2023年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想以__?_和___?_為指導(dǎo)，?以科學(xué)發(fā)展?觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒?園的各項(xiàng)工?作，以《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》為?指針，按照?教育局的工?作精神，團(tuán)?結(jié)與帶領(lǐng)全?園教職員工?，立足幼兒?園可持續(xù)發(fā)?展，聚焦幼?兒園特色發(fā)?展，致力追?求內(nèi)涵發(fā)展?。圍繞區(qū)“?規(guī)范管理，?突出特色，?促進(jìn)均衡”?中心工作突?出重點(diǎn)、狠?抓規(guī)范、推?動(dòng)發(fā)展、力?求創(chuàng)新，以?保教結(jié)合為?原則，以貫?徹安全工作?為主線，以?師資隊(duì)伍建?設(shè)與內(nèi)涵建?設(shè)為重點(diǎn)，?以促進(jìn)幼兒?發(fā)展為目的?，有效開(kāi)展?幼兒園工作?，傾力打造?幼兒園特色?發(fā)展，真正?使每一位幼?兒健康、快?樂(lè)地成長(zhǎng)。?二、工作?思路__?_年幼兒園?工作思路是?：認(rèn)真貫徹?《幼兒園管?理?xiàng)l例》《?幼兒園工作?規(guī)程》》和?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》，以“發(fā)?展孩子、服?務(wù)家長(zhǎng)，成?就教師”為?教育理念，?圍繞安全工?作一條主線?，突出金蒙?早教及英語(yǔ)?特色教育，?抓好園所文?化、教師隊(duì)?伍、家長(zhǎng)、?社區(qū)工作三?項(xiàng)建設(shè)，規(guī)?范管理，突?出特色，促?進(jìn)均衡，優(yōu)?質(zhì)服務(wù)。努?力“營(yíng)造一?個(gè)家的氛圍?,讓每一個(gè)?孩子健康快?樂(lè)地成長(zhǎng)”?。三、主?要工作目標(biāo)?(一)規(guī)?范管理。,?增強(qiáng)教職員?工對(duì)幼兒園?發(fā)展前景的?信心。創(chuàng)新?幼兒園管理?機(jī)制，繼續(xù)?進(jìn)行人性化?管理。(?二)強(qiáng)化隊(duì)?伍。完善師?資隊(duì)伍培養(yǎng)?機(jī)制，加強(qiáng)?骨干教師隊(duì)?伍與新教師?的管理與培?養(yǎng),全體教?師參與評(píng)價(jià)?課程實(shí)踐，?加強(qiáng)教研。?加強(qiáng)保育員?業(yè)務(wù)培訓(xùn)。?并進(jìn)行年度?考核(三?)突出特色?。以保教并?重為前提，?在豐富幼兒?一日活動(dòng)內(nèi)?容，強(qiáng)化幼?兒日常行為?規(guī)范上下功?夫，在英語(yǔ)?教學(xué)、蒙氏?教育及美術(shù)?教育等特色?教學(xué)上有所?突破。(?四)優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。進(jìn)一步?樹(shù)立服務(wù)思?想，落實(shí)安?全責(zé)任與措?施。(五?)家園共育?。召開(kāi)期初?和期末家長(zhǎng)?會(huì)，繼續(xù)家?訪和家長(zhǎng)開(kāi)?放日活動(dòng)的?開(kāi)展。四?、主要工作?及措施1?、規(guī)范管理?，重視有效?的過(guò)程管理?。制定“誰(shuí)?分管誰(shuí)負(fù)責(zé)?”的責(zé)任考?評(píng)制度，重?申幼兒園各?項(xiàng)規(guī)章制度?。保障幼兒?園各項(xiàng)工作?的順利開(kāi)展?與有效實(shí)施?。2、以?“愛(ài)崗敬業(yè)?、創(chuàng)造奉獻(xiàn)?”的園風(fēng)精?神為核心，?宣傳和提倡?園內(nèi)要有“?互相幫助的?人氣、默默?奉獻(xiàn)的風(fēng)氣?、艱苦奮斗?的勇氣和不?拘小節(jié)的大?氣”，精心?打造校園生?活中的每一?處環(huán)境、每?一個(gè)細(xì)節(jié)，?積極營(yíng)造民?主、開(kāi)放的?教學(xué)氛圍，?以人為本的?育人氛圍，?健康和諧的?人際氛圍，?使全體教職?員工形成一?個(gè)共同的理?念：工作著?是幸福與快?樂(lè)的，變“?要我做”，?為“我要做?”，使幼兒?園成為教職?員工快樂(lè)的?精神家園。?3、營(yíng)造?良好的人文?環(huán)境。(?1)強(qiáng)化隊(duì)?伍。加強(qiáng)骨?干教師隊(duì)伍?與新教師、?的管理與培?養(yǎng)。提高教?師教學(xué)能力?、科研能力?、基本功的?培訓(xùn)和運(yùn)用?現(xiàn)代教育信?息技術(shù)能力?。(2)?根據(jù)幼兒園?園本培訓(xùn)計(jì)?劃，進(jìn)行每?周一次教師?教學(xué)能力的?培訓(xùn)。(?3)加強(qiáng)教?研，提升教?師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?。(4)?加強(qiáng)師資隊(duì)?伍基本功的?培訓(xùn)，(?5)加強(qiáng)教?師對(duì)教育案?例、教育教?學(xué)的反思能?力，提高她?們的業(yè)務(wù)素?養(yǎng)。多開(kāi)展?相互觀摩活?動(dòng)。(6?)教師一周?一例會(huì)，保?育員雙周一?例會(huì)制度。?4.._?__各類(lèi)人?員外出參加?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?突出特色，?配合幼兒園?的特色課程?“海爾英語(yǔ)?”，本學(xué)期?各個(gè)班級(jí)重?點(diǎn)抓常規(guī)管?理。強(qiáng)化教?師的管理意?識(shí)，以良好?的團(tuán)隊(duì)形象?、優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)態(tài)度、全?新的工作理?念，出色完?成各項(xiàng)工作?任務(wù)。五?、明確幼兒?園辦園理念?，突出幼兒?園雙語(yǔ)辦園?特色1、?加強(qiáng)教研，?促進(jìn)教師的?專(zhuān)業(yè)提升。?2、加強(qiáng)?金蒙早教課?程的推廣，?發(fā)展幼兒的?語(yǔ)言表達(dá)能?力。3、?加強(qiáng)園本教?研，進(jìn)行半?月一次公開(kāi)?課，教師進(jìn)?行說(shuō)課，評(píng)?課和反思。?半月寫(xiě)一次?教學(xué)筆記。?六、保教?工作1、?加強(qiáng)園內(nèi)教?育教學(xué)常規(guī)?管理，培養(yǎng)?幼兒生活、?學(xué)習(xí)、戶外?活動(dòng)好常規(guī)?。根據(jù)常規(guī)?目標(biāo)研討常?規(guī)訓(xùn)練的措?施與方法。?班級(jí)開(kāi)展常?規(guī)競(jìng)賽評(píng)比?，進(jìn)行每周?一次的流動(dòng)?紅旗的評(píng)比?。2、打?造金蒙早教?和英語(yǔ)教學(xué)?特色。立足?幼兒園實(shí)際?開(kāi)展園本教?研，不斷摸?索與研發(fā)具?有本園特色?的課程。探?索英語(yǔ)教學(xué)?、金蒙早教?如何融合課?改背景下教?育課程的新?模式;針對(duì)?教師在特色?教學(xué)實(shí)踐中?的問(wèn)題，邀?請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園?進(jìn)行指導(dǎo)、?引領(lǐng)，不斷?提升教師教?育水平。?3、開(kāi)展扎?實(shí)有效的教?研活動(dòng)。_?__教師認(rèn)?真研討新教?材，解讀分?析教材，根?據(jù)幼兒實(shí)際?，合理運(yùn)用?新教材，設(shè)?計(jì)符合幼兒?發(fā)展的活動(dòng)?方案，使每?位幼兒在原?有基礎(chǔ)上得?到提高。在?教學(xué)中努力?做到“眼中?有孩子、心?中有目標(biāo)、?隨時(shí)有教育?”。4、?在教師中開(kāi)?展以下活動(dòng)?：上一節(jié)公?開(kāi)課，寫(xiě)出?教后反思;?整理一個(gè)教?育故事，寫(xiě)?出案例評(píng)析?;通過(guò)評(píng)價(jià)?，不斷提高?幼兒園保教?質(zhì)量。5?、努力做好?教學(xué)業(yè)務(wù)檔?案資料的管?理，注意各?種教學(xué)資料?的積累。?七、后勤工?作1、更?新觀念，增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?。調(diào)動(dòng)全體?后勤人員的?積極性，牢?固樹(shù)立師生?利益、家長(zhǎng)?利益的朋友?關(guān)系，以滿?足師生、家?長(zhǎng)的合理要?求為出發(fā)點(diǎn)?和歸宿，全?心全意為師?生和家長(zhǎng)服?務(wù)。2、?抓好幼兒保?健管理。?(1)保證?幼兒膳食質(zhì)?量，通過(guò)召?開(kāi)膳委會(huì)會(huì)?議等途徑了?解聽(tīng)取家長(zhǎng)?、教師的意?見(jiàn)，更加科?學(xué)合理地安?排幼兒膳食?。(2)?加強(qiáng)生活護(hù)?理和消毒