幼兒園冬天體育教案5篇

Word-11-幼兒園冬天體育教案5篇冬季是四季之一，秋春之間的季節(jié)。天文學上認為是從12月至3月，中國習慣指立冬到立春的三個月時間，也指農歷“十、十一、十二月”，一共三個月。

1.幼兒園冬天體育教案篇一

設計意圖：

冬天，孩子們的衣服穿的較多，大多孩子不愛運動。小班年齡段幼兒特殊喜愛爬，在平常的日常生活中，大多數(shù)家長會由于衛(wèi)生和平安問題，不能讓孩子們盡情地爬。為了激發(fā)孩子在冬季能多做運動，熬煉手膝著地、自然協(xié)調地向前爬，學會躲閃爬，嘗試倒退爬，滿意孩子們冬天運動的需要，我設計了本活動《老虎斗》。

活動名稱：

老虎斗

活動目標：

1、初步了解老虎的形狀及生活習性，知道冬天多做運動可以溫和身體。

2、練習手膝著地自然協(xié)調地向前爬、躲閃爬，嘗試倒退爬。

3、能遵守嬉戲規(guī)章，體驗集體嬉戲的歡樂。

4、通過活動熬煉幼兒的跳動力量，讓他們的身體得到熬煉。

5、能依據(jù)指令做相應的動作。

活動預備：

老虎頭飾若干（和幼兒人數(shù)相同），兩種顏色的老虎尾巴若干（合起來與幼兒人數(shù)相同），嬉戲音樂（歡快音樂和緊急音樂），舒緩音樂。

閱歷預備：

對老虎的有關學問有肯定的了解。

活動過程：

1、談話導入。

師：小伴侶見過大老虎嗎？（見過或沒見過）。在哪里見過？(在動物園里見過，在書上見過，在電視上見過……)大老虎是什么樣子的呢？（請幼兒說一說。）小伴侶說得真好！大老虎最威嚴了，小伴侶想當老虎嗎？今日我們來玩《斗老虎》的嬉戲，請小伴侶來當大老虎，好嗎？（請幼兒戴上老虎頭飾，將尾巴塞進后背的褲腰里，扮成小老虎。）

2、熱身運動：

師：小伴侶的小手冷嗎？我們先搓搓小手，然后讓我們的身體跟著小手動一動吧！做手指動物仿照操：

一個手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成毛毛蟲呀，爬爬爬。

兩個手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成小白兔呀，跳跳跳。

三個手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成小花貓呀，喵喵喵。

四個手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成小花狗呀，汪汪汪。

五個手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成大老虎呀，啊嗚，啊嗚，啊嗚。

3、自由練習手膝著地自然、協(xié)調地向前爬，躲閃爬，后退爬。

（1）師：小一班的小伴侶都變成大老虎了，我們一起學大老虎爬一爬吧?。ㄓ變核纳⒆杂膳佬小＃┘偃缬衅渌匣砉魰r，我們該怎么辦呢？（請幼兒示范，引導幼兒嘗試躲閃爬。）假如有其他老虎來咬我們的尾巴時，我們又該怎么辦呢？（請幼兒講出自己的方法并示范，引導幼兒練習后退爬。）

（2）師：現(xiàn)在，虎媽媽要考考虎寶寶，聽到歡快音樂，虎寶寶們自由爬行，聽到緊急的音樂，虎寶寶們躲閃爬或后退爬，要留意平安，不要碰撞到別的小老虎或傷到自己哦！

（3）寶寶們學得真快！我們可以競賽了。

4、交代嬉戲規(guī)章，玩嬉戲《老虎斗》。

玩法：將紅尾巴老虎和藍尾巴老虎分成兩組，聽口令開頭揪尾巴。誰將對方的尾巴先揪完，誰獲勝。（老師提示幼兒在揪尾巴時，小老虎可以在肯定范圍內躲閃爬，倒退爬。）播放嬉戲音樂，幼兒嬉戲。

5、結束活動。

播放舒緩音樂，幼兒進行放松活動。

師:小老虎們玩得快樂嗎？（快樂。）放松放松吧，搖搖胳膊，擺擺小手，抖抖肩膀，拍拍腿，休息一下吧！現(xiàn)在還冷嗎？（不冷了）小伴侶知道為什么現(xiàn)在不冷了嗎？（由于剛才我們玩嬉戲時做了很多運動，冬天多做運動我們就不冷了。）

活動延長：

組織幼兒在陽光下休息，爭論冬天可以讓身體溫和起來的方法。

2.幼兒園冬天體育教案篇二

活動目標：

1、不怕冬天的寒冷，樂觀參與體育熬煉。

2、體驗冬天里體育熬煉前后的身體感受。

活動重點：

不怕冬天的寒冷，樂觀參與體育熬煉。

活動難點：

體驗冬天里體育熬煉前后的身體感受。

活動預備：

幼兒用書、教學掛圖

活動過程：

一、結合體育活動，小動物仿照操，幼兒感受運動前后的變化。

1、老師：我們一起跟著音樂做仿照操吧！（老師可組織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化）

2、老師：告知大家，做完仿照操后，感受身體和做操前有什么不同？

老師小結：做操前我們的身體覺得有點冷，剛剛熬煉身體后覺得身體有點熱了，是由于我們運動了，所以身體就有點熱了！

二、結合幼兒用書，引導幼兒談談冬天有哪些御寒的方法。

1、老師：現(xiàn)在的天氣，我們身體有什么感覺？人們的哪些方面的轉變讓你覺得天氣已經很冷了呢？

2、老師：書上的小伴侶是如何抵擋寒冷的呢？

3、老師：我們平常用哪些方式抵擋寒冷呢？

老師小結：平常在室內的時候，感覺不會冷，就是在外出的時候覺得天氣特殊的冷，這時候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具“帽子、圍巾、手套。”

三、幼兒聽故事《北風爺爺你吹吧！》

1、老師：北風爺爺一來，哪些地方發(fā)生了變化？

2、老師：小鳥和小貓怎么了？

3、小女孩在做什么？她怕北風爺爺嗎？她用哪些方式證明白自己不怕北風爺爺？

4、北風爺爺最終到哪里去了？

老師小結：冬天來了，北風爺爺把樹葉都吹落到了地上，水缸里的水由于溫度太低了也變的特殊冷！小動物都躲到暖和的地方去了，小女孩正在熬煉身體，冬天不怕冷，運動后身體就熱起來了，所以就不怕冷了！

四、師生共同總結抵擋寒冷的方法。

1、老師：我們聽了故事，自己也試了試，大家說說都有哪些方法可以抵擋寒冷呢？

2、讓幼兒說一說。

小結：我們可以適當?shù)亩啻┮恍┍Ｅ囊路?，出門戴手套、圍巾、帽子、口罩等，要多參與熬煉身體，這樣我們的身體就不怕冷了！

3.幼兒園冬天體育教案篇三

活動目的

1、知道冬天很冷，了解能使自己溫和起來的方法。

2、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

3、進展幼兒思維和口語表達力量。

4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜想與想象。

5、通過老師大聲讀，幼兒動情讀、參加演，讓幼兒感知故事。

重點難點

1、讓小伴侶能用簡潔的句子描繪冬天。

2、讓小伴侶學到一些冬天使自己溫和起來的方法。

活動預備

冬天雪景圖片，冬季運動圖片。

活動過程

一、戶外活動

帶幼兒到戶外活動，讓幼兒自由耍一會進室活動。

二、談話引起主題

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？這個季節(jié)有什么特點？運動后有什么樣的感覺？

知道冬每天氣很寒冷運動后就會溫和起來。

2、冬天小伴侶們穿什么衣服，為什么要穿這樣的衣服？

幼兒用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很溫和，有的幼兒還會戴帽子、圍巾、手套，冬天這樣全副武裝，就會溫和許多。

3、冬天在外面玩有什么感覺？

知道冬天下血，雖然天氣寒冷，但運動一會兒身體就回溫和起來，因此，冬天應當多參與體育熬煉，留意保暖。另外，運動之后會大量出汗，還要特殊留意防止受涼，感冒。

三、組織幼兒爭論

冬天寒冷，除了運動，還有什么方法使自己溫和起來？

老師留意調動幼兒回憶已有的生活閱歷，引導幼兒用完整的短句講各種使自己溫和起來的方法（打雪丈溜冰滾雪球堆雪人等），提示幼兒不能長期關在空調房里，運動之后也要盡快使身上的汗干了，準時添加衣服。

四、引導

幼兒觀看冬景圖片和冬季運動圖片，讓幼兒自由爭論該怎么做才能過一個歡樂的冬天。

4.幼兒園冬天體育教案篇四

教學目標

1、讓幼兒懂得熬煉身體可以保持暖和的學問。

2、讓幼兒學會怎么預防寒冷，不怕寒冷，堅持熬煉。

3、培育幼兒熬煉身體的意識，讓幼兒冬天不怕冷。

活動預備

1、教學掛圖。

2、幼兒怕冷的圖片。

活動過程

1、與幼兒溝通，參加爭論。

如：友愛的小伴侶，我想問一下，冬天到了，天氣冷了，那小伴侶們是不是不想起床上幼兒園呢？是不是很怕冷呢？那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷，不愿起來給你們做早飯，送你們來幼兒園呢？冬天這么冷，我們怎么辦呢？（幼兒爭論：穿多點衣服、戴手套、圍巾和帽子）

2、老師小結：哦，天冷，小伴侶們都穿的厚厚的，有的小伴侶把手套戴上了，怕凍壞了手，有的小伴侶把帽子戴上了，怕凍壞了臉蛋，有的小伴侶把圍巾戴上了，怕有風，小伴侶們愛護得特別好，知道如何預防寒冷，也不怕冷，很早就來上學了，那我這里有只賴床的小兔，它由于怕冷不愿起床，讓我們來幫一幫它吧！

3、一邊講故事，一邊讓幼兒觀看小兔怎么了。

4、集體爭論怎么預防寒冷。

5、出示幼兒怕冷的圖片，讓幼兒幫忙解決方法。

如：第一幅圖讓幼兒幫忙給戴手套，其次幅穿衣服，第三幅引導幼兒熬煉身體來加溫。

6、老師總結：冬天雖然很寒冷，但小伴侶們只要穿厚點衣裳，多熬煉身體，常常跑步，我信任小伴侶們也不會感覺冷了，而且小伴侶的身體會很棒，不會再由于生病吃藥打針了，小伴侶們，我們讓冬天不再寒冷好不好，現(xiàn)在我們就出去熬煉吧！

5.幼兒園冬天體育教案篇五

活動目標

1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有許多保暖的方法。

2、通過觀看冬天的氣候變化，花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化，學會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。

3、通過親身嬉戲活動，讓幼兒知道冬天要多熬煉。鼓舞幼兒不怕冷。

4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

活動預備

小皮球、羊角球若干個，每人一條皺紋紙。

活動過程

一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到沒有太陽的地方進行提問、談話。

1、你站在這里感到怎么樣?(很冷)

2、冬天的風吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談論)

3、請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹，看看會怎么樣(風會把皺紋紙吹得很高很高)

4、請幼兒認真聽一聽：冬天的風有什么聲音?呼呼的聲音象什么聲音在叫?(老虎，聽起來讓人可怕)

5、小結：冬天來到了，冬天的風可厲害了，吹在身上很冷。

二、讓幼兒回到教室自由談話。

1、冬天到了，北風呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦?

2、想什么方法，能使我們溫和起來?(要穿厚厚的衣服，外出時要外套，