教師節(jié)慶祝活動策劃(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)慶?；顒硬邉?5篇)教師節(jié)慶?；顒佑媱?。

相關(guān)欄目推舉：“教師節(jié)慶?；顒佑媱潯?。

為了節(jié)省我們的工作時間和精力，我們不妨預(yù)先打定計劃書的內(nèi)容有效的計劃書可以讓我們在實踐中更自信。如何快速寫出一篇計劃書？我更加整理來自網(wǎng)絡(luò)的教師節(jié)慶祝活動計劃，供你閱讀參考，并請珍藏本頁面！

教師節(jié)慶?；顒佑媱?/p>

為進(jìn)一步營造尊師重教、崇敬學(xué)識、崇敬人才的良好風(fēng)俗，鼓舞宏大教師教書育人，發(fā)憤有為，助推學(xué)校“雙一流”創(chuàng)辦，現(xiàn)就今年教師節(jié)慶祝活動通知如下：

一、活動時間

20xx年9月10日晚19:30

二、活動地點

東校區(qū)大禮堂

三、活動內(nèi)容

對從教滿三十年教師、任大龍獎教金獲得者、優(yōu)秀教學(xué)管理單位代表、優(yōu)秀教學(xué)管理者、教學(xué)突出付出獎獲得者、學(xué)校教學(xué)名師獲得者、青教賽省級賞賜獲得者予以表彰。

四、參會人員

1.校領(lǐng)導(dǎo)，受表彰全體人員，學(xué)校楚天學(xué)者、“百人籌劃”專家，第一批、其次批“長江人才籌劃”入選教師，各教學(xué)單位院長、書記和分管教學(xué)的副院長，各職能部門主要負(fù)責(zé)人，今年新入職教師和新生代表。

2.除上述參會人員外，另請各學(xué)院安置10名教師代表加入。

五、會議要求

1.請全體受表彰人員屆時著正裝并按指定座位就坐，男士穿白色襯衣、深色褲子和皮鞋，女士不作統(tǒng)一要求。

2.請各單位指定專人負(fù)責(zé)通知、組織本單位相關(guān)人員按時加入活動。不能參會者須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定履行請假手續(xù)，并于9月7日下午5點前將參會名單(請假人員名單及事由)報學(xué)校辦公室XX老師。

教師節(jié)慶?；顒佑媱?/p>

活動一：小小賀卡表情意

活動形式：數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動手制作賀卡，并發(fā)放到各個班級老師手中，以此表達(dá)學(xué)生對老師的感恩之情，并且每個班精選五張表示在學(xué)校一樓文化墻上！

活動二：祈福傳遞

請同學(xué)們將祈福的話語、思念之意、感恩之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祈福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文，語文組老師安置加入活動的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祈福墻上。

活動三：碩果累累

綜合組安置學(xué)生收集近年來學(xué)生加入各級各類比賽等活動的圖文資料，設(shè)計粘貼于文化墻上。率領(lǐng)學(xué)校播送站在節(jié)日當(dāng)天，制作“我把歌聲獻(xiàn)給您”的電臺感恩活動。（以上活動，請各班級在星期三放學(xué)前將材料打定好交到班主任處

一、活動目的：

在第28個教師節(jié)到臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的`體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的愛戴之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的榮譽(yù)與幸福。

二、活動主題：

感謝師恩愛在我心

三、活動時間：

XX年9月10日早上7：30整隊，7：35——7：55活動

四、活動對象：

全校師生員工

五、活動地點：

大操場（學(xué)生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）

六、活動打定：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好打定。

（1）交一份最好的作業(yè)。

（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級，每班于9月9日上午上交四份送交大隊部加入評比）

（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）向見到的每一位老師問好。

（5）向老師說心里話的征文比賽。（四、五、六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部加入評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

七、大隊主題會活動過程：

出旗（敬禮、禮畢）唱隊歌

1、校長節(jié)日致辭

2、少先隊員代表發(fā)言

3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花

4、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎

呼號退旗（敬禮、禮畢）

宣布活動終止，有秩序地退場。

少先隊大隊部

XX年9月

少先隊員教師節(jié)賀詞在這陽光明媚的早晨，

我們手捧美觀鮮花，連同我們深情的祈福，

一起獻(xiàn)給您，

獻(xiàn)給我們愛戴的老師！

老師，您辛苦了！

老師，節(jié)日喜悅！

當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷，

愛戴的老師，我迎來了您的第28個節(jié)日。

在9月10日到臨之際，

老師，請采納我誠實的祈福

聽一聽我們滿腹話語。

老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了學(xué)識的種子，

老師，您那聰慧的眼神，彌漫激勵和希冀，

老師，是您，

讓我們嘗到了助人的喜悅，

老師，是您，

讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！

我們怎能忘卻

在亮堂的課堂上，您率領(lǐng)我們暢游學(xué)識的海洋，

我們又怎能忘卻

您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。

您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，

您是那大海的航燈，引我們在學(xué)識的大海翱游；

這一切的一切，我們又怎能忘卻。

老師，您看，

這鮮花多么奪目，

它五彩斑斕、絢麗多姿，

象征這我們對美好明天的憧憬。

您知道嗎？

我們早已下定決心，

決心做個真正的好學(xué)生，

用獎狀和榮譽(yù)，

寫出一個金色的童年！

您知道嗎？

我們已經(jīng)立下志愿，

長大后走向祖國需要的崗位，

用我們真誠的心和聰明才智，

讓東方巨龍早日騰飛！

在今天，您的節(jié)日里，讓我們齊聲祝愿您：

幸福安康、喜悅永駐、工作順?biāo)?/p>

讓我們獻(xiàn)上少先隊員最崇高的敬禮，

讓我們?nèi)w隊員向老師敬禮！敬禮！

讓我們共同說一聲：老師，您辛苦了！

教師節(jié)慶?；顒佑媱?/p>

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)人在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲感謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可！鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和喜悅與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影仓萌缦拢?/p>

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：xxxxx

副組長：xxxxx

成員：xxxxx

二、活動主題：

張張賀卡傳真情，句句祈福暖師心

三、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德創(chuàng)辦，在全校營造尊師重教的空氣，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)俗，鼓舞宏大教師喜歡教導(dǎo)事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面進(jìn)展。慶?；顒右局奥≈亍?qiáng)烈、務(wù)實、簡樸“的原那么，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，鞏固活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

教師節(jié)前一周

五、概括活動安置

活動打定1：（9月2日）周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祈福活動提議。（六1班負(fù)責(zé)）

活動打定2：1——3年級學(xué)生為老師打定一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題舉行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部播送室。（語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)）

活動打定3：紅領(lǐng)巾播送站錄播一期更加節(jié)目，主題為“園丁頌”，在9日中午播送，循環(huán)播送。（大隊委負(fù)責(zé)）

活動打定4：周一班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

（各班主任負(fù)責(zé)）

活動打定6：召開教職工會議，校委會，制定“三優(yōu)”表彰方案，評比“三優(yōu)”，并表彰。

五、教師節(jié)前一天活動流程如下：

1、清早，校園插上彩旗。

2、校領(lǐng)導(dǎo)向老師致節(jié)日祈福

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祈福小征文中挑揀出最感人，最真摯的征文送到大隊部舉行“優(yōu)秀祈福小征文評比”）

4、開展教師節(jié)慶?；顒?，并表彰獲獎教師名單。

七、相關(guān)工作人員安置：

1、活動總負(fù)責(zé)：xx

2、活動宣傳報道：xx

3、活動攝像、拍照：xx

教師節(jié)慶?；顒佑媱?/p>

指導(dǎo)思想：國家的未來取決于教導(dǎo)，教導(dǎo)的未來取決于教師。學(xué)校專心貫徹教導(dǎo)部的廉潔自律精神，提升教師的職業(yè)驕傲感和團(tuán)隊凝結(jié)力，特開展第33個教師節(jié)慶?；顒?。

活動時間：耳能療關(guān)愛教師職業(yè)病活動：20xx年9月6、7、11日

教師節(jié)專場活動：20xx年9月8日14:30——17:00

活動對象：xx小學(xué)全體教師

活動地點：xx測驗小學(xué)本部

概括活動內(nèi)容：

一、耳能療關(guān)愛職業(yè)病活動

時間：本部9月6、7日，中央校區(qū)9月11日

地點：各校區(qū)醫(yī)務(wù)室

二、教師團(tuán)輔活動

時間：9月8日下午14：30~17：00

地點：xx測驗小學(xué)本部操場

工程安置：

1.新型比賽型工程—不倒森林

（工程操作：要求每一個隊員在依次旋轉(zhuǎn)的時候，全體的桿子不成以倒地，否那么從新開頭。）

2.團(tuán)隊合作工程—吹氣球

(工程操作：根據(jù)供給的圖紙，在10分鐘之內(nèi)完成任務(wù)調(diào)配后在沒有圖紙的條件下，按圖紙要求搭建好呼吸機(jī)！并以最快的速度按要求吹爆20個氣球！)

3.互動拓展工程—擊鼓顛球

（工程操作：在充分練習(xí)后舉行團(tuán)隊2分鐘挑戰(zhàn)和1次勞績挑戰(zhàn)）

三、師徒結(jié)對儀式

四、教師宣誓

活動評價手段：以年級為單位參與各項活動，最終以每項活動的競賽積分為標(biāo)準(zhǔn)，評定3個一等獎和3個二等獎，分別賦予確定的物質(zhì)賞賜。

更加事項：

1、周五下午提前上課，12：20~13:00第一節(jié)，13：10~13：50其次節(jié)，放學(xué)時間如下：一年級、三年級14：00，二年級、四年級14：10，五、六年級14：20。

2、趣味活動由專業(yè)團(tuán)隊設(shè)計?；顒悠鞑?、場地劃分以及人員配備等由總務(wù)處、體育組輔助。

3、李、趙老師負(fù)責(zé)活動攝影。董老師負(fù)責(zé)活動攝像。

4、徐xx老師負(fù)責(zé)條幅定制：（1）強(qiáng)烈慶祝第33個教師節(jié)。（供參考：愛在xx——強(qiáng)烈慶祝第33個教師節(jié)）（2）xx測驗小學(xué)師徒結(jié)對簽約儀式

4、朱xx老師完成前期活動通訊報道。解麗老師完成師徒結(jié)對活動通訊報道。

5、全體教師參與活動，原那么上不予請假。

教師節(jié)慶?；顒佑媱?/p>

一、活動主題：

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：

本次活動中去感受教師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院四處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：

院文學(xué)社

四、活動對象：

xx大學(xué)全體在校學(xué)生。

五、活動時間：

20xx年9月10日教師節(jié)。

六、活動內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祈福。

2、祈福傳遞：

讓同學(xué)們把在祈福的話語、思念之意、感恩之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祈福墻上。由文學(xué)社或加入活動的學(xué)生貼在祈福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡卸髦榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祈福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)喜悅的話;

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官養(yǎng)護(hù)好嗓子。

七、活動安置：

9