初一新學期班主任工作計劃范文

第53頁共53頁初一新學期班主任工作方案范文初一新學期班主任工作方案范文。本學期我擔任了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的根底素質(zhì)形成的開場階段。教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建立，開展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負萬丈高樓平地起的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班詳細情況特制定方案如下：一、學生根本情況分析^p我班現(xiàn)有學生62人，其中男生41人，女生21人?？傮w上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差較大，絕大局部學生學習目的明確，自覺性較好，課堂紀律較好。但全班在個別方面，如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目的我們班的班集體建立主題：優(yōu)秀是一種習慣這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從如今起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為____，變成我們的第二天性。我們班的班集體建立目的：學習勤奮有上進心言行文明有感恩心做事勤懇有責任心做人踏實有自信心據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、才能較強的班干____伍;培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。三、詳細措施貫徹德育為先，以人為本的方針，堅持德育為先，實在抓好學生的思想品德工作。1、抓好班級一日常規(guī)的管理，施行培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定班級量化管理評定細那么。2、進步宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構建良好的班級文化。3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為標準》、《中學生守那么》，促進良好的班風、學風的形成。4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到安康全面的開展。7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進展思想教育。8、利用課余、周記本等與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。9、實在抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進展各項平安教育，如交通平安、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等平安。12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批才能強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。13、學校教育與家庭教育相結合。合理利用立交橋手記活動表，平時通過、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)絡溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。14、加強與科任老師的聯(lián)絡溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。15、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。關于初一新學期班主任工作方案本人即將進入實習生涯，于我而言，這是個珍貴的黃金時間。在這個月里，我可以嘗試盡自己最大的努力，把自己所學到的理論知識應用到理論中去，這是我一直所期待的。如今作為初一(6)班的實習班主任，為了更好地完成自己的實習任務，更為了建立好這個班級，針對初一學生的特點制定了以下工作方案：一、學情分析^p目前的初一(6)班，共有學生71人，其中男生37人，女生34人。愛學習的學生很少，頑皮學生較多，學習習慣不好。紀律一直比擬散漫，無論是上課還是自習，愛搞小動作、愛說話、隨意換座位的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。雖說已進入初中，但學生心理仍比擬放松，角色還未真正地轉變過來。因此，如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建立，是實習期內(nèi)班主任工作的首要任務。二、管理思想：對于剛剛跨入初中大門的學生來說，從小學進入初中是個比擬大的轉折，面對新增的學科、生疏的老師、和小學迥然有別的初中生活，他們往往會感到既新穎、又緊張。他們的內(nèi)心像一張白紙，有待我們輔助他們?yōu)樽约寒嬌献钚?、最美的圖畫。因此我從此出發(fā)，制訂了以下的管理思想：對于這實習期里的管理思想，可以用六個字概括：尊、情、理、嚴、法、力?！白稹敝缸鹬貙W生，不分類別。這是做好班主任工作的前提條件。其次，“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學生，或者理解為老師有嚴厲的一面，也有溫順的一面，更多的關愛問題生。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好;“理”就是講道理，嚴格要求的必須有道理，讓學生口服、心服;“嚴”，指對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求;“法”即定法律，也可以理解為定制度;“力”即懲罰，沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育，但要懲罰清楚，懲罰合理。在實際的工作中，我是以此為根底，以此為根據(jù)的。三、詳細工作措施第一周(一)跟原班主任理解班級情況包括班級的人數(shù)、班干部、班級的學習情況、班級的紀律情況、一些特殊學生的情況、學生的生活情況等。(二)簡單開個小班會1.大概認識學生的新面孔，同時也讓學生理解自己2.鼓勵學生每周寫周記，堅持每周必改。這樣既能及時反映學生的思想動態(tài)，又能鍛煉學生的寫作才能。(三)融入學生生活1.不定時巡查學生宿舍，理解學生的真實在校生活。2.參與學生的勞動和體育課，增進彼此感情。3.定時做好總結。(四)利用周五第七節(jié)課開會1.組織學生學習《中學生守那么》《中學生日常標準》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建立中，所以一定要強化平安意識，做好平安教育，確保一學期無平安事故發(fā)生。2全班參與修改制定實在可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用空余時間組織學生學習，使制度深化人心，以制度約束人。第二周(一)正式接手班主任工作1.找班干開會，理解班干部的任職情況，以及班干部對班級的期望。2.制定班干工作管理制度和班級獎懲制度，營造良好班風。(此工程詳見附件)3.開一個主題班會。主題班會議題暫定為：讀萬卷書，行萬里路之我和明天有個約會通過列舉舉古今為人讀書成名的例子、書中知識的一些微妙以及結合個人的旅行經(jīng)歷，與學生自由交談，讓學生形成一種讀書有用的意識，并讓他們學會為自己制定一個目的，然后隨著夢想前行。借此營造一個良好的學風。4.常抓學生的思想工作，堅持每周找兩個以上的同學談心，理解學生的內(nèi)心世界，關愛學生。5.定時做好總結。第三周注：第三周主要是和同班實習老師進展角色互換，即：他做班主任，我做語文科任老師。僅是做這周的班級管理的參與者，而非管理者。第四周1.假如沒有突發(fā)情況，那么按平時的工作流程展開班級管理工作。即：七到(早讀到、午休到、晚休到、清潔到、體育到、自習到、班會到)2.如有突發(fā)情況，那么一切從實際出發(fā)，有針對性的展開工作。3.自選適宜時間展開一個師生共同參與的活動。4.與學生、老師、領導作別，完畢實習生活。5.回校寫實____結。由于我個人參加考研考試，因此做為一名實習生，我的時間是極其緊迫的，但為了更好地建立好這個班級，讓學生們學會自律自控，樹立自信心，有堅決的理想和信念，我會合理分配時間，做到復習與實習兩不誤。初中初一新學期班主任工作方案暑假完畢了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開場新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績非常優(yōu)良，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我可以將他們的成績帶上來，我欣然承受了這項工作。xx學年第一學期即將開場，為使初一〔2〕班在新的學期能有一個新的相貌、新的開展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作方案如下：一、學情分析^p目前的初一〔2〕班，共有學生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學生心理仍比擬放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建立，是本學期班主任工作的首要任務。二、指導思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會親密配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，實在搞好“行為標準創(chuàng)立”活動，努力進步學生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)開展和成材打下堅實的根底。三、工作目的1、通過工作，使學生平安事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質(zhì)安康及格率達98%。2、大力建立班風、學風，在學校組織進展的班級管理量化考核中可以保持先進展列；3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一；4、同學校、政教結合，共同搞好創(chuàng)立“行為標準達標?！焙烷_展“孝敬父母”活動；四、主要工作措施〔一〕、加強班主任業(yè)務自修，努力進步班主任工作的理論程度和自身素質(zhì)本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向別人學習，搞好自身工作的方案和總結，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經(jīng)歷教訓，盡努力，進步自身素質(zhì)?！捕?、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成局部，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理可以到達事半功倍的效果?！踩?、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風1、要以學校大規(guī)模施行“四階教學形式”和“六步教學法”為契機，協(xié)調(diào)好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建立，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。2、加強班委會建立本學期，要在以學生自選班委的根底上，加強班委會的建立，催促班委成員經(jīng)常搞好自我工作方案和總結，經(jīng)常在一起討論工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建立。3、抓住一切可用時機，搞好學生思想工作本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找時機，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進展一系列心理影響。通過樹立典范，加強引導，促進班集體的建立，使班風和學風向前安康開展?！菜摹?、與科任老師親密配合，共同搞好培優(yōu)補差工作培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建立成敗。本學期一定要和科任老師親密結合，各學科要在搞好自己學科教學的根底上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生，經(jīng)常性的組織各學科老師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作?！参濉硣烂芘浜蠈W校，搞好第二課堂活動1、政教處的領導下，搞好“行為標準創(chuàng)立”活動，并力爭被評為“行為標準達標班”。2、在學校和政教處領導下，施行“成功教育”，開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進學生。雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不是很多，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中，我會獲得良好的成績的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)歷。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美妙的明天！初一新學期班主任工作方案范文書一、學情分析^p目前的初一(6)班，共有學生71人，其中男生37人，女生34人。愛學習的學生很少，頑皮學生較多，學習習慣不好。紀律一直比擬散漫，無論是上課還是自習，愛搞小動作、愛說話、隨意換座位的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。雖說已進入初中，但學生心理仍比擬放松，角色還未真正地轉變過來。因此，如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建立，是實習期內(nèi)班主任工作的首要任務。二、管理思想：對于剛剛跨入初中大門的學生來說，從小學進入初中是個比擬大的轉折，面對新增的學科、生疏的老師、和小學迥然有別的初中生活，他們往往會感到既新穎、又緊張。他們的內(nèi)心像一張白紙，有待我們輔助他們?yōu)樽约寒嬌献钚隆⒆蠲赖膱D畫。因此我從此出發(fā)，制訂了以下的管理思想：對于這實習期里的管理思想，可以用六個字概括：尊、情、理、嚴、法、力?！白稹敝缸鹬貙W生，不分類別。這是做好班主任工作的前提條件。其次，“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學生，或者理解為老師有嚴厲的一面，也有溫順的一面，更多的關愛問題生。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好;“理”就是講道理，嚴格要求的必須有道理，讓學生口服、心服;“嚴”，指對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求;“法”即定法律，也可以理解為定制度;“力”即懲罰，沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育，但要懲罰清楚，懲罰合理。在實際的工作中，我是以此為根底，以此為根據(jù)的。三、詳細工作措施第一周(一)跟原班主任理解班級情況包括班級的人數(shù)、班干部、班級的學習情況、班級的紀律情況、一些特殊學生的情況、學生的生活情況等。(二)簡單開個小班會1.大概認識學生的新面孔，同時也讓學生理解自己2.鼓勵學生每周寫周記，堅持每周必改。這樣既能及時反映學生的思想動態(tài)，又能鍛煉學生的寫作才能。初一新學期班主任工作方案范文2023本學期我擔任了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的根底素質(zhì)形成的開場階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建立，開展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班詳細情況特制定方案如下：一、學生根本情況分析^p我班現(xiàn)有學生62人，其中男生41人，女生21人?？傮w上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差較大，絕大局部學生學習目的明確，自覺性較好，課堂紀律較好。但全班在個別方面，如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目的我們班的班集體建立主題：“優(yōu)秀是一種習慣”這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從如今起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為____，變成我們的第二天性。我們班的班集體建立目的：學習勤奮有上進心言行文明有感恩心做事勤懇有責任心做人踏實有自信心據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、才能較強的班干____伍;培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。三、詳細措施貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，實在抓好學生的思想品德工作。1、抓好班級一日常規(guī)的管理，施行培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細那么。2、進步宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構建良好的班級文化。3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為標準》、《中學生守那么》，促進良好的班風、學風的形成。4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到安康全面的開展。7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進展思想教育。8、利用課余、周記本等與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。9、實在抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進展各項平安教育，如交通平安、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等平安。12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批才能強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。13、學校教育與家庭教育相結合。合理利用“立交橋手記活動表”，平時通過、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)絡溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。14、加強與科任老師的聯(lián)絡溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。15、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。初一新學期班主任的工作方案范文暑假完畢了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開場新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績非常優(yōu)良，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我可以將他們的成績帶上來，我欣然承受了這項工作。XX—XX學年第一學期即將開場，為使初一〔2〕班在新的學期能有一個新的相貌、新的開展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作方案一、學情分析^p目前的初一〔2〕班，共有學生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學生心理仍比擬放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建立，是本學期班主任工作的首要任務。二、指導思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會親密配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，實在搞好“行為標準創(chuàng)立”活動，努力進步學生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)開展和成材打下堅實的根底。三、工作目的通過工作，使學生平安事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質(zhì)安康及格率達98%。2、大力建立班風、學風，在學校組織進展的班級管理量化考核中可以保持先進展列；3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一；4、同學校、政教結合，共同搞好創(chuàng)立“行為標準達標校”和開展“孝敬父母”活動；四、主要工作措施〔一〕、加強班主任業(yè)務自修，努力進步班主任工作的理論程度和自身素質(zhì)本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向別人學習，搞好自身工作的方案和總結，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經(jīng)歷教訓，盡最大努力，進步自身素質(zhì)?！捕?、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成局部，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理可以到達事半功倍的效果。〔三〕、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風要以學校大規(guī)模施行“四階教學形式”和“六步教學法”為契機，協(xié)調(diào)好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建立，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。2、加強班委會建立本學期，要在以學生自選班委的根底上，加強班委會的建立，催促班委成員經(jīng)常搞好自我工作方案和總結，經(jīng)常在一起討論工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建立。3、抓住一切可用時機，搞好學生思想工作本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找時機，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進展一系列心理影響。通過樹立典范，加強引導，促進班集體的建立，使班風和學風向前安康開展?！菜摹?、與科任老師親密配合，共同搞好培優(yōu)補差工作培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建立成敗。本學期一定要和科任老師親密結合，各學科要在搞好自己學科教學的根底上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生，經(jīng)常性的組織各學科老師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。初中初一新學期班主任工作方案范文暑假完畢了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開場新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績非常優(yōu)良，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我可以將他們的成績帶上來，我欣然承受了這項工作。xx學年第一學期即將開場，為使初一〔2〕班在新的學期能有一個新的相貌、新的開展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作方案如下：一、學情分析^p目前的初一〔2〕班，共有學生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學生心理仍比擬放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建立，是本學期班主任工作的首要任務。二、指導思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會親密配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，實在搞好“行為標準創(chuàng)立”活動，努力進步學生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)開展和成材打下堅實的根底。三、工作目的1、通過工作，使學生平安事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質(zhì)安康及格率達98%。2、大力建立班風、學風，在學校組織進展的班級管理量化考核中可以保持先進展列；3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一；4、同學校、政教結合，共同搞好創(chuàng)立“行為標準達標?！焙烷_展“孝敬父母”活動；四、主要工作措施〔一〕、加強班主任業(yè)務自修，努力進步班主任工作的理論程度和自身素質(zhì)本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向別人學習，搞好自身工作的方案和總結，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經(jīng)歷教訓，盡努力，進步自身素質(zhì)。〔二〕、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成局部，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理可以到達事半功倍的效果?！踩?、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風1、要以學校大規(guī)模施行“四階教學形式”和“六步教學法”為契機，協(xié)調(diào)好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建立，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。2、加強班委會建立本學期，要在以學生自選班委的根底上，加強班委會的建立，催促班委成員經(jīng)常搞好自我工作方案和總結，經(jīng)常在一起討論工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建立。3、抓住一切可用時機，搞好學生思想工作本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找時機，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進展一系列心理影響。通過樹立典范，加強引導，促進班集體的建立，使班風和學風向前安康開展。〔四〕、與科任老師親密配合，共同搞好培優(yōu)補差工作培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建立成敗。本學期一定要和科任老師親密結合，各學科要在搞好自己學科教學的根底上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生，經(jīng)常性的組織各學科老師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作?！参濉硣烂芘浜蠈W校，搞好第二課堂活動1、政教處的領導下，搞好“行為標準創(chuàng)立”活動，并力爭被評為“行為標準達標班”。2、在學校和政教處領導下，施行“成功教育”，開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進學生。雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不是很多，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中，我會獲得良好的成績的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)歷。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美妙的明天！初一新學期班主任工作方案通用范例暑假完畢了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開場新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績非常優(yōu)良，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我可以將他們的成績帶上來，我欣然承受了這項工作。20xx—20xx學年第一學期即將開場，為使初一(2)班在新的學期能有一個新的相貌、新的開展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作方案如下：一、學情分析^p目前的初一(2)班，共有學生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學生心理仍比擬放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建立，是本學期班主任工作的首要任務。二、指導思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會親密配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，實在搞好“行為標準創(chuàng)立”活動，努力進步學生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)開展和成材打下堅實的根底。三、工作目的1、通過工作，使學生平安事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質(zhì)安康及格率達98%。2、大力建立班風、學風，在學校組織進展的班級管理量化考核中可以保持先進展列;3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一;4、同學校、政教結合，共同搞好創(chuàng)立“行為標準達標校”和開展“孝敬父母”活動;四、主要工作措施(一)、加強班主任業(yè)務自修，努力進步班主任工作的理論程度和自身素質(zhì)本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向別人學習，搞好自身工作的方案和總結，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經(jīng)歷教訓，盡最大努力，進步自身素質(zhì)。(二)、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成局部，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理可以到達事半功倍的效果。(三)、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風1、要以學校大規(guī)模施行“四階教學形式”和“六步教學法”為契機，協(xié)調(diào)好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建立，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。2、加強班委會建立本學期，要在以學生自選班委的根底上，加強班委會的建立，催促班委成員經(jīng)常搞好自我工作方案和總結，經(jīng)常在一起討論工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建立。3、抓住一切可用時機，搞好學生思想工作本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找時機，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進展一系列心理影響。通過樹立典范，加強引導，促進班集體的建立，使班風和學風向前安康開展。(四)、與科任老師親密配合，共同搞好培優(yōu)補差工作培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建立成敗。本學期一定要和科任老師親密結合，各學科要在搞好自己學科教學的根底上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生，經(jīng)常性的組織各學科老師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。(五)嚴密配合學校，搞好第二課堂活動1、政教處的領導下，搞好“行為標準創(chuàng)立”活動，并力爭被評為“行為標準達標班”。2、在學校和政教處領導下，施行“成功教育”，開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進學生。雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不是很多，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中，我會獲得良好的成績的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)歷。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美妙的明天!初一新學期班主任工作方案書工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。暑假完畢了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開場新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績非常優(yōu)良，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我可以將他們的成績帶上來，我欣然承受了這項工作。xx學年第一學期即將開場，為使初一〔2〕班在新的學期能有一個新的相貌、新的開展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作方案如下：一、學情分析^p目前的初一〔2〕班，共有學生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學生心理仍比擬放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建立，是本學期班主任工作的首要任務。二、指導思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會親密配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，實在搞好“行為標準創(chuàng)立”活動，努力進步學生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)開展和成材打下堅實的根底。三、工作目的1、通過工作，使學生平安事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質(zhì)安康及格率達98%。2、大力建立班風、學風，在學校組織進展的班級管理量化考核中可以保持先進展列；3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一；4、同學校、政教結合，共同搞好創(chuàng)立“行為標準達標?！焙烷_展“孝敬父母”活動；四、主要工作措施〔一〕、加強班主任業(yè)務自修，努力進步班主任工作的理論程度和自身素質(zhì)本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向別人學習，搞好自身工作的方案和總結，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經(jīng)歷教訓，盡努力，進步自身素質(zhì)?！捕?、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成局部，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理可以到達事半功倍的效果?！踩?、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風1、要以學校大規(guī)模施行“四階教學形式”和“六步教學法”為契機，協(xié)調(diào)好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建立，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。2、加強班委會建立本學期，要在以學生自選班委的根底上，加強班委會的建立，催促班委成員經(jīng)常搞好自我工作方案和總結，經(jīng)常在一起討論工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建立。3、抓住一切可用時機，搞好學生思想工作本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找時機，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進展一系列心理影響。通過樹立典范，加強引導，促進班集體的建立，使班風和學風向前安康開展?！菜摹?、與科任老師親密配合，共同搞好培優(yōu)補差工作培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建立成敗。本學期一定要和科任老師親密結合，各學科要在搞好自己學科教學的根底上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生，經(jīng)常性的組織各學科老師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作?！参濉硣烂芘浜蠈W校，搞好第二課堂活動1、政教處的領導下，搞好“行為標準創(chuàng)立”活動，并力爭被評為“行為標準達標班”。2、在學校和政教處領導下，施行“成功教育”，開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進學生。雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不是很多，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中，我會獲得良好的成績的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)歷。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美妙的明天！初一新學期班主任工作方案范文2023年一、指導思想認真執(zhí)行和落實學校各項方案安排，在學校統(tǒng)一領導下，以抓教育教學為根底，教研教改為動力，全面進步教育教學質(zhì)量，大力推進素質(zhì)教育。二、班級情況分析^p從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極安康向上,學生思維活潑,班干部的工作才能有很大進步,大局部學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。三、本學期目的:1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。2.穩(wěn)固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,進步班級整體程度。3.加強學風建立,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,進步學習效率。4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。四、詳細措施(一)思想教育:1.每天一總結,針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力抑制插言等不良習慣。2.定期召開班干部會議,及時理解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。3.多多理解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。4.適時開展青春期心理專題會。(二)常規(guī)工作:1.適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作才能。2.每半個月?lián)Q一次座位。3.適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氣氛。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。5.出操做到快、靜、齊。(三)學風建立:1.加強與各任課老師的聯(lián)絡,抓好各門學科的聯(lián)絡工作。2.做好“后進生”轉化工作。3.加強對學生綜合才能的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。4.加強自主作業(yè)時的自主管理。2023年初一新學期班主任工作方案暑假完畢了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開場新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績非常優(yōu)良，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我可以將他們的成績帶上來，我欣然承受了這項工作。2023—2023學年第一學期即將開場，為使初一〔2〕班在新的學期能有一個新的相貌、新的開展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作方案一、學情分析^p目前的初一〔2〕班，共有學生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學生心理仍比擬放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建立，是本學期班主任工作的首要任務。二、指導思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會親密配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，實在搞好“行為標準創(chuàng)立”活動，努力進步學生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)開展和成材打下堅實的根底。三、工作目的通過工作，使學生平安事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質(zhì)安康及格率達98%。2、大力建立班風、學風，在學校組織進展的班級管理量化考核中可以保持先進展列；3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一；4、同學校、政教結合，共同搞好創(chuàng)立“行為標準達標?！焙烷_展“孝敬父母”活動；四、主要工作措施〔一〕、加強班主任業(yè)務自修，努力進步班主任工作的理論程度和自身素質(zhì)本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向別人學習，搞好自身工作的方案和總結，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經(jīng)歷教訓，盡努力，進步自身素質(zhì)。〔二〕、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成局部，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理可以到達事半功倍的效果?！踩?、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風要以學校大規(guī)模施行“四階教學形式”和“六步教學法”為契機，協(xié)調(diào)好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建立，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。2、加強班委會建立本學期，要在以學生自選班委的根底上，加強班委會的建立，催促班委成員經(jīng)常搞好自我工作方案和總結，經(jīng)常在一起討論工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建立。3、抓住一切可用時機，搞好學生思想工作本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找時機，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進展一系列心理影響。通過樹立典范，加強引導，促進班集體的建立，使班風和學風向前安康開展?！菜摹场⑴c科任老師親密配合，共同搞好培優(yōu)補差工作培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建立成敗。本學期一定要和科任老師親密結合，各學科要在搞好自己學科教學的根底上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生，經(jīng)常性的組織各學科老師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作?！参濉硣烂芘浜蠈W校，搞好第二課堂活動2023年初一新學期班主任工作方案范文班主任是一個班級的組織者、管理者、和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著將來人才的培養(yǎng)。這學期我接任初一(1)班的班主任工作，這是我首次接任班主任。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學生可以在同德中學學習的三年時間里，學到更多的本領，開展自己的個性，進步個人的素質(zhì)，我將盡我的努力，教誨這批學生認識自己、進步自己。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)歷，但我希望能在如今這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在理論上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的安康成長為首要任務。因此我特制定本學期班主任工作方案如下：一、根本工作要點1、確立班集體的奮斗目的，營造良好的班級氣氛班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力，所以一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的。班集體應以班委會為支柱，以《中學生守那么》和《初一(1)班班級規(guī)章制度》為準那么，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為言論向?qū)?，以培養(yǎng)學生“仁慈、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目的，以班會為宣傳陣地，充分利用黑板報和學習園地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的生活、學習氣氛，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信，從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。2、時刻不懈地加強學生的平安教育工作充分利用班會，加強對學生的飲食平安、交通平安、住宿平安教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)平安隱患及時報告的教育。3、尊重學生，關愛學生“有了愛便有了一切”。教書育人是老師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認為，愛我根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，理解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。4、抓好班干____伍的組建和培養(yǎng)，師生共同管理一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”、“生活委員負責指導催促值日組長的工作”等。5、學校教育和家庭教育相結合(1)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。二、詳細工作措施1、充分利用班會向?qū)W生進展思想教育，端正學生的學習動機和態(tài)度，培養(yǎng)他們良好的學習方法和學習習慣;2、經(jīng)常和各門學科的任課老師進展溝通，理解學情，作好協(xié)調(diào)工作;3、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭促中間;4、著重抓好班級的紀律，班級的紀律是成績的保證。關鍵是對后進生和差生的教育工作。5、拿起“表揚”的武器，對成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定他們的成績，也要不斷催促，使他們不斷進步;6、力爭與每位學生多交流，做好他們的思想工作，使他們進步認識，不斷進步;7、積極參加學校組織的各項活動，班級內(nèi)部也可適當安排活動，使學生在活動中受到教育;8、健全班委會，明確班干部的分工，進步學生的管理才能;9、抓住每一次月考，及時進展總結、指導、鼓勵。2023年初一新學期班主任工作方案一、班級根本情況和目的：我班共有學生60人，其中男生32人，女生28人。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為標準》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識別人。積極配合學校、少先隊的各種活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的才能。二、詳細措施：1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，進步效率。2、進步板報、墻報質(zhì)量，構建良好的班級文化。3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。5、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成績。7、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣9、不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進展幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。10、對積極要求上進的學生進展鼓勵,引導他獲得更大的進步。11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進展教育,讓他們認識到學習重要性。12、對學生加強愛國、集體教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。13、充分發(fā)揮班干部的作用,進步他們的管理組織才能。14、針對班中的個別學生進展耐心的談話，直到行之有效。三、加強班風建立1．營造向上氣氛根據(jù)初一年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氣氛。〔1〕制定班級公約、班風.〔2〕布置教室環(huán)境?！?〕讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有一份共同建立班集體的責任心。2．安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項理論活動?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面開展。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會理論活動等。3．指導培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。四、活動方案第一周1.提出新學期要求，做好新學期打算。2.學習《中學生日常行為標準》和《中學生守那么》。3.開展班委競選，提出要求。第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓練。2.進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。第三周1.培養(yǎng)學生自律，教室里要安靜。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周1.進展班級讀書活動。2.繼續(xù)抓好常