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2023年度小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范本指導(dǎo)思?想:在_?__和__?__的指導(dǎo)?下,牢固樹?立科學(xué)發(fā)展?觀,全面貫?徹黨的教育?方針,以加?強(qiáng)學(xué)生思想?道德建設(shè)為?首位,以基?礎(chǔ)教育課程?改革剛要為?指導(dǎo),以深?化課程改革?、全面實(shí)施?素質(zhì)教育為?核心,以強(qiáng)?化教學(xué)管理?和提高教師?隊(duì)伍素質(zhì)為?重點(diǎn),充分?發(fā)揮教研工?作職能,扎?實(shí)開展各項(xiàng)?教學(xué)研究活?動,完善學(xué)?校管理機(jī)制?,全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。工作?重點(diǎn)及措施?:一、加?強(qiáng)德育工作?,切實(shí)提高?德育教育實(shí)?效。1、?全面落實(shí)_?__《加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)若干?意見》,樹?立學(xué)校教育?中人人都是?德育工作者?的觀念,切?實(shí)把德育放?在學(xué)校各項(xiàng)?工作的首位?。每一位教?師都要在課?堂上結(jié)合自?身學(xué)科特點(diǎn)?采取行之有?效的辦法,?從規(guī)范行為?習(xí)慣做起、?從增強(qiáng)愛國?情感做起、?從確立遠(yuǎn)大?志向做起,?將德育滲透?到各科教學(xué)?中扎實(shí)做好?。2、充?分認(rèn)識班主?任隊(duì)伍建設(shè)?在德育工作?中的重要性?。(范本)?德育領(lǐng)導(dǎo)小?組成員要密?切___各?班可能出現(xiàn)?的不良狀況?,指導(dǎo)幫助?班主任改進(jìn)?工作方法,?提高工作能?力。學(xué)校將?召集班主任?會議進(jìn)行德?育專題研究?,相互交流?經(jīng)驗(yàn),總結(jié)?和推廣校內(nèi)?優(yōu)秀班主任?經(jīng)驗(yàn)。二?、強(qiáng)化教學(xué)?與教研工作?,繼續(xù)扎實(shí)?推進(jìn)素質(zhì)教?育。(一?)、工作重?點(diǎn):1、?加強(qiáng)新課程?改革與研究?力度。以新?課程理念為?先導(dǎo),以教?學(xué)反思為重?點(diǎn),___?教師進(jìn)一步?解讀新課程?,實(shí)踐新課?程。摸索、?總結(jié)行之有?效的課程實(shí)?施模式。全?面試行《義?務(wù)教育課程?設(shè)置》方案?,繼續(xù)校本?課程的開發(fā)?、研究工作?。2、加?強(qiáng)學(xué)校教育?信息化工程?建設(shè),加快?校園___?源開發(fā),繼?續(xù)深入開展?信息技術(shù)與?學(xué)科教學(xué)的?整合的研究?。3、堅(jiān)?持"科研先?導(dǎo)",加強(qiáng)?校本教研的?力度,著重?在課程三維?目標(biāo)的落實(shí)?、學(xué)生學(xué)習(xí)?方式的變革?和師生評價(jià)?制度的改革?等方面作出?深入的探索?。4、加?強(qiáng)校本培訓(xùn)?,做到理論?學(xué)習(xí)與基本?功訓(xùn)練有機(jī)?結(jié)合,做到?信息技術(shù)掌?握與課堂教?學(xué)實(shí)踐相結(jié)?合,做到發(fā)?現(xiàn)問題與教?學(xué)反思相結(jié)?合。使培訓(xùn)?工作制度化?、內(nèi)容化、?科學(xué)化。努?力構(gòu)建學(xué)習(xí)?型教師__?_,鍛造一?支事業(yè)型、?復(fù)合型、科?研型的專業(yè)?化教師隊(duì)伍?。5、加?強(qiáng)體衛(wèi)藝管?理,繼續(xù)做?好《體育與?健康》達(dá)標(biāo)?工作,培養(yǎng)?全面發(fā)展的?人才。6?、在各科教?學(xué)中注重加?強(qiáng)環(huán)保、法?制教育,以?課堂滲透為?主,并輔以?綜合實(shí)踐活?動,培養(yǎng)學(xué)?生環(huán)保、法?制意識。?7、強(qiáng)化質(zhì)?量意識,認(rèn)?真做好單元?檢測及質(zhì)量?監(jiān)測工作,?逐步規(guī)范備?課、上課、?作業(yè)批改等?常規(guī)性工作?,提高教學(xué)?質(zhì)量。8?、加強(qiáng)教導(dǎo)?處的日常管?理工作,使?管理走向規(guī)?范化、科學(xué)?化,以點(diǎn)帶?面努力提高?學(xué)校的教學(xué)?管理水平。?9、積極?___好第?___屆、?第___屆?小學(xué)教師素?質(zhì)大賽工作?。通過選拔?推薦活動使?廣大教師人?人積極學(xué)習(xí)?教育理論,?認(rèn)真鉆研業(yè)?務(wù),加強(qiáng)課?堂教學(xué)研究?,形成積極?參賽的良好?氛圍,努力?提高教師教?學(xué)水平。?(二)、工?作措施:?1、嚴(yán)格教?學(xué)常規(guī),優(yōu)?化過程管理?。切實(shí)加?強(qiáng)對教學(xué)全?過程的嚴(yán)格?檢查、監(jiān)控?,做到強(qiáng)化?平時(shí),淡化?期末。重點(diǎn)?放在認(rèn)真?zhèn)?課、認(rèn)真上?課、認(rèn)真輔?優(yōu)轉(zhuǎn)差,大?面積提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?上。試行規(guī)?范化管理,?使教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、__?_備課、交?流研討規(guī)范?化、制度化?。(1)?、嚴(yán)把課堂?教學(xué)關(guān)。?一是嚴(yán)格執(zhí)?行課程計(jì)劃?。學(xué)校做好?經(jīng)常性的巡?課工作,發(fā)?現(xiàn)問題,及?時(shí)指出。定?期開展課程?計(jì)劃執(zhí)行情?況的調(diào)查,?督促教師嚴(yán)?格執(zhí)行課程?計(jì)劃,切實(shí)?按課表上好?每一節(jié)課。?教導(dǎo)處進(jìn)一?步落實(shí)巡課?制度,發(fā)現(xiàn)?違規(guī)行為,?將嚴(yán)肅處理?。二是嚴(yán)?格備課管理?。本學(xué)期我?們將繼續(xù)進(jìn)?行___備?課。主備教?師備詳案,?其它教師備?簡案的,在?此基礎(chǔ)上進(jìn)?行___交?流。要求主?備教師要從?整體上把握?教材,熟悉?教材的知識?,結(jié)構(gòu),能?居高臨下地?評價(jià)所教知?識在整個(gè)知?識體系中的?作用。要善?于駕馭教材?,創(chuàng)新性的?處理教材。?把握教材的?重點(diǎn)、難點(diǎn)?和知識間的?內(nèi)在聯(lián)系。?加強(qiáng)“主備?人精備+其?它人簡備+?___討論?+個(gè)人修改?”的___?備課程序管?理,切實(shí)提?高備課質(zhì)量?,以備課質(zhì)?量的提高促?進(jìn)上課質(zhì)量?的提高。教?導(dǎo)處要定期?對各科教師?的備課進(jìn)行?檢查。三?是嚴(yán)格作業(yè)?管理。對于?作業(yè)設(shè)計(jì)、?批改,每位?教師要認(rèn)真?對待,力求?科學(xué)、客觀?、有效,嚴(yán)?禁以罰做作?業(yè)來變相體?罰學(xué)生,作?業(yè)要在落實(shí)?以“精選精?講精練精批?”和“有發(fā)?必收、有收?必批、有批?必評、有錯?必糾”為要?求的“四精?四必”上下?功夫,做到?位。四是?加強(qiáng)隨堂聽?課。校長室?、教導(dǎo)處成?員要定期聽?教師的隨堂?課,加強(qiáng)對?教師日常課?堂教學(xué)質(zhì)量?的管理。隨?堂聽課的重?點(diǎn)是新教師?和教學(xué)能力?較弱教師。?五、搞好?總務(wù)后勤工?作,為教學(xué)?工作服好務(wù)?。1、確?立精細(xì)化意?識,進(jìn)一步?規(guī)范和細(xì)化?后勤管理的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。要加強(qiáng)?校園管理,?經(jīng)常性巡視?校園,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問題,?及時(shí)解決問?題。教育教?學(xué)用品采購?做到及早計(jì)?劃,及時(shí)申?請,盡量保?證及時(shí)購進(jìn)?,更好地服?務(wù)于教學(xué)。?2、抓好?校園美化、?綠化和環(huán)境?衛(wèi)生工作。?凈化美化?校園育人的?硬件環(huán)境,?外化校園文?化建設(shè)。進(jìn)?一步做好校?園美化、綠?化工作。加?強(qiáng)校園管理?,呈現(xiàn)環(huán)境?優(yōu)勢。落實(shí)?校園環(huán)境衛(wèi)?生包干制,?協(xié)助少先隊(duì)?大隊(duì)部加強(qiáng)?平時(shí)的督促?檢查,要做?到在校園內(nèi)?地面常整潔?、綠化無雜?草、室內(nèi)最?優(yōu)美。加強(qiáng)?對師生的愛?校教育,確?立學(xué)校是我?家的思想,?愛護(hù)學(xué)
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