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一、輔導(dǎo)思想認真落實橋東教委和學(xué)校作業(yè)指示精神,堅持以科學(xué)辦理為保證、以師幼展開為底子、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化標準與展開并重的辦理思路。本學(xué)期將進一步進步教師和幼兒本質(zhì),不斷進步幼兒園辦園質(zhì)量和效勞水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。二、作業(yè)方針和詳細……

一、輔導(dǎo)思想

認真落實橋東教委和學(xué)校作業(yè)指示精神,堅持以科學(xué)辦理為保證、以師幼展開為底子、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化標準與展開并重的辦理思路。本學(xué)期將進一步進步教師和幼兒本質(zhì),不斷進步幼兒園辦園質(zhì)量和效勞水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

二、作業(yè)方針和詳細措施

(一)重視安全保健作業(yè),營建安全溫馨學(xué)校

1.有方案展開教師安全常識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí),進步師幼的安全認識和應(yīng)急突發(fā)事件的才能。

2.細化一日活動安全辦理細則,標準日常作業(yè)要求,將安全職責(zé)落實到每一個環(huán)節(jié)。

3.標準衛(wèi)生保健作業(yè),嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健準則,全方位做好防病防疫作業(yè),保證幼兒身心健康。

(二)加強教師多方位培育,進步教師歸納本質(zhì)

1.深化學(xué)習(xí)《幼兒園作業(yè)規(guī)程》和《幼兒園教育輔導(dǎo)大綱》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)展開攻略》中的細則,每月溝通學(xué)習(xí)筆記,進行理論聯(lián)絡(luò)實踐的查核,進步教師理論素質(zhì)和對《規(guī)程》《大綱》實踐使用才能。

2.別離安排言語組和音樂組的教師進行圖畫書敘述和邊彈邊唱的技術(shù)查核,進步教師的專業(yè)技術(shù)。

3.拓荒"優(yōu)異園丁"和"幼兒園里功德多"德育欄目,鼓舞優(yōu)異教師鋒芒畢露,倡議家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人功德。

4.展開"高興10分鐘我們談"主題評論,在原有基礎(chǔ)上鼓舞教師重視幼教作業(yè)展開方向,進步效勞家長的認識。

(三)安排形式多樣的教育活動,促進幼兒調(diào)和展開

1.要求各班結(jié)合幼兒園作業(yè)方案擬定科學(xué)合理的班級作業(yè)方案,重視方案的可操作性和實用性。

2.經(jīng)過每學(xué)期一次的教育評優(yōu)和日常的有用教研,加強教育研究力度,添加領(lǐng)導(dǎo)開門聽課次數(shù),逐漸進步日常教育教育質(zhì)量。

3.深化展開前期閱覽和吟誦古詩活動,鼓舞師幼讀經(jīng)典讀好書,進步師幼文明素質(zhì),促進幼兒言語才能的進步。

4.結(jié)合全運會在濟南舉行的大好形勢,安排各班展開"我運動我健康"的傳統(tǒng)體育游戲,鼓舞每位幼兒參加運動會,為其供給展現(xiàn)自我和健康成長的時機。

(四)親近家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò),構(gòu)成有用教育合力

1.更新幼兒園家長委員會成員,活躍聽取家長委員會成員對幼兒園各方面作業(yè)的定見和主張,不斷改進辦園條件。

2.安排家長和幼兒展開安全童謠的創(chuàng)編和朗讀活動,豐厚幼兒安全的相關(guān)常識,進步家長和幼兒的安全認識。

3.經(jīng)過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,與家長討論教育論題,構(gòu)成教育合力,達到教育一致。

4.使用"家鄉(xiāng)直通車""家鄉(xiāng)共育"等多種形式,對家長進行育兒輔導(dǎo)和訓(xùn)練,加強溝通與溝通。

5.增設(shè)園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督效果,加我們園溝通力度,不斷標準教育行為。

八月份:

1.以先進的教育理念為輔導(dǎo),更新園所環(huán)境,展開環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動

2.全面收拾園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營建整齊舒適的環(huán)境

3.新小班試入園活動,裝備優(yōu)質(zhì)師資,安穩(wěn)幼兒心情,進行活動慣例和行為習(xí)慣培育

九月份:

1.結(jié)合本園實踐,傳達幼兒園作業(yè)方案,各班擬定學(xué)期教育方案

2.舉行新學(xué)期幼兒園和班級的家長會,傳達本學(xué)期幼兒園和班級作業(yè)思路,獲得家長對幼兒園作業(yè)的支撐

3.月教育檢查

十月份:

1.安排教師展開以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教育評比活動

2.各班學(xué)習(xí)徒手操,標準動作與要求,進行徒手操評比活動

3.安排教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

十一月份:

1.安排教師進行圖畫書敘述和邊彈邊唱的技術(shù)查核

2.安排幼兒和家長

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