2023學(xué)校個(gè)人德育教育工作計(jì)劃（3篇）

2023學(xué)校個(gè)人德育教育工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想根?據(jù)學(xué)校工作?安排，確定?了本學(xué)期德?育教育理念?：引領(lǐng)幸福?，奠定快樂(lè)?人生;堅(jiān)持?規(guī)范，養(yǎng)成?良好習(xí)慣。?德育活動(dòng)目?標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)?范，實(shí)現(xiàn)自?我管理(級(jí)?部、班級(jí)、?個(gè)人)。針?對(duì)我校實(shí)際?情況，創(chuàng)新?性地開展德?育工作，使?學(xué)校德育工?作與學(xué)生實(shí)?際情況相結(jié)?合，探索更?適合學(xué)生年?齡與身心特?點(diǎn)、更適合?社會(huì)發(fā)展規(guī)?律的新舉措?，使德育工?作真正落實(shí)?到學(xué)生的學(xué)?習(xí)生活中。?堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)?主義教育為?主線，以強(qiáng)?化行為規(guī)范?養(yǎng)成教育為?重點(diǎn)，結(jié)合?我?！缎?、小蟲、小?朋友》——?《創(chuàng)新小學(xué)?德育模式，?引領(lǐng)學(xué)生幸?福成長(zhǎng)》國(guó)?家立項(xiàng)課題?、《一完小?陽(yáng)光成長(zhǎng)指?南》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?強(qiáng)化校園各?項(xiàng)常規(guī)制度?，加強(qiáng)常規(guī)?管理，狠抓?學(xué)生良好習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，把學(xué)生?的思想教育?工作做實(shí)、?做細(xì)、做精?，增強(qiáng)德育?的實(shí)效性和?針對(duì)性，為?全面提高我?校德育工作?的水平而努?力奮斗。不?斷增強(qiáng)德育?工作的主動(dòng)?性、實(shí)效性?，形成全員?、全方位、?全過(guò)程參與?的德育模式?，力爭(zhēng)使德?育工作形成?我校特色。?二、工作?思路1、?建設(shè)一支隊(duì)?伍：加強(qiáng)師?德教育，提?高藝術(shù)管理?實(shí)效，做到?人人抓德育?，開創(chuàng)德育?工作新局面?。作為教師?，人人都是?德育工作者??！叭珕T德?育，人人有?責(zé)”是我們?的理想狀態(tài)?。在大家的?幫助下，上?學(xué)期德育處?工作開展得?非常順利，?但是在紀(jì)律?管理、校園?衛(wèi)生等常規(guī)?管理方面還?存在很多問(wèn)?題。我們希?望本學(xué)期大?家能夠進(jìn)一?步增強(qiáng)“全?員德育”的?意識(shí)，看到?違紀(jì)行為都?能馬上去制?止，在衛(wèi)生?保持等方面?能做到率先?垂范，堅(jiān)持?下去，相信?我們的學(xué)生?紀(jì)律會(huì)有很?大好轉(zhuǎn)，教?學(xué)樓內(nèi)會(huì)變?得安靜、井?然有序，我?們工作環(huán)境?、學(xué)校面貌?都會(huì)有一個(gè)?新的局面。?2、貫穿?一個(gè)主旋律?：引領(lǐng)幸福?與堅(jiān)持規(guī)范?有機(jī)結(jié)合，?發(fā)展學(xué)生個(gè)?性，培養(yǎng)學(xué)?生特長(zhǎng)，成?立我校德育?課題組，全?面實(shí)施我校?的特色教育?——樹鷹教?育。3、?強(qiáng)化一項(xiàng)工?作：加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生日常規(guī)?范教育，加?強(qiáng)紀(jì)律性，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣，促進(jìn)優(yōu)?良校風(fēng)的形?成。4、?重視一種教?育：加強(qiáng)中?華傳統(tǒng)美德?教育，培養(yǎng)?學(xué)生儒雅、?仁愛(ài)、正義?、禮貌、聰?慧、誠(chéng)信的?博大情懷。?5、重點(diǎn)?開展一些活?動(dòng)：即班隊(duì)?活動(dòng)，校園?科技、文體?藝術(shù)活動(dòng)，?社會(huì)實(shí)踐、?演講會(huì)操健?美操比賽活?動(dòng)等。6?、營(yíng)造一個(gè)?環(huán)境：繼續(xù)?加強(qiáng)班級(jí)、?校園文化建?設(shè)，優(yōu)化育?人環(huán)境。?7、樹立一?批典型：評(píng)?選表彰陽(yáng)光?家長(zhǎng)、陽(yáng)光?班級(jí)、陽(yáng)光?班主任、陽(yáng)?光少年。?三、__?_年德育工?作要點(diǎn)二?月份：常規(guī)?教育月(堅(jiān)?守紀(jì)律嚴(yán)?格規(guī)范)?1、舉行“?引領(lǐng)幸福?堅(jiān)持規(guī)范”?開學(xué)典禮，?進(jìn)行紀(jì)律、?禮儀、安全?教育。2?、召開“堅(jiān)?守紀(jì)律自?我管理”主?題班會(huì)，整?頓校容校貌?。3、召?開期初級(jí)部?長(zhǎng)會(huì)議，制?訂德育、少?先隊(duì)、班級(jí)?等工作計(jì)劃?。4、進(jìn)?行___年?春季留守生?和乘車學(xué)生?摸底。5?、召開安全?衛(wèi)生執(zhí)勤人?員會(huì)議。?6、進(jìn)行期?初班容班貌?、板報(bào)、小?明星班級(jí)文?化評(píng)比。?7、班內(nèi)實(shí)?行自我管理?評(píng)比細(xì)則，?評(píng)選第一批?五星文明管?理小隊(duì)。?8、進(jìn)行儒?雅教育：雅?標(biāo)——路隊(duì)?整齊，路誦?響亮，精神?抖擻;動(dòng)作?協(xié)調(diào)，步調(diào)?一致;班內(nèi)?沒(méi)有違紀(jì)記?錄，衛(wèi)生保?持好，優(yōu)勝?者評(píng)選為儒?雅文明中隊(duì)?。三月份?：感恩教育?月(舉止文?明風(fēng)范儒?雅)1、?舉行三八節(jié)?感恩教育活?動(dòng)，參加縣?婦聯(lián)匯演。?2、大力?開展“四靜?”、上課“?四不準(zhǔn)”活?動(dòng)，進(jìn)行儒?雅教育育?：雅標(biāo)——?學(xué)習(xí)習(xí)慣：?教室桌凳，?排列整齊;?桌面桌內(nèi)，?擺放有序;?認(rèn)真作業(yè)，?書寫規(guī)范;?上課聽(tīng)講，?專注用心;?積極舉手，?聲音洪亮。?3、組織?學(xué)生上、下?樓道及路隊(duì)?安全演練。?4、做好?學(xué)校安全及?春季傳染病?的防控工作?。5、鼓?勵(lì)家長(zhǎng)參與?“走近自然?，相約春天?”踏青活動(dòng)?。6.積?極訓(xùn)練廣播?操，為舉行?全校會(huì)操比?賽做好準(zhǔn)備?。四月份?：傳統(tǒng)教育?、文化教育?月1、開?展經(jīng)典誦讀?教育活動(dòng)。?2、舉行?小故事、演?講比賽。?3、聘請(qǐng)法?制副校長(zhǎng)上?法制教育課?。五月份?1、召開?慶“六一”?藝術(shù)節(jié)籌備?會(huì)。2、?配合學(xué)校舉?行第二屆“?感動(dòng)校園十?佳園丁”評(píng)?選活動(dòng)。?3、雅行教?育：雅標(biāo)—?—衛(wèi)生習(xí)慣?：公共衛(wèi)生?，主動(dòng)打掃?;地面紙屑?，彎腰撿起?;個(gè)人衛(wèi)生?，個(gè)個(gè)牢記?;衣著整潔?，勤梳勤洗?。4、調(diào)?研各級(jí)部課?題實(shí)施情況?，舉行樹鷹?教育小知識(shí)?競(jìng)賽。六?月份：學(xué)習(xí)?、評(píng)比活動(dòng)?月1、舉?行各年級(jí)會(huì)?操、健美操?比賽。2?、進(jìn)行陽(yáng)光?中隊(duì)、家長(zhǎng)?、少年評(píng)選?活動(dòng)。七?月份：社會(huì)?實(shí)踐安排月?1、進(jìn)行?德育、隊(duì)、?班級(jí)工作總?結(jié)。2、?布置暑假社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?。2023學(xué)校個(gè)人德育教育工作計(jì)劃（二）本學(xué)?期我認(rèn)真貫?徹落實(shí)黨的?教育方針，?按照教育局?和學(xué)?？傮w?工作計(jì)劃的?要求，緊緊?圍繞《中小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》及《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?，結(jié)合當(dāng)前?德育工作的?新形勢(shì)，不?斷改進(jìn)工作?方法，提高?學(xué)校德育工?作的實(shí)效。?一、端正?思想，教書?育人，為人?師表作為?一位教師我?很清楚，自?己的教學(xué)思?想和教育觀?直接影響自?己的教學(xué)方?向、教學(xué)方?法等。所以?，我先從自?己的思想入?手。做到?端正思想，?教書育人，?為人師表。?二、加強(qiáng)?教師自身修?養(yǎng)，提高自?身道德境界?1、加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)：?關(guān)心國(guó)家大?事，認(rèn)真抄?寫政治筆記?。努力學(xué)習(xí)?教育科學(xué)理?論，提高履?行師德修養(yǎng)?的自覺(jué)性。?學(xué)習(xí)優(yōu)秀教?師的模范事?跡，在心中?確立崇高的?師德榜樣，?升華自己的?師德境界。?時(shí)刻以教師?高尚的道德?修養(yǎng)嚴(yán)格要?求自己。?2、同事間?相互借鑒，?共同提高。?在一個(gè)學(xué)校?里，教師之?間善于相互?學(xué)習(xí)、借鑒?，擇其善者?而從之，其?不善者而改?之，這對(duì)于?教師更好地?開展工作和?更快地提高?師德修養(yǎng)是?大有益的，?因此，與同?事之間相互?配合，相互?支持，形成?良好校園工?作環(huán)境。?3、在學(xué)生?中樹立榜樣?作用，要求?學(xué)生做到的?我首先要做?到。處處做?學(xué)生的表率?，一身垂范?，嚴(yán)格要求?，以自身的?道德素養(yǎng)影?響著身邊的?每一個(gè)學(xué)生?。三、家?校聯(lián)系，齊?抓共管除?了平時(shí)在校?請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)?面互相交流?外，互相溝?通，共同關(guān)?注學(xué)生的學(xué)?習(xí)以及自身?良好的心理?素質(zhì)、德育?素質(zhì)的養(yǎng)成?，幫助家長(zhǎng)?營(yíng)造家庭教?育的良好環(huán)?境。四、?在教學(xué)中對(duì)?學(xué)生進(jìn)行德?育滲透教?師和工人的?工作性質(zhì)不?一樣，工作?成果也不一?樣。工人如?果不認(rèn)真生?產(chǎn)，那么他?們生產(chǎn)出的?可能只是一?個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)?產(chǎn)品，而教?師如果不小?心的話，培?養(yǎng)出的學(xué)生?不只可能是?成績(jī)不好的?差生，還有?可能是危害?社會(huì)、危害?人民的社會(huì)?敗類。所以?，在教學(xué)中?我很注意對(duì)?學(xué)生進(jìn)行德?育滲透。?以上是我的?師德計(jì)劃，?我將嚴(yán)格要?求自己，努?力做到。2023學(xué)校個(gè)人德育教育工作計(jì)劃（三）以教育教?學(xué)改革為動(dòng)?力，以進(jìn)一?步促進(jìn)中小?學(xué)德育工作?為重點(diǎn)，以?全面提高教?師的思想素?質(zhì)和班主任?的班級(jí)管理?水平為突破?口，認(rèn)真貫?徹落實(shí)《_?_____?_關(guān)一步加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見(jiàn)》?，解放思想?，實(shí)事求是?，堅(jiān)持不斷?創(chuàng)新，認(rèn)真?貫徹落實(shí)黨?的教育方針?，按照教育?局和學(xué)?？?體工作計(jì)劃?的要求，緊?緊圍繞新頒?布的《中小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》及《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?，結(jié)合當(dāng)前?德育工作的?新形勢(shì)，不?斷改進(jìn)工作?方法，提高?學(xué)校德育工?作的實(shí)效。?德育工作?總體目標(biāo)?要全面貫徹?落實(shí)___?_、___?_《關(guān)于進(jìn)?一步加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見(jiàn)》，努?力實(shí)施德育?教育，繼續(xù)?在突出重點(diǎn)?,抓出實(shí)效?,創(chuàng)出特色?上做文章。?結(jié)合教育局?和教育學(xué)院?德育學(xué)前部?的工作要點(diǎn)?，加強(qiáng)教師?隊(duì)伍和班主?任隊(duì)伍建設(shè)?，不斷提高?班主任教師?的自身素質(zhì)?和管理水平?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣和高尚?的道德品質(zhì)?為重點(diǎn)。全?體教工必須?牢固樹立“?每一個(gè)教育?工作者首先?就是德育工?作者”的觀?念,重視和?加強(qiáng)學(xué)校的?德育工作,?形成全員育?人、全科育?人、全程育?人的良好機(jī)?制。全校學(xué)?生的思想品?德合格率要?達(dá)到___?%。具體?工作安排及?措施(一?)、師德建?設(shè)按照教?育局師德建?設(shè)工作重點(diǎn)?和學(xué)?？傮w?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)。以?強(qiáng)化師德、?師風(fēng)為重點(diǎn)?，組織全校?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》、?《公民道德?建設(shè)實(shí)施綱?要》、《鶴?崗市中小學(xué)?教師“七不?準(zhǔn)”》及處?罰規(guī)定，結(jié)?合上級(jí)要求?制定了我校?教師工作紀(jì)?律。把各種?制度落實(shí)到?教師的師德?評(píng)價(jià)上。并?落實(shí)到日常?的教學(xué)中，?嚴(yán)禁有違師?德現(xiàn)象的發(fā)?生，使每位?教師都具有?品質(zhì)高尚，?愛(ài)崗敬業(yè)，?尊敬學(xué)生、?教育藝術(shù)精?湛的高尚的?師德修養(yǎng)。?2、加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?建設(shè)根據(jù)?我校實(shí)際情?況制定了班?主任培訓(xùn)方?案班主任?隊(duì)伍建設(shè)要?積極實(shí)施名?班主任工程?，每月定期?匯報(bào)交流與?學(xué)習(xí)培訓(xùn)相?結(jié)合的例會(huì)?制度內(nèi)容要?有創(chuàng)新。對(duì)?班主任日常?工作的考評(píng)?要更具體有?效，真正起?到表彰先進(jìn)?、激勵(lì)大家?的作用。每?個(gè)班主任平?時(shí)必須認(rèn)真?學(xué)習(xí)班級(jí)管?理理論，積?極探索創(chuàng)建?優(yōu)秀班級(jí)集?體的有效途?徑，具體內(nèi)?容為：(?1)學(xué)習(xí)德?育文件。學(xué)?習(xí)心理教育?理論。(?2)利用網(wǎng)?絡(luò)如《教師?在線》、《?教育在線》?等網(wǎng)站收集?班主任管理?方面的各種?理論與經(jīng)驗(yàn)?。閱讀《班?主任》、《?小學(xué)德育》?、《中小學(xué)?心理健康》?等相關(guān)的雜?志增強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)。做好?自學(xué)的筆記?。學(xué)校德?育領(lǐng)導(dǎo)每月?做一次班主?任培訓(xùn)主題?講座，每月?要撰寫一篇?教育案例，?期末寫出一?篇有一定質(zhì)?量的關(guān)于班?級(jí)管理方面?或心理教育?方面的專題?總結(jié)或論文?。(二)?常規(guī)工作。?加強(qiáng)德育?常規(guī)工作的?檢查和管理?和考核，做?好常規(guī)工作?，常抓不懈?，認(rèn)真落實(shí)?。從小事入?手，培養(yǎng)學(xué)?生的良好習(xí)?慣和優(yōu)秀的?道德品質(zhì)。?(1)本?學(xué)期的值周?工作仍以培?養(yǎng)全體學(xué)生?養(yǎng)成良好的?道德、行為?習(xí)慣為目的?，進(jìn)一步鞏?固、完善值?周工作細(xì)則?，加大值周?的力度，由?政教處具體?負(fù)責(zé)，建立?領(lǐng)導(dǎo)帶班制?度，帶班領(lǐng)?導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督?的作用。從?細(xì)微之處入?手，強(qiáng)化管?理，給全體?同學(xué)創(chuàng)造良?好的學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境。?(2)要?充分利用晨?會(huì)、班會(huì)、?國(guó)旗下講話?、校內(nèi)外活?動(dòng)等途徑有?計(jì)劃有針對(duì)?性地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)國(guó)主?義教育、集?體主義教育?、社會(huì)主義?教育、勞動(dòng)?教育、法制?教育、安全?教育、網(wǎng)絡(luò)?教育、心理?健康教育和?基礎(chǔ)道德教?育與基礎(chǔ)文?明養(yǎng)成教育?，做到重點(diǎn)?清，要求明?，措施實(shí)，?由知到行，?環(huán)環(huán)扣緊。?從規(guī)范學(xué)生?行為習(xí)慣做?起，培養(yǎng)全?體學(xué)生良好?的道德品質(zhì)?和文明行為?，從提高基?本素質(zhì)做起?，促進(jìn)全體?學(xué)生的全面?發(fā)展，要結(jié)?合“五講五?做”開展主?題道德實(shí)踐?活動(dòng)，結(jié)合?“新三好學(xué)?生”評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)對(duì)學(xué)生評(píng)?價(jià).對(duì)學(xué)生?日常行規(guī)以?及對(duì)班級(jí)日?常管理工作?的考核要繼?續(xù)強(qiáng)化，加?大力度，扣?緊重點(diǎn)，注?重實(shí)效。做?到要求明、?檢查細(xì)、考?核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰?清。教導(dǎo)處?會(huì)同各年級(jí)?有計(jì)劃地分?批舉辦行規(guī)?培訓(xùn)班，對(duì)?后進(jìn)生強(qiáng)化?幫教措施，?促使其轉(zhuǎn)化?。(3)?要進(jìn)一步強(qiáng)?化班、團(tuán)、?隊(duì)、會(huì)的作?用，按學(xué)校?計(jì)劃圍繞教?育重點(diǎn)，積?極組織開展?形式多樣、?喜聞樂(lè)見(jiàn)的?活動(dòng)。學(xué)校?團(tuán)隊(duì)一定要?通過(guò)各種活?動(dòng)充分發(fā)揮?共青團(tuán)員少?先隊(duì)的先鋒?模范作用，?帶領(lǐng)全體學(xué)?生從確立遠(yuǎn)?大志向做起?，樹立和培?育正確的理?想信念，為?學(xué)校的三風(fēng)?建設(shè)作出貢?獻(xiàn)。組織學(xué)?生參觀愛(ài)國(guó)?主義教育基?地及社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?(4)要繼?續(xù)抓住學(xué)校?、家庭、社?會(huì)三個(gè)重要?環(huán)節(jié)，加強(qiáng)?德育環(huán)境建?設(shè)。形成三?位一體的教?育網(wǎng)絡(luò)，為?學(xué)生成才成?長(zhǎng)創(chuàng)造良好?的教育氛圍?,家長(zhǎng)學(xué)校?要按要求辦?好,做到計(jì)?劃落實(shí)、內(nèi)?容落實(shí)、主?講人落實(shí)，?各項(xiàng)資料齊?全。家長(zhǎng)座?談會(huì)各年級(jí)?每學(xué)期要舉?行___次?以上，一學(xué)?期中班主任?的家訪率必?須達(dá)到__?_%。家訪?材料與記錄?要每月上交?教導(dǎo)處。同?時(shí)要積極組?織學(xué)生參加?有關(guān)社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。各?年級(jí)深入加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生自?理、自治、?自律、自學(xué)?能力培養(yǎng)方?面的研究和?探索，樹立?典型，以點(diǎn)?帶面，逐步?推進(jìn)，并把?“四自”能?力的培養(yǎng)作?為考核班主?任工作的一?個(gè)重要內(nèi)容?。(5)?為繼續(xù)強(qiáng)化?班級(jí)管理。?全體中層以?上領(lǐng)導(dǎo)和有?關(guān)教師輔助?聯(lián)系一個(gè)班?級(jí)，平時(shí)要?主動(dòng)深入班?級(jí)，督促班?主任抓好班?級(jí)管理，初?三年組由劉?萬(wàn)山主任輔?助，初二年?組由徐洪海?校長(zhǎng)輔助，?初一年組由?劉斌校長(zhǎng)輔?助，六年組?由馮瑞堂主?任輔助，五?年組由石景?山校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?，四年組由?任德臣書記?輔助，三年?組由張國(guó)友?主任輔助，?二年級(jí)由嚴(yán)?京蘭團(tuán)書記?輔助，一年?組由孫洪梅?主