾正?過來。至于?寫作方面，?初中的作文?對(duì)字?jǐn)?shù)和寫?作質(zhì)量一定?會(huì)有一個(gè)新?的要求，我?需要在原有?的基礎(chǔ)上進(jìn)?行提高，并?逐漸適應(yīng)這?種要求。數(shù)?學(xué)方面比較?重要的是方?程和幾何，?因此我應(yīng)該?對(duì)這些有個(gè)?大致的印象?，可以買一?些專門的習(xí)?題進(jìn)行訓(xùn)練?，當(dāng)然也可?以買一些初?一的教輔資?料，提前預(yù)?習(xí)一下。最?重要的可能?便是英語了?，現(xiàn)在應(yīng)該?要重視起來?，每天默寫?、背誦一定?量的單詞，?提高詞匯量?，死記硬背?是最有效的?方式，在任?何時(shí)候都不?會(huì)落伍。?第二階段，?預(yù)習(xí)初中知?識(shí)在鞏固?小學(xué)知識(shí)以?后，便可以?提前預(yù)習(xí)初?中的知識(shí)了?，我可以找?家里的哥哥?姐姐借初一?的教科書。?因?yàn)槲艺J(rèn)為?他們的教科?書上一定有?著自己的學(xué)?習(xí)筆記，這?些可都是珍?貴的學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)，便翻書?便看看他們?得學(xué)習(xí)筆記?，然后與自?己的所想所?得驗(yàn)證一番?，這樣也能?找出自己的?不足與局限?性。在這方?面就不要不?懂裝懂了，?應(yīng)該細(xì)心向?哥哥姐姐們?進(jìn)行請(qǐng)教，?他們也一定?會(huì)告訴我的?，我也能買?一些初中的?試題嘗試著?自己做，遇?到不會(huì)的先?進(jìn)行思考，?然后再去詢?問，加深記?憶力。第?三階段，補(bǔ)?習(xí)初中知識(shí)?最后也是?最重要的，?畢竟哥哥姐?姐們也不是?專門的老師?，授課方面?也不免存在?一些思維局?限，因此我?可以上一些?補(bǔ)習(xí)班，畢?竟暑假的時(shí)?間很長，我?有足夠的時(shí)?間來逐步實(shí)?施自己的學(xué)?習(xí)計(jì)劃。補(bǔ)?習(xí)班老師可?以為我制定?更好的學(xué)習(xí)?計(jì)劃，彌補(bǔ)?我的不足，?而且補(bǔ)習(xí)老?師也能夠劃?分重點(diǎn)進(jìn)行?學(xué)習(xí)，這可?比我一個(gè)人?胡亂摸索要?好得多。?以上便是我?的學(xué)習(xí)計(jì)劃?了，肯定不?可能面面俱?到，但作為?初中生的預(yù)?備役，能夠?想到這么多?，我自認(rèn)為?已經(jīng)很不錯(cuò)?了，就像是?平時(shí)考試一?般，我已經(jīng)?盡到自己最?大的努力了?，接下來最?重要的便是?將這份學(xué)習(xí)?計(jì)劃實(shí)施下?去，這是最?關(guān)鍵的，不?能讓學(xué)習(xí)計(jì)?劃成為一紙?空文。2023初中生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（五）剛?剛結(jié)束了初?二的學(xué)習(xí)，?初三又近在?眼前了。生?地會(huì)考已經(jīng)?結(jié)束，初三?的學(xué)習(xí)會(huì)少?兩門課程，?但是卻并不?會(huì)比初二要?輕松。生地?會(huì)考是生物?地理的中考?，而初三是?所有科目的?考試，這之?間的差距是?非常大的。?以我目前?的成績來看?，三門主科?的成績還算?不錯(cuò)，但是?也有要加強(qiáng)?的地方。我?會(huì)利用這個(gè)?暑假去上英?語和數(shù)學(xué)的?輔導(dǎo)班，時(shí)?間就安排在?每天的上午?，提高自己?的成績。中?考數(shù)學(xué)是重?點(diǎn)，也是能?拉開和別人?之間距離的?科目，一道?數(shù)學(xué)的選擇?題就有__?_分，十道?題就是三十?分，我要做?的就是把這?三十分拿穩(wěn)?。選擇題看?起來比較簡?單，但實(shí)際?上有些選擇?題完全可以?擴(kuò)展一下，?做一道大題?了，所以不?能掉以輕心?。數(shù)學(xué)主要?是要能打開?思路，不能?被題目所局?限，所以要?做大量的練?習(xí)才行。?歷史這一門?課程比較簡?單，主要考?的是記憶力?，要記的知?識(shí)并不算多?，主要是比?較分散，要?記憶背誦的?都是一些歷?史事件以及?這些事件的?意義和影響?。不過也正?是這些比較?繁雜、比較?分散的知識(shí)?也會(huì)有些麻?煩，有些事?件發(fā)生的時(shí)?間比較近，?容易混淆，?如何區(qū)分開?來就比較重?要了。我?們的政治考?試是開卷，?但我從來不?覺得開卷考?試很簡單。?就以學(xué)校曾?經(jīng)做過的試?卷來看，如?果什么都要?開書去查的?話，時(shí)間是?非常趕的，?一個(gè)半小時(shí)?的時(shí)間，翻?書如果浪費(fèi)?時(shí)間的話，?題目就有可?能做不完。?而且很多答?案也不是書?上就有的，?而是要根據(jù)?題目，結(jié)合?書上的內(nèi)容?用自己話去?解答，所以?背誦政治書?是有必要的?。雖然內(nèi)容?很多，但我?想只要我耐?心點(diǎn)，也不?是做不到。?物理這一?門科目和數(shù)?學(xué)比較像，?如果說數(shù)學(xué)?是抽象的話