幼兒園安全穩(wěn)定工作計劃（3篇）

幼兒園安全穩(wěn)定工作計劃為了認?真貫徹上級?有關部門關?于安全工作?的教育方針?，抓好安全?工作，確保?師生安全和?學校教育工?作的正常進?行，現(xiàn)結合?本園實際情?況，制定安?全工作計劃?：一、領?導重視，認?識到位，建?立由周佩霞?為第一責任?人的學校安?全工作領導?小組，把安?全工作擺到?主要工作議?事日程之中?，定期召開?安全工作會?議，做到年?初有計劃，?半年有小結?，全年有總?結，為全園?營造一個安?全、安靜、?和諧、健康?的學習和工?作環(huán)境。安?全領導小組?成員如下：?組長：周?佩霞副組?長：袁正紅?組員：周?少燕、何惠?芳、鐘紅梅?二、強化?安全意識?1.全園教?職工要把幼?兒安全問題?置于頭等重?要地位，加?強對工作的?責任感，強?化安全意識?，認真細致?地做好工作?，避免意外?事故的發(fā)生?。2.在?每周的園務?會議上，提?醒各教職工?重視衛(wèi)生保?健工作，加?強對幼兒的?安全保護工?作。三、?重環(huán)境安全?，避免事故?發(fā)生1.?經(jīng)常檢查防?火設施，注?意易燃物品?存放的安全?及電源電閘?的安全;后?勤人員每月?中、月底進?行一次安全?檢查更換，?確保有效使?用。2.?后勤人員每?周一檢查大?型玩具設施?，發(fā)現(xiàn)有損?壞脫落及被?銹蝕及時處?理。四、?認真落實安?全制度和安?全措施_?__組織員?工每月集中?學習安全制?度和安全措?施兩次。?2.園長對?制度執(zhí)行情?況進行定期?檢查分析查?找原因，采?取對策。要?注意防微杜?漸，把不安?全隱患除在?萌芽中。?五、注意幼?兒的飲食安?全1.認?真貫徹執(zhí)行?衛(wèi)生系統(tǒng)有?關食品衛(wèi)生?的規(guī)定，防?止食物中毒?。2.粥?、開水、飯?菜等放在安?全的地方，?防止燙傷。?3.藥品?、洗滌用品?及化學清潔?劑要放到幼?兒接觸不到?的地方，防?止誤食、誤?飲中毒。?六、組織戶?外活動時，?確保幼兒安?全1.師?在組織幼兒?戶外活動時?，首先要進?行安全教育?。2.教?師在活動前?和活動結束?后要清點人?數(shù)。3.?幼兒進行活?動時，教師?要眼觀四面?，耳聽八方?，注意每個?幼兒活動情?況，不能離?開幼兒做其?他的事情。?幼兒園安全穩(wěn)定工作計劃（二）將幼兒的?生命安全放?在首位”是?保證幼兒活?動順利進行?的前提，是?保證每一個?幼兒各方面?能力均衡發(fā)?展的前提，?因此家園要?為幼兒創(chuàng)設?安全的教育?和生活環(huán)境?，通過多種?渠道增強幼?兒的安全防?護意識，教?給幼兒多種?自我保護的?方法，讓幼?兒在安全的?環(huán)境中健康?成長。一?、教給安全?防護知識?1、選擇既?能提高幼兒?自我保護意?識又能為幼?兒所接受的?教材，如讓?幼兒認識交?通標志，知?道遵守交通?規(guī)則等。?2、利用早?談、晨間活?動、集中教?育活動時間?定時或隨機?對幼兒進行?安全教育。?利用圖片引?導幼兒觀察?圖片，了解?安全信息，?并引導幼兒?講述圖片中?看到的火災?及發(fā)生為災?的原因。幫?助幼兒了解?如何避免事?故的發(fā)生、?從而提高幼?兒對防火、?防災的警惕?性和防范能?力，并讓幼?兒知道“1?19”是火?警電話號碼?、應如何自?救等。3?、教給幼兒?一些與安全?有關的基本?生活常識，?知道哪些東?西是危險的?，會傷害身?體，不能亂?碰，如小刀?會割傷、開?水燙傷、玻?璃會扎手等?。教會幼兒?認識有關的?安全標志和?緊急情況時?撥打的救援?電話。4?、通過圖片?教給幼兒流?感(如甲型?h7n9流?感)的防控?常識與措施?。加強用水?、用火、防?拐騙、飲食?、防流感h?7n9、用?物及交通安?全方面的知?識教育，并?做好記錄。?如經(jīng)常教育?幼兒不跟陌?生人走，不?吃陌生人的?食物等。?5、教師傳?授自護常識?，以提高孩?子們的自護?意識和自護?能力。如：?發(fā)生火災時?應該如何自?救，被壞人?拐騙時如何?逃脫等。?6、組織幼?兒進行消防?、防震自救?演練，掌握?逃生自救技?能。7、?教育幼兒上?下樓梯靠右?走、不推不?擠、不跳臺?階等安全知?識。二、?把好一日活?動安全關?1、及時排?查幼兒活動?環(huán)境的各種?安全隱患。?2、堅持?帶班時不讓?幼兒離開教?師的視線。?3、隨機?制止幼兒的?不安全行為?，如發(fā)現(xiàn)幼?兒玩銳器時?及時制止。?三、家園?配合1、?通過家長會?、家教欄、?家訪、飛信?等多種渠道?向家長宣傳?安全教育的?重要性，正?確知識和方?法，及如何?為幼兒創(chuàng)設?安全的教育?和生活環(huán)境?，使家長成?為園外安全?教育的教師?，負責實施?家庭中的安?全教育，取?得家園教育?的一致性，?時刻做到：?家園密切配?合，為幼兒?創(chuàng)設安全的?教育和生活?環(huán)境。2?、發(fā)放致家?長的一封信?、簽訂安全?責任狀。?3、嚴格執(zhí)?行安全的接?送制度。托?他人帶的電?話告知當班?教師，得到?確認、允許?后方可帶孩?子離開。幼兒園安全穩(wěn)定工作計劃（三）?《幼兒教育?新綱要》指?出：要為幼?兒提供健康?、豐富的學?習和生活活?動，滿足幼?兒各方面發(fā)?展的需要，?要讓幼兒知?道必要的安?全保健知識?，學習保護?自己。在新?的學期的里?，為了使幼?兒身心得到?更好的發(fā)展?，今后的工?作開展的更?好，，我們?班制定以下?計劃(一?)教師做到?：1、堅?持每天晨檢?。2、保?證幼兒不帶?危險物品入?園，如有要?收回。嚴格?幼兒安全制?度，預防燙?傷、外傷、?藥物中毒，?預防異物進?入耳、鼻及?氣管，預防?幼兒走失。?3、保證?教室的通風?、干凈，保?證區(qū)角材料?的安全、衛(wèi)?生，定期消?毒玩具。?4、及時預?防傳染病的?發(fā)生，保證?一人一巾一?杯。5、?嚴格書寫交?接班記錄，?及時清點人?數(shù)和物品與?接班教師交?代清楚。?6、幼兒午?睡時檢查是?否有危險物?品，巡視幼?兒是否有不?良的睡眠習?慣，如蒙頭?并及時糾正?。7、戶?外活動時,?教師認真檢?查活動場地?的安全性，?及時排除不?安全因素，?確保幼兒安?全，活動后?不遺忘幼兒?物品。8?、培養(yǎng)幼兒?的自我保護?能力,與家?長密切配合?,加強防范?意識,讓幼?兒在有安全?意識的基礎?上,時時提?醒自己或他?人注意安全?.9、嚴?格執(zhí)行幼兒?園接送規(guī)章?制度。必須?見接送卡才?交孩子到其?家長的手中?，嚴禁陌生?人或小學生?接送幼兒;?有特殊情況?須拿來接人?字條或有效?證件。1?0、上下午?班教師離園?時在班內(nèi)各?處檢查，如?：水、電、?門、窗及貴?重物品要入?庫。11?、教師在工?作中做到時?刻高度警惕?,把安全放?在首位,眼?睛不離開幼?兒,孩子到?哪,教師的?眼睛就到哪?.(二)?在幼兒方面?做到：1?.在加強常?規(guī)方面,做?到井然有序?,要求幼兒?自覺的排隊?洗手.喝水?.小便等.?2.確保?上下樓的安?全。幼兒能?做到不推拉?、不跳臺階?。3.幼?兒知道不跟?陌生人走，?不吃陌生人?的東西。懂?得不能隨便?離開大人或?集體。4?.幼兒知道?不將手放在?門縫間、桌?子間、椅子?間、以免受?傷。__?_戶外活動?玩大型玩具?時,不推不?擠,幼兒互?相監(jiān)督,拿?器械時互相?幫助.保證?幼兒安全.?6.知道?不能碰電插?座