大班健康安全周教案有趣的交通標(biāo)志

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大班健康安好周教案：好玩的交通標(biāo)志

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。

2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)矩的習(xí)慣，提高自我養(yǎng)護(hù)意識。

3、通過活動提高幼兒的蹦跳才能和動手操作才能。

活動打定：各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子

活動過程：

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一、隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動場地。

二、你才我翻

"小摯友，你們知道哪些交通標(biāo)志??？你們所說的可能會在后面的黑板上哦！'

三、出示各種交通標(biāo)志，引起興趣。

1、出示紅燈標(biāo)志，提問："小摯友你們看這是什么標(biāo)志呀？'（紅燈）"它代表什么意思呀？'

2、出示綠燈標(biāo)志，提問："小摯友這又是什么標(biāo)志呀？'（綠燈）"那它又代表什么意思呀？'議論：為什么要有紅綠燈呢？

3、出示畫有"交通事故'的圖標(biāo)，提問："請問這張圖標(biāo)報告我們發(fā)生了什么事？那要如何制止發(fā)生交通事故呢？'

4、出示畫有"閃電'的圖標(biāo)，提問："那么這個圖標(biāo)用報告了我們什么呢？'

四、舉行拼圖活動，為嬉戲做打定。

"小摯友，你們看這里有好多標(biāo)有紅燈、交通事故的標(biāo)志，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來試試吧！'

五、和幼兒共同商討嬉戲規(guī)矩并用圖標(biāo)的方式舉行表示，讓幼兒知道每個標(biāo)志的意義，并為幼兒示范嬉戲一遍。

"我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的嬉戲了。那嬉戲總要有個規(guī)矩，那你們想想該怎么定規(guī)矩呢？'（按幼兒所定的規(guī)矩在圖標(biāo)旁邊舉行表示，以便指點(diǎn)幼兒遵守嬉戲規(guī)矩）。

教師示范嬉戲一遍，扶助幼兒掌管嬉戲規(guī)矩。

"嬉戲規(guī)矩都定好了，玩起來確定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦！'

六、幼兒舉行嬉戲，教師舉行指導(dǎo)并維持秩序并指點(diǎn)幼兒遵守嬉戲規(guī)矩。

"我剛剛玩得可欣喜了，你們確定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們，你們要排好隊，輪到的小摯友就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守嬉戲規(guī)矩的小摯友就可以到我的百寶箱里取一個寶物哦！'

七、評價并終止活動。

"小摯友今天自己做小棋子確定玩得很欣喜吧，那經(jīng)過這個嬉戲小摯友確定能對