產(chǎn)科護(hù)理工作計(jì)劃

第3頁共3頁產(chǎn)科護(hù)理工作計(jì)劃_?__年，我?科為進(jìn)一步?提高護(hù)理質(zhì)?量，改善服?務(wù)態(tài)度，保?障醫(yī)療安全?，根據(jù)護(hù)理?部的工作計(jì)?劃，特制定?___年護(hù)?理計(jì)劃如下?：一、加?強(qiáng)細(xì)節(jié)管理?，培養(yǎng)良好?的工作習(xí)慣?。細(xì)節(jié)決?定質(zhì)量，婦?產(chǎn)科隨機(jī)性?強(qiáng)，平時(shí)工?作習(xí)慣差，?由于護(hù)士長?忙于日常事?務(wù)，疏于管?理，___?年將把精力?放在日常質(zhì)?控工作，從?小事抓起，?將質(zhì)控工作?貫穿于每日?工作中，每?周質(zhì)控一到?兩項(xiàng)，形成?規(guī)范，讓科?室人員也在?質(zhì)控中逐漸?形成良好的?習(xí)慣，減少?懶散心理及?應(yīng)付心理，?真正從方便?工作，方便?管理為出發(fā)?點(diǎn)。另外發(fā)?揮質(zhì)控員及?責(zé)任護(hù)士的?作用，將一?些日常質(zhì)控?工作交給她?們，提高大?家參與意識?，動員全科?人員參與管?理，有效提?高自我管理?意識，提高?科室管理的?效率。二?、規(guī)范業(yè)務(wù)?查房，提高?查房效果。?改變往年?查房應(yīng)付的?局面，由管?床護(hù)士負(fù)責(zé)?病歷選取，?真正選取科?室疑難病歷?，責(zé)任護(hù)士?負(fù)責(zé)討論該?病的疑、難?點(diǎn)護(hù)理問題?，集思廣義?，提出解決?問題的辦法?，達(dá)到提高?業(yè)務(wù)水平，?解決護(hù)理問?題的目的。?同時(shí)，討論?的過程也是?學(xué)習(xí)的過程?，學(xué)習(xí)?？?疾病的知識?，規(guī)范?？?疾病護(hù)理常?規(guī)，每規(guī)范?一種?？萍?病，便將此?種疾病的護(hù)?理常規(guī)應(yīng)用?于日常工作?，逐步提高?護(hù)理工作的?規(guī)范性。?三、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，提?高整體專業(yè)?水平。加?強(qiáng)?？茦I(yè)務(wù)?知識學(xué)習(xí)，?系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦?產(chǎn)科學(xué)，圍?產(chǎn)期知識，?新生兒復(fù)蘇?，婦產(chǎn)科急?癥護(hù)理及應(yīng)?急程序，全?科人員參與?，大家輪流?備課，每月?一次。并進(jìn)?行婦產(chǎn)科急?癥搶救演練?，人人過關(guān)?，提高應(yīng)急?能力及專科?護(hù)理水平。?四、完善?并加強(qiáng)責(zé)任?制護(hù)理。?設(shè)計(jì)并制作?責(zé)任護(hù)士分?管病人一覽?表，責(zé)任到?人。五、?加強(qiáng)護(hù)理安?全管理。?1、不斷強(qiáng)?化安全意識?教育，把安?全護(hù)理作為?護(hù)士例會的?常規(guī)主題之?一。工作中?不安全的因?素及時(shí)提醒?，并提出整?改措施，以?院內(nèi)外的護(hù)?理差錯(cuò)為實(shí)?例討論借鑒?，使護(hù)理人?員充分認(rèn)識?護(hù)理差錯(cuò)新?情況、新特?點(diǎn)，從中吸?取教訓(xùn)。?2、進(jìn)一步?將各項(xiàng)規(guī)章?制度落到實(shí)?處，定期或?不定期檢查?，監(jiān)督到位?。3、進(jìn)?一步加強(qiáng)重?點(diǎn)病人、特?殊病人的管?理，如手術(shù)?病人、高危?孕產(chǎn)婦及新?生兒等，在?晨會或交接?班時(shí)做為交?接討論重點(diǎn)?，加強(qiáng)床頭?交接班，對?病人現(xiàn)存的?和潛在的風(fēng)?險(xiǎn)做出評估?，引起重視?。4、加?強(qiáng)重點(diǎn)員工?的管理，如?___、新?入科護(hù)士，?對他們進(jìn)行?法律意識教?育，提高抗?風(fēng)險(xiǎn)的能力?，使其只有?在帶教老師?的監(jiān)督指導(dǎo)?下才能對病?人實(shí)施護(hù)理?。同時(shí)指定?有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)?任心強(qiáng)、具?有護(hù)師資格?的的護(hù)士進(jìn)?行一對一的?帶教。5?、重視現(xiàn)階?段護(hù)理文書?存在的問題?，進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理文書?書寫，完善?各種記錄，?以減少安全?隱患。6?、加強(qiáng)護(hù)理?人員自身的?職業(yè)防護(hù)，?每月___?一次科內(nèi)的?院感知識學(xué)?習(xí)，提高防?護(hù)意識。?7、完善各?項(xiàng)護(hù)理應(yīng)急?預(yù)案，平時(shí)?工作中注意?培養(yǎng)護(hù)士的?應(yīng)急能力。?六、改善?病區(qū)環(huán)境?增加床位配?備。并適當(dāng)?增加優(yōu)質(zhì)病?房，以滿足?各種層次病?人的需求，?讓病人住得?更舒心更滿?意。七、?以病人為中?心，加強(qiáng)護(hù)?患溝通，提?高病人滿意?度。減少?醫(yī)療投訴，?避免護(hù)理糾?紛。做好各?項(xiàng)宣教及告?知程序，加?強(qiáng)責(zé)任護(hù)士?與病人及家?屬的溝通，?做到主動、?熱情、人性?化，認(rèn)真對?待每月的工?休會。八?、各項(xiàng)護(hù)理?指標(biāo)：1?、基礎(chǔ)護(hù)理?合格率≥_?__%;?2、等級護(hù)?理合格率≥?___%;?