(初中記敘文)堅(jiān)守責(zé)任1

堅(jiān)守責(zé)任堅(jiān)守責(zé)任責(zé)任,應(yīng)當(dāng)仁不讓!-題記“薇，你怎么能這樣做呢？你是一班之長(zhǎng)，應(yīng)該負(fù)起責(zé)任！”班主任的句句教誨砸在我的心上，大顆大顆的淚珠浸在桌子上，低垂著頭，我一言不發(fā)。天灰。云暗。風(fēng)擊。雨落。事情是這樣的：語(yǔ)文老師是一位中年男子，和善，不茍言笑。大概因?yàn)檫@樣，語(yǔ)文課，成了同學(xué)們默認(rèn)的“交流課”。一上語(yǔ)文課，嘰嘰喳喳的議論聲，談笑聲，講話聲就不絕于耳。班上那些調(diào)皮大王到了語(yǔ)文課就手舞足蹈，如入無(wú)人之境；平時(shí)乖巧的學(xué)生被“傳染”后，也開(kāi)始滔滔不絕……我們班委也打算過(guò)整頓，可是久而久之，我們也漸漸受到影響，喜歡在語(yǔ)文課上談天說(shuō)地；再加上語(yǔ)文老師“軟弱可欺”，我們也就都不把這些事放在心上?？墒墙裉?，大概因?yàn)槲覀兲潘亮耍Z(yǔ)文老師面紅耳赤地被我們氣出教室，直奔班主任的辦公室。不久，在我們竊竊私語(yǔ)時(shí)，班主任就沖進(jìn)了班級(jí)。我們的班主任是以嚴(yán)厲著稱的，她氣沖沖地把書(shū)砸在講臺(tái)上，上氣不接下氣地開(kāi)始“罵”我們。我和旁邊的學(xué)習(xí)委員星仍不以為然，反正班主任罵的也是那些“壞學(xué)生”，不會(huì)扯到我們班委頭上。我和星繼續(xù)肆無(wú)忌憚地聊天，全然不顧班主任眼神里的危險(xiǎn)信號(hào)?！稗?，你站起來(lái)！”班主任的這句話擊懵了我，我不自然地站了起來(lái)，茫然地看著大家?！稗保阍谧鍪裁?？在大家講話的時(shí)候，你在做什么？你怎么能這樣視若無(wú)睹，還參與其中？身為班委更應(yīng)該帶好頭，你要好好地反省一下！”班主任急促地說(shuō)完這通話。我驚呆了，這是老師第一次當(dāng)眾批評(píng)我，一股酸苦的滋味涌上喉嚨，逼得我呼吸困難。我的臉滾燙滾燙的，心臟也無(wú)規(guī)律地“砰咚砰咚”直跳，想為自己辯解可又說(shuō)不出話來(lái)。周圍的同學(xué)似乎也沒(méi)有料到，議論聲戛然而止，全班人的目光齊刷刷地投向我。班級(jí)上空的空氣也仿佛凝結(jié)了，我在一道道眼光中無(wú)地自容?！吧险n講話是不好的習(xí)慣，課堂紀(jì)律對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。你怎么能這樣做？你是一班之長(zhǎng)，應(yīng)該負(fù)起責(zé)任！”“負(fù)起責(zé)任，負(fù)起責(zé)任，負(fù)起責(zé)任……”字字句句敲打著我的心，我腦中一片混亂，之后老師說(shuō)了什么我也沒(méi)聽(tīng)明白，眼前一片模糊，桌子濕了，我的心也被眼淚打濕。放學(xué)了，我尾隨班主任來(lái)到辦公室，心中充滿恐懼：班主任會(huì)通知家長(zhǎng)嗎？班主任會(huì)讓我寫(xiě)檢討嗎？班主任會(huì)撤掉我班長(zhǎng)一職嗎？“薇，對(duì)不起?！蔽殷@訝地看著班主任，心中充滿不解?！拔覄偛耪f(shuō)話太嚴(yán)厲了，對(duì)不起，我只是希望你能以身作則。”班主任誠(chéng)懇地說(shuō)。我心里泛起一陣波瀾：這次的確是我的錯(cuò)，我依仗著班長(zhǎng)的權(quán)勢(shì)，竟然帶頭在班上講話，也難怪老師批評(píng)我。我雖委屈，但是，自比別人，我平時(shí)犯的小錯(cuò)加起來(lái)也不比幾個(gè)“淘氣包”少。我身為班長(zhǎng)啊，負(fù)責(zé)任是必須的。我猛抬頭，班主任的鬢角已有銀發(fā)縷縷，我們的班主任都這么恪盡職