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課桌有多長(zhǎng)課桌有多長(zhǎng)測(cè)量物體的長(zhǎng)度用統(tǒng)一的測(cè)量工具：尺子。測(cè)量物體的長(zhǎng)度用統(tǒng)一的測(cè)量工具：尺子。1.觀察直尺，找一找直尺上有什么？2.厘米是什么？3.哪些物體要用厘米做單位？4.想一想，1厘米有多長(zhǎng)？（長(zhǎng)度單位）1.觀察直尺，找一找直尺上有什么？（長(zhǎng)度單位）0刻度豎線——刻度線數(shù)字——刻度0刻度——標(biāo)志著開(kāi)始cm——厘米刻度刻度線0刻度豎線——刻度線數(shù)字——刻度0刻度——標(biāo)志著開(kāi)始cm——0123451厘米1厘米cm0123451厘米1厘米cm這些都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛這些都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛說(shuō)一說(shuō)什么東西的長(zhǎng)度大約是1厘米？說(shuō)一說(shuō)什么東西的長(zhǎng)度大約是1厘米？食指的寬大約1cm食指的寬大約1cm0cm123451厘米0cm123451厘米0cm123451厘米0cm123451厘米0cm123452厘米0cm123452厘米0cm123452厘米0cm123452厘米0cm123453厘米0cm123453厘米0cm123453厘米0cm123453厘米0cm123454厘米0cm123454厘米0cm123454厘米0cm123454厘米0cm123455厘米0cm123455厘米小熊的量法對(duì)嗎？為什么？小熊的量法對(duì)嗎？為什么？新北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《課桌有多長(zhǎng)》課件新北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《課桌有多長(zhǎng)》課件×5cm×5cm新北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《課桌有多長(zhǎng)》課件1、先把物體的一端對(duì)準(zhǔn)尺子的“0”刻度線。2、物體的另一端對(duì)著尺上的刻度幾，物體就是幾厘米。1、先把物體的一端對(duì)準(zhǔn)尺子的“0”刻度線。長(zhǎng)（）cm6說(shuō)一說(shuō)下面的物體的長(zhǎng)度長(zhǎng)（）cm6說(shuō)一說(shuō)下面的物體的長(zhǎng)度0cm12345678長(zhǎng)（）cm70cm12345678長(zhǎng)（）cm7長(zhǎng)（）cm5長(zhǎng)（）cm5大約長(zhǎng)（）cm30cm12345大約長(zhǎng)（）cm30cm12345102345大約長(zhǎng)（）cm4102345大約長(zhǎng)（）cm4畫(huà)一條長(zhǎng)8厘米的線畫(huà)一條長(zhǎng)8厘米的線新北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《課桌有多長(zhǎng)》課件估計(jì)測(cè)量鉛筆長(zhǎng)()厘米（）厘米橡皮長(zhǎng)()厘米（）厘米文具盒長(zhǎng)()厘米（）厘米16420估計(jì)測(cè)量鉛筆長(zhǎng)()厘米（）厘米橡皮長(zhǎng)(16厘米13厘米17厘米19厘米16厘米13厘米17厘米19厘米6cm5cm6cm5cm想一想，怎樣用下面的“斷尺子”

畫(huà)出一條6厘米的線？想一想，怎樣用下面的“斷尺子”

畫(huà)出一條6厘米的線？1.畫(huà)出一條3厘米的直線。

2.填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。

（1）一支鉛筆大約長(zhǎng)17（）。

（2）手掌大約寬7（）

3.

（1）17厘米-8厘米=（）厘米

（2）13cm+8cm=（）cm

1.畫(huà)出一條3厘米的直線。

2.填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。

（14.一支鉛筆原長(zhǎng)約17cm，使用后，剩下12cm，那么用去了多少cm？4.一支鉛筆原長(zhǎng)約17cm，使用后，剩下12cm，那么用去了課桌有多長(zhǎng)課桌有多長(zhǎng)測(cè)量物體的長(zhǎng)度用統(tǒng)一的測(cè)量工具：尺子。測(cè)量物體的長(zhǎng)度用統(tǒng)一的測(cè)量工具：尺子。1.觀察直尺，找一找直尺上有什么？2.厘米是什么？3.哪些物體要用厘米做單位？4.想一想，1厘米有多長(zhǎng)？（長(zhǎng)度單位）1.觀察直尺，找一找直尺上有什么？（長(zhǎng)度單位）0刻度豎線——刻度線數(shù)字——刻度0刻度——標(biāo)志著開(kāi)始cm——厘米刻度刻度線0刻度豎線——刻度線數(shù)字——刻度0刻度——標(biāo)志著開(kāi)始cm——0123451厘米1厘米cm0123451厘米1厘米cm這些都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛這些都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛說(shuō)一說(shuō)什么東西的長(zhǎng)度大約是1厘米？說(shuō)一說(shuō)什么東西的長(zhǎng)度大約是1厘米？食指的寬大約1cm食指的寬大約1cm0cm123451厘米0cm123451厘米0cm123451厘米0cm123451厘米0cm123452厘米0cm123452厘米0cm123452厘米0cm123452厘米0cm123453厘米0cm123453厘米0cm123453厘米0cm123453厘米0cm123454厘米0cm123454厘米0cm123454厘米0cm123454厘米0cm123455厘米0cm123455厘米小熊的量法對(duì)嗎？為什么？小熊的量法對(duì)嗎？為什么？新北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《課桌有多長(zhǎng)》課件新北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《課桌有多長(zhǎng)》課件×5cm×5cm新北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《課桌有多長(zhǎng)》課件1、先把物體的一端對(duì)準(zhǔn)尺子的“0”刻度線。2、物體的另一端對(duì)著尺上的刻度幾，物體就是幾厘米。1、先把物體的一端對(duì)準(zhǔn)尺子的“0”刻度線。長(zhǎng)（）cm6說(shuō)一說(shuō)下面的物體的長(zhǎng)度長(zhǎng)（）cm6說(shuō)一說(shuō)下面的物體的長(zhǎng)度0cm12345678長(zhǎng)（）cm70cm12345678長(zhǎng)（）cm7長(zhǎng)（）cm5長(zhǎng)（）cm5大約長(zhǎng)（）cm30cm12345大約長(zhǎng)（）cm30cm12345102345大約長(zhǎng)（）cm4102345大約長(zhǎng)（）cm4畫(huà)一條長(zhǎng)8厘米的線畫(huà)一條長(zhǎng)8厘米的線新北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《課桌有多長(zhǎng)》課件估計(jì)測(cè)量鉛筆長(zhǎng)()厘米（）厘米橡皮長(zhǎng)()厘米（）厘米文具盒長(zhǎng)()厘米（）厘米16420估計(jì)測(cè)量鉛筆長(zhǎng)()厘米（）厘米橡皮長(zhǎng)(16厘米13厘米17厘米19厘米16厘米13厘米17厘米19厘米6cm5cm6cm5cm想一想，怎樣用下面的“斷尺子”

畫(huà)出一條6厘米的線？想一想，怎樣用下面的“斷尺子”

畫(huà)出一條6厘米的線？1.畫(huà)出一條3厘米的直線。

2.填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。

（1）一支鉛筆大約長(zhǎng)17（）。

（2）手掌大約寬7（）

3.

（1

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