2023護(hù)士個人工作計劃5篇（5篇）

2023護(hù)士個人工作計劃5篇?近幾年，隨?著人們生活?水平的日益?提高，我們?醫(yī)療衛(wèi)生事?業(yè)逐步得到?了有效的改?善以及受到?各級領(lǐng)導(dǎo)的?重視和大力?的支持，使?得我們醫(yī)護(hù)?人員對自己?的工作更加?有信心。比?如我們開展?了優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)以及健?康教育的普?及等等，就?是我們最好?的見證。從?而反映了護(hù)?理工作的重?要作用和地?位。護(hù)士對?人民的健康?做出了積極?貢獻(xiàn)，因此?也受到了社?會的尊敬，?被譽為“白?衣天使”.?在這個炎熱?的夏天，作?為一名護(hù)理?人員，我也?特地為自己?制訂了一份?下半年護(hù)理?工作計劃：?一、繼續(xù)?加強學(xué)習(xí)，?提高自身專?業(yè)素質(zhì)。尤?其是對本科?的一些常見?疾病的相關(guān)?知識作進(jìn)一?步的深入學(xué)?習(xí)，以利于?臨床實踐的?有效應(yīng)用。?二、全力?協(xié)助護(hù)士長?做好病區(qū)的?有效管理，?如積極發(fā)放?滿意度調(diào)查?表，發(fā)現(xiàn)問?題積極處理?和改進(jìn)，帶?動病陪人參?加公休座談?會，鼓勵他?們說出自己?的意見和提?出有效的建?議，為我們?日后的工作?得到更有效?的幫助。制?作有意于患?者的一些宣?教手冊，能?確保到每一?位患者易于?接受和理解?。明確自己?的職責(zé)，使?自己的優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)到?位，以“三?好一滿意”?為標(biāo)準(zhǔn)來要?求自己，做?到讓患者滿?意，領(lǐng)導(dǎo)放?心。三、?嚴(yán)格遵守本?科的各項規(guī)?章制度，做?到上班不遲?到，不早退?。積極參加?科室內(nèi)及院?內(nèi)舉行的各?種學(xué)習(xí)活動?。四、認(rèn)?真做好領(lǐng)導(dǎo)?分配給我的?各項工作和?任務(wù)。五?、解放思想?，為科室的?發(fā)展提建議?和意見，竭?盡所能為科?室創(chuàng)造更多?的效益六?、加強跟主?管醫(yī)生、病?人及其家屬?的交流與合?作，努力構(gòu)?建現(xiàn)代化科?學(xué)的醫(yī)患模?式，正確妥?善處理好醫(yī)?患關(guān)系。?七、協(xié)助同?事做好科室?工作，做到?工作責(zé)任明?確、資源共?享、團(tuán)結(jié)互?助，共創(chuàng)科?室優(yōu)良的環(huán)?境、優(yōu)秀的?服務(wù)、優(yōu)越?的業(yè)績。?八、護(hù)理事?業(yè)是一項崇?高而偉大的?事業(yè)，我為?自己是護(hù)士?隊伍中的一?員而自豪。?在今后工作?中，我將加?倍努力，為?科室的發(fā)展?作出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)!?在后面的日?子里，我會?努力改正缺?點和不足，?做好自己的?工作，對病?人負(fù)責(zé)，對?自己的工作?負(fù)責(zé)。努力?、努力、再?努力!2023護(hù)士個人工作計劃5篇（二）作為一名?外科護(hù)士長?，身上除了?照顧病人的?責(zé)任還要為?其他護(hù)士帶?好頭。我感?到自己的責(zé)?任重大，同?時也更加堅?定地相信自?己能做好，?為了更好地?完成工作，?制定了以下?工作計劃。?一、加強?護(hù)士在職教?育，提高護(hù)?理人員的綜?合素質(zhì)1?.按護(hù)士規(guī)?范化培訓(xùn)及?護(hù)士在職繼?續(xù)教育實施?方案抓好護(hù)?士的“三基?”及專科技?能訓(xùn)練與考?核工作。?(1).重?點加強對新?入院護(hù)士、?聘用護(hù)士、?低年資護(hù)士?的考核，強?化她們的學(xué)?習(xí)意識，護(hù)?理部計劃上?半年以強化?基礎(chǔ)護(hù)理知?識為主，增?加考核次數(shù)?，直至達(dá)標(biāo)?。(2)?.加強?？?技能的培訓(xùn)?：各科制定?出周期內(nèi)專?科理論與技?能的培訓(xùn)與?考核計劃，?每年組織考?試、考核_?__次，理?論考試要有?試卷并由護(hù)?士長組織進(jìn)?行閉卷考試?，要求講究?實效，不流?于形式，為?培養(yǎng)?？谱o(hù)?士打下扎實?的基礎(chǔ)。?(3).基?本技能考核?：屬于規(guī)范?化培訓(xùn)對象?的護(hù)士，在?年內(nèi)___?項基本技能?必須全部達(dá)?標(biāo)，考核要?求在實際工?作中抽考。?其他層次的?護(hù)士計劃安?排操作考試?一次，理論?考試二次。?(4).?強化相關(guān)知?識的學(xué)習(xí)掌?握，組織進(jìn)?行一次規(guī)章?制度的實際?考核，理論?考試與臨床?應(yīng)用相結(jié)合?，檢查遵章?守規(guī)的執(zhí)行?情況。2?.加強人文?知識的學(xué)習(xí)?，提高護(hù)士?的整體素養(yǎng)?。組織學(xué)?習(xí)醫(yī)院服務(wù)?禮儀文化，?強化護(hù)士的?現(xiàn)代護(hù)理文?化意識，先?在專業(yè)網(wǎng)站?搜集整理護(hù)?士長層次內(nèi)?進(jìn)行討論，?達(dá)成共識后?在全院范圍?內(nèi)開展提升?素養(yǎng)活動，?制定訓(xùn)練方?案及具體的?實施計劃。?安排全院?性的講座和?爭取派出去?、請進(jìn)來的?方式學(xué)習(xí)護(hù)?士社交禮儀?及職業(yè)服務(wù)?禮儀。開展?護(hù)士禮儀競?賽活動，利?用“5.1?2”護(hù)士節(jié)?期間掀起學(xué)?禮儀、講素?養(yǎng)的活動月?，組織寓教?寓樂的節(jié)日?晚會。3?.更新專業(yè)?理論知識，?提高?？谱o(hù)?理技術(shù)水平?。隨著護(hù)?理水平與醫(yī)?療技術(shù)發(fā)展?不平衡的現(xiàn)?狀，各科室?護(hù)士長組織?學(xué)習(xí)專科知?識，如遇開?展新技術(shù)項?目及特殊疑?難病種，可?通過請醫(yī)生?授課、檢索?文獻(xiàn)資料、?護(hù)理部組織?護(hù)理查房及?護(hù)理會診討?論等形式更?新知識和技?能。同時，?有計劃的選?送部分護(hù)士?外出進(jìn)修、?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)術(shù)水平。?二、加強?護(hù)理管理，?提高護(hù)士長?管理水平?___年初?舉辦一期科?室內(nèi)護(hù)士學(xué)?習(xí)班，主要?是更新護(hù)理?理念、護(hù)理?技巧及護(hù)理?服務(wù)中人文?精神的培養(yǎng)?，當(dāng)今社會?人群對護(hù)理?的服務(wù)需求?，新的一年?護(hù)理工作展?望以及護(hù)士?感情溝通交?流等。2?.加強護(hù)士?目標(biāo)管理考?核，月考評?與年終考評?相結(jié)合，科?室護(hù)理質(zhì)量?與護(hù)士考評?掛鉤等管理?指標(biāo)。3?.促進(jìn)護(hù)士?間及科室間?的學(xué)習(xí)交流?，每季組織?護(hù)理質(zhì)量交?叉大檢查，?并召開護(hù)士?工作經(jīng)驗交?流會，借鑒?提高護(hù)理水?平。三、?加強護(hù)理質(zhì)?量過程控制?，確保護(hù)理?工作安全、?有效1.?繼續(xù)實行護(hù)?理質(zhì)量二級?管理體系，?尤其是需開?發(fā)提高護(hù)士?發(fā)現(xiàn)問題，?解決問題的?能力，同時?又要發(fā)揮科?室質(zhì)控小組?的質(zhì)管作用?，明確各自?的質(zhì)控點，?增強全員參?與質(zhì)量管理?的意識，提?高護(hù)理質(zhì)量?。2.建?立檢查、考?評、反饋制?度，設(shè)立可?追溯機制，?護(hù)理部人員?經(jīng)常深入科?室檢查、督?促、考評。?考評方式以?現(xiàn)場考評護(hù)?士及查看病?人、查看記?錄、聽取醫(yī)?生意見，發(fā)?現(xiàn)護(hù)理工作?中的問題，?提出整改措?施。3.?進(jìn)一步規(guī)范?護(hù)理文書書?寫，從細(xì)節(jié)?上抓起，加?強對每份護(hù)?理文書采取?質(zhì)控員—護(hù)?士—護(hù)理長?的三級考評?制度，定期?進(jìn)行護(hù)理記?錄缺陷分析?與改進(jìn)，增?加出院病歷?的缺陷扣分?權(quán)重，強調(diào)?不合格的護(hù)?理文書不歸?檔。年終護(hù)?理文書評比?評出集體第?一、二、三?名。4.?加強護(hù)理過?程中的安全?管理：(?1).繼續(xù)?加強護(hù)理安?全三級監(jiān)控?管理，科室?和護(hù)理部每?月進(jìn)行護(hù)理?安全隱患及?做好護(hù)理差?錯缺陷、護(hù)?理投訴的歸?因分析，多?從自身及科?室的角度進(jìn)?行分析，分?析發(fā)生的原?因，應(yīng)吸取?的教訓(xùn)，提?出防范與改?進(jìn)措施。對?同樣問題反?復(fù)出現(xiàn)的科?室及個人，?追究護(hù)士個?人的有關(guān)責(zé)?任。(2?).嚴(yán)格執(zhí)?行查對制度?，強調(diào)二次?核對的執(zhí)行?到位，加強?對護(hù)生的管?理，明確帶?教老師的安?全管理責(zé)任?，杜絕嚴(yán)重?差錯及事故?的發(fā)生。?(3).強?化護(hù)士對科?室硬件設(shè)施?的常規(guī)檢查?意識，平時?加強對性能?及安全性的?檢查，及時?發(fā)現(xiàn)問題及?時維修，保?持設(shè)備的完?好。四、?深化親情服?務(wù)，提高服?務(wù)質(zhì)量1?.在培養(yǎng)護(hù)?士日常禮儀?的基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步規(guī)范?護(hù)理操作用?語，護(hù)患溝?通技能。培?養(yǎng)護(hù)士樹立?良好的職業(yè)?形象。2?.注重收集?護(hù)理服務(wù)需?求信息，護(hù)?理部通過了?解回訪卡意?見、與門診?和住院病人?的交談，發(fā)?放滿意度調(diào)?查表等，獲?取病人的需?求及反饋信?息，及時的?提出改進(jìn)措?施，同時對?護(hù)士工作給?予激勵，調(diào)?動她們的工?作積極性。?五、做好?教學(xué)、科研?工作1.?指定具有護(hù)?師以上職稱?的護(hù)士負(fù)責(zé)?實習(xí)生的帶?教工作，定?期召開評學(xué)?評教會，聽?取帶教教師?及實習(xí)生的?意見。2?.科護(hù)士長?為總帶教老?師，重視帶?教工作，經(jīng)?常檢查帶教?老師的帶教?態(tài)度、責(zé)任?心及業(yè)務(wù)水?平，安排小?講課，了解?實習(xí)計劃的?完成情況，?做好出科理?論及操作考?試。3.?護(hù)理部做好?實習(xí)生的崗?前培訓(xùn)工作?，不定期下?科室檢查帶?教質(zhì)量，每?屆實習(xí)生實?習(xí)結(jié)束前，?組織進(jìn)行一?次優(yōu)秀帶教?老師評選活?動。4.?增強科研意?識，力爭年?內(nèi)引進(jìn)或開?展新技術(shù)項?目___項?。5.計?劃制作護(hù)理?園地網(wǎng)，上?傳我院護(hù)理?動態(tài)，及時?傳遞護(hù)理學(xué)?習(xí)資料，發(fā)?揮局域網(wǎng)的?空間優(yōu)勢，?豐富護(hù)士的?學(xué)習(xí)生活。?我們相信?只要努力執(zhí)?行以上工作?，我們在_?___年中?的工作中一?定能取得好?的成績。2023護(hù)士個人工作計劃5篇（三）又一個?新的起點，?又一輪努力?的新開始，?用新的希望?，充滿下半?年的征程。?計劃也是?新的突破：?一、加強?細(xì)節(jié)管理，?培養(yǎng)良好的?工作習(xí)慣?細(xì)節(jié)決定質(zhì)?量，婦產(chǎn)科?隨機性強，?平時工作習(xí)?慣差，做護(hù)?士長忙于日?常事務(wù)，疏?于管理，_?__年將把?精力放在日?常質(zhì)控工作?，從小事抓?起，將質(zhì)控?工作貫穿于?每日工作中?，每周質(zhì)控?一到兩項，?形成規(guī)范，?讓科室人員?也在質(zhì)控中?逐漸形成良?好的習(xí)慣，?減少懶散心?理及應(yīng)付心?理，真正從?方便工作，?方便管理為?出發(fā)點。另?外發(fā)揮質(zhì)控?員及責(zé)任護(hù)?士的作用，?將一些日常?質(zhì)控工作交?給她們，提?高大家參與?意識，動員?全科人員參?與管理，有?效提高自我?管理意識，?提高科室管?理的效率。?二、規(guī)范?業(yè)務(wù)查房，?提高查房效?果改變往?年查房應(yīng)付?的局面，由?管床護(hù)士負(fù)?責(zé)病歷選取?，真正選取?科室疑難病?歷，書寫護(hù)?理計劃，責(zé)?任護(hù)士負(fù)責(zé)?討論該病的?疑、難點護(hù)?理問題，集?思廣義，提?出解決問題?的辦法，達(dá)?到提高業(yè)務(wù)?水平，解決?護(hù)理問題的?目的。同時?，討論的過?程也是學(xué)習(xí)?的過程，學(xué)?習(xí)專科疾病?的知識，規(guī)?范專科疾病?護(hù)理常規(guī)，?每規(guī)范一種??？萍膊?，?便將此種疾?病的護(hù)理常?規(guī)應(yīng)用于日?常工作，逐?步提高護(hù)理?工作的規(guī)范?性。三、?加強業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高整?體專業(yè)水平?加強?？?業(yè)務(wù)知識學(xué)?習(xí)，系統(tǒng)學(xué)?習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)?，圍產(chǎn)期知?識，新生兒?復(fù)蘇，產(chǎn)科?急癥護(hù)理及?應(yīng)急程序，?全科人員參?與，大家輪?流備課，每?月一次。并?進(jìn)行產(chǎn)科急?證搶救演練?，人人過關(guān)?，提高應(yīng)急?能力及?？?護(hù)理水平。?四、設(shè)計?使用?？平?康教育手冊?，加強健康?宣教工作?設(shè)計?？平?康教育手冊?，分為新生?兒保健手冊?，產(chǎn)褥期保?健手冊和婦?科疾病保健?手冊，將保?健知識以簡?潔、明快的?語言形式表?達(dá)，設(shè)計清?新的版面，?吸引病人真?正去了解知?識。同時規(guī)?范科室健教?內(nèi)容，制作?護(hù)理人員健?教手冊，形?成一體化健?教內(nèi)容，科?室備份，人?人掌握，有?效提高健康?宣教工作。?五、申請?護(hù)理科研項?目，開展科?研工作已?申請護(hù)理科?研項目：中?藥貼敷促進(jìn)?泌乳的效果?觀察與研究?。年內(nèi)全面?開展效果觀?察與研究，?進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)?分析，撰寫?研究論文，?上報申請材?料。并要求?全科參與科?研項目，學(xué)?習(xí)開展科研?的知識，提?高各類人員?整體素質(zhì)及?專業(yè)水平。?六、加強?產(chǎn)房管理，?完成日常各?項工作及質(zhì)?控工作產(chǎn)?房管理是科?室管理的薄?弱環(huán)節(jié)，產(chǎn)?房交接及查?對工作一直?不能系統(tǒng)貫?徹落實，_?__年產(chǎn)房?管理工作細(xì)?化，每項工?作指定一位?負(fù)責(zé)人，小?組長總負(fù)責(zé)?全面質(zhì)控工?作，全面提?高產(chǎn)房的管?理工作。同?時加強院內(nèi)?感染控制及?監(jiān)測工作，?完成各項護(hù)?理質(zhì)量控制?與管理。?跨越下半年?年，我們即?將迎來的是?下半年，是?令人激情振?奮的半年，?下半年是美?好的，令人?向往的，但?要走好就必?須清楚過去?的一切是否?完美，因此?現(xiàn)將本人一?年來的工作?總結(jié)如下：?其經(jīng)驗及教?訓(xùn)會指導(dǎo)我?們今后的思?路，帶領(lǐng)全?體婦產(chǎn)科護(hù)?理人員__?_人為提高?護(hù)理工作水?平而拼搏奮?斗。在政?治思想方面?，我們始終?以重要思想?作為引領(lǐng)我?們科室各項?工作的航標(biāo)?，牢固樹立?科學(xué)發(fā)展觀?，堅持以人?為本的工作?思路，在院?長和各級主?管部門的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?緊緊圍繞全?年工作目標(biāo)?，不斷強化?內(nèi)部管理，?深化運營機?制改革。通?過全科室干?部職工的共?同努力，我?科室迎來了?發(fā)展的最好?時期，、住?院人次均創(chuàng)?下歷史新高?，業(yè)務(wù)量持?續(xù)增長，經(jīng)?濟(jì)效益、社?會效益大幅?度攀升，同?時我們始終?堅持全心全?意為人民服?務(wù)的主導(dǎo)思?想，堅持改?革、發(fā)展和?進(jìn)步，不斷?提高自己和?全科室人的?政治理論水?平。積極參?加各項政治?活動、維護(hù)?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同志，具有?良好的職業(yè)?道德和敬業(yè)?精神，工作?勤勤懇懇，?任勞任怨、?社會評價口?碑很好。?我知道任何?一個科室工?作的開展，?都離不開相?關(guān)科室的配?合支持，如?作各項輔助?檢查、病人?的護(hù)理會診?、儀器的相?互借用等等?，都離不開?相關(guān)兄弟科?室的支持與?幫助，所以?在平時的工?作中我十分?注重各科室?之間的交流?和合作。?處理好彼此?間的關(guān)系，?盡可能的減?少摩擦和矛?盾。公正?、公平，不?能戴有色眼?鏡，厚此薄?彼。工作中?我經(jīng)常廣泛?聽取醫(yī)護(hù)人?員的意見，?及時糾正工?作中的失誤?和偏差;讓?護(hù)士參與病?房管理，增?強她們的主?體意識和責(zé)?任感。我認(rèn)?為只要護(hù)士?長作風(fēng)民主?、寬宏待人?，下屬護(hù)士?心理就會產(chǎn)?生安全感，?就不擔(dān)心穿?小鞋、抓辮?子，心情舒?暢，有利團(tuán)?結(jié)，增加凝?聚力。在工?作中我對她?們的要求很?嚴(yán)，但在嚴(yán)?要求的同時?也給予護(hù)士?生活中的關(guān)?心與幫助，?我認(rèn)真觀察?和了解護(hù)士?們在工作中?的一言一行?、一舉一動?，發(fā)現(xiàn)困難?及時幫助解?決，通過長?時間的溝通?和合作，我?們之間已經(jīng)?有了很大的?默契，彼此?關(guān)系處理得?很是融洽和?諧。在處?理好和患者?之間的關(guān)系?上，我經(jīng)常?和患者溝通?，了解各項?工作落實情?況及護(hù)理服?務(wù)情況，了?解病人的康?復(fù)情況。定?期進(jìn)行滿意?度調(diào)查，認(rèn)?真接待患者?的各種投訴?，虛心聽取?意見并及時?反饋，深入?調(diào)查了解，?盡量協(xié)調(diào)護(hù)?患糾紛，縮?短護(hù)患之間?的距離，減?少和避免醫(yī)?療糾紛的發(fā)?生。對于護(hù)?士工作中的?缺點和不足?，我會給與?耐心的講解?和深刻的批?評為了能?當(dāng)好科室?guī)?頭人，在?工作中，我?深切的認(rèn)識?到一個合格?的婦產(chǎn)科護(hù)?士長應(yīng)具備?的素質(zhì)和條?件。努力提?高自身的業(yè)?務(wù)水平，不?斷加強業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)，?通過訂閱大?量業(yè)務(wù)雜志?及書刊，學(xué)?習(xí)有關(guān)婦幼?衛(wèi)生知識，?寫下了打量?的讀書筆記?，豐富了自?己的理論知?識。通過我?的努力現(xiàn)在?已經(jīng)學(xué)習(xí)和?掌握應(yīng)用于?臨床的一系?列新的檢查?、診斷、治?療和護(hù)理方?法以及新的?醫(yī)療、護(hù)理?設(shè)備的應(yīng)用?，并帶領(lǐng)全?科人員加強?護(hù)理新知識?、新理論、?新技術(shù)的學(xué)?習(xí)。工作?中我深知，?要想一個科?室能夠和諧?、上進(jìn)、有?凝聚力、出?成績，就必?須要具備正?確的管理技?巧，所以?工作中我經(jīng)?常做護(hù)士思?想工作，了?解和掌握護(hù)?士的心理。?賞罰分明，?優(yōu)秀突出的?地方多在公?眾場合表揚?，發(fā)現(xiàn)缺點?應(yīng)及時制止?，一對一的?找當(dāng)事人個?別談話查找?原因、吸取?教訓(xùn)。絕不?將護(hù)士分為?好的與壞的?，我確信每?個人身上都?有優(yōu)點和不?足，重要的?是鼓勵優(yōu)點?，克服缺點?。任何時候?都傷害護(hù)士?的自尊心，?絕不當(dāng)眾訓(xùn)?斥、責(zé)備，?能夠發(fā)現(xiàn)他?們的閃光的?地方，同時?不斷的增強?自身的修養(yǎng)?和素質(zhì)，提?高本人在科?室中的威信?，增強自己?的凝聚力和?號召力。以?身作則，用?自己的言行?去約束和影?響其他的護(hù)?士，使她們?提高得更快?，更加完?善，早日成?為業(yè)務(wù)骨干?和精英。2023護(hù)士個人工作計劃5篇（四）在醫(yī)院?黨委的關(guān)心?支持下，小?兒科病房設(shè)?施得到了很?大改善，在?下半年里，?隨著科室條?件的改善，?對護(hù)理工作?也提出了更?高的要求，?我們要以此?為契機，狠?抓護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量，嚴(yán)格?落實規(guī)章制?度，深化整?體護(hù)理，加?強業(yè)務(wù)、技?術(shù)訓(xùn)練，打?造一支高素?質(zhì)的護(hù)理隊?伍。一、?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療質(zhì)量暫?行規(guī)定》，?增高護(hù)理服?務(wù)質(zhì)量詳?細(xì)目標(biāo)：?組織學(xué)習(xí)醫(yī)?院下發(fā)的《?醫(yī)療質(zhì)量暫?行規(guī)定》，?認(rèn)真履行職?責(zé)，激發(fā)護(hù)?理人員的服?務(wù)熱情，增?高護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量。實?施措施：?1、組織全?體護(hù)理人員?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療質(zhì)量暫?行規(guī)定》，?按規(guī)定規(guī)范?護(hù)理工作。?2、在護(hù)?理工作中做?到視病人為?親人，以“?一切為了病?人，為了病?人一切，為?了一切病人?”為工作指?導(dǎo)，認(rèn)真履?行護(hù)士職責(zé)?，增高護(hù)理?人員對服務(wù)?意識的認(rèn)識?水平，激發(fā)?護(hù)理人員的?工作熱情。?3、組織?全體護(hù)理人?員認(rèn)真學(xué)習(xí)?護(hù)士修養(yǎng)與?禮儀規(guī)范，?強化服務(wù)意?識。堅持上?班前舉行服?裝整理儀式?，使護(hù)士在?工作中保持?整潔文雅、?端莊大方，?為給病人提?供舒心服務(wù)?打下良好基?礎(chǔ)。二、?深入開展整?體護(hù)理，全?面增高職業(yè)?素質(zhì)詳細(xì)?目標(biāo)：繼?續(xù)開展整體?護(hù)理，規(guī)范?護(hù)理程序，?增高整體護(hù)?理病歷質(zhì)量?，豐富健康?宣教內(nèi)容，?更好的為病?人進(jìn)行整體?護(hù)理。實?施措施：?1、組織學(xué)?習(xí)《兒科學(xué)?》，熟悉有?關(guān)疾病的病?因、病理及?發(fā)病機制，?豐富健康宣?教內(nèi)容。責(zé)?任護(hù)士深入?到病房，加?強對患兒家?屬的健康宣?教，增高用?護(hù)理手段解?決問題的能?力，促進(jìn)患?兒早日康復(fù)?。2、讓?有經(jīng)驗的老?護(hù)士為新護(hù)?士講課，傳?授整體護(hù)理?經(jīng)驗。如遇?模糊概念，?大家一起討?論，共同解?決問題。?3、每月組?織教學(xué)查房?，分析存在?問題，提出?改進(jìn)措施。?4、電子?病歷及時評?價，護(hù)士長?堅持每周檢?查___次?，發(fā)現(xiàn)問題?及時糾正并?通知到責(zé)任?護(hù)士，防止?類似問題再?次發(fā)生。?三、重視護(hù)?理人員素質(zhì)?培養(yǎng)，加強?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、?技術(shù)訓(xùn)練，?增高應(yīng)急、?急救能力?詳細(xì)目標(biāo)：?以《兒科?護(hù)理學(xué)》為?基礎(chǔ)，不斷?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識。加強十?五項護(hù)理技?術(shù)及急救能?力訓(xùn)練，增?高護(hù)理質(zhì)量?，培養(yǎng)一支?業(yè)務(wù)技術(shù)精?，素質(zhì)高的?護(hù)理隊伍。?實施措施?：1、制?定下半年年?訓(xùn)練計劃，?每月組織專?題講座。鼓?勵護(hù)士自學(xué)?并做好讀書?筆記。2?、低年資護(hù)?士加強十五?項護(hù)理技術(shù)?訓(xùn)練，增高?小兒頭皮靜?脈穿刺成功?率，增高技?術(shù)程度。?3、高年資?護(hù)士加強應(yīng)?急、急救能?力訓(xùn)練。工?作中給低年?資護(hù)士做好?表率，言傳?身教，讓兒?科團(tuán)結(jié)、協(xié)?作的優(yōu)良作?風(fēng)發(fā)揚光大?。4、大?力表揚星級?護(hù)士及“5?.12”優(yōu)?秀護(hù)士，激?發(fā)護(hù)士愛崗?敬業(yè)熱情，?更好的為病?人提供愛心?服務(wù)。5?、加強護(hù)理?人員法律意?識，強化法?律觀念，組?織學(xué)習(xí)有關(guān)?法律知識，?并靈活運用?到工作中去?。四、嚴(yán)?格執(zhí)行各項?規(guī)章制度，?增高護(hù)理工?作質(zhì)量詳?細(xì)目標(biāo)：?建立健全各?項規(guī)章制度?，規(guī)范工作?秩序，使小?兒科護(hù)理工?作程序化、?制度化、規(guī)?范化、標(biāo)準(zhǔn)?化。實施?措施：1?、嚴(yán)格執(zhí)行?消毒隔離制?度。靜脈穿?刺做到一人?一針一管一?帶，每次操?作前洗手;?每晚治療室?紫外線消毒?，病房空氣?消毒，嚴(yán)防?醫(yī)源性感染?。2、嚴(yán)?格執(zhí)行早班?制度。切實?做好晨晚間?護(hù)理，基礎(chǔ)?護(hù)理到位。?保持患兒床?單位清潔整?齊，環(huán)境溫?馨、舒適。?3、嚴(yán)格?執(zhí)行床頭交?接制度。對?病人病情做?到九明白，?在交接班時?向下班護(hù)士?做具體報告?。4、嚴(yán)?格落實各級?工作人員職?責(zé)。護(hù)士長?每周二次檢?查衛(wèi)生員工?作質(zhì)量，保?持病區(qū)清潔?整齊;每周?二次對病人?滿意度進(jìn)行?調(diào)查，確保?服務(wù)質(zhì)量。?5、配合?護(hù)理部做好?月護(hù)理質(zhì)量?檢查、夜查?房、雙休日?查房等制度?，確保各項?護(hù)理指標(biāo)達(dá)?到三級甲等?醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。?五、強化?科研意識，?增高護(hù)理科?研能力詳?細(xì)目標(biāo)：?依據(jù)本科護(hù)?理人員的科?研能力，制?定本年科研?計劃，爭取?有較高程度?的文章在雜?志上發(fā)表?實施措施：?1、積極?給高年資護(hù)?士創(chuàng)造條件?，安排到圖?書閱覽室學(xué)?習(xí)，查閱文?獻(xiàn)材料，營?造良好的學(xué)?術(shù)氛圍，力?爭有高程度?的論文發(fā)表?。2、采?用激勵機制?，對有學(xué)術(shù)?論文在雜志?上發(fā)表或在?會議上交流?的護(hù)士在評?選優(yōu)秀護(hù)士?及年終獎勵?時，優(yōu)先考?慮。六、?開展嬰兒撫?觸，拓展護(hù)?理技能詳?細(xì)目標(biāo)：?在較短時間?內(nèi)醫(yī)學(xué)，培?養(yǎng)全科護(hù)理?人員控制嬰?兒撫觸技術(shù)?。實施措?施：1、?完善嬰兒撫?觸室的配套?設(shè)施，燈光?、環(huán)境、溫?濕度符合標(biāo)?準(zhǔn)要求。?2、訓(xùn)練護(hù)?理人員嬰兒?撫觸手法，?盡快控制撫?觸技巧，讓?這項護(hù)理技?術(shù)為我科帶?來良好的經(jīng)?濟(jì)效益。?3、組織全?科護(hù)理人員?認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)?院相關(guān)規(guī)章?制度及科室?相關(guān)規(guī)定，?注重服務(wù)態(tài)?度及工作秩?序的養(yǎng)成。?2023護(hù)士個人工作計劃5篇（五）人們?都說“三分?治療，七分?護(hù)理”，句?話雖然并不?十分準(zhǔn)確，?但卻反映了?護(hù)理工作的?重要作用和?地位。護(hù)士?對人民的健?康做出了積?極貢獻(xiàn)，從?而受到了社?會的尊敬，?被譽為“白?衣天使”，?我們的護(hù)理?工作也應(yīng)該?走上新的臺?階，特制訂?____年?護(hù)理工作計?劃：一、?加強護(hù)士在?職教育，提?高護(hù)理人員?的綜合素質(zhì)?(一)、?按護(hù)士規(guī)范?化培訓(xùn)及護(hù)?士在職繼續(xù)?教育實施方?案抓好護(hù)士?的“三基”?及?？萍寄?訓(xùn)練與考核?工作1、?重點加強對?新入院護(hù)士?、聘用護(hù)士?、低年資護(hù)?士的考核，?強化她們的?學(xué)習(xí)意識，?護(hù)理部計劃?上半年以強?化基礎(chǔ)護(hù)理?知識為主，?增加考核次?數(shù)，直至達(dá)?標(biāo)。2、?加強?？萍?能的培訓(xùn)：?各科制定出?周期內(nèi)專科?理論與技能?的培訓(xùn)與考?核計劃，每?年組織考試?、考核2—?___次，?理論考試要?有試卷并由?護(hù)士長組織?進(jìn)行閉卷考?試，要求講?究實效，不?流于形式，?為培養(yǎng)專科?護(hù)士打下扎?實的基礎(chǔ)。?3、基本?技能考核：?屬于規(guī)范化?培訓(xùn)對象的?護(hù)士，在年?內(nèi)___項?基本技能必?須全部達(dá)標(biāo)?，考核要求?在實際工作?中抽考。其?他層次的護(hù)?士計劃安排?操作考試一?次，理論考?試二次。?4、強化相?關(guān)知識的學(xué)?習(xí)掌握，組?織進(jìn)行一次?規(guī)章制度的?實際考核，?理論考試與?臨床應(yīng)用相?結(jié)合，檢查?遵章守規(guī)的?執(zhí)行情況。?(二)、?加強人文知?識的學(xué)習(xí)，?提高護(hù)士的?整體素養(yǎng)?1、組織學(xué)?習(xí)醫(yī)院服務(wù)?禮儀文化，?強化護(hù)士的?現(xiàn)代護(hù)理文?化意識，先?在護(hù)士長層?次內(nèi)進(jìn)行討?論，達(dá)成共?識后在全院?范圍內(nèi)開展?提升素養(yǎng)活?動，制定訓(xùn)?練方案及具?體的實施計?劃。安排?全院性的講?座和爭取派?出去、請進(jìn)?來的方式學(xué)?習(xí)護(hù)士社交?禮儀及職業(yè)?服務(wù)禮儀。?開展護(hù)士禮?儀競賽活動?，利用“5?.12”護(hù)?士節(jié)期間掀?起學(xué)禮儀、?講素養(yǎng)的活?動月，組織?寓教寓樂的?節(jié)日晚會。?(三)、?更新專業(yè)理?論知識，提?高?？谱o(hù)理?技術(shù)水平。?隨著護(hù)理水?平與醫(yī)療技?術(shù)發(fā)展不平?衡的現(xiàn)狀，?各科室護(hù)士?長組織學(xué)習(xí)??？浦R，?如遇開展新?技術(shù)項目及?特殊疑難病?種，可通過?請醫(yī)生授課?、檢索文獻(xiàn)?資料、護(hù)理?部組織護(hù)理?查房及護(hù)理?會診討論等?形式更新知?識和技能。?同時，有計?劃的選送部?分護(hù)士外出?進(jìn)修、學(xué)習(xí)?，提高學(xué)術(shù)?水平。二?、加強護(hù)理?管理，提高?護(hù)士長管理?水平(一?)、年初舉?辦一期院內(nèi)?護(hù)士長管理?學(xué)習(xí)班，主?要是更新管?理理念、管?理技巧及護(hù)?理服務(wù)中人?文精神的培?養(yǎng)，當(dāng)今社?會人群對護(hù)?理的服務(wù)需?求，新的一?年護(hù)理工作?展望以及護(hù)?士長感情溝?通交流等。?(二)、?加強護(hù)士長?目標(biāo)管理考?核，月考評?與年終考評?相結(jié)合，科?室護(hù)理質(zhì)量?與護(hù)士長考?評掛鉤等管?理指標(biāo)。?(三)、促?進(jìn)護(hù)士長間?及科室間的?學(xué)習(xí)交流，?每季組織護(hù)?理質(zhì)量交叉?大檢查，并?召開護(hù)士長?工作經(jīng)驗交?流會，借鑒?提高護(hù)理管?理水平。?三、加強護(hù)?理質(zhì)量過程?控制，確保?護(hù)理工作安?全、有效?(一)、繼?續(xù)實行護(hù)理?質(zhì)量二級管?理體系，尤?其是需開發(fā)?提高護(hù)士長?發(fā)現(xiàn)問題，?解決問題的?能力，同時?又要發(fā)揮科?室質(zhì)控小組?的質(zhì)管作用?，明確各自?的質(zhì)控點，?增強全員參?與質(zhì)量管理?的意識，提?高護(hù)理質(zhì)量?。(二)?、建立檢查?、考評、反?饋制度，設(shè)?立可追溯機?制，發(fā)現(xiàn)護(hù)?理工作中的?問題，提出?整改措施。?(三)、?進(jìn)一步規(guī)范?護(hù)理文書書?寫，從細(xì)節(jié)?上抓起，加?強對每份護(hù)?理文書采取?質(zhì)控員—護(hù)?士長—護(hù)理?部的三級考?評制度，定?期進(jìn)行護(hù)理?記錄缺陷分?析與改進(jìn)，?增加出院病?歷的缺陷扣?分權(quán)重，強?調(diào)不合格的?護(hù)理文書不?歸檔。年終?護(hù)理文書評?比評出集體?第一、二、?三名。(?四)加強護(hù)?理過程中的?安全管理：?1、繼續(xù)?加強護(hù)理安?全三級監(jiān)控?管理，科室?和護(hù)理部每?月進(jìn)行護(hù)理?安全隱患查?擺及做好護(hù)?理差錯缺陷?、護(hù)理投訴?的歸因分析?，多從自身?及科室的角?度進(jìn)行分析?，分析發(fā)生?的原因，應(yīng)?吸取的教訓(xùn)?，提出防范?與改進(jìn)措施?。對同樣問?題反復(fù)出現(xiàn)?的科室及個?人，追究護(hù)?士長管理及?個人的有關(guān)?責(zé)任。2?、嚴(yán)格執(zhí)行?查對制度，?強調(diào)二次核?對的執(zhí)行到?位，加強對?護(hù)生的管理?，明確帶教?老師的安全?管理責(zé)任，?杜絕嚴(yán)重差?錯及事故的?發(fā)生。3?、強化護(hù)士?長對科室硬?件設(shè)施的?常規(guī)檢查意?識，平時加?強對性能及?安全性的檢?查，及時發(fā)?現(xiàn)問題及時?維修，保持?設(shè)備的完好?。四、深?化親情服務(wù)?，提高服務(wù)?質(zhì)量(一?)、在培養(yǎng)?護(hù)士日常禮?儀的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理操作?用語，護(hù)患?溝通技能。?培養(yǎng)護(hù)士樹?立良好的職?業(yè)形象。?(二)、注?重收集護(hù)理?服務(wù)需求信?息，護(hù)理