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![整式加減去括號_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/825424d267b900b657eeeecb20b3b131/825424d267b900b657eeeecb20b3b1313.gif)
![整式加減去括號_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/825424d267b900b657eeeecb20b3b131/825424d267b900b657eeeecb20b3b1314.gif)
![整式加減去括號_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/825424d267b900b657eeeecb20b3b131/825424d267b900b657eeeecb20b3b1315.gif)
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文檔簡介
關(guān)于整式加減去括號第一頁,共六十頁,2022年,8月28日第二頁,共六十頁,2022年,8月28日第三頁,共六十頁,2022年,8月28日第四頁,共六十頁,2022年,8月28日第五頁,共六十頁,2022年,8月28日第六頁,共六十頁,2022年,8月28日第七頁,共六十頁,2022年,8月28日第八頁,共六十頁,2022年,8月28日第九頁,共六十頁,2022年,8月28日
知識回顧:1.你記得乘法分配律嗎?用字母怎樣表示?一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.用字母表示為:
a(b+c)=ab+ac注意各項的符號2.利用乘法分配律計算:=2+8=-3+4注意項數(shù)第十頁,共六十頁,2022年,8月28日用類比方法計算下列各式:探究新知
(1)2(χ+8)=(2)-3(3χ+4)=(3)-7(7y-5)=2χ+16-9χ-12-49y+35第十一頁,共六十頁,2022年,8月28日探求探究新知
+(x+3)可以看成是+1×(x+3)第十二頁,共六十頁,2022年,8月28日觀察與思考:
(1)2(χ+8)=2χ+16(2)-3(+3χ+4)=-9χ-12(3)-7(+7y-5)=-49y+35去括號前后,括號里各項的符號有什么變化?第十三頁,共六十頁,2022年,8月28日如果括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后原括號內(nèi)的各項的符號與原來的符號();如果括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后原括號內(nèi)的各項的符號與原來的符號()。
相同相反第十四頁,共六十頁,2022年,8月28日復習舊知-(+5)=+(+5)=-(-7)=+(-7)=-5+5+7-7
化簡第十五頁,共六十頁,2022年,8月28日去括號法則:
去掉“+()”,括號內(nèi)各項的符號不變。去掉“–()”,括號內(nèi)各項的符號改變。用三個字母a、b、c表示去括號前后的變化規(guī)律:a+(b+c)a-(b+c)=a+b+c=a-b-c第十六頁,共六十頁,2022年,8月28日讀一讀下面順口溜,你是怎樣理解的?去括號,看符號:是“+”號,不變號;是“-”號,全變號
你明白它們變化的依據(jù)嗎?第十七頁,共六十頁,2022年,8月28日1.口答:去括號(1)a+(–b+c)=(2)(a–b)–(c+d)=(3)–(–a+b)–c=(4)–(2x–y)–(-x2+y2)=a-b+ca-b-c-da-b-c-2x+y+x2-y2鞏固新知
第十八頁,共六十頁,2022年,8月28日2.判斷下列計算是否正確:
不正確不正確不正確正確鞏固新知
第十九頁,共六十頁,2022年,8月28日3.下列去括號正確嗎?如有錯誤請改正。(1)-(-a-b)=a-b(2)5x-(2x-1)-x2=5x-2x+1+x2(3)3xy-0.5(xy-y2)=3xy-0.5xy+y2(4)(a3+b3)-3(2a3-3b3)=a3+b3-6a3+9b3×××√-第二十頁,共六十頁,2022年,8月28日3.根據(jù)去括號法則,在___上填上“+”號或“-”號:(1)a___(-b+c)=a-b+c;(2)a___(b-c-d)=a-b+c+d;(3)____(a-b)___(c+d)=c+d-a+b第二十一頁,共六十頁,2022年,8月28日化簡下列各式:5.利用去括號的規(guī)律進行整式的化簡:第二十二頁,共六十頁,2022年,8月28日鞏固練習:第二十三頁,共六十頁,2022年,8月28日例5兩船從同一港口出發(fā)反向而行,甲船順水,乙船逆水,兩船在靜水中的速度都是50千米/時,水流速度是a千米/時。(1)2小時后兩船相距多遠?(2)2小時后甲船比乙船多航行多少千米?解:順水航速=順水航速=船速+水速=50+a(千米/時)船速-水速=50-a(千米/時)(1)2小時后兩船相距(2)2小時后甲船比乙船多航行2(50+a)+2(50-a)=200(千米)=100+2a+100-2a2(50+a)-2(50-a)=100+2a-100+2a=4a(千米)第二十四頁,共六十頁,2022年,8月28日
例1如圖,用火柴棍拼成一排正方形圖形,如果圖形中含有1、2、3或4個正方形,分別需要多少根火柴棍?如果圖形中含有n個正方形,需要多少根火柴棍?例題.動手操作第二十五頁,共六十頁,2022年,8月28日例題.動手操作方法一:第一個正方形用4根火柴棍,每增加一個正方形增加3根火柴棍,搭n個正方形就需要[4+3(n-1)]根火柴棍.方法二:把每一個正方形都看成用4根火柴棍搭成的,然后再減去多算的火柴棍,得到需要[4n-(n-1)]根火柴棍.方法三:第一個正方形可以看成是3根火柴棍加1根火柴棍搭成的,此后每增加一個正方形就增加3根,搭n個正方形共需要(3n+1)根火柴棍.第二十六頁,共六十頁,2022年,8月28日你覺得我們?nèi)ダㄌ枙r應(yīng)特別注意什么?
1、去括號時要將括號前的符號和括號一起去掉
2、去括號時首先弄清括號前是“+”還是“-”;
3、去括號時當括號前有數(shù)字因數(shù)應(yīng)用乘法分配律,切勿漏乘。歸納小結(jié)
第二十七頁,共六十頁,2022年,8月28日四、接力闖關(guān),誰與爭鋒
例5闖關(guān)計算:
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)第二十八頁,共六十頁,2022年,8月28日這節(jié)課我們學到了什么?1去括號的依據(jù)是:分配律2學習了類比的方法3去括號的方法4去括號在整式加減中的運用第二十九頁,共六十頁,2022年,8月28日第三十頁,共六十頁,2022年,8月28日一、計算達標第三十一頁,共六十頁,2022年,8月28日復習1.合并同類項.第三十二頁,共六十頁,2022年,8月28日例1:合并下列各式的同類項:解:=-b2+2ab第三十三頁,共六十頁,2022年,8月28日
合并同類項
(1)x3-3x2+2x3-4+6x2+3x3;(2)-ay+6bx-3ay-5bx;(3)3mn-2m+n-2+6n-2m-
5-3mn;(4)-3xy+6xy-3xy2+4xy2.作業(yè)1第三十四頁,共六十頁,2022年,8月28日
例2:復習2.合并同類項后代值.第三十五頁,共六十頁,2022年,8月28日第三十六頁,共六十頁,2022年,8月28日作業(yè).第三十七頁,共六十頁,2022年,8月28日(1)2x-(3x-4y+3)-(2y-2)(2)(3a+b)-(5a-4b+1)-(3a+b-3)復習3.去括號.第三十八頁,共六十頁,2022年,8月28日課堂練習.第三十九頁,共六十頁,2022年,8月28日1.化簡下列各式.(1)8a+
(-4a-3);(2)(-5y-b)+(-3y+6b);(3)4x+3-3(4-3x);(4)(-3x+2y)-4(6x-3y+1);(5)-3(2y+2)+2(5-2y).作業(yè)第四十頁,共六十頁,2022年,8月28日(1)2x-
(6x-1)(2)5y+
(4+3y)(3)8a-2b+(3a-2b)(4)8a-2b-(3a-2b)第四十一頁,共六十頁,2022年,8月28日第四十二頁,共六十頁,2022年,8月28日第四十三頁,共六十頁,2022年,8月28日第四十四頁,共六十頁,2022年,8月28日
2.已知兩個多項式A,B.其中B=4x2+3x-4,A-B=-7x2-6x+8.求A+B.解:因為A+B-(A-B)=2B,所以
A+B=2B+(A-B)
=2(4x2+3x-4)+(-7x2-6x+8)
=8x2+6x-8-7x2+6x+8
=x2.第四十五頁,共六十頁,2022年,8月28日第四十六頁,共六十頁,2022年,8月28日
例.若3x2-2x+a與x2+ax-1都是僅關(guān)于x的單項式,他們的和不含一次項,試求a的值,并說明無論x取什么值,它的值總是正數(shù).第四十七頁,共六十頁,2022年,8月28日0ab第四十八頁,共六十頁,2022年,8月28日第四十九頁,共六十頁,2022年,8月28日二、應(yīng)用題第五十頁,共六十頁,2022年,8月28日(1)水庫中水位第一天連續(xù)下降了a
小時,每小時平均下降2cm;第二天連續(xù)上升了a
小時,每小時平均上升0.5cm,這兩天水位總的變化情況如何?解:把下降的水位變化量記為負,把上升的水位變化量記為正.第一天水位的變化量為-2acm,第二天水位的變化量為0.5acm.兩天水位的總變化量為-2a+0.5a=-1.5a(cm).答:這兩天水位總的變化情況為下降了1.5acm.第五十一頁,共六十頁,2022年,8月28日例3(2)某商店原有5袋大米,每袋大米為x千克.
上午賣出3袋,下午又購進同樣包裝的大米4袋.進貨后這個商店有大米多少千克?解:把進貨的數(shù)量記為正,售出的數(shù)量記為負.進貨后這個商店共有大米5x-3x+4x=6x(千克)答:進貨后這個商店有大米6x千克.第五十二頁,共六十頁,2022年,8月28日例4兩船從同一港口同時出發(fā)反向而行,甲船順水,乙船逆水,兩船在靜水中的速度都是50km/h,水流速度是akm/h.(1)2h后兩船相距多遠?(2)2h后甲船比乙船多航行多少km?第五十三頁,共六十頁,2022年,8月28日解:(1)2(50+a)+2(50-a)
=100+2a+100-2a
=200(km)
(2)2(50+a)-2(50-a)
=100+2a-100+2a
=4a(km)第五十四頁,共六十頁,2022年,8月28日例.用式子表示十位上的數(shù)是a,個位上的數(shù)是b的兩
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