2020-2021學(xué)年部編版語文六年級下冊小升初專項練習(xí)：古詩詞閱讀理解(四)1

2020-2021學(xué)年部編版語文六年級下冊小升初專項練習(xí)：古詩

詞閱讀理解（四）學(xué)校:姓名：班級：考號：一、詩詞曲鑒賞閱讀古詩，完成練習(xí)。竹石咬定青山不放松，。，任爾東西南北風(fēng)。1.把詩句補充完整。這首詩的作者是代的。2．解釋重點字詞。咬：堅勁：任：3．這首詩寫的是生長在什么地方的竹子？（）A.竹林里B.深山里C破巖中4．咬定青山不放松，立根原在破巖中。這兩句詩中的“咬”“立”這兩個動詞，運用得很好。請你談?wù)労迷谀睦铮?．結(jié)合課文說說這首詩的寫法是什么？表現(xiàn)了作者什么形象？閱讀古詩，完成練習(xí)。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，。，飛入菜花無處尋。6.把詩句補充完整。這首詩的作者是代的。7．這首詩描寫的是季的景色。8．“急走”的意思是。9．理解古詩，下列說法有誤的一項是（）A.籬笆和小路表明這里是鄉(xiāng)村。B.枝頭的花已經(jīng)落了，枝葉繁茂?！凹弊摺薄白贰毙蜗蟮乜坍嫵鰞和煺婊顫姟⒑闷嫘膹姷奶攸c。“無處尋”表現(xiàn)出兒童的天真和稚氣。10．說說讀完這首詩你眼前浮現(xiàn)出怎樣的情景。閱讀，完成練習(xí)。四時田園雜興（其三十一）晝出耘田①夜績麻②，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供③耕織，也傍④桑陰學(xué)種瓜。（注釋）①耘田：在田間鋤草。②績麻：把麻搓成線。③供：從事。④傍：靠近。11．解釋下列詞語。雜興：解：12．從“”和“”這對反義詞中我們可以看出農(nóng)民勞作的辛苦。詩中農(nóng)民干TOC\o"1-5"\h\z的活兒有、。13．詩中的小孩兒天真、活潑、可愛，從“，”兩句可以看出來。結(jié)合注釋，寫出所填詩句的意思：。14．下面對這首詩理解不正確的一項是（）A.這首詩表達了詩人熱愛田園生活的思想感情。B.這首詩中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。C.這首詩寫出了農(nóng)民在初夏繁忙時節(jié)緊張勞作的氣氛。.《四時田園雜興》是詩人寫的七言絕句。這首詩寫初夏江南的田園景色。（）A.南宋范成大B.北宋范成大對比閱讀，完成練習(xí)。房兵曹胡馬（唐）杜甫胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行。.解釋詞語：鋒棱：堪：.詩的前四句寫馬的，后四句寫馬的。A.精神B.形態(tài).分析畫線詩句，完成練習(xí)。這兩句詩描寫了胡馬的和。其中“”一詞寫出了馬的疾馳。在這兩句中，是靜態(tài)描寫，是動態(tài)描寫。.詩的后四句與李賀的《馬詩》中的詩句：，。都表現(xiàn)了詩人渴望為國建功立業(yè)的遠大抱負。20．這首詩和李賀的《馬詩》在表達方法上的相同點是（）A.比喻的手法B.托物言志C.以景寫情閱讀理解墨梅

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。TOC\o"1-5"\h\z21．將正確答案的序號填人括號里。（1）“只留清氣滿乾坤”的“坤”讀作（）A.kunB.kong（2）《墨梅》的作者王冕是（）朝人。A.唐B.元C.明D.清（3）“墨梅”的意思是（）A.黑色的梅花B.水墨畫的梅花（4）“只留清氣清乾坤”中“留”的意思是（）A.流劫B.留下（5）“清氣”的意思是（）A.清香的氣味B.清爽之氣.詩中直接描寫墨梅的一句詩是“，?！辟澝烂坊ㄆ返碌囊痪湓娛恰?。”.《墨梅》是詩人的一首題畫詩，寫出了墨梅、的特點，表達了詩人、的高尚情操。.從作者描寫梅花的詩句中，你感悟到梅花的哪些品格？你想到了歷史上哪些具有梅花品格的人？閱讀下面這首古詩，回答相關(guān)問題。元日（宋）王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。.這首詩最后兩句的意思是。.在噼噼啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來了新年。人們迎著和煦的春風(fēng)，開懷暢飲美酒。在此情景中，你想到的詩句是：，。這首詩是“唐宋八大家”之一的（）寫的《》，描寫了他在這一天看到的有趣的風(fēng)俗，如：、和。閱讀古詩，完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟唐王維獨在異鄉(xiāng)為異客，。，遍插茱萸少一人。.把詩句補充完整。這首詩作者是代的。28．你知道這首詩寫得是什么節(jié)日的事嗎？當(dāng)時有什么風(fēng)俗？。29．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？。30．人們寫文章表達思念情感時引用上面詩句最多的是哪一句？。閱讀古詩，完成練習(xí)。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。.這首詩的題目是《______》，作者是代的。32．“獨”的意思是，“倍”的意思是。33．“佳節(jié)”泛指親人團聚的節(jié)日，在詩中指的是，是農(nóng)歷___這天。詩中提到的習(xí)俗有和。.這首詩表達了作者怎樣的思想感情？（）A.喜歡秋天。B.思念親人。閱讀古詩，完成練習(xí)。清明清明時節(jié)雨紛紛，。，牧童遙指杏花村。.把古詩補充完整?！肚迕鳌芬辉娒鑼懙氖牵ü?jié)日）時的景象。36．這首詩中哪一句描寫了清明時節(jié)的自然現(xiàn)象？。37．這首詩寫出了清明時節(jié)人們（）的情景。A.踏青時十分喜悅B.掃墓時凄涼、憂傷C.喝酒時逍遙參考答案1．立根原在破巖中千磨萬擊還堅清鄭燮2．緊緊扎根在土里；堅定強勁；任憑由大漠、燕山、鉤、馬等景象可看。3．C4．運用擬人的修辭手法，很形象。寫出了竹子不屈不撓，剛毅頑強的性格。5．借物喻人，托竹抒情。表現(xiàn)了作者不向惡勢力低頭，鐵骨錚錚的形象。【分析】1．同學(xué)們在做此類題目時，要仔細閱讀全詩，在識記文學(xué)常識的基礎(chǔ)上，深刻理解詩句內(nèi)容，理解每句話的意思。通過以上方法，我們可以較容易地解答此題。2．同學(xué)們想要做好此類題目，首先要仔細閱讀全詩，深刻理解古詩內(nèi)容，掌握古詩句子的意思以及詞語的意思。3．本題考查的知識點為從文中提取信息。我們可以從以下句子找到答案：咬定青山不放松，立根原在破巖中。4．本題考查的知識點為修辭手法。作者在這兩句中運用擬人的修辭手法，形象生動地寫出了竹子不屈不撓，剛毅頑強的性格。5．這首詩著力表現(xiàn)了竹子那頑強而又執(zhí)著的品質(zhì)。是一首贊美巖竹的題畫詩，也是一首詠物詩。這首詩表面上是寫竹，實際上是寫人，寫作者自己那種正直、剛正不阿、堅強不屈的性格，決不向任何邪惡勢力低頭的高風(fēng)傲骨。6．樹頭新綠未成陰兒童急走追黃蝶宋楊萬里7．春8．奔跑9．B10．面對一片金黃的油菜花，孩子?xùn)|張西望，四處搜尋飛來的蝴蝶。【分析】6．同學(xué)們在做此類題目時，要仔細閱讀全詩，在識記文學(xué)常識的基礎(chǔ)上，深刻理解詩句內(nèi)容，理解每句話的意思。7．本題考查的知識點為從文中提取信息。我們可以從以下句子找到答案1.樹頭花落未成陰。2.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。8．“兒童急走追黃蝶”的意思是：小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶?！凹弊摺钡囊馑际恰氨寂堋薄?.B.“樹頭花落未成陰”的意思是：樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。10．同學(xué)們想要做好此類題目，首先要仔細閱讀全詩，深刻理解古詩內(nèi)涵，理解作者在詩中所用的寫作技巧及其所要表達的思想感情。這樣，我們要根據(jù)詩意合理想象，來描繪詩句所表現(xiàn)出來的景象，注意語句通順，表意明確。隨興而寫的詩。懂得。晝夜耕田績麻童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜小孩子不懂得耕田織布，在那桑樹蔭下學(xué)著種瓜B15.A【分析】.本題考查的是詩歌中重點字詞的理解，要對學(xué)過的詩歌從字詞理解到翻譯都非常熟悉，在本題中雜興的意思是隨興而寫的詩。解的意思是懂得。.本題考查的是對詩歌內(nèi)容的理解和分析，結(jié)合詩歌的主要內(nèi)容可以分析得出答案。.本題考查的是對詩歌內(nèi)容的理解和分析，結(jié)合詩歌的主要內(nèi)容可以分析得出答案。詩中的小孩兒天真、活潑、可愛，從童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜可以看出。寫出所填詩句的意思是小孩子不懂得耕田織布，在那桑樹蔭下學(xué)著種瓜。.本題考查的是對詩歌內(nèi)容的理解和分析，結(jié)合詩歌的主要內(nèi)容可以分析得出答案。對這首詩理解不正確的一項是這首詩中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。.本題考查的是對詩歌內(nèi)容的理解和分析，結(jié)合詩歌的主要內(nèi)容可以分析得出答案?！端臅r田園雜興》是南宋范成大的組詩。.像刀鋒一樣突出分明甚至可以.BA.動作兩耳四蹄輕竹批雙耳峻風(fēng)入四蹄輕.何當(dāng)金絡(luò)腦快走踏清秋20.B【詳解】略ABBBA我家洗硯池頭樹朵朵花開淡墨痕不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤

23．23．高潔清香鄙視俗流貞節(jié)自守24．示例：從中感悟到梅花高潔的品格，讓我聯(lián)想到文天祥、朱自清等人?！痉治觥?1．本題考查的知識點為字音、文學(xué)常識及漢字(詞語)釋義?！袄ぁ钡恼_讀音為：kun《墨梅》的作者王冕是元朝人?！澳贰敝傅氖恰八嫷拿坊ā?。“只留清氣滿乾坤”的意思是，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間?！傲簟钡囊馑际恰傲粝隆薄！爸涣羟鍤鉂M乾坤”的意思是，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間?！扒鍤狻钡囊馑际恰扒逑愕臍馕丁?。22．本題考查的知識點為詩詞鑒賞。本詩前兩句直接描寫了墨梅的有關(guān)情況，后兩句贊美了梅花的高貴品德。23．本題考查的知識點為詩詞鑒賞。做此題時，同學(xué)們應(yīng)從此詩中總結(jié)出墨梅的特點：高潔、清香。作者在此詩中運用托物言志的手法，表現(xiàn)出自己鄙視俗流、貞節(jié)自守的高尚情操。24．本題考查的知識點為詩詞鑒賞及文學(xué)積累。通過閱讀此詩，我們知道“高潔”“正氣”是梅花的主要特點。通過我們積累的文學(xué)常識，我們可以列舉出很多具有梅花品質(zhì)的人，比如“文天祥”“于謙”“岳飛”等人。25．初升的太陽照遍了千家萬戶，大家總拿新門神換掉了舊門神26．爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇王安石元日燃爆竹飲屠蘇酒換新桃符【詳解】略27．唐王維每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處28．重陽節(jié)，插茱萸登高29．表達了獨自外在的游子思念親人的思想感情。30．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！痉治觥?7．同學(xué)們在做此類題目時，要仔細閱讀全詩，在識記文學(xué)常識的基礎(chǔ)上，深刻理解詩句內(nèi)容，理解每句話的意思。28．每年農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié)，一個中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個孝敬老人的日子。重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，這個節(jié)日的風(fēng)俗有登高、插茱萸、賞菊花等。29．《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩是一首思鄉(xiāng)詩，寫出了游子的思鄉(xiāng)、懷親之情。30．“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的意思是：獨自遠離家鄉(xiāng)難免總有一點凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠方的親人。此句是一首名句，能很好地體現(xiàn)出人們的思鄉(xiāng)情懷。九月九日憶山東兄弟唐王維獨自更加重陽節(jié)九月初九登高插萊萸34．B【分析】31．同學(xué)們在做此類題目時，要仔細閱讀全詩，在識記文學(xué)常識的基礎(chǔ)上，深刻理解詩句內(nèi)容，理解每句話的意思。32．“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的意思是：獨自遠離家鄉(xiāng)難免總有一點凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠方的親人?！蔼殹钡囊馑际恰蔼氉浴?，“倍”的意思是“更加”。33．同學(xué)們想要做好此類題目，首先要仔細閱讀全詩，深刻理解古詩內(nèi)涵，理解古詩的寫作背景。34．《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩是一首思鄉(xiāng)詩，寫出了游子的思鄉(xiāng)、懷親之情。同學(xué)們想要做好此類題目，首先要仔細閱讀全詩，深刻理解古詩內(nèi)涵，理解作者在詩中所用的