啟正十三中信息中心職責(zé)

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南淮十三中信息中心職責(zé)

信息中心主要職責(zé)如下：

1、學(xué)校電教相關(guān)設(shè)備的管理及維護、修理。

2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、固話的管理及維護、修理。

3、學(xué)校網(wǎng)站的更新、維護。

4、學(xué)校機房的管理及維護、修理。

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5、學(xué)校班級"班班通'多媒體設(shè)備維護、修理。

6、學(xué)校各部門科室電腦維護、修理。

7、學(xué)校監(jiān)控設(shè)備的管理及維護、修理。

8、學(xué)校臨時安置的其他各項工作，合作其他部門的相關(guān)工作。

篇2:望城二中信息中心工作職責(zé)

波寧二中信息中心工作職責(zé)

主要負(fù)責(zé)全校信息化工作和電教工作，以及相關(guān)設(shè)備的維護、管理和使用培訓(xùn)，概括職責(zé)為：

1.整個學(xué)校校園信息化創(chuàng)辦的規(guī)劃、實施和維護管理;

2.總體負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)全體設(shè)備(含各大樓交換機、綜合布線、服務(wù)器等)的安好、保養(yǎng)、維護、修理等問題。

3.學(xué)校主頁技術(shù)支持和維護;

4.一卡通數(shù)據(jù)中心的創(chuàng)辦、技術(shù)支持和維護管理;

5.全校服務(wù)器的管理和維護;

6.共享數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)交換平臺創(chuàng)辦和維護;

7.學(xué)校信息化設(shè)備的管理維護和使用培訓(xùn);

8.負(fù)責(zé)微格教室、通用技術(shù)教室和多媒體教室等功能教室的維護管理和技術(shù)服務(wù)工作;

9、負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)方面攝像攝影及后期媒體處理工作。

篇3:立達(dá)實中上學(xué)期信息中心工作總結(jié)

陸安實中上學(xué)期信息中心工作總結(jié)

信息中心自****年11月份成立以來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下，圍繞學(xué)校工作重點，堅持以科學(xué)進展觀為指導(dǎo)，以"服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)'為宗旨，結(jié)合學(xué)校實際，團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新，促進了學(xué)校教導(dǎo)信息化的進展，營造了良好的教導(dǎo)教學(xué)環(huán)境，加強了信息技術(shù)與教導(dǎo)管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，改善了學(xué)校的信息化硬件創(chuàng)辦和軟件創(chuàng)辦，提高了師生的信息化素養(yǎng)，使學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平得到了提升?，F(xiàn)將本學(xué)期信息中心的工作總結(jié)如下：

一、成立信息中心，建章立制。

經(jīng)學(xué)校校委會領(lǐng)導(dǎo)研究抉擇，學(xué)校信息化工作由分管教學(xué)的副校長嚴(yán)新順負(fù)總責(zé)，信息中心主任由方銳銳承擔(dān)，其成員有：張學(xué)立、鐘存強、張戀、王繼承、周潯陽、沈小華、呂萍，將錄播教室西邊的集體備課室改造為信息中心辦公室，集中辦公，提高辦事效率。制定測驗初中信息化教學(xué)工作方案以及測驗初中信息中心崗位職責(zé)。

二、加強了信息化設(shè)備的配備和日常管理維護，提高了設(shè)備的使用效益。

1.信息中心成立后，對全校32個教學(xué)班的電教設(shè)備舉行了一次徹底的排查，不能正常使用的實時更換與修理，對錯領(lǐng)的筆記本重新調(diào)配，使每個班級都能正常使用班班通。

2.電教設(shè)備日報制：一旦電教設(shè)備展現(xiàn)損壞，信息中心實時派人處理，學(xué)校層面修理不了的，那么報裝備站，苦求其實時派專業(yè)技術(shù)人員解決。

3.促使各班、全體任課教師使用班班通。對落實處境，一方面，班級安置學(xué)生專人做好記載;另一方面，各年級負(fù)責(zé)常規(guī)教學(xué)管理的副主任對本年級做好登記，同時教務(wù)巡堂的領(lǐng)導(dǎo)將抽查的處境在巡堂表上做特意記載，每周匯總，納入每月的教學(xué)考核和班主任責(zé)任目標(biāo)考核。

三、進一步推進了"一師一優(yōu)課'活動的開展。

組織了學(xué)校40歲以下的教師在本學(xué)期每人在錄播教室至少錄課一節(jié)。一學(xué)期以來，共錄課100多節(jié)，充分利用了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)硬件資源，為學(xué)校推出更多省優(yōu)、部優(yōu)課做好了打定。

四、以校園網(wǎng)、微校、群、微信群等為平臺，進一步推進了學(xué)校的宣傳工作。

五、利用校本培訓(xùn)，以學(xué)促教，以應(yīng)用促進展，推動了學(xué)校信息化教學(xué)的可持續(xù)進展。

回想這兩個多月的工作，我校學(xué)校信息化的模范管理與教導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用環(huán)境方面有了進一步的完善和提高，在教師培訓(xùn)、普及應(yīng)用、資源庫創(chuàng)辦、硬件設(shè)