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第4頁共4頁2023政史地教研組工作計劃范文以__?_精神的學(xué)?習(xí)為契機,?以提高組內(nèi)?教師的師德?修養(yǎng)為基礎(chǔ)?,以提高教?研教學(xué)質(zhì)量?為目標(biāo),以?增強教師的?學(xué)習(xí)、服務(wù)?、合作、教?研和質(zhì)量意?識為目的,?以___版?新課標(biāo)的學(xué)?習(xí)為依據(jù),?以更新教育?教學(xué)觀念為?先導(dǎo),以提?高課堂教學(xué)?實效為重點?,以創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型、規(guī)范?型、研究型?、合作型、?現(xiàn)代型、素?質(zhì)教育型學(xué)?科組為保障?,不斷深化?課堂教學(xué)改?革,充分發(fā)?揮教研組的?作用,促進?教師整體素?質(zhì)和學(xué)科組?教學(xué)質(zhì)量的?提高。圍?繞學(xué)校工作?目標(biāo),以全?面實施素質(zhì)?教育為中心?,以學(xué)校大?力推進課堂?教學(xué)實效為?契機,引導(dǎo)?教師深入學(xué)?習(xí)___精?神和不斷學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論,認真?開展《學(xué)科?教學(xué)中積極?心理品質(zhì)的?研究》的課?題研究工作?,不斷提高?組內(nèi)教師的?教科研能力?。并把學(xué)習(xí)?與研究、教?研與培訓(xùn)、?課題研究與?課堂教學(xué)結(jié)?合起來,讓?研究真正為?教學(xué)服務(wù),?不斷提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。學(xué)習(xí)是?充滿思想的?勞動,真正?意義上的學(xué)?習(xí)必定能更?新觀念、促?進反思、修?正行為、增?強底蘊。每?一個教師都?應(yīng)該自覺地?將學(xué)習(xí)視作?自己職業(yè)生?命的第一需?求,通過學(xué)?習(xí)提高專業(yè)?能力和教育?教學(xué)水平。?今年是貫?徹落實__?_精神的關(guān)?鍵一年,首?先要加強全?組教師對_?__精神和?___核心?價值內(nèi)容的?學(xué)習(xí),通過?學(xué)習(xí)提高全?組教師的思?想政治覺悟?。其次,?要繼續(xù)加強?對___版?新課標(biāo)的學(xué)?習(xí),雖然該?版新課標(biāo)已?經(jīng)出臺一年?多了,但現(xiàn)?在政治和歷?史兩個學(xué)科?還處于“新?課標(biāo)老教材?”的情況,?因此要加強?對新課標(biāo)的?研讀,從而?更好地指導(dǎo)?教育教學(xué)工?作。地理學(xué)?科已經(jīng)使用?新教材一個?學(xué)期了,地?理老師要加?強在新教材?使用中對新?課標(biāo)的領(lǐng)悟?和反思。?加強對學(xué)科?理論的學(xué)習(xí)?,特別是要?引領(lǐng)組內(nèi)老?師加強對學(xué)?科專業(yè)雜志?,如:《思?想政治教學(xué)?教學(xué)》、《?中學(xué)政治教?學(xué)參考(初?中版)》、?《中學(xué)歷史?教學(xué)參考》?、《中學(xué)地?理教學(xué)參考?》、《中學(xué)?政史地》等?學(xué)科權(quán)威雜?志的閱讀、?研討和反思?,以提高組?內(nèi)教師的專?業(yè)水平。?加強對教育?教學(xué)理論書?籍的學(xué)習(xí),?并能結(jié)合自?己的教育教?學(xué)體會撰寫?讀書心得或?教育教學(xué)論?文,在深入?學(xué)習(xí)、勇于?實踐和不斷?反思的過程?中結(jié)出自己?的思維碩果?。嚴(yán)格執(zhí)?行課程計劃?,自覺按課?表上課,有?特殊情況報?批,不私自?調(diào)課。組內(nèi)?教師人人都?要認真?zhèn)湔n?,認真做好?作業(yè)的布置?與批改及注?重作業(yè)批改?后的反饋工?作,并講求?實效,把作?業(yè)批改作為?教學(xué)質(zhì)量反?饋的重要途?徑,促進學(xué)?生能力的提?升。加強?備課組建設(shè)?,備課組是?教師教學(xué)研?究的主陣地?,各備課組?根據(jù)學(xué)校教?學(xué)工作計劃?和教研組工?作計劃,擬?定切實可行?的備課組工?作計劃并嚴(yán)?格按照工作?計劃開展備?課組活動。?備課組活動?做到定時間?、定內(nèi)容(?學(xué)習(xí)理論、?寫讀書筆記?、鉆研新課?標(biāo)新教材、?聽評課,進?行教法和學(xué)?法的探討等?)、定好主?題和中心發(fā)?言人。備課?組長要加強?對組內(nèi)教師?備課,上課?,作業(yè)批改?等常規(guī)情況?的檢查、反?饋與及時整?改。充分?發(fā)揮學(xué)校課?題的龍頭作?用,將課題?組活動和教?研組活動有?機結(jié)合起來?,以教科促?教研。緊緊?圍繞學(xué)校教?研課題,認?真學(xué)習(xí),深?入研究,積?極探索,有?條不紊地開?展學(xué)科研討?活動。做好?“學(xué)科中滲?透積極心理?品質(zhì)”課題?的研究工作?,定期召開?課題組會議?,___全?組教師進行?有關(guān)于積極?心理品質(zhì)方?面的理論學(xué)?習(xí)和課題研?究,不斷反?思,認真提?煉,不斷提?高教師的科?研水平。?繼續(xù)加強政?治、歷史、?地理三科學(xué)?科與學(xué)科之?間的合作;?繼續(xù)加強學(xué)?科內(nèi)教師與?教師之間的?合作。開展?多種活動為?教師之間的?合作搭建平?臺。繼續(xù)開?展學(xué)科“青?藍工程”活?動,讓有多?年教學(xué)經(jīng)驗?教師要逐步?提升自己的?理論水平,?總結(jié)教學(xué)經(jīng)?驗,形成自?己的教學(xué)風(fēng)?格,青年教?師要努力打?好教學(xué)基本?功,虛心求?教,不斷成?長。大家齊?心協(xié)力共同?為學(xué)校的教?育教學(xué)工作?貢獻最大的?力量。5?、組內(nèi)教?師對辦公平?臺的使用已?經(jīng)駕輕就熟?,新學(xué)期,?學(xué)校也準(zhǔn)備?嘗試班班通?,組內(nèi)教師?要習(xí)慣在網(wǎng)?絡(luò)平臺中發(fā)?布相關(guān)教研?科研信息。?組內(nèi)每位教?師都要充分?利用好網(wǎng)絡(luò)?資源,進一?步探索信息?技術(shù)與學(xué)科?教育教學(xué)整?合的研究,?合理共享、?充分利用網(wǎng)?絡(luò)資源,,?積極擴大網(wǎng)?絡(luò)在學(xué)科教?學(xué)、教育科?研中的作用?,提升教育?教學(xué)現(xiàn)代化?水平,從而?塑造現(xiàn)代型?教研組。?___年起?,本市變政?治和歷史中?考為畢業(yè)會?考,這為學(xué)?生的素質(zhì)教?育提供了更?好的機會,?本教研組要?充分利用學(xué)?科優(yōu)勢,通?過國旗下講?話,開展興?趣小組活動?,小報比賽?,___學(xué)?生社會實踐?等形式,加?強對學(xué)生的?素質(zhì)教育。?同時注意課?堂教學(xué)中對?學(xué)生進行_?__核心價?值的引領(lǐng)和?公民意識的?培養(yǎng)。1?、督促組內(nèi)?教師完成學(xué)?校各部門布?置的相關(guān)寒?假作業(yè)2?、做好開學(xué)?常規(guī)工作,?認真做好“?教學(xué)六認真?”3、制?定教研組和?備課組工作?計劃,完成?本學(xué)期各年?級教學(xué)進度?表等開學(xué)材?料上交1?、興趣小組?開始運作?2、理論學(xué)?習(xí)3、教?學(xué)常規(guī)檢查?1、理論?學(xué)習(xí)2、?期中總結(jié)?3、教學(xué)常?規(guī)檢查1?、八年級地?理會考2?、九年級思?品、歷史會?考3、會?考補考、分?析、總結(jié)?4、教學(xué)常?規(guī)檢查1?、教學(xué)常規(guī)?檢查2、?七年級地理?期末考試_?__
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