班主任新學期德育工作計劃

第27頁共27頁班主任新學期德育工作方案班主任新學期德育工作方案。一、總體目的學生管理：抓常規(guī)，重落實，鑄養(yǎng)成教育。家校聯(lián)絡(luò)：勤溝通，重實效，創(chuàng)和諧校園。德育浸透：多元化，重親和，強自身素質(zhì)。空竹特色：挖外延，重內(nèi)涵，促身心開展。二、指導思想根據(jù)xx縣教育局和xx鎮(zhèn)教委相關(guān)會議、文件精神，明確自身使命與責任，特別以學生開展為終極目的，在今年的工作中，力求做到：重點突出，即抓實學生養(yǎng)成教育;適應變化，即轉(zhuǎn)變工作思路，務(wù)求與家長委員會通力合作;標準流程，除標準使用工作流程簿外，其他德育管理行為也進一步標準;進步意識，結(jié)實樹立平安第一意識，節(jié)儉意識，創(chuàng)新意識以及求知意識，并通過上述工作意識的進一步加強，最終實現(xiàn)學校德育管理跨越式開展的目的。三、現(xiàn)狀分析^p我校現(xiàn)有教學班5個，人數(shù)多者33人，少者27人，根本到達小班化教學與管理。全體教職工本著“團結(jié)、合作、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作理念，精心謀劃學校的長期開展規(guī)劃，并時刻以學生開展為己任，銳意進取，標準創(chuàng)新，并將“抖空竹”定位為學校特色，在全校師生不懈努力下，學校的各項工作均獲得了長足的進步。但同時，仍有局部問題困擾學校德育工作開展，如：班主任的工作意識與理念存在參差不齊情況;全員德育觀念貫徹不夠深化;心理安康輔導存在師資缺乏;學生養(yǎng)成教育做得不夠精細：學生自主管理較為粗放。四、重點工作1.抓好學生養(yǎng)成教育2.協(xié)調(diào)好家長委員會F132.3.德育浸透多元精細4.班主任工作精細化5.空竹特色文化建立五、任務(wù)目的及措施1.抓好學生養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育搞得成功與否，最終取決于學生的主動參與意識的強弱。而養(yǎng)成教育的初級階段，離不開強有力的監(jiān)視、檢查，在抓實學生一日常規(guī)的根底上，積極浸透養(yǎng)成意識，并在長期影響下形成良好的個人、集體習慣，形成自律意識。保障措施：貫徹施行學校養(yǎng)成教育方案，加強一日常規(guī)管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有檢查，人人來監(jiān)視。以此保障現(xiàn)階段養(yǎng)成教育效果。并積極做好讀書工程，內(nèi)化養(yǎng)成教育成果。2.協(xié)調(diào)好家長委員會自本學期開場，家長委員會的系列工作將作為學校德育工作的重點內(nèi)容，根據(jù)家長委員會章程，積極營造良好家校共建氣氛，處理好學校與家長委員會的各項工作，為學校開展、學生開展群策群力，鼓勵家長務(wù)員會行使權(quán)利，履行職責。保障措施：定期召開家長委員會代表大會與工作會議，針對學生開展與學校開展實際共謀大計，形成合力，解決制約學生、學校開展瓶頸，建立和諧校園。3.德育浸透多元精細為進一步促進養(yǎng)成教育的貫徹落實，注重學生身心安康開展，提升德育管理程度，德育活動將務(wù)求形式多元化，過程精細化，進步操作率和實效性，做到搞一次成功一次，能深化學生及家長內(nèi)心，保證教育效果。保障措施：通過文明禮儀督察員和少先隊管理、班級自主管理實現(xiàn)學生自主管理，德育活動的組織與主持盡量由學生完成，老師指導，以此到達以點帶面的效果。班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”原那么和“預防與開展相結(jié)合”原那么，進步育人效果。發(fā)揮多媒體資優(yōu)勢，將愛國教育、理想教育、文明道德標準教育浸透到學生內(nèi)心深處，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。4.班主任工作精細化針對我校實際情況，認真落實好班主任工作培訓及班主任工作交流，進步班級管理程度，保證學校德育工作扎實有效地開展。貫徹xx鎮(zhèn)教委工作流程簿使用規(guī)定，努力做好對后三分之一學生的關(guān)注與轉(zhuǎn)化工作，靜心考慮每個學生個體差異，工作策略要針對性強，做到有的放矢。保障措施：定期開展班主任工作經(jīng)歷交流會議，做到輪流發(fā)言，切合本班、學校實際，能起到真正進步班主任工作效率的作用。特別是對班干部培養(yǎng)和后三分之一學生轉(zhuǎn)化心得作闡述，使好的經(jīng)歷得到推廣。加強班主任培訓，增強班主任前瞻意識，加強監(jiān)管力度，明確責任目的，落實教育目的及措施。5.空竹特色文化建立學校體育教育中包含民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)涵，這不僅是教育目的的要求，也是民族文化本身的特性所要求。為進一步落實陽光體育精神，在校學生每天“體育鍛煉一小時”指導思想，抖空竹這項民族傳統(tǒng)體育工程作為學校特色建立工程，既可以鍛煉體格，進步學生安康程度又可以讓傳統(tǒng)工程繼承下來，也正是對學生進展愛國教育、增強民族責任感的好題材。保障措施：明確開展規(guī)劃與階段目的，制定明確方案;教不同程度的學生共同學習一些空竹的傳統(tǒng)玩法，在廣泛學習的根底上，選擇一些有天賦的學生學習簡單的把戲技巧，建立一支普通、特長交融的空竹表演隊，增加學生的興趣，調(diào)動學生學習的積極性。并定期組織學生進展抖空竹表演賽，主要是檢查學習的成果，增強學生的自信心。f132.更多工作方案擴展閱讀2023班主任新學期德育工作方案范文一、總體目的學生管理：抓常規(guī)，重落實，鑄養(yǎng)成教育。家校聯(lián)絡(luò)：勤溝通，重實效，創(chuàng)和諧校園。德育浸透：多元化，重親和，強自身素質(zhì)。空竹特色：挖外延，重內(nèi)涵，促身心開展。二、指導思想根據(jù)xx縣教育局和xx鎮(zhèn)教委相關(guān)會議、文件精神，明確自身使命與責任，特別以學生開展為終極目的，在今年的工作中，力求做到：重點突出，即抓實學生養(yǎng)成教育;適應變化，即轉(zhuǎn)變工作思路，務(wù)求與家長委員會通力合作;標準流程，除標準使用工作流程簿外，其他德育管理行為也進一步標準;進步意識，結(jié)實樹立平安第一意識，節(jié)儉意識，創(chuàng)新意識以及求知意識，并通過上述工作意識的進一步加強，最終實現(xiàn)學校德育管理跨越式開展的目的。三、現(xiàn)狀分析^p我校現(xiàn)有教學班5個，人數(shù)多者33人，少者27人，根本到達小班化教學與管理。全體教職工本著團結(jié)、合作、務(wù)實、創(chuàng)新的工作理念，精心謀劃學校的長期開展規(guī)劃，并時刻以學生開展為己任，銳意進取，標準創(chuàng)新，并將抖空竹定位為學校特色，在全校師生不懈努力下，學校的各項工作均獲得了長足的進步。但同時，仍有局部問題困擾學校德育工作開展，如：班主任的工作意識與理念存在參差不齊情況;全員德育觀念貫徹不夠深化;心理安康輔導存在師資缺乏;學生養(yǎng)成教育做得不夠精細：學生自主管理較為粗放。四、重點工作1.抓好學生養(yǎng)成教育2.協(xié)調(diào)好家長委員會3.德育浸透多元精細4.班主任工作精細化5.空竹特色文化建立五、任務(wù)目的及措施1.抓好學生養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育搞得成功與否，最終取決于學生的主動參與意識的強弱。而養(yǎng)成教育的初級階段，離不開強有力的監(jiān)視、檢查，在抓實學生一日常規(guī)的根底上，積極浸透養(yǎng)成意識，并在長期影響下形成良好的個人、集體習慣，形成自律意識。保障措施：貫徹施行學校養(yǎng)成教育方案，加強一日常規(guī)管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有檢查，人人來監(jiān)視。以此保障現(xiàn)階段養(yǎng)成教育效果。并積極做好讀書工程，內(nèi)化養(yǎng)成教育成果。2.協(xié)調(diào)好家長委員會自本學期開場，家長委員會的系列工作將作為學校德育工作的重點內(nèi)容，根據(jù)家長委員會章程，積極營造良好家校共建氣氛，處理好學校與家長委員會的各項工作，為學校開展、學生開展群策群力，鼓勵家長務(wù)員會行使權(quán)利，履行職責。保障措施：定期召開家長委員會代表大會與工作會議，針對學生開展與學校開展實際共謀大計，形成合力，解決制約學生、學校開展瓶頸，建立和諧校園。3.德育浸透多元精細為進一步促進養(yǎng)成教育的貫徹落實，注重學生身心安康開展，提升德育管理程度，德育活動將務(wù)求形式多元化，過程精細化，進步操作率和實效性，做到搞一次成功一次，能深化學生及家長內(nèi)心，保證教育效果。保障措施：通過文明禮儀督察員和少先隊管理、班級自主管理實現(xiàn)學生自主管理，德育活動的組織與主持盡量由學生完成，老師指導，以此到達以點帶面的效果。班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育面向全體學生原那么和預防與開展相結(jié)合原那么，進步育人效果。發(fā)揮多媒體資優(yōu)勢，將愛國教育、理想教育、文明道德標準教育浸透到學生內(nèi)心深處，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。4.班主任工作精細化針對我校實際情況，認真落實好班主任工作培訓及班主任工作交流，進步班級管理程度，保證學校德育工作扎實有效地開展。貫徹xx鎮(zhèn)教委工作流程簿使用規(guī)定，努力做好對后三分之一學生的關(guān)注與轉(zhuǎn)化工作，靜心考慮每個學生個體差異，工作策略要針對性強，做到有的放矢。保障措施：定期開展班主任工作經(jīng)歷交流會議，做到輪流發(fā)言，切合本班、學校實際，能起到真正進步班主任工作效率的作用。特別是對班干部培養(yǎng)和后三分之一學生轉(zhuǎn)化心得作闡述，使好的經(jīng)歷得到推廣。加強班主任培訓，增強班主任前瞻意識，加強監(jiān)管力度，明確責任目的，落實教育目的及措施。5.空竹特色文化建立學校體育教育中包含民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)涵，這不僅是教育目的的要求，也是民族文化本身的特性所要求。為進一步落實陽光體育精神，在校學生每天體育鍛煉一小時指導思想，抖空竹這項民族傳統(tǒng)體育工程作為學校特色建立工程，既可以鍛煉體格，進步學生安康程度又可以讓傳統(tǒng)工程繼承下來，也正是對學生進展愛國教育、增強民族責任感的好題材。保障措施：明確開展規(guī)劃與階段目的，制定明確方案;教不同程度的學生共同學習一些空竹的傳統(tǒng)玩法，在廣泛學習的根底上，選擇一些有天賦的學生學習簡單的把戲技巧，建立一支普通、特長交融的空竹表演隊，增加學生的興趣，調(diào)動學生學習的積極性。并定期組織學生進展抖空竹表演賽，主要是檢查學習的成果，增強學生的自信心。高中班主任新學期德育工作方案新的學期開場了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以安康的開展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作方案如下：一、原那么、目的：接手新班級，在快速與學生熟悉和盡力對他們進展指導幫助的過程中，我會本著尊重、信任、關(guān)注的原那么，抓好班級的德育工作。希望在高一的第一個學期，可以建立一個和諧融洽的生活集體、一種科學開展的學習習慣、一個發(fā)奮追求的班風班容、一種安康積極的精神相貌，爭當學校先進文明班集體。二、詳細措施：再一次接手新的高一學生，還是倍感榮幸和壓力，無論如何自己會全力以赴，盡己所能，不斷學習、注意請教，不斷考慮，注意總結(jié)，努力適應班主任崗位提出的新要求。鑒于目前對學生理解少，班級還不太熟悉的現(xiàn)狀，我大概理了理思路，我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作方案。第一：讓學生充分理解高一階段的特殊性，盡快適應高中生活。常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學期，作為初高中過渡期，對學生的高中學習生活起著至關(guān)重要的作用。因此理解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學生不穩(wěn)定性高。學生從初中到高中、從原先學校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，假如不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學習生活;其次是學習階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中承受的知識構(gòu)造不同，必然要求學習方法的轉(zhuǎn)變;最后是學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學生剛進學校，因此對于學校的各個方面的制度，校規(guī)校紀，學校里一些詳細的行動都不是很明確，學生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學生習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，因此這時候，班主任的工作必須跟進，努力做到心細如微，幫助學生及時適應環(huán)境，發(fā)揮應有的作用。詳細而言，首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差異，特別是住校生，因此，班主任工作中要注意引導學生互相尊重、互相包容、互相幫助，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜，心理個性特點多。從心理學角度上來講，家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學生情緒的穩(wěn)定，引導學生形成安康的心理。再次，也是最重要的一點，由于高中與初中教學的知識目的和才能目的差異很大，很多學生可能一時難以適應這種大的變化，以致在學習上無法掌握有效的學習方法而對學習感到困惑，而生活上的不適應也會影響學生學習。所以，對于剛剛踏進高中學生，能否盡快適應學校的學習生活，掌握學習的主動權(quán)顯得非常的重要。轉(zhuǎn)型期做得好了，學生一旦掌握了有效的學習方法，適應了高中的學____點，養(yǎng)成了良好的學習習慣對他們將來三年的開展都會產(chǎn)生強烈的推動力。在這學期初，班級工作的重點就是讓學生盡快適應過來，讓學生懂得“如何學習”以形成勤學、勤問的好習慣。第二：主要工作方法科學的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學識淺薄、才能欠缺，將主要從以下幾個方面努力。一：學期初始要完善制度、形成規(guī)矩。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不僵硬讓各項制度得到效的貫徹落實。二：民主建立班委，營造良好的學習氣氛。在軍訓過后，結(jié)合學生的意愿及軍訓期間的觀察，高一(2)班成立了第一屆班委。目前，各個班干部工作比擬積極，為班級開學營造了比擬好的氣氛，三星期后，班級將通過民主選舉產(chǎn)生第二屆完好的班委，對于班委，將進展適當?shù)呐嘤?，培養(yǎng)得力的班干部，對班務(wù)進展分工，做到責任落實到個人。三、培養(yǎng)學生的集體精神，進步班級凝聚力，營造團結(jié)、友愛、進取的班風。學生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃施行到班級榮譽的維護、班級作風的形成，都使學生限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。信任學生、鍛煉學生，培養(yǎng)他們的全面才能。同時，作為一個班主任，自己也要融于班級，讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目的，只有這樣，才能到達和諧共贏。本學期，班級將利用主題班會課促進學生之間的交流。在學校的運動會等活動中，也以培養(yǎng)學生為集體爭光的精神為重點。通過這些活動，可以進步集體榮譽感，以此進步班級的凝聚力，營造團結(jié)、友愛、進取的班風。四、工作中注意立足實際、實事求是。我將著眼學校要求、班級特點，注重抓好根底工作，一切工作的出發(fā)點立足于實際，任何教學工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學生壓力，不給自己包袱，讓學生和自己都有一份積極安康的心態(tài)。五、把握細節(jié)，潤物無聲。班主任工作，除了教學更多的是德育工作，作為學校德育工作第一線，面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理，因此要注意在細節(jié)上關(guān)心學生，培養(yǎng)學生。根據(jù)本班學生的性格特征，在管理教學中靈敏方法、熱心關(guān)心、尊重平等、信任關(guān)心，真正努力到達“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面開展的高中生。六、加強學生的心理輔導。由于高中學習壓力的增大，很多同學的心理可能出現(xiàn)很大的變化，我將盡可能地關(guān)注每一個同學的心理變化，對于心理承受才能比擬脆弱的同學及時進展個別的談心，讓學生具備良好的心態(tài)。七、加強與家長的聯(lián)絡(luò)和交流，共同管理好他們的孩子。家庭的因素對孩子的學習是會產(chǎn)生很重要影響的。有些家長對孩子提出過高的要求，這樣可能使學生背負太大的心理壓力而在學習上不進反退。而有些家長對自己的孩子可能又過于放任自由，這樣也不利于進步學生學習的積極性。加強與家長的聯(lián)絡(luò)就可以理解學生在家的學習狀況和心理狀況，這樣也有利于學校工作的開展，有利于老師對孩子更好的培養(yǎng)。一個孩子的成長應該由學校和家庭共同來擔當。八、不斷學習，開拓創(chuàng)新。因為自己才能還很不夠，加之高中正是學生生理、心理全面成熟的時期，為此，自己要有緊迫意識，多學習、多考慮、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的才能。總之自己將做到：向經(jīng)歷豐富的同事學經(jīng)歷、向年輕同事學創(chuàng)新。高一第一學期對學生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵。我會通過明校紀、摸底數(shù)、定班魂、建隊伍、家校合一多種手段對班級進展管理。在工作中有缺乏的地方，懇請領(lǐng)導和同事們批評指正，本人將不勝感謝。新學期德育工作方案新學期德育工作方案一、指導思想：以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指針，以實現(xiàn)學校“一年像樣、二年出樣、三年做典范”為目的，以內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象為重點，進一步深化貫徹《公民道德建立施行綱要》，以校園文化建立為主線，以主題月活動為載體，以檢查、評比為手段，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，為爭創(chuàng)昆山市德育示范學校，創(chuàng)立江蘇省實驗小學而努力奮斗。新學期德育工作方案一、指導思想：以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指針，以實現(xiàn)學?！耙荒晗駱?、二年出樣、三年做典范”為目的，以內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象為重點，進一步深化貫徹《公民道德建立施行綱要》，以校園文化建立為主線，以主題月活動為載體，以檢查、評比為手段，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，為爭創(chuàng)昆山市德育示范學校，創(chuàng)立江蘇省實驗小學而努力奮斗。二、工作重點：〔一〕抓好隊伍建立，強化德育意識要適應新形勢，加強和改良學校德育工作，必須真正做到全員育人，而隊伍建立又是全員育人的關(guān)鍵。1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實行校長總負責，德育處詳細負責，法制副校長親密配合，黨團組織、少先隊通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目的、內(nèi)容、施行途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。2、進步隊伍程度。3、樹立師表形象。老師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的老師，老師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建立和教育質(zhì)量的進步。教育者必先受教育。學校將利用政治學習時間進展法規(guī)、德育文件和《公民道德建立施行綱要》的專題學習和討論。同時在老師中大力施行“師表工程”，要求老師對照師德要求進展自我反思和自我教育，結(jié)合行風評議活動，開展師表形象設(shè)計主題教育系列活動，使全體老師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育"全員管理、全面管理、全程管理"，形成教書育人、管理育人、效勞育人的良好氣氛?！捕臣訌姼捉逃?，培養(yǎng)文明學生1、深化愛國教育。繼續(xù)標準每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學期有方案，周周有主題，充分發(fā)揮少年城管學校的作用，繼續(xù)建好國旗班，承受愛國教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資，進展愛國、集體教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，進步德育實效。2、狠抓養(yǎng)成教育。本學期繼續(xù)加強學生日常行為標準教育，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明嚴密地結(jié)合起來，把朱柏廬先生的思想與時代要求結(jié)合起來。從今年起，將每一個學期的第一個月定為行為標準月，定主題、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。嘗試開展相關(guān)活動，進步學生的生存才能和社會化才能，確保學生行為標準合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。期末將評選出一批行為標準示范之星。3、浸透人文教育。加強校園文化建立，通過營造良好的文化環(huán)境，從而到達育人的目的，重點落實在進一步加強校園物化環(huán)境的建立，完善現(xiàn)有的文化建立成果。加強校風建立，人文環(huán)境建立，突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氣氛的營造。同時，加強校園管理的制度建立，使學校保持綠化、凈化、美化和人文化，同時開展有關(guān)活動，進一步感受校園文化環(huán)境，使學校成為師生工作、學習和生活的樂園。年內(nèi)，力爭成為首批昆山市校園文化建立先進單位。4、加強法制教育。以法制教育月為契機，積極開展法制宣傳教育活動，不斷增強學生的法制意識和法制觀念。結(jié)合學校和學生實際，采取法制講座、組織競賽、舉辦模擬法庭等形式，對學生進展生動、直觀的法制教育。建立后進生幫教制度，落實幫教責任制，堅持做到“三定”，即定人員、定時間、定內(nèi)容，以確保幫教工作不留死角，消滅在校生違法行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)辦好少年城管學校，加強國防教育。5、開展心理教育。今年，將心理安康教育作為學校重點工作，抓好“快樂小屋”的心理咨詢工作，抓好學生的日常心理疏導。要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式理解學生的心理現(xiàn)狀，嘗試開設(shè)心理安康教育課，以培養(yǎng)學生健全良好的人格。〔三〕加強陣地建立，優(yōu)化育人環(huán)境。1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化，繼續(xù)進展每學期兩次的"潔齊美"教室評比活動。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)心，培養(yǎng)學生的集體精神和動手才能。2、升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保存?zhèn)鹘y(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的根底上力求同社會生活、時事政治嚴密聯(lián)絡(luò)，貼近學生的思想實際，形成序列。3、播送、電視節(jié)目多樣化。紅領(lǐng)巾播送每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生理解天下大事、校園新聞及進展愛國教育的重要途徑。同時，繼續(xù)起用校園電視臺，使之逐漸成為學校德育的重要途徑。〔四〕深化雛鷹行動，鍛煉學生才干。1、深化雛鷹爭章活動。抓好少先隊工作這個主方向，深化開展跨世紀中國少年雛鷹行動。本學期配合主題月活動，將爭達以下章：二月份：行為標準月行為標準示范之星三月份：學雷鋒活動月奉獻章四月份：法制教育月守法章五月份：傳統(tǒng)教育月紅讀章六月份：誠信教育月誠信章2、開展主題月教育活動。要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，對學生進展愛國、集體、____傳統(tǒng)教育，二月份開展"行為標準月"活動，三月份開展"學雷鋒活動月"活動，四月份開展"法制宣傳教育月"活動，五月份“傳統(tǒng)教育月”活動，六月份“誠信教育月”活動，在活動中寓教于樂，同時繼續(xù)開展豐富多彩的文體活動。在增長學生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時，培養(yǎng)學生持之以恒、堅忍不拔、擅長合作的力爭上游的進取精神。3、開展“祖國明天更美妙”讀書教育活動。為隆重紀念中華人民共和國成立55周年，根據(jù)上級文件精神，將繼續(xù)組織廣闊學生開展以“祖國明天更美妙”為主題內(nèi)容的讀書教育活動。要結(jié)合宣傳昆山改革開放25年來的宏大變化和成就，增強學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的深沉感情，同時，激發(fā)廣闊學生樹立遠大理想，堅持刻苦學習，注重錘煉品德，不斷開拓視野，勇于進取創(chuàng)新，始終艱辛奮斗，全面進步思想道德素質(zhì)。活動于五月份“傳統(tǒng)教育月”為開端，組織開展“1+3”活動，即讀好《祖國明天更美妙》一書，舉辦演講比賽〔五月份〕、知識競賽〔六月份〕、攝影比賽〔十月份〕三次活動?！参濉痴{(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。1、進步家教程度。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目的明確，方案落實，標準嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育互相溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；保質(zhì)保量用好家校聯(lián)絡(luò)冊，做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯(lián)絡(luò)，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)；加強對老師家訪工作的組織管理，積極開展“百名老師訪千名家長”活動，要求所有班主任上半年必須對本班學生進展一次家訪，任課老師也要伴隨進展家訪，并把家訪工作納入對老師工作的考核之中。2、開放教學活動。開放教學，是讓家長理解學校教育的又一形式。本學期將繼續(xù)對五、六年級進展向家長半日開放活動，并召開學校、班級家長座談會，溝通情況，交流家教經(jīng)歷和體會，促進家長與家長間、家長與老師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。3、營造良好環(huán)境。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合理論活動和共建活動。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的場面?！擦持匾晫W科浸透，加強德育科研。1、優(yōu)化學科教學。課堂是施行德育教育的主陣地，學科教學中浸透德育教育是一種全員性策略，老師要在教學目的、教學內(nèi)容和教學方法諸方面浸透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要繼續(xù)上好學科浸透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課，本學期將組織局部老師上思想品德觀摩課。2、開展理論活動。緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合理論活動，并同學校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色嚴密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合理論活動的主題來自社會生活、自然世界，任課老師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學生考察、實驗、探究、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，開展理論才能和創(chuàng)造才能。3、開展德育科研。要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認真學習教科研理論的書籍，并運用于德育理論研究。要認真作好學習筆記，要針對新形勢下的學生特點，進展分析^p研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)歷交流會。同時，要加強德育課題的研究，今年作好蘇州市德育學會課題《傳統(tǒng)優(yōu)秀校園文化建立的研究》的申報工作，同時，認真做好研究工作，不斷進步德育工作的效率和程度。“學期班主任德育方案”德育工作方案本學期我任023班的班主任和物理課，全班55人。本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：一、在班級管理中，用制度說話。1、實行獎罰制度，加強紀律約束。對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行勞動改造，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。由班長到值周班干到普通學生，及時反應班級紀律情況，保證自習課的正常進展。3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干，帶著本組值日生，責任到人進展一周值日工作，對不負責的值日生，出現(xiàn)嚴重扣分的值日生，罰重新值日。二、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。1、親密關(guān)注學生思想動向。免費公文網(wǎng)人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要親密關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進展心理疏導，做好心理調(diào)整工作。2、引進競爭機制。針對每一次月考成績，總分名次都通過列榜理解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目的，通過實現(xiàn)目的，完成目的情況與未完成情況比擬，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)打破。三、日常生活中，解決[由網(wǎng)站搜集整理]學生實際困難。1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。催促學生做好方案，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成初三生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最正確的身心投入學習生活。2、落實家訪，理解學生生活實際。理解學生生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活當中。同時，還將在學校德育處的安排下，有目的地開展有益學生身心安康的活動；有目的地讓學生干部主持班會課，進步班干部的工作才能