中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)策略課件

中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)策略主講老師：李觀上中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)策略主講老師：李觀上第二輪復(fù)習(xí)的功能：

第二輪復(fù)習(xí)是第一輪復(fù)習(xí)的提高與延伸，是提高學(xué)生綜合能力與應(yīng)試技巧的階段。第二輪復(fù)習(xí)的功能：第二輪復(fù)習(xí)是第一輪復(fù)習(xí)的提高與第二輪復(fù)習(xí)要注重以下幾點：1.緊抓考綱，重視基礎(chǔ)，回歸課本。

以《2016深圳中考考試說明》作為依據(jù)，重視基礎(chǔ)，認真復(fù)習(xí)常規(guī)題型。從這幾年的試題來看，深圳市數(shù)學(xué)中考比較重視學(xué)生對基本知識的考查，基礎(chǔ)題占大部分分值，并且大多數(shù)題目的解法都能從課本上找到影子。因此復(fù)習(xí)的時候要重視基礎(chǔ)，回歸課本，要掌握典型例題、常規(guī)題型的思路及解法！

第二輪復(fù)習(xí)要注重以下幾點：1.緊抓考綱，重視基礎(chǔ)，回歸課本。2.培養(yǎng)審題，規(guī)范答題，避免失分。

在平時的教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的審題能力，學(xué)生做錯題的原因，往往不是因為不會做，而是因為審題不清，或者計算錯誤，步驟步規(guī)范等造成丟分。2.培養(yǎng)審題，規(guī)范答題，避免失分。

在二輪復(fù)習(xí)課堂中教師對一些重要的例題講解應(yīng)該重點分析解題的思路，重視板書對學(xué)生的示范作用，進一步規(guī)范學(xué)生的解題格式。有必要讓學(xué)生了解中考評分標準。在二輪復(fù)習(xí)課堂中教師對一些重要的例題3.落實數(shù)學(xué)思想方法，加強解題的能力。

初中階段的數(shù)學(xué)思想方法主要有轉(zhuǎn)化思想，數(shù)形結(jié)合，分類討論等思想方法，這些數(shù)學(xué)思想是解決靈活題型的有效途徑，對優(yōu)生要重視數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)。3.落實數(shù)學(xué)思想方法，加強解題的能力。第二輪復(fù)習(xí)的幾個建議：

建議1：加強備課組合作，堅持自己命題，精選習(xí)題，注重實效。結(jié)合實際學(xué)情，組織備課組成員研究近3年的深圳中考試題，對比分析重點、熱點等問題。精心篩選好每一堂的習(xí)題，讓學(xué)生練到實處。第二輪復(fù)習(xí)的幾個建議：建議1：加強備課組合作，堅持自己命題中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)策略課件運用好《2016年深圳中考考試說明》、《中考專題沖刺》《中考18題限時訓(xùn)練》等中考輔助教學(xué)資料。運用好《2016年深圳中考考試說明》、《中考專題沖刺》《

建議2：例題要講“透”，做到舉一反三。每一例題，教師多留點時間讓學(xué)生思考，講解時要講透此題的解題思路，題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想，并針對性設(shè)計一些變式題讓學(xué)生跟蹤練習(xí)，達到事半功倍的效果。建議2：例題要講“透”，做到舉一反三。

建議3：習(xí)題要注意分層，勿忽視后進生的學(xué)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)課堂上切忌只追求訓(xùn)練幾道難度高的綜合題，切勿忽視后進生的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，每堂課要有4-5道基礎(chǔ)題讓后進生能做，培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)信心。建議3：習(xí)題要注意分層，勿忽視后進生的學(xué)習(xí)。

建議4：注重題后小結(jié)，分析錯解原因。老師要注重對每一類題型的解法總結(jié)，分析多數(shù)學(xué)生錯解的原因所在，在課堂上多剖析、多反思。建議4：注重題后小結(jié)，分析錯解原因。

建議5：關(guān)注部分學(xué)生能優(yōu)不優(yōu)的現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。在教學(xué)中可以發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生思維不錯，但總是考不高分，一是粗心大意，基礎(chǔ)知識不扎實造成，二是不善于數(shù)學(xué)語言的組織，即解題過程的書寫。建議5：關(guān)注部分學(xué)生能優(yōu)不優(yōu)的現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。

建議6：重視低分群體，降低低分率。對于這類后進生，重點加強選擇題前10題，填空題前3題，17、18、19題的訓(xùn)練。建立這類學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，記錄他們每次考試的得分情況。建議6：重視低分群體，降低低分率。謝謝！以上都是本人工作中一些不成熟的想法，敬請各位專家和老師批評指正。謝謝！以上都是本人工作中一些不成熟的想法，中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)策略主講老師：李觀上中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)策略主講老師：李觀上第二輪復(fù)習(xí)的功能：

第二輪復(fù)習(xí)是第一輪復(fù)習(xí)的提高與延伸，是提高學(xué)生綜合能力與應(yīng)試技巧的階段。第二輪復(fù)習(xí)的功能：第二輪復(fù)習(xí)是第一輪復(fù)習(xí)的提高與第二輪復(fù)習(xí)要注重以下幾點：1.緊抓考綱，重視基礎(chǔ)，回歸課本。

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第二輪復(fù)習(xí)要注重以下幾點：1.緊抓考綱，重視基礎(chǔ)，回歸課本。2.培養(yǎng)審題，規(guī)范答題，避免失分。

在平時的教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的審題能力，學(xué)生做錯題的原因，往往不是因為不會做，而是因為審題不清，或者計算錯誤，步驟步規(guī)范等造成丟分。2.培養(yǎng)審題，規(guī)范答題，避免失分。

在二輪復(fù)習(xí)課堂中教師對一些重要的例題講解應(yīng)該重點分析解題的思路，重視板書對學(xué)生的示范作用，進一步規(guī)范學(xué)生的解題格式。有必要讓學(xué)生了解中考評分標準。在二輪復(fù)習(xí)課堂中教師對一些重要的例題3.落實數(shù)學(xué)思想方法，加強解題的能力。

初中階段的數(shù)學(xué)思想方法主要有轉(zhuǎn)化思想，數(shù)形結(jié)合，分類討論等思想方法，這些數(shù)學(xué)思想是解決靈活題型的有效途徑，對優(yōu)生要重視數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)。3.落實數(shù)學(xué)思想方法，加強解題的能力。第二輪復(fù)習(xí)的幾個建議：

建議1：加強備課組合作，堅持自己命題，精選習(xí)題，注重實效。結(jié)合實際學(xué)情，組織備課組成員研究近3年的深圳中考試題，對比分析重點、熱點等問題。精心篩選好每一堂的習(xí)題，讓學(xué)生練到實處。第二輪復(fù)習(xí)的幾個建議：建議1：加強備課組合作，堅持自己命題中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)策略課件運用好《2016年深圳中考考試說明》、《中考專題沖刺》《中考18題限時訓(xùn)練》等中考輔助教學(xué)資料。運用好《2016年深圳中考考試說明》、《中考專題沖刺》《

建議2：例題要講“透”，做到舉一反三。每一例題，教師多留點時間讓學(xué)生思考，講解時要講透此題的解題思路，題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想，并針對性設(shè)計一些變式題讓學(xué)生跟蹤練習(xí)，達到事半功倍的效果。建議2：例題要講“透”，做到舉一反三。

建議3：習(xí)題要注意分層，勿忽視后進生的學(xué)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)課堂上切忌只追求訓(xùn)練幾道難度高的綜合題，切勿忽視后進生的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，每堂課要有4-5道基礎(chǔ)題讓后進生能做，培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)信心。建議3：習(xí)題要注意分層，勿忽視后進生的學(xué)習(xí)。

建議4：注重題后小結(jié)，分析錯解原因。老師要注重對每一類題型的解法總結(jié)，分析多數(shù)學(xué)生錯解的原因所在，在課堂上多剖析、多反思。建議4：注重題后小結(jié)，分析錯解原因。

建議5：關(guān)注部分學(xué)生能優(yōu)不優(yōu)的現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。在教學(xué)中可以發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生思維不錯，但總是考不高分，一是粗心大意，基礎(chǔ)知識不扎實造成，二是不善于數(shù)學(xué)語言的組織，即解題過程的書寫。建議5：關(guān)注部分學(xué)生能優(yōu)不優(yōu)的現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。

建議6：重視低分群體，降低低分率。