南興中學讀書心得交流演講比賽方案

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梁樹中學讀書心得交流演講比賽方案

為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生良好的閱讀才能，拓展課外閱讀領域，提高文化素養(yǎng)，營造良好的讀書環(huán)境，讓學生多讀書、讀好書，特舉辦本次讀書心得演講比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題：讀書心得交流演講比賽

二、活動要求：參賽作品為學生對某本(部)書讀書的心得和感悟，結合自己的學習生活及成長體驗抒發(fā)自己的真情實感，闡發(fā)讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪位作家給你留下深刻印象或者寫下您的讀后感。

1、力求演講內容豐富、生動，富有感染力，突出思想性，給人以鼓舞和啟迪。

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2、演講者要求身穿校服，脫稿演講，演講時間操縱在4分鐘內。

3.文章要求主題鮮明、思想健康，觀點正確、規(guī)律嚴謹，語言流暢，有深度價值。

四、比賽安置

1、報名：在班級演講比賽的根基上，初二學年每班推舉1名選手加入學校演講比賽。加入比賽學生的名單及稿件于4月4日前上交學生處。

2、比賽要求：參賽者按抽簽依次上臺演講，演講時脫稿，時間操縱在4分鐘以內。

五、獎項設置

此次比賽將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名其他為優(yōu)秀獎。

六、評分標準

本次演講分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四片面，由評委對演講選手舉行評分，總分值為100分。演講時間為4分鐘。

1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，作風積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪量，口齒明顯，普遍話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。

3、形象風度：20分。要求身著校服，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，表達朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意、答謝。

4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。

5、總分為100分。由本校領導及教師承擔評委，現(xiàn)場打分。

請各位同學積極打定，各班參與處境及演講比賽勞績將納入文明班級考核。

篇2:教師提升師德素養(yǎng)演講比賽方案

教師提升師德素養(yǎng)演講比賽方案

一、活動目的

為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統(tǒng)美德，讓教師們更加熟悉到禮、孝、信等傳統(tǒng)美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化空氣，豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽。

二、活動主題

學習《弟子規(guī)》，提升師德素養(yǎng)。

三、參賽對象

全體教師。

四、比賽時間

2022年5月23日。

五、比賽方式

以樓層為單位舉行初賽，選出兩名教師加入學校的決賽；決賽的依次由評委當場抽簽抉擇。

六、評分手段及標準

(一)評分手段：采用10分制，評委當場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分、去掉一個最低分，取其余的平均分為選手結果得分?，F(xiàn)場公布結果得分。

（二）評分細那么：

1、主題內容：4分。

①內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，作風積極向上，富有真情實感（2分）；

②內容健康，能聯(lián)系現(xiàn)實（1分）；

③具有獨特、深刻的見解（1分）。

2、語言表達（4分）。

①聲音洪量，口齒明顯，普遍話標準，表達流暢（2分）；

②能生動運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教導，具有強大的鼓舞性、鼓舞性、壓服力、感召力(2分)。

3、形象風度（2分）。

①儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體（1分）；

②脫稿，時間操縱在3-5分鐘（1分）。

七、獎項設置

一等獎：1名；

二等獎：3名；

三等獎：4名。

篇3:湯溝中學小組合作，一起進步主題演講比賽方案

溝湯中學“小組合作，一起進步”主題演講比賽方案

一、指導思想

本次活動的目的是通過演講活動的開展，使學生感受到小組相互學習的喜悅，鞏固集體凝結力，培養(yǎng)學生的合作才能，達成共同進步的目的。

由于學生性格、家庭背景及情感體驗的不同，有的學生天性很張揚，而有的卻怯懦、害羞，不能很好與別人交流、合作，可見不會與人合作、不愿與人合作的學生大有人在，因此除了在小組合作學習中來磨練學生的合作才能外，有必要對學生舉行特意的合作才能訓練，包括合作的意識、態(tài)度及才能。這也是新的課程標準提出的新的要求。通過演講比賽的形式讓學生來體驗合作所帶來的喜悅，并讓這種喜悅的體驗引導學生在以后的學習、活動中樂于與人合作，擅長與人合作。共同進步，共同成長。

二、演講主題：

小組合作，一起進步

三、比賽目標

1、讓學生感悟人與人之間互助、合作的重要性，體驗到集體的和暖、用集體的聰慧和氣力解決問題的喜悅。

2、使學生明白合作與協(xié)調是使集體和諧、團結的重要因素，從而培養(yǎng)他們的合作才能。

3、意在培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神，促進和諧班集體的形成。

4、真正促進學生的主體性的進展，激發(fā)學生的自我要求。

四、相關要求：

1、七、八年級各班分別推舉3名同學加入演講比賽。

2、各班在9月23日前將本班參賽學生名單上交到教務處。

3、演講比賽時間9月28日下午

4、演講過程要求脫稿，普遍話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時5分鐘左右。（超時或時間太短酌情扣分）

5、演講內容要求圍繞“相互學