中心學(xué)校教科研工作計(jì)劃范文

第4頁(yè)共4頁(yè)中心學(xué)校教科研工作計(jì)劃范文_?__學(xué)年我?校的教科研?工作將認(rèn)真?貫徹___?精神，落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，積極推進(jìn)?教育改革發(fā)?展，把減輕?學(xué)生的過重?課業(yè)負(fù)擔(dān)與?提高教育教?學(xué)質(zhì)量緊密?結(jié)合起來。?圍繞中心學(xué)?校“質(zhì)量立?校、文化理?校、科研興?校、特色強(qiáng)??！钡霓k學(xué)?思路認(rèn)真開?展好各項(xiàng)工?作，立足學(xué)?校實(shí)際，加?強(qiáng)和完善校?本教研制度?，全面落實(shí)?課程改革目?標(biāo)，堅(jiān)持以?人為本，促?進(jìn)教師專業(yè)?發(fā)展和學(xué)生?終身發(fā)展，?努力提高新?形勢(shì)下我校?教科研工作?水平，充分?發(fā)揮教科研?在教育教學(xué)?活動(dòng)中的引?領(lǐng)作用，為?圓滿完成各?項(xiàng)目標(biāo)，現(xiàn)?制定工作計(jì)?劃一、指?導(dǎo)思想高?舉___的?偉大旗幟，?以____?為指導(dǎo)，認(rèn)?真貫徹落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，以提高學(xué)?校的教學(xué)質(zhì)?量為中心，?認(rèn)真開展教?學(xué)、教科研?工作。要以?促進(jìn)教師專?業(yè)化發(fā)展為?出發(fā)點(diǎn)，以?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?為目標(biāo)，狠?抓突破口，?注重過程管?理。要進(jìn)一?步增強(qiáng)我校?教科研工作?水平的責(zé)任?感和緊迫感?，迅速轉(zhuǎn)變?思想，更新?理念，在創(chuàng)?新性、實(shí)效?性、針對(duì)性?上下功夫，?確實(shí)提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。二、工?作目標(biāo)和思?路1、工?作目標(biāo)：提?高課堂教學(xué)?效益，促進(jìn)?教師專業(yè)化?發(fā)展。2?、工作思路?：圍繞“三?抓一注重”?開展，“三?抓”即抓分?校常規(guī)教研?活動(dòng)、抓年?級(jí)組教研活?動(dòng)、抓課題?研究工作；?“一注重”?即注重青年?教師的培養(yǎng)?。三、具?體工作措施?和要求（?一）、加強(qiáng)?和完善分校?常規(guī)教研活?動(dòng)1、各?分校要立足?于本校學(xué)生?、教師的實(shí)?際情況，于?開學(xué)初制定?出分校教研?活動(dòng)學(xué)期計(jì)?劃，目標(biāo)要?明確、活動(dòng)?要有安排表?、責(zé)任教師?要明確，做?到每學(xué)期開?展教研活動(dòng)?不少于__?_次，活動(dòng)?資料及時(shí)歸?檔。2、?教研活動(dòng)要?有針對(duì)性，?要在認(rèn)真分?析本校教師?教學(xué)能力和?水平的基礎(chǔ)?上，有針對(duì)?性的開展教?研活動(dòng)，做?到活動(dòng)主題?明確、效果?良好，授課?教師和聽課?教師均有收?獲。3、?要做到理論?學(xué)習(xí)與實(shí)踐?相結(jié)合，促?進(jìn)廣大教師?在教學(xué)實(shí)踐?中去反思自?己的教學(xué)行?為，在實(shí)踐?討論中去學(xué)?習(xí)他人的教?學(xué)之長(zhǎng)，樹?立在減負(fù)的?背景下，只?有努力提高?課堂教學(xué)效?率才能真正?實(shí)現(xiàn)減負(fù)不?減質(zhì)的教學(xué)?目標(biāo)的意識(shí)?。（二）?、穩(wěn)步推進(jìn)?年級(jí)組教研?活動(dòng)向高水?平方向發(fā)展?各年級(jí)組?本學(xué)年繼續(xù)?執(zhí)行每月不?少于一次的?年級(jí)組教研?活動(dòng)，年級(jí)?組教研活動(dòng)?的內(nèi)容包括?：___備?課、聽評(píng)課?、課題研究?。（1）?、___備?課：___?備課活動(dòng)主?要以備單元?為主，各年?級(jí)組在開學(xué)?后就應(yīng)著手?分配任務(wù)，?把備課任務(wù)?落實(shí)到每一?個(gè)組員，要?求備出單元?的教學(xué)目標(biāo)?、教學(xué)進(jìn)度?的安排、每?一個(gè)知識(shí)點(diǎn)?的教學(xué)目標(biāo)?、教學(xué)重難?點(diǎn)、教法和?學(xué)法的設(shè)計(jì)?說明等，并?就此展開討?論，其他教?師可在__?_上或筆記?本上做好相?關(guān)記錄，通?過討論達(dá)成?共識(shí)。各年?級(jí)組在__?_備課活動(dòng)?中要嚴(yán)格遵?守中心學(xué)校?___備課?程序，每次?___備課?活動(dòng)必須指?定一名中心?發(fā)言人，中?心發(fā)言人要?有發(fā)言提綱?，備課結(jié)束?時(shí)交年級(jí)組?長(zhǎng)。在本學(xué)?年中將由高?年級(jí)數(shù)學(xué)組?對(duì)電子備課?方法進(jìn)行嘗?試，成功后?將在其它年?級(jí)組進(jìn)行推?廣。（2?）、聽評(píng)課?活動(dòng)：聽評(píng)?課活動(dòng)由年?級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行?安排，要注?重針對(duì)性和?實(shí)效性，要?為教科研活?動(dòng)服務(wù)，可?采取多種形?式開展，如?上同一類型?的課或同上?一節(jié)課、同?伴互助課、?主題教研課?等，研討課?要突出教學(xué)?的某些環(huán)節(jié)?，如教學(xué)重?難點(diǎn)突破、?教法設(shè)計(jì)應(yīng)?用等，為全?體教師提供?教學(xué)研究的?實(shí)際案例，?上課結(jié)束后?全體教師進(jìn)?行評(píng)課活動(dòng)?，就某個(gè)教?學(xué)問題展開?研討，年級(jí)?組長(zhǎng)要收集?好授課教師?的教案、教?學(xué)反思、聽?課教師評(píng)課?表，并裝訂?成冊(cè)。（?3）、課題?研究：為改?變我校無課?題研究項(xiàng)目?，課題研究?難的現(xiàn)狀，?本學(xué)年我校?將成立中心?學(xué)校課題研?究領(lǐng)導(dǎo)小組?，主要由教?研組長(zhǎng)和年?級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任?研究小組成?員，上學(xué)期?召開課題研?究會(huì)議并確?立研究課題?，邀請(qǐng)區(qū)教?科所的專家?給予指導(dǎo)，?積極向區(qū)教?科所申報(bào)區(qū)?級(jí)研究課題?，如果課題?申報(bào)成功，?它將為我校?今后一段時(shí)?期內(nèi)的教研?活動(dòng)指明方?向，使我校?的教研活動(dòng)?更具有針對(duì)?性、主題性?和創(chuàng)新性。?（三）、?促進(jìn)教科研?活動(dòng)向網(wǎng)絡(luò)?信息化方向?發(fā)展1、?建立教科研?之窗。在本?學(xué)年中，我?校的教科研?活動(dòng)要把中?心學(xué)校博客?的教科研之?窗作為展示?交流的平臺(tái)?，由各個(gè)年?級(jí)組、教研?組提供材料?，要求每個(gè)?年級(jí)組在開?學(xué)后將計(jì)劃?、活動(dòng)安排?等發(fā)郵件到?教科室，整?理后上傳，?反思、論文?等按計(jì)劃時(shí)?限上交，此?項(xiàng)活動(dòng)將做?為對(duì)各個(gè)年?級(jí)組的一項(xiàng)?考核評(píng)價(jià)內(nèi)?容。2、?進(jìn)一步探索?網(wǎng)絡(luò)視頻教?研。在上學(xué)?期與大漁中?心學(xué)校開展?網(wǎng)絡(luò)視頻教?研活動(dòng)的基?礎(chǔ)上，本學(xué)?年我校各分?校之間也要?積極開展此?項(xiàng)教研活動(dòng)?，要充分發(fā)?揮網(wǎng)絡(luò)視頻?教研活動(dòng)的?方便、快捷?、參與范圍?廣的優(yōu)勢(shì)，?促進(jìn)我校教?研水平的提?高和教師教?研觀念的改?變。（四?）、加強(qiáng)對(duì)?教師的專業(yè)?培訓(xùn)。1?、邀請(qǐng)手拉?手學(xué)校__?_小學(xué)、_?__小學(xué)等?城區(qū)學(xué)校與?我校開展教?研活動(dòng)，通?過走出去、?請(qǐng)進(jìn)來的方?式加強(qiáng)校際?間的交流。?2、積極?選派教師參?加區(qū)級(jí)以上?專業(yè)培訓(xùn)。?如“___?計(jì)劃”項(xiàng)目?中置換培訓(xùn)?、遠(yuǎn)程培訓(xùn)?等，通過這?些專業(yè)培訓(xùn)?有效的提高?我校教師的?教學(xué)能力和?水平。3?、鼓勵(lì)中青?年教師參加?各種教學(xué)競(jìng)?賽和評(píng)選活?動(dòng)。如教壇?新秀評(píng)選、?骨干教師或?學(xué)科帶頭人?評(píng)選、教育?教學(xué)技能競(jìng)?賽等。4?、積極開展?中青年教師?結(jié)對(duì)幫扶活?動(dòng)。每一名?骨干教師或?學(xué)科帶頭人?都要與一名?青年教師結(jié)?成對(duì)子，幫?助青年教師?在教學(xué)、師?德師風(fēng)中盡?快成長(zhǎng)起來?。（五）?、積極開展?校內(nèi)師生教?學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)?（活動(dòng)具?體通知和方?案待定）?四、后勤保?障1、時(shí)?間保障：每?次年級(jí)組活?動(dòng)時(shí)，各分?校主任都必?須要為參加?教研活動(dòng)教?師調(diào)好課，?不得無故缺?席，若有特?殊情況需提?前請(qǐng)假。