三年級下冊班主任工作計劃范文

第5頁共5頁三年級下冊班主任工作計劃范文?新的學年又?開始了，本?學期我擔任?的是三年級?四班的班主?任，同時擔?任語文、品?德、地方學?科的教學。?有人說：一?個好班主任?就是一個好?班___。?如果說每個?孩子都是一?顆小星星，?我愿用真誠?，熱情為他?們撐起一片?摯愛的晴空?，讓他們各?自閃爍出最?燦爛，最動?人的光輝!?為了扎實有?效地開展班?級___建?設，建立良?好的班風、?學風，為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈，提高?他們的綜合?素質，為少?年兒童的健?康成長服務?。【班級?基本情況】?本學期全?班學生共計?___人，?男生___?人，女生_?__人。本?班學生積極?向上，活撥?可愛，大多?數(shù)孩子有了?初步的學習?意識，可塑?性極強?？?是也有多數(shù)?孩子，一些?行為習慣不?良，學習意?識不足，但?我相信在大?多數(shù)同學的?影響和幫助?下，在老師?的悉心教育?下，他們本?學期會有所?轉變。特制?定班主任計?劃如下：?【班級工作?要點】1?、向學生進?行思想品德?教育，端正?學習態(tài)度，?明確學習目?的。提高學?習興趣，使?學生主動學?習，提高學?習成績。?2、鼓勵學?生大膽創(chuàng)新?，勇于探索?，為祖國培?養(yǎng)創(chuàng)新性人?才。3、?向學生進行?行為習慣養(yǎng)?成教育，使?學生成為有?禮貌、講文?明、守紀律?、講衛(wèi)生的?好少年。?4、積極參?加學校__?_的各項活?動，使學生?在活動中受?到教育。?5、健全班?委會，明確?分工，提高?學生的管理?能力。6?、規(guī)范學生?行為，培養(yǎng)?學生的自律?意識，鼓勵?學生的個性?發(fā)展，配合?學校各項工?作的開展，?形成良好的?班級學習氛?圍，爭創(chuàng)優(yōu)?秀班___?。制定班級?百分考核細?則?！景?級工作打算?】一、抓?好學生的常?規(guī)教育。根?據(jù)班級考核?制度，進行?考核。首?先將全班同?學按操行和?成績所得量?值排名分類?。第二、?建立學生日?常行為規(guī)范?考核表，每?周一小結，?每月一中結?，學期一大?結。實行欄?目公開。?第三、制定?“量化管理?，分類推進?”的獎罰制?度。獎勵和?懲罰是管理?工作中必不?可少的手段?，獎罰分明?是搞好管理?工作的重要?前提，主要?內容有：?1、學期量?化考核第一?、二名的同?學直接參評?校級“優(yōu)秀?學生”;?2、學期考?核前五名的?同學直接評?為班級“三?好學生”，?并在家長會?上做典型交?流;3、?進步獎和保?持獎。凡期?末量化考核?與上一學期?相比進五名?者，遞推一?類，給于?一定的物質?和精神獎勵?。進類越多?，獎勵越多?。對前五名?同學設保持?獎。即連續(xù)?兩次以上進?入前五名且?不低于原來?名次者獲保?持獎，除給?于精神鼓勵?外，還給一?定的物質獎?勵。百分制?，加分、扣?分細則：?為了使學生?更好地適應?學校的生活?，這就要班?主任在日常?生活中能有?序的引導，?并且內容要?近一點、小?一點、實一?點，時時處?處向學生進?行有針對性?的常規(guī)教育?。因此，我?決定從以下?幾點入手：?1、充分?利用班隊會?及晨會的時?間學習《一?日常規(guī)》，?《小學生守?則》和《小?學生日常行?為規(guī)范》，?并在日常學?習的過程中?讓學生知道?什么行為是?對的，什么?是不對的，?使學生養(yǎng)成?良好的學習?和生活習慣?。對表現(xiàn)不?夠好的學生?，及時進行?點撥、指導?，加強教育?向學生進行?文明禮貌教?育，教他們?學會使用禮?貌用語，見?到老師同學?主動問好，?上學、放學?回家要跟家?長打招呼。?同學之間要?團結友愛，?不打架、不?罵人。2?、進行遵守?紀律的教育?，教育他們?按時上學、?放學回家按?時回家。不?遲到、不早?退，嚴格請?假制度。上?課專心聽講?，大膽發(fā)言?，不搞小動?作、不交頭?接耳，認真?聽從老師的?安排。3?、進行熱愛?學習的教育?，通過講小?故事、小笑?話等多種方?式講學習知?識的用處、?形成認真學?習光榮、不?認真學習可?恥的優(yōu)良風?氣，教育學?生自覺主動?地學習。?4、進行講?衛(wèi)生的教育?：個人衛(wèi)生?要求衣著整?潔，做好“?三勤”，桌?箱勤清，物?品勤擺。利?用班隊會和?打掃衛(wèi)生的?時間，教給?學生打掃衛(wèi)?生的方法、?步驟以及如?何保持教室?、室外的環(huán)?境衛(wèi)生，給?他們鍛煉的?機會，使他?們從小養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習慣。5?、進行安全?教育，利用?晨會、班會?教育學生遵?守交通秩序?、安全用火?、用電、不?跟陌生人打?交道，單獨?在家時的安?全教育、不?私自外出等?的教育。教?學生記住火?警、匪警、?急救中心的?___號碼?、會介紹明?白自己的家?庭住址，以?便遇到緊急?情況時保護?自己。6?、合理利用?升旗儀式，?重大節(jié)日，?加強學生的?德育教育。?這學期利用?教師節(jié)、國?慶節(jié)等重大?活動舉行一?些有意義的?主題班隊會?，使學生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛國主義情?感。同時，?讓學生在各?種活動和勞?動中學會合?作、學會生?活。7、?進行熱愛勞?動和自我服?務的教育，?向學生進行?勞動教育，?自己的事情?自己做、不?會的事情學?著做，使勞?動最光榮的?觀念深入人?心，形成熱?愛勞動的風?氣。8、?為了加強路?隊管理，將?在班級開展?“路隊小標?兵”評比活?動，使學生?不僅做到快?、齊、靜，?而且能夠進?行自主管理?。每一個路?隊將分別設?立一個小隊?長，每天定?時向班級匯?報路隊情況?，及時監(jiān)督?，及時管理?。二、抓?好班級干部?的培養(yǎng)工作?，使他們成?為老師的小?助手。實?行小組比賽?制，每天給?學生競爭表?現(xiàn)的機會，?選出有自信?心、有管理?能力的小干?部，同時老?師要多深入?同學中教給?他們工作方?法，衛(wèi)生、?紀律上展開?評比，使他?們有新鮮感?，趣味感，?增強___?意識，自覺?自愿地遵守?紀律、認真?學習。三?、做好后進?生的轉化輔?導工作和特?長生的培養(yǎng)?工作。關?心熱愛學生?、尊重公平?地對待每一?個學生，尤?其是對待差?生和身體有?缺陷的學生?，應投入全?部的愛。注?重發(fā)現(xiàn)學有?特長的學生?加以培養(yǎng)引?導。如：文?明小標兵評?選、小書法?家、小發(fā)明?家、小詩人?、小博士和?讀書星等各?種評比活動?。四、響?應學校號召?開展好學校?和少先隊_?__的各項?活動。五?、做好與家?長的聯(lián)系工?作。作為?班主任，要?及時與家長?保持聯(lián)系，?了解學生的?思想動態(tài)（?范本），及?時與家長商?討合理的辦?法教育好每?一個學生,?與家長共