七年級(jí)年段工作計(jì)劃

七年級(jí)年段工作計(jì)劃七年級(jí)年段工作規(guī)劃

七年級(jí)年段工作規(guī)劃

艾小茂

一、年段狀況

本年段共有學(xué)生245人，4個(gè)教學(xué)班均來(lái)自各個(gè)小學(xué)。學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊。二、工作指導(dǎo)思想

結(jié)合本年段實(shí)際狀況來(lái)落實(shí)我們的日常工作，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)治理，以深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育質(zhì)量。三、工作方法與措施1、抓德育教育

主要培育學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，集體主義思想，良好的社會(huì)公德心，及文明習(xí)慣；著力培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

2、幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和社會(huì)主義抱負(fù)信念，增加他們的道德評(píng)價(jià)力量和自我實(shí)踐力量。

3、結(jié)合政教處，開(kāi)展以《中學(xué)生守則》，〈〈中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)〉〉為主要內(nèi)容，把學(xué)校規(guī)章制度落到實(shí)處。狠抓行為標(biāo)準(zhǔn)教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。人人愛(ài)衛(wèi)生，做好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度。學(xué)生無(wú)故曠課兩節(jié)，準(zhǔn)時(shí)家訪，曠課兩節(jié)以上準(zhǔn)時(shí)向政教處匯報(bào)，做好家訪記錄。

5．抓安全教育，時(shí)時(shí)講，每天講。確保學(xué)生的安全，有良好的環(huán)境學(xué)習(xí)。6、抓常規(guī)教育

協(xié)作教務(wù)處做好日經(jīng)常規(guī)檢查工作，教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。7、加強(qiáng)集體備課，由備課組長(zhǎng)定時(shí)間，定地點(diǎn)，定出每周備課內(nèi)容及各時(shí)間段，對(duì)學(xué)生存在的共同問(wèn)題進(jìn)展探討。各科自行安排時(shí)間集體備課，由行政值日點(diǎn)名檢查。

詳細(xì)工作安排：

九月份1、整頓班風(fēng)，召開(kāi)〈〈中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)〉〉、〈〈中學(xué)生儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)〉〉等主題班會(huì)。

2、發(fā)動(dòng)未注冊(cè)學(xué)生返校3、教師節(jié)

4、標(biāo)準(zhǔn)月活動(dòng)5、考風(fēng)考紀(jì)教育十月份1、國(guó)慶晚會(huì)2、月考

3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育4、家訪

5、觀看抗日戰(zhàn)斗片，寫(xiě)好觀后感6、做好差生轉(zhuǎn)化工作十一月份1、半期考試2、開(kāi)展勤儉節(jié)省活動(dòng)3、學(xué)生座談會(huì)4、半期家訪工作5、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)

十二月份1、召開(kāi)全段學(xué)生大會(huì)2、交通安全學(xué)問(wèn)講座3、其次月考4、元旦晚會(huì)一、二月份

1、月考質(zhì)量分析會(huì)2、加強(qiáng)特別生輔導(dǎo)工作3、儀容儀表檢查

4、各項(xiàng)活動(dòng)檢查，總結(jié)、落實(shí)工作5、教學(xué)常規(guī)工作檢查6、期末考試

201*年9月5日

擴(kuò)展閱讀：201*-201*年上學(xué)期七年級(jí)組工作總結(jié)

201*-201*年上學(xué)期七年級(jí)組工作總結(jié)

（東流湖學(xué)校盛華勇）

我們東流湖學(xué)校這一屆七年級(jí)，擁有教學(xué)班4個(gè)，兩個(gè)重點(diǎn)班，兩個(gè)平行班，任課教師20多人，學(xué)生人數(shù)達(dá)169人。這一屆七年級(jí)班額平均達(dá)42-43人每班，絕大局部學(xué)生都是第一次離開(kāi)父母開(kāi)頭獨(dú)立的生活、學(xué)習(xí)，對(duì)新的生活、學(xué)習(xí)有種種不適應(yīng)，全年級(jí)教師，特殊是班主任教師教育、教學(xué)的困難是相當(dāng)大的，任務(wù)是相當(dāng)繁重的，也給年級(jí)組的治理工作提出了新的挑戰(zhàn)。但是，經(jīng)過(guò)年級(jí)組全體教職員工富于創(chuàng)新的扎實(shí)工作，七年級(jí)組的各項(xiàng)工作都做得特別突出，年級(jí)組全體教職員工都在用自己扎實(shí)的工作、精彩的表現(xiàn)實(shí)現(xiàn)著我們“家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿足、社會(huì)贊譽(yù)”的辦學(xué)目標(biāo)。

現(xiàn)就本學(xué)期工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)展總結(jié)：一、以人為本、團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)建和諧年級(jí)組

年級(jí)組是教師們工作學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是教師們相互溝通理解的場(chǎng)所，在年級(jí)組日常治理中，我們堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧年級(jí)組”的治理理念，充分弘揚(yáng)我校教師敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，相互理解，取長(zhǎng)補(bǔ)短，人際關(guān)系諧調(diào)，教師們相互關(guān)懷，相互信任、相互支持。

二、制度化治理與人性化治理相得益彰

一開(kāi)學(xué)，年級(jí)組就通過(guò)充分的學(xué)習(xí)，將《班主任治理工作標(biāo)準(zhǔn)》做為班主任治理班級(jí)的行動(dòng)指南，給學(xué)生學(xué)習(xí)了《學(xué)生日常行為治理標(biāo)準(zhǔn)》，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活都有章可循，制定了《早晚自習(xí)下班輔導(dǎo)課程安排》，學(xué)期中，協(xié)作學(xué)校初步制定的績(jī)效工資考核方法的進(jìn)展了爭(zhēng)論。年級(jí)組各方面的工作都實(shí)現(xiàn)了制度化治理，表達(dá)了治理的科學(xué)化、民主化，提高了治理工作的效率與效果。在治理制度化的同時(shí)，我們充分熟悉到“人”在我們治理工作中的核心地位，我們的各項(xiàng)制度無(wú)論是在制定的時(shí)候，還是在落實(shí)的過(guò)程中，以及最終的評(píng)價(jià)階段都充分考慮到“人”教職員工和學(xué)生的感受與承受力，各項(xiàng)制度都重在“導(dǎo)”，寓“管”于“導(dǎo)”，全體教職員工都把學(xué)校及年級(jí)組的要求自覺(jué)內(nèi)化為自己的工作指南，每個(gè)教職員工都把年級(jí)組的工作當(dāng)作自己的事情，充分調(diào)動(dòng)了廣闊教職員工的工作主動(dòng)性與制造性，使年級(jí)組的工作五彩繽紛、各顯特色。三、努力構(gòu)建歡樂(lè)學(xué)習(xí)、安康成長(zhǎng)的良好環(huán)境

1、開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，培育學(xué)生的行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，讓學(xué)生感受到集體生活的歡樂(lè)與溫馨。

2、開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，為學(xué)生供應(yīng)展現(xiàn)才華的良好平臺(tái)，為不同層次的同學(xué)制造一個(gè)體驗(yàn)勝利、呈現(xiàn)共性的時(shí)機(jī)。

3、對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)、細(xì)心的指導(dǎo)、幫忙，讓學(xué)生充分感受到學(xué)校、教師的關(guān)愛(ài)。

四、為學(xué)生的終生進(jìn)展效勞，注意良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀品德的培育

開(kāi)學(xué)之初，就對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展“文明、安康、誠(chéng)信”“自信、勤奮、勇于超越”的思想教育，并切實(shí)落實(shí)在日常行為治理標(biāo)準(zhǔn)之中，從入學(xué)開(kāi)頭就逐步幫忙學(xué)生樹(shù)立“做一個(gè)文明人”的信念。在平常的教育教學(xué)工作中教育學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)人格健全的人，時(shí)刻以做“一個(gè)文明中學(xué)生”的要求嚴(yán)格要求自己，標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，本學(xué)期來(lái)，七年級(jí)全體教職員工表現(xiàn)出了可敬的奉獻(xiàn)精神和珍貴的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在他們努力工作與無(wú)私奉獻(xiàn)下，年級(jí)組治理正常，教學(xué)有序，學(xué)生歡樂(lè)學(xué)習(xí)、安康成長(zhǎng)