2023小學(xué)班主任工作計(jì)劃【7篇】

小學(xué)班主任工作計(jì)劃【7篇】日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，該學(xué)習(xí)制定一個(gè)方案了。下面是我給大家整理的2023學(xué)校（班主任（工作方案）），僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

2023學(xué)校班主任工作方案篇1

一、班級概況：

本學(xué)期新接了一班級四班。剛進(jìn)入一班級，開學(xué)還不到一個(gè)月的時(shí)間，班級狀況了解班中同學(xué)57人，男生31，女生26，99年誕生的35個(gè)，98年誕生的22個(gè)，6歲的孩子4個(gè)，民族同學(xué)9個(gè)，維吾爾族2個(gè)，哈族2個(gè)，回族2個(gè)，錫伯族1個(gè)，俄羅斯族1個(gè)，撒拉族1個(gè)，多子女的家庭11個(gè)，單親家庭5個(gè)，班級特點(diǎn)，同學(xué)自身，好動，聰慧，其中30個(gè)孩子在學(xué)前接受過拼音（教育），所以拼音教學(xué)較輕松。家長多為做生意的，所以在孩子的學(xué)習(xí)管理方面較薄弱，家校協(xié)作有肯定困難。

二、管理目標(biāo)：

1、給同學(xué)培育良好的行為習(xí)慣，緊抓養(yǎng)成教育。

2、在班級中形成團(tuán)結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新的班風(fēng)。

3、灌輸良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

三、管理（措施）：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的（學(xué)習(xí)態(tài)度），不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)

2、面對全體同學(xué)，分類施教：加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家校結(jié)合：常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和（家庭教育）有機(jī)地結(jié)合起來，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：教給孩子工作（方法），使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識。

四、各月支配：

九月：

1、組織同學(xué)開學(xué)報(bào)到。

2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育，（平安教育）。

3預(yù)備三跳運(yùn)動會。

十月：

1、開展愛國主義教育。

2、入少先隊(duì)教育。

3讀拼音大賽。

十一月：

1、開一次愛科學(xué)主題中隊(duì)會。

2、進(jìn)行寫字競賽。

3、家長開放周活動。

十二月：

1、朗讀課文競賽。

2、預(yù)備（元旦）活動。

3、開班干部會議。

一月：

1、組織同學(xué)復(fù)習(xí)，預(yù)備考試。

2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)同學(xué)表冊的填寫工作。

2023學(xué)校班主任工作方案篇2

一、班級概況

本學(xué)期我們班共有__名同學(xué)，其中女生x名，男生__名。通過一年的學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。班上的大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，而且他們中的大多數(shù)在課堂上更加仔細(xì)。它具有喜愛集體、勞動、團(tuán)結(jié)友愛的特點(diǎn)。然而，也有一些同學(xué)不敢在課堂上大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性差，頑皮馬虎，意識差，沒有良好的生活習(xí)慣。依據(jù)班上孩子的狀況，培育同學(xué)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，喜愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，做一個(gè)文明的`孩子，提高學(xué)習(xí)困難同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，是我工作的重點(diǎn)。

二、管理目標(biāo)

1、行為目標(biāo):培育孩子正確地讀寫姿態(tài)，仔細(xì)傾聽，快速、寧靜、有序排隊(duì)，仔細(xì)做眼（保健操），愛護(hù)教室和校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)力量目標(biāo):培育孩子良好的思索力量、主動發(fā)言力量、編寫標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的力量、較高的精確?????性和勤于閱讀的力量。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班級隊(duì)伍建設(shè)，培育活潑、健康、團(tuán)結(jié)、樂觀向上的班級群體。

2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、健康等行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)同學(xué)心理素養(yǎng)的健康進(jìn)展。

4、抓好后進(jìn)生特殊是雙貧困生的轉(zhuǎn)化工作。

5、加強(qiáng)平安教育，確保每個(gè)同學(xué)健康歡樂成長。

6、通過豐富多彩的班級團(tuán)隊(duì)活動，提高同學(xué)的素養(yǎng)、實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量和內(nèi)心愿識。

四、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，抓好班風(fēng)建設(shè)的落實(shí)。加強(qiáng)全班的道德教育，讓同學(xué)學(xué)會做人，樹立公德意識，注意平安教育，樹立我服務(wù)全班的光榮集體主義精神，人人爭當(dāng)全班的小仆人。培育良好的課堂氛圍，加強(qiáng)同學(xué)紀(jì)律，樹立孩子劇烈的自信念，使他們逐步養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。

2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣。依據(jù)（兒童）的共性特點(diǎn)，培育其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)對家庭作業(yè)寫作的檢查，提高課堂提問的效率。在健康方面，我將培育一名力量強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的健康委員會成員，每周對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行檢查和監(jiān)督。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督并做好值班工作。

3、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)同學(xué)心理素養(yǎng)的健康進(jìn)展。多與他們溝通，發(fā)覺并解決問題。從關(guān)懷愛惜的角度，對班干部要有嚴(yán)格的要求，要有笑臉、鼓舞的話語、鼓舞的眼神。消退同學(xué)參加學(xué)習(xí)的各種心理障礙。

4、親密關(guān)注學(xué)習(xí)困難同學(xué)的工作。擅長發(fā)覺閃光點(diǎn)，發(fā)掘他們心中的火花，給他們閃光的機(jī)會。賜予適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)和批判，開展“一幫一”活動，實(shí)行優(yōu)生帶貧困生支配座位的做法，鼓舞優(yōu)生關(guān)心學(xué)習(xí)困難同學(xué)，促進(jìn)學(xué)習(xí)困難同學(xué)的進(jìn)步。

5、利用團(tuán)隊(duì)會議和晨會提高法律意識，關(guān)注消防、交通和消防平安意識。

6、利用晨會、班會、小組會等形式學(xué)習(xí)學(xué)校生行為規(guī)范，開展愛學(xué)、文明、道德教育，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動同學(xué)的樂觀性，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新力量，養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣。

2023學(xué)校班主任工作方案篇3

一、班級概況：

總?cè)藬?shù)：35人男生：18人女生：17人

基本狀況：

行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象消失，常常要老師同學(xué)提示。

學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想

二、指導(dǎo)思想：

以同學(xué)自我進(jìn)展為本，以開心的兒童德育為格局，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性，連續(xù)保持市德育工作先進(jìn)校稱號。

三、德育工作總目標(biāo)：

1、重視對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于老師的一言一行中。

3、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動的隊(duì)干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。

4、充分發(fā)揮同學(xué)的自主自動力量、創(chuàng)新實(shí)踐力量、自我管理等多種力量，使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過同學(xué)的主動參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使同學(xué)中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。

6、使同學(xué)從愛惜身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點(diǎn)子，人人爭做“附小形象大使”。

7、加強(qiáng)心理健康教育，使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高同學(xué)的思想政治素養(yǎng)。

四、教育內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范教育：

一句洪亮的（口號）：做一個(gè)愛集體愛他人的附小人。

抓同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)附小一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常常化、規(guī)范化。

充分發(fā)揮隊(duì)干部的能動性，培育小干部力量

開展“多味巧克力”的非常鐘隊(duì)會，做到更多元化、趣味化、融學(xué)問性、消遣性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮。

重點(diǎn)培育一個(gè)優(yōu)化組建小隊(duì)。指導(dǎo)開展有意義的活動，讓老師、同學(xué)家長共同參加其中，為班級、學(xué)校、社區(qū)做出一份貢獻(xiàn)。

結(jié)合學(xué)校嬉戲節(jié)，組織同學(xué)想出制造性的嬉戲，可以是桌上嬉戲適合于課間午間的休息，也可以是小隊(duì)、班級共同參加的團(tuán)隊(duì)嬉戲。

在小隊(duì)、班級中進(jìn)行溝通，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性。

(三)體育、衛(wèi)生工作：

1、上好體鍛課。協(xié)作副班主任組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。

2、與體育老師準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，抓緊對體育有困難的同學(xué)進(jìn)行督促。

3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持熬煉。

4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。

5、抓好“兩操”，注意質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。

6、上好每周20分鐘的健康教育課。

(四)科技、藝術(shù)工作：

1、組織好同學(xué)參加每周的科技、藝術(shù)日活動。

2、幫助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長同學(xué)的培育。

(五)家長工作：

1、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。

2、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

(六)心理健康教育：

1、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。

2、正確引導(dǎo)同學(xué)的心理，處理同學(xué)中可能發(fā)生的問題，深化與同學(xué)談心。

3、老師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)懷理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。

(七)老師的自我要求：

1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好同學(xué)的榜樣。

2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

2023學(xué)校班主任工作方案篇4

開學(xué)已有幾天時(shí)間了，今年班里有44人，兩名女生，其余都是男生，看來又是一個(gè)比重失衡很重的班級了。

這一班孩子大多是由我?guī)Я藘赡甓嗟牧?，對于他們的性格特點(diǎn)以及生活習(xí)性我已經(jīng)很熟識了。他們是一班“猴兒”，聰慧活潑又不失點(diǎn)搗蛋。所以對于他們不能一味地哄，也不能一味地縱容。

究竟是六班級的孩子了，也是該放手了的時(shí)候了，所以經(jīng)過上一期的前期熬煉，我打算開頭全權(quán)放權(quán)給同學(xué)，真正的讓他們自己來操縱管理自己，讓們自己來約束自己。除了此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是首要。

一、建立一支強(qiáng)勁有力的班級管理體系。

首先在班里先設(shè)置了幾個(gè)部門，包括班長、學(xué)委、勞委、體委、再加上寢室管理及食堂生活管理委員，再由他們自己選擇適合自己領(lǐng)導(dǎo)的職員，并且給們各自負(fù)責(zé)的部分制定好管理項(xiàng)目及責(zé)任。

二、良好習(xí)慣的養(yǎng)成性

六班級的同學(xué)，無論是從哪方面都要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會自理，學(xué)會獨(dú)立。要常常教育他們養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣比什么都重要。讓他們明事理，學(xué)會處人處事，并且還會想法來熬煉他們的各方面的適應(yīng)力量。

三、精神狀態(tài)教育

校長常常說：態(tài)度打算高度，態(tài)度打算一切。這就是說明一個(gè)人的態(tài)度的好壞直接會影響到自己的將來，也有必要讓孩子們明白一個(gè)人的態(tài)度對自己的重要性。做為一個(gè)年輕的現(xiàn)代人要時(shí)刻保持一顆良好的心態(tài)和旺盛的精力，要學(xué)會歡樂生活與學(xué)習(xí)，要對身邊的事物布滿關(guān)懷，對自己布滿信念。心境好了，事情也就會隨之順當(dāng)。

四、對于本班同學(xué)閱讀與寫作方面的訓(xùn)練

對于語文教學(xué)，基礎(chǔ)當(dāng)然重要，但是閱讀與寫作力量也是影響孩子提高的一大難點(diǎn)。所以讓們多練習(xí)一下是有必要的。由于上學(xué)期鼓舞同學(xué)多讀書，多記（讀書筆記），并且讓他們盡量抽出時(shí)間來記憶些許東西。老話說：學(xué)以至用。所以為了提高他們的閱讀與寫作力量，我決心抽些時(shí)間多讓他們熬煉一下，用以前記的筆記來練寫小短文，每周兩篇足以。

五、嚴(yán)抓良好班風(fēng)的形成

對于學(xué)校六班級來說，是（畢業(yè)）班，總會有些孩子想出風(fēng)頭，找錯(cuò)了表現(xiàn)自我的門道，所以對于良好班風(fēng)的形成我們要嚴(yán)抓不放。

方案定得當(dāng)然是好，但方案趕不上變化，盼望本期不會有所變化，一切只有用行動來說明。

2023學(xué)校班主任工作方案篇5

我們都知道，班級是學(xué)校的重要組成部分，同學(xué)的一言一行都將影響著班級和學(xué)校。其實(shí)一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定（班主任方案）如下：

一、常規(guī)教育方面

從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，使學(xué)校的學(xué)習(xí)生活能有序的進(jìn)行，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對同學(xué)進(jìn)行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的（黑板報(bào)）和櫥窗及（手抄報(bào)）的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

二、班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行，因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)會課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行全都。

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn)，開展跳繩、做嬉戲等活動，使同學(xué)既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意文明活動，寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求同學(xué)做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高興奮興來上學(xué)，平平安安回家去。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我仍將會專心去和同學(xué)溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)覺后會準(zhǔn)時(shí)訂正。

2023學(xué)校班主任工作方案篇6

農(nóng)村教育在義務(wù)教育中占有舉足輕重的地位，而農(nóng)村學(xué)校又是整個(gè)教育的關(guān)鍵和難點(diǎn)，要搞好農(nóng)村學(xué)校教育，必需注意班級管理，而班主任又是班級同學(xué)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、和教育者，是同學(xué)健康成長的引路人，是聯(lián)系班級與科任老師、溝通學(xué)校與同學(xué)家庭以及社會教育力氣的橋梁。在我十年的教同學(xué)涯中，我擔(dān)當(dāng)了八年的班主任工作，其間有歡樂，也有淚水，但我最大的感受則是充實(shí)，這或許是沒有當(dāng)主任老師無法體會到的，它不僅需要愛心與細(xì)心，更需要制造。由于你面對的是布滿制造力的孩子，而且隨著社會的進(jìn)展，孩子的問題也越來越多了，因此，我們的班級工作也應(yīng)當(dāng)富有制造性。下面我就談?wù)勎以诎嗉壒芾碇械囊恍┕芾矸椒ǎ?/p>

一、擅長表揚(yáng)，奇妙批判，以典型作為榜樣

案例：我班的諶生利同學(xué)，母親早逝，父親長年在外面打工，家境貧寒，不得不寄宿在他姑姑家，他行為習(xí)慣差，常常偷東西、打架，而且不按時(shí)完成作業(yè)，可以說是班上認(rèn)為的那種無可救藥的厭煩的同學(xué)了，在班內(nèi)的影響力很大。后來，我跟他姑姑和他多次談心，從正面、側(cè)面去了解他，在這期間，只要他取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都實(shí)行不同程度的鼓舞，使他產(chǎn)生了親切感、信任感，情愿與我們心靈溝通，這樣使他從思想上熟悉到錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。在班級多給他自我表現(xiàn)的機(jī)會，使他消退了自卑的心理，感覺到了自己的價(jià)值所在，于是，我在班內(nèi)就讓諶生利同學(xué)做改正缺點(diǎn)的典型，去感染和他有類似毛病的同學(xué)，帶動他們改正缺點(diǎn)，現(xiàn)在，我們班了構(gòu)建了和諧。

分析：學(xué)校生喜愛得到老師的表揚(yáng)和鼓舞，這對他們是榮譽(yù)的享受，更能增加他們的士氣和力氣。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”由于每個(gè)同學(xué)的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素養(yǎng)不同等方面的影響，同學(xué)中存在著較大的差異，有的勤學(xué)守紀(jì)、有的厭學(xué)做壞事，作為老師，要正視同學(xué)的差異，對于“問題同學(xué)”要從關(guān)愛的心態(tài)去動身，對他們要曉之以理、動之發(fā)以情，用人格力氣去感化他們。現(xiàn)在我們班的諶生利同學(xué)可以說是一位比較優(yōu)秀的學(xué)校生了，同學(xué)們也很喜愛接近他，在學(xué)期終的評優(yōu)活動中，確定有他的名了。

二、班主任要以身作則

案例：這學(xué)期，我們班的環(huán)境衛(wèi)生是打掃操場，每個(gè)星期一的早上都要打掃，剛開頭，同學(xué)們還特別的奇怪???，拿著掃把一陣飄舞，后來沒有人情愿了，由于我們是農(nóng)村，天氣一晴，地上的灰塵就像一股濃煙滾滾而來，不當(dāng)心還可能誤入眼睛。當(dāng)然就更少有人情愿了，看到這一狀況，我早上帶頭先去，當(dāng)然我還叫了幾個(gè)同學(xué)，掃完了過后，微微出了一點(diǎn)兒汗，面色紅潤地走進(jìn)了教室，對著和我一起打掃操場的同學(xué)說：“勞動使我們歡樂!我為你們自毫!”現(xiàn)在每天早上，我們班的同學(xué)都爭先恐后地去打掃，我信任：他們確定從中享受到了勞動的樂趣。

分析：班主任凡要求同學(xué)做到的，自己首先要做到?？梢姡駱拥牧馐菬o窮的，何況是自己的老師呢?

三、要樹立正確的同學(xué)觀

案例：一次，上課鈴響了，同學(xué)們都進(jìn)了教室，上了大約五分鐘的時(shí)間，突然外面有個(gè)同學(xué)喊：（報(bào)告）!我馬上打開門一看，原來是我們班的胡輝同學(xué)，這下我可氣著了，就嚴(yán)峻地批判了他一頓：你干什么去了?立刻就要期中考試了?你還上課遲到?還是預(yù)備考二三非常嗎?平常大大咧咧的他這下可急了，眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn)?！澳阍┩鳎也皇沁t到，我是給語文老師交作業(yè)本去了的，這才來晚的。”我的腦中“轟”的一下，是呀，我和語文老師商議?了的，為了調(diào)動他的學(xué)習(xí)樂觀性，讓他當(dāng)語文科代表的嘛，我知道錯(cuò)怪了他，趕忙給他賠禮，他卻氣乎乎地走了，幾天都不理我。

分析：都說“眼見為實(shí)”，可我親眼所見，還是錯(cuò)怪了同學(xué)，這是深刻的教訓(xùn)，因孩子的心是稚嫩的，一旦你損害了他，就不容愈合，我們作為老師在批判同學(xué)之前肯定要好好想想，事情弄明白了嗎?千萬不能草率去推斷、處理。假如同學(xué)和你產(chǎn)生了對立心情，那么我們的教學(xué)就更難進(jìn)行了。

幾年來，我通過實(shí)踐和探究在班級管理中雖沒有取得輝煌的成果，但也積累了不少的（閱歷），時(shí)勢在變，教育在變，同學(xué)在變，作為班主任肯定要學(xué)習(xí)新的有用的東西，永久走在時(shí)代的前面，農(nóng)村學(xué)校班主任工作是簡單而繁重的。只要我們捧著一顆真誠的“愛心”去澆灌他們，就無悔我們的人生。

2023學(xué)校班主任工作方案篇7

本學(xué)期我又接手一班級的班主任工作，雖然帶過幾個(gè)一班級了，再次接手一班級，內(nèi)心依舊很忐忑。因此，為了扎實(shí)有效地開展班集體的建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，為一班級孩子的健康成長服務(wù)，特制定班任工作方案如下：

一、抓好同學(xué)的常規(guī)

由于一班級的同學(xué)年齡小，對學(xué)校的許多、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動、奇怪???、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時(shí)常發(fā)生。作為班主任要時(shí)刻想著同學(xué)，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導(dǎo)他們熟悉學(xué)校、喜愛學(xué)校。從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項(xiàng)（規(guī)章制度）。

1、文明禮貌教育。教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。

2、遵守紀(jì)律的教育。教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)按時(shí)回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細(xì)聽從老師的支配。訓(xùn)練同學(xué)不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間不在校內(nèi)追跑打鬧，教室內(nèi)外活動輕聲慢步，上課鈴響馬上進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課。

3、。利用晨會、班會教育同學(xué)遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的平安教育、不私自外出等的教育。教同學(xué)記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹