2023年幼兒園園務工作計劃

第4頁共4頁2023年幼兒園園務工作計劃?一、指導思?想以__?_和___?_為指導，?以科學發(fā)展?觀統(tǒng)領幼兒?園的各項工?作，以《幼?兒園教育指?導綱要》為?指針，按照?教育局的工?作精神，團?結與帶領全?園教職員工?，立足幼兒?園可持續(xù)發(fā)?展，聚焦幼?兒園特色發(fā)?展，致力追?求內涵發(fā)展?。圍繞區(qū)“?規(guī)范管理，?突出特色，?促進均衡”?中心工作突?出重點、狠?抓規(guī)范、推?動發(fā)展、力?求創(chuàng)新，以?保教結合為?原則，以貫?徹安全工作?為主線，以?師資隊伍建?設與內涵建?設為重點，?以促進幼兒?發(fā)展為目的?，有效開展?幼兒園工作?，傾力打造?幼兒園特色?發(fā)展，真正?使每一位幼?兒健康、快?樂地成長。?二、工作?思路__?_年幼兒園?工作思路是?：認真貫徹?《幼兒園管?理條例》《?幼兒園工作?規(guī)程》》和?《幼兒園教?育指導綱要?》，以“發(fā)?展孩子、服?務家長，成?就教師”為?教育理念，?圍繞安全工?作一條主線?，突出金蒙?早教及英語?特色教育，?抓好園所文?化、教師隊?伍、家長、?社區(qū)工作三?項建設，規(guī)?范管理，突?出特色，促?進均衡，優(yōu)?質服務。努?力“營造一?個家的氛圍?,讓每一個?孩子健康快?樂地成長”?。三、主?要工作目標?(一)規(guī)?范管理。,?增強教職員?工對幼兒園?發(fā)展前景的?信心。創(chuàng)新?幼兒園管理?機制，繼續(xù)?進行人性化?管理。(?二)強化隊?伍。完善師?資隊伍培養(yǎng)?機制，加強?骨干教師隊?伍與新教師?的管理與培?養(yǎng),全體教?師參與評價?課程實踐，?加強教研。?加強保育員?業(yè)務培訓。?并進行年度?考核(三?)突出特色?。以保教并?重為前提，?在豐富幼兒?一日活動內?容，強化幼?兒日常行為?規(guī)范上下功?夫，在英語?教學、蒙氏?教育及美術?教育等特色?教學上有所?突破。(?四)優(yōu)質服?務。進一步?樹立服務思?想，落實安?全責任與措?施。(五?)家園共育?。召開期初?和期末家長?會，繼續(xù)家?訪和家長開?放日活動的?開展。四?、主要工作?及措施1?、規(guī)范管理?，重視有效?的過程管理?。制定“誰?分管誰負責?”的責任考?評制度，重?申幼兒園各?項規(guī)章制度?。保障幼兒?園各項工作?的順利開展?與有效實施?。2、以?“愛崗敬業(yè)?、創(chuàng)造奉獻?”的園風精?神為核心，?宣傳和提倡?園內要有“?互相幫助的?人氣、默默?奉獻的風氣?、艱苦奮斗?的勇氣和不?拘小節(jié)的大?氣”，精心?打造校園生?活中的每一?處環(huán)境、每?一個細節(jié)，?積極營造民?主、開放的?教學氛圍，?以人為本的?育人氛圍，?健康和諧的?人際氛圍，?使全體教職?員工形成一?個共同的理?念：工作著?是幸福與快?樂的，變“?要我做”，?為“我要做?”，使幼兒?園成為教職?員工快樂的?精神家園。?3、營造?良好的人文?環(huán)境。(?1)強化隊?伍。加強骨?干教師隊伍?與新教師、?的管理與培?養(yǎng)。提高教?師教學能力?、科研能力?、基本功的?培訓和運用?現(xiàn)代教育信?息技術能力?。(2)?根據(jù)幼兒園?園本培訓計?劃，進行每?周一次教師?教學能力的?培訓。(?3)加強教?研，提升教?師專業(yè)素養(yǎng)?。(4)?加強師資隊?伍基本功的?培訓，(?5)加強教?師對教育案?例、教育教?學的反思能?力，提高她?們的業(yè)務素?養(yǎng)。多開展?相互觀摩活?動。(6?)教師一周?一例會，保?育員雙周一?例會制度。?4.._?__各類人?員外出參加?業(yè)務培訓?突出特色，?配合幼兒園?的特色課程?“海爾英語?”，本學期?各個班級重?點抓常規(guī)管?理。強化教?師的管理意?識，以良好?的團隊形象?、優(yōu)質的服?務態(tài)度、全?新的工作理?念，出色完?成各項工作?任務。五?、明確幼兒?園辦園理念?，突出幼兒?園雙語辦園?特色1、?加強教研，?促進教師的?專業(yè)提升。?2、加強?金蒙早教課?程的推廣，?發(fā)展幼兒的?語言表達能?力。3、?加強園本教?研，進行半?月一次公開?課，教師進?行說課，評?課和反思。?半月寫一次?教學筆記。?六、保教?工作1、?加強園內教?育教學常規(guī)?管理，培養(yǎng)?幼兒生活、?學習、戶外?活動好常規(guī)?。根據(jù)常規(guī)?目標研討常?規(guī)訓練的措?施與方法。?班級開展常?規(guī)競賽評比?，進行每周?一次的流動?紅旗的評比?。2、打?造金蒙早教?和英語教學?特色。立足?幼兒園實際?開展園本教?研，不斷摸?索與研發(fā)具?有本園特色?的課程。探?索英語教學?、金蒙早教?如何融合課?改背景下教?育課程的新?模式;針對?教師在特色?教學實踐中?的問題，邀?請專家來園?進行指導、?引領，不斷?提升教師教?育水平。?3、開展扎?實有效的教?研活動。_?__教師認?真研討新教?材，解讀分?析教材，根?據(jù)幼兒實際?，合理運用?新教材，設?計符合幼兒?發(fā)展的活動?方案，使每?位幼兒在原?有基礎上得?到提高。在?教學中努力?做到“眼中?有孩子、心?中有目標、?隨時有教育?”。4、?在教師中開?展以下活動?：上一節(jié)公?開課，寫出?教后反思;?整理一個教?育故事，寫?出案例評析?;通過評價?，不斷提高?幼兒園保教?質量。5?、努力做好?教學業(yè)務檔?案資料的管?理，注意各?種教學資料?的積累。?七、后勤工?作1、更?新觀念，增?強服務意識?。調動全體?后勤人員的?積極性，牢?固樹立師生?利益、家長?利益的朋友?關系，以滿?足師生、家?長的合理要?求為出發(fā)點?和歸宿，全?心全意為師?生和家長服?務。2、?抓好幼兒保?健管理。?(1)保證?幼兒膳食質?量，通過召?開膳委會會?議等途徑了?解聽取家長?、教師的意?見，更加科?學合理地安?排幼兒膳食?。(2)?加強生活護?理和消毒