中考語文現(xiàn)代文閱讀如何賞析句子課件

導(dǎo)入

在現(xiàn)代文閱讀中，重點句的賞析是十分重要的能力訓(xùn)練之一。正確理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主題的理解。

因此，新課程標(biāo)準(zhǔn)也作了明確的要求，做到“體味和推敲重要詞句在具體語言環(huán)境中的意義和作用”。于是句子賞析就成了語文考試中考察學(xué)生能力的一種常見的題型。1導(dǎo)入

在現(xiàn)代文閱讀中，重點句的賞析

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如何賞析句子2

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如何賞析句子2一、常見的題型：

1、賞析句子。2、請找出文中你認(rèn)為最精彩的句子并加以賞析。（找句子的時候要注意，找一些運用了修辭手法的，或者運用了寫作手法，或者是一些特殊句式，結(jié)構(gòu)上起一定作用的句子，也可以是人物描寫和景物描寫的句子）3一、常見的題型：1、賞析句子。3二、句子分類1、修辭例如：桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒，紅的像火,粉的像霞,白的像雪。（《春》）2、描寫例如：一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。（《十里長街送總理》）4二、句子分類1、修辭43、關(guān)鍵詞例如:他含淚微笑著，堅定地說：“不走了”。（《石板路上踏過的青春》）例如：鄉(xiāng)親們仿佛知道蠶豆有很強的生命力，卻很少大面積地種植，而是漫不經(jīng)心地在插完秧后，順手一溜地撒在田埂上。（《蠶豆開花是紫色》）53、關(guān)鍵詞5三、基本的答題格式：此句運用了……（語言表達(dá)形式：修辭手法、描寫方式、關(guān)鍵詞），寫出了……（內(nèi)容），用這種形式表達(dá)這個內(nèi)容帶來……（藝術(shù)效果或作者情感）6三、基本的答題格式：6四、句子賞析的切入點：

1、從修辭的角度賞析。賞析方法：⑴找修辭（注意找全，大多運用比喻和擬人）⑵找出表達(dá)效果：……寫出了……（內(nèi)容）⑶表現(xiàn)了/贊美了……例如：油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（《從百草園到三味書屋》）這句話運用了擬人的修辭手法，把油蛉和蟋蟀們?nèi)烁窕暗统?、“彈琴”生動形象地寫出了油蛉和蟋蟀叫聲動聽，寫出了百草園充滿生機，有無限樂趣。表現(xiàn)作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理。7四、句子賞析的切入點：

1、從修辭的角度賞析。7常見的修辭方法的作用：比喻、擬人：語言生動、形象。夸張：突出……增強幽默或諷刺意味。排比：增強語言表達(dá)的音樂美或節(jié)奏感、增強語勢。設(shè)問：引起思考。反問：加重語氣，起強調(diào)作用，強調(diào)了……對偶：句式整齊，對仗工整，讀起來朗朗上口。8常見的修辭方法的作用：比喻、擬人：語言生動、形象。82、從描寫角度進(jìn)行賞析

⑴人物描寫

賞析指導(dǎo)：

①分析句子運用了什么描寫方法。

②生動形象地寫出了……（內(nèi)容）

例如：圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。（《故鄉(xiāng)》）

賞析：運用了動作描寫的方法，生動形象地寫出了楊二嫂的貪婪、鄙俗的性格特征。

92、從描寫角度進(jìn)行賞析9描寫人物的方法外貌描寫、動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。好處：生動形象具體。10描寫人物的方法外貌描寫、動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、心理描（2）環(huán)境描寫賞析指導(dǎo)：①……描寫。②交代人物活動的場景。③渲染了……氣氛。（景物的特點）④烘托了人物……心情。例如：在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。賞析：關(guān)于蘆花的描寫，描繪出了蘆花開放時的景象，渲染了優(yōu)美靜謐的氣氛，烘托了老交通員和二菱為大菱復(fù)仇后的喜悅、暢快淋漓的心情。11（2）環(huán)境描寫113、從關(guān)鍵詞的角度進(jìn)行賞析賞析指導(dǎo)：⑴要抓住句子中的關(guān)鍵詞。（副詞、動詞、形容詞）⑵寫出了……（內(nèi)容）⑶表現(xiàn)了/突出了……（精神品質(zhì)）例如：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（《春》）賞析：“偷偷地”和“鉆”寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經(jīng)意之間，春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。同時，這樣寫使無意識、無情感的小草也似乎有了意識，有了情感。“嫩嫩的，綠綠的”放在句末，強調(diào)突出小草嫩綠的特點。123、從關(guān)鍵詞的角度進(jìn)行賞析124、多角度賞析句子同一個句子，可以從不同的角度去賞析。只要找準(zhǔn)一個切入點，從某一個角度去賞析即可。例如：每天潮來的時候，聽見海浪沖擊著巖石的音響，看見空際細(xì)雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落；有時它帶著腥氣，帶著咸味，一直沖進(jìn)我們的窗欞，粘在我們的身上，濕潤著房中的一切。（《聽潮》）1、從修辭的角度賞析：作者運用三個比喻句來描摹海潮?！凹?xì)雨”“朝霧”“暮煙”三個比喻體，引起讀者豐富的聯(lián)想，是春雨蒙蒙，是曉霧彌漫，還是暮煙暮靄？給人以沾衣欲濕且虛幻迷離的感覺，形象生動的表現(xiàn)了海潮夢幻般的神奇。2、從描寫手法的角度賞析：作者從聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺五個角度分別描寫了潮來時的聲音、形態(tài)、氣息、動作。以“細(xì)雨”“朝霧”“暮煙”形容潮來時的形態(tài)，以“腥味”“咸味”形容潮來時的氣息。3、抓關(guān)鍵詞進(jìn)行賞析：用“沖”“粘”“濕潤”形容潮來時的動作，表現(xiàn)了海潮夢幻般的神奇，輕紗般的柔美。134、多角度賞析句子同一個句子，可以從不同的角度去賞析。只要找練習(xí)：賞析閱讀中劃線句子

盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了.

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了.

小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的.坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的.

桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.花里帶著甜味；閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去.野花遍地是：雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的.

14練習(xí)：賞析閱讀中劃線句子盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著.牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮的響著.

雨是最尋常的,一下就是三兩天.可別惱.看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙.樹葉卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼.傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜.在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠.他們的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著.

15“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你結(jié)束語當(dāng)你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd16結(jié)束語16感謝聆聽不足之處請大家批評指導(dǎo)PleaseCriticizeAndGuideTheShortcomings演講人：XXXXXX時間：XX年XX月XX日

17感謝聆聽演講人：XXXXXX時間：XX年導(dǎo)入

在現(xiàn)代文閱讀中，重點句的賞析是十分重要的能力訓(xùn)練之一。正確理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主題的理解。

因此，新課程標(biāo)準(zhǔn)也作了明確的要求，做到“體味和推敲重要詞句在具體語言環(huán)境中的意義和作用”。于是句子賞析就成了語文考試中考察學(xué)生能力的一種常見的題型。18導(dǎo)入

在現(xiàn)代文閱讀中，重點句的賞析

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如何賞析句子19

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如何賞析句子2一、常見的題型：

1、賞析句子。2、請找出文中你認(rèn)為最精彩的句子并加以賞析。（找句子的時候要注意，找一些運用了修辭手法的，或者運用了寫作手法，或者是一些特殊句式，結(jié)構(gòu)上起一定作用的句子，也可以是人物描寫和景物描寫的句子）20一、常見的題型：1、賞析句子。3二、句子分類1、修辭例如：桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒，紅的像火,粉的像霞,白的像雪。（《春》）2、描寫例如：一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。（《十里長街送總理》）21二、句子分類1、修辭43、關(guān)鍵詞例如:他含淚微笑著，堅定地說：“不走了”。（《石板路上踏過的青春》）例如：鄉(xiāng)親們仿佛知道蠶豆有很強的生命力，卻很少大面積地種植，而是漫不經(jīng)心地在插完秧后，順手一溜地撒在田埂上。（《蠶豆開花是紫色》）223、關(guān)鍵詞5三、基本的答題格式：此句運用了……（語言表達(dá)形式：修辭手法、描寫方式、關(guān)鍵詞），寫出了……（內(nèi)容），用這種形式表達(dá)這個內(nèi)容帶來……（藝術(shù)效果或作者情感）23三、基本的答題格式：6四、句子賞析的切入點：

1、從修辭的角度賞析。賞析方法：⑴找修辭（注意找全，大多運用比喻和擬人）⑵找出表達(dá)效果：……寫出了……（內(nèi)容）⑶表現(xiàn)了/贊美了……例如：油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（《從百草園到三味書屋》）這句話運用了擬人的修辭手法，把油蛉和蟋蟀們?nèi)烁窕?，“低唱”、“彈琴”生動形象地寫出了油蛉和蟋蟀叫聲動聽，寫出了百草園充滿生機，有無限樂趣。表現(xiàn)作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理。24四、句子賞析的切入點：

1、從修辭的角度賞析。7常見的修辭方法的作用：比喻、擬人：語言生動、形象?？鋸垼和怀觥鰪娪哪蛑S刺意味。排比：增強語言表達(dá)的音樂美或節(jié)奏感、增強語勢。設(shè)問：引起思考。反問：加重語氣，起強調(diào)作用，強調(diào)了……對偶：句式整齊，對仗工整，讀起來朗朗上口。25常見的修辭方法的作用：比喻、擬人：語言生動、形象。82、從描寫角度進(jìn)行賞析

⑴人物描寫

賞析指導(dǎo)：

①分析句子運用了什么描寫方法。

②生動形象地寫出了……（內(nèi)容）

例如：圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。（《故鄉(xiāng)》）

賞析：運用了動作描寫的方法，生動形象地寫出了楊二嫂的貪婪、鄙俗的性格特征。

262、從描寫角度進(jìn)行賞析9描寫人物的方法外貌描寫、動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。好處：生動形象具體。27描寫人物的方法外貌描寫、動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、心理描（2）環(huán)境描寫賞析指導(dǎo)：①……描寫。②交代人物活動的場景。③渲染了……氣氛。（景物的特點）④烘托了人物……心情。例如：在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。賞析：關(guān)于蘆花的描寫，描繪出了蘆花開放時的景象，渲染了優(yōu)美靜謐的氣氛，烘托了老交通員和二菱為大菱復(fù)仇后的喜悅、暢快淋漓的心情。28（2）環(huán)境描寫113、從關(guān)鍵詞的角度進(jìn)行賞析賞析指導(dǎo)：⑴要抓住句子中的關(guān)鍵詞。（副詞、動詞、形容詞）⑵寫出了……（內(nèi)容）⑶表現(xiàn)了/突出了……（精神品質(zhì)）例如：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（《春》）賞析：“偷偷地”和“鉆”寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經(jīng)意之間，春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。同時，這樣寫使無意識、無情感的小草也似乎有了意識，有了情感。“嫩嫩的，綠綠的”放在句末，強調(diào)突出小草嫩綠的特點。293、從關(guān)鍵詞的角度進(jìn)行賞析124、多角度賞析句子同一個句子，可以從不同的角度去賞析。只要找準(zhǔn)一個切入點，從某一個角度去賞析即可。例如：每天潮來的時候，聽見海浪沖擊著巖石的音響，看見空際細(xì)雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落；有時它帶著腥氣，帶著咸味，一直沖進(jìn)我們的窗欞，粘在我們的身上，濕潤著房中的一切。（《聽潮》）1、從修辭的角度賞析：作者運用三個比喻句來描摹海潮?！凹?xì)雨”“朝霧”“暮煙”三個比喻體，引起讀者豐富的聯(lián)想，是春雨蒙蒙，是曉霧彌漫，還是暮煙暮靄？給人以沾衣欲濕且虛幻迷離的感覺，形象生動的表現(xiàn)了海潮夢幻般的神奇。2、從描寫手法的角度賞析：作者從聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺五個角度分別描寫了潮來時的聲音、形態(tài)、氣息、動作。以“細(xì)雨”“朝霧”“暮煙”形容潮來時的形態(tài)，以“腥味”“咸味”形容潮來時的氣息。3、抓關(guān)鍵詞進(jìn)行賞析：用“沖”“粘”“濕潤”形容潮來時的動作，表現(xiàn)了海潮夢幻般的神奇，輕紗般的柔美。304、多角度賞析句子同一個句子，可以從不同的角度去賞析。只要找練習(xí)：賞析閱讀中劃線句子

盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了.

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了.

小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的.坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的.

桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.花里帶著甜味；閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去.野花遍地是：雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的.