班主任2023工作計(jì)劃匯報(bào)七篇

班主任2023工作計(jì)劃匯報(bào)七篇你們清晰嗎？班主任在日常生活和教學(xué)中表現(xiàn)出正確的價(jià)值理念，遇事鎮(zhèn)靜冷靜，可以讓同學(xué)學(xué)習(xí)其精髓。以下是我為您整理的班主任2023（工作方案）匯報(bào)最新七篇，誠(chéng)心盼望能為您供應(yīng)關(guān)心！

班主任2023工作方案匯報(bào)篇1

（班主任工作方案）如同航海中的燈塔，對(duì)新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作方案就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作方案如下：

一、思想狀況

1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與溝通，爭(zhēng)取做到家校攜手，共同促進(jìn)同學(xué)的健康持續(xù)進(jìn)展。要讓家長(zhǎng)深刻理解（家庭（教育））的重要性，要讓家長(zhǎng)們與我們既同心，又同步。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)合，樂(lè)觀保證同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及同學(xué)家校行為表現(xiàn)的全都性。

2、班主任應(yīng)當(dāng)將同學(xué)視如己出，真正把同學(xué)當(dāng)做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)懷他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問(wèn)題。班主任肯定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己心情穩(wěn)定，布滿激情、愛(ài)心和急躁，熱忱專注地投入到工作中去，削減沖動(dòng)。多與同學(xué)私下談心溝通，珍惜同學(xué)對(duì)自己的信任與依靠。

二、工作目標(biāo)

1、爭(zhēng)取期中考試時(shí)，班級(jí)總名次連續(xù)進(jìn)步。

2、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。

3、構(gòu)建班級(jí)和諧（文化）氛圍，形成勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上的班風(fēng)，為全班同學(xué)成果的進(jìn)步制造良好的條件。

4、搞好班級(jí)文化消遣活動(dòng)，給同學(xué)制造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、做好班級(jí)后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，形成班級(jí)總體狀況的良性循環(huán)。

三、主要工作

1、新學(xué)期第一周，召開（平安教育），收心教育班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安和收心教育，關(guān)心同學(xué)盡早從假期的心態(tài)中走出來(lái)。

2、根據(jù)小組協(xié)作學(xué)習(xí)的方案，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級(jí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭。

3、調(diào)整班委會(huì)成員，并且召開班委會(huì)議，明確詳細(xì)分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)方案，使班委工作正式運(yùn)作。

4、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求，做好班級(jí)量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從同學(xué)的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。

6、加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)方面的要求，重點(diǎn)是加強(qiáng)同學(xué)作業(yè)的檢查和督促。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和制造力。

8、充分利用課余時(shí)間辦好（黑板報(bào)）和同學(xué)的（手抄報(bào)）活動(dòng)。

9、制定適合班級(jí)實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失，查找（閱歷）與不足，并列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。

11、開展心理健康教育，增加同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆，而應(yīng)是班級(jí)工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是同學(xué)的伴侶，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進(jìn)展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級(jí)管理工作。

班主任工作是一項(xiàng)非常繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛(ài)心和急躁，只有這樣才能將班級(jí)工作做好，做扎實(shí)，為班級(jí)，更為同學(xué)的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊瓮谏弦粚W(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。

班主任2023工作方案匯報(bào)篇2

我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一班級(jí)的下學(xué)期。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)都是很重要的。

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和熬煉，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本狀況及（規(guī)章制度）較好的適應(yīng)性，能夠融入到學(xué)校階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此，特作出本學(xué)期工作方案，盼望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

一、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體

對(duì)于班集體，我始終要求同學(xué)要有劇烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要留意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。詳細(xì)工作從三方面入手。

第一，鼓舞并要求大家嚴(yán)格遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提高同學(xué)樹立文明意識(shí)做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求同學(xué)力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課，樂(lè)觀參與義務(wù)勞動(dòng)，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的干凈衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學(xué)初，準(zhǔn)時(shí)召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求同學(xué)樹立劇烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出樂(lè)觀性和先進(jìn)性。定時(shí)召開干部會(huì)議，鼓舞、培育他們的管理意識(shí)和力量，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。

其次，培育同學(xué)在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成你追我趕的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初，強(qiáng)化表?yè)P(yáng)上學(xué)期期末考試中嘉獎(jiǎng)的優(yōu)秀同學(xué)以及最有進(jìn)步的同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們互不服氣的意識(shí)，使優(yōu)秀同學(xué)相互學(xué)習(xí)，中等同學(xué)圍繞優(yōu)秀同學(xué)，較差生圍繞中等生，形成優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我必需充分利用課間和自習(xí)課，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。

第三，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)特別有感情了，我信任我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷，他們是應(yīng)當(dāng)能夠體會(huì)到的。另外，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作，更好地培育同學(xué)的行為習(xí)慣。

二、再發(fā)掘培育一支合格的班干部隊(duì)伍

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的熬煉，部分同學(xué)已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作力量，并且在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)，將連續(xù)重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的同學(xué)干部，以舊帶新，使班里更多的同學(xué)了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培育更多的同學(xué)勝任班級(jí)管理，使大家都能參加到班級(jí)管理中來(lái)，作為班級(jí)的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。

三、樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，樂(lè)觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)義務(wù)勞動(dòng)。

四、樂(lè)觀協(xié)作任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

樂(lè)觀探究新的素養(yǎng)教育的途徑，協(xié)作任課老師，提高同學(xué)在各方面的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。常常向任課老師了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以自己的力量協(xié)作任課老師給同學(xué)更多的輔導(dǎo)。

又是一個(gè)新的開頭，我信任憑借自己的工作熱忱和對(duì)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，自己在新學(xué)期的工作中肯定能夠順當(dāng)完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

班主任2023工作方案匯報(bào)篇3

新學(xué)期將要到了，我又將迎來(lái)了新一屆初一同學(xué)。我和我的同學(xué)將從外語(yǔ)學(xué)校起步，心（手相）牽去實(shí)現(xiàn)我們的幻想。

初一新生已由學(xué)校生變成中同學(xué)，在心理和身體兩方面都漸漸的發(fā)生了變化，同時(shí)新初一剛剛開學(xué)，同學(xué)也面臨著學(xué)校生到學(xué)校生角色的轉(zhuǎn)換；面臨著對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。作為新初一的班主任，我要結(jié)合同學(xué)實(shí)際狀況，帶領(lǐng)同學(xué)走好學(xué)校生活第一步，更要抓住時(shí)機(jī)建立一個(gè)樂(lè)觀健康的班集體。詳細(xì)預(yù)備做以下幾方面的工作。

第一、做好思想工作

班內(nèi)上下一心。確立班集體奮斗目標(biāo)，在開學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標(biāo)：近期目標(biāo)，如：創(chuàng)建一個(gè)什么樣的班級(jí)環(huán)境；參與各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)我們班的目標(biāo)與心態(tài)；在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)；在班級(jí)的定位；在班級(jí)、在學(xué)校的班級(jí)形象等等；遠(yuǎn)大的目標(biāo)：三年以后我們要成為一個(gè)什么樣的班集體；我們個(gè)人要實(shí)現(xiàn)那些抱負(fù)等等。在日常的管理中依照目標(biāo)指導(dǎo)同學(xué)的行為，使同學(xué)真正融入到集體中來(lái)，心系集體。

其次、加強(qiáng)同學(xué)的養(yǎng)成教育

加強(qiáng)同學(xué)的養(yǎng)成教育，使同學(xué)頭腦中形成兩種觀念，使同學(xué)養(yǎng)成兩種習(xí)慣。在同學(xué)頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教。敬重老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人只有敬重老師才能學(xué)好學(xué)問(wèn)，所以，要求新初一同學(xué)對(duì)老師有禮貌，在班內(nèi)形成尊師、愛(ài)師的風(fēng)氣，加強(qiáng)同學(xué)的向師性。在同學(xué)頭腦中形成的其次種觀念是：紀(jì)律觀念。紀(jì)律是同學(xué)學(xué)習(xí)的保證，也是班集體行為的保證，紀(jì)律散漫的班集體就是一盤散沙。使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。規(guī)范同學(xué)收交作業(yè)的程序，按時(shí)交作業(yè)；教育同學(xué)如何聽課、如何做好課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。養(yǎng)成仔細(xì)做值日的習(xí)慣，養(yǎng)成留意室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣。

第三、鼓舞同學(xué)參與活動(dòng)

鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，培育班集體樂(lè)觀向上的風(fēng)氣。培育同學(xué)明辨是非的力量和審美的力量。

第四、鼓舞同學(xué)學(xué)習(xí)

在班內(nèi)多鼓舞同學(xué)，提倡班內(nèi)的正氣。課下準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上有障礙的同學(xué)。

詳細(xì)工作：

九月：確立班集體奮斗目標(biāo)、規(guī)范同學(xué)日常行為。樂(lè)觀籌備第一次主題班會(huì)我傲慢，我驕傲，我是外語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)。結(jié)合奧運(yùn)，協(xié)作學(xué)校，開展教育活動(dòng)唱響國(guó)歌活動(dòng)。

十月：連續(xù)鞏固常規(guī)教育，做好課間操，眼（保健操）。鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)。參與科技小制作、小創(chuàng)造等活動(dòng)，充分發(fā)揮挖掘同學(xué)的潛能、樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校辦好（社會(huì)實(shí)踐）活動(dòng)，做到平安第一。

十一月：做好期中考試的動(dòng)員工作。召開主題班會(huì)：全班備戰(zhàn)期中，指導(dǎo)同學(xué)做好方案，確立目標(biāo)。

做好期中（總結(jié)）工作，班內(nèi)溝通學(xué)習(xí)體會(huì)，請(qǐng)取得成果的同學(xué)做閱歷（報(bào)告）。全班共同進(jìn)步。

十二月：加強(qiáng)一日常規(guī)管理。做好迎新年，中外文化溝通活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活，開拓同學(xué)視野。

元月：做好期末考試的動(dòng)員工作，以及總結(jié)工作。仔細(xì)作好假期平安教育工作，關(guān)心同學(xué)作好假期學(xué)習(xí)生活的支配。

班主任2023工作方案匯報(bào)篇4

一、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，《同學(xué)在校一日常規(guī)》等，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的（學(xué)習(xí)態(tài)度），不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)

二、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面對(duì)全體同學(xué)，分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜每個(gè)同學(xué)的角度動(dòng)身，全面了解、關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

三、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：

精確?????把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

四、家校常溝通：

常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，肯定每月至少與每個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)書面溝通一次，電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

五、培育班級(jí)干部：

準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作（方法），使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，以身作則，樹立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣。

六、抓好團(tuán)員工作：

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校少先隊(duì)組織，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

七、重視文體工作：

教育同學(xué)上好學(xué)校開設(shè)的全部課程，樂(lè)觀參與體育熬煉，樂(lè)觀參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂(lè)觀參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。

班主任2023工作方案匯報(bào)篇5

一、班級(jí)基本狀況分析

我班現(xiàn)有同學(xué)50人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤工作，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。雖然班級(jí)在各方面已經(jīng)步入正軌，但是還存在著些許問(wèn)題。我班男生較活躍，但兩極進(jìn)展，一部分同學(xué)課堂回答問(wèn)題樂(lè)觀性高漲，懂事，學(xué)習(xí)仔細(xì)；但也有一部分男同學(xué)課堂上左顧右盼，留意力極不集中，成果始終沒(méi)有起色。早晨不愛(ài)讀書，就愛(ài)干活。我班女生大多數(shù)溫存、狡猾，不惹事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。

二、詳細(xì)（措施）：

在這個(gè)學(xué)期的班主任工作中，我將會(huì)依據(jù)本班的詳細(xì)狀況開展工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作：

一）連續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

二）俗話說(shuō)沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。法規(guī)即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)章、條文等。它是一件事情想取得勝利的保證。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。

對(duì)初一的同學(xué)，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為用心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好預(yù)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓同學(xué)常規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育同學(xué)從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、相互友愛(ài)等行為習(xí)慣，加強(qiáng)同學(xué)路隊(duì)的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、排隊(duì)集會(huì)等。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的預(yù)備、上課集中精神聽講、自覺(jué)完成作業(yè)等。

三、仔細(xì)上好每一節(jié)德育課。

細(xì)心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓同學(xué)在詳細(xì)的情境、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化的自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。

四、加強(qiáng)班干部的培育。

培育班干部是班主任工作的一項(xiàng)非常重要的工作。我班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培育了一部分仔細(xì)負(fù)責(zé)的同學(xué)干部，但是有部分還不適合擔(dān)當(dāng)班級(jí)工作，所以在第一周班會(huì)上由同學(xué)無(wú)記名投票選舉，重新選出受同學(xué)歡迎、受同學(xué)確定的班干部。同時(shí)我會(huì)常常討論班干部狀況，對(duì)只有熱忱，但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法；對(duì)有工作力量，但怕耽擱學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育；對(duì)傲慢自滿，辦事不和同學(xué)商議?的，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。另外，我還將在班上實(shí)行“值日班長(zhǎng)”的方案，不斷發(fā)覺(jué)和培育樂(lè)觀的同學(xué)，擴(kuò)大樂(lè)觀同學(xué)的隊(duì)伍。樂(lè)觀的同學(xué)越多，班集體就越鞏固，教育的力氣也就越大。

五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

其次周班會(huì)確立班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)分散力。

六、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開好家長(zhǎng)會(huì)。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開老師，也離不開家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)常常與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)狀況。對(duì)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，實(shí)行與家長(zhǎng)共同討論和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)的協(xié)作，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面進(jìn)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)同學(xué)聽的的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的懷疑，同學(xué)也可以（說(shuō)說(shuō)）自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。

七、循循善誘，做好“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一，充分敬重愛(ài)惜同學(xué)，不能損傷同學(xué)的自尊和自信，由于只有對(duì)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的暖和，才能點(diǎn)燃同學(xué)追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的盼望之火。

其次，要留意表?yè)P(yáng)和批判藝術(shù)。對(duì)同學(xué)寬容但不能放縱，嚴(yán)格但不能苛刻，這對(duì)問(wèn)題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，簡(jiǎn)單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長(zhǎng)抓住他們的閃光點(diǎn)，讓同學(xué)體會(huì)愉悅勝利感和被人敬重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動(dòng)力。

第三，要為問(wèn)題生轉(zhuǎn)化制造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo)，關(guān)心他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好頑強(qiáng)的后盾。

總之，我將盡自己最大的努力，管好班級(jí)帶好同學(xué)，為教育貢獻(xiàn)力氣。

班主任2023工作方案匯報(bào)篇6

新學(xué)期已經(jīng)開頭，作為剛工作不久的班主任，在各方面閱歷依舊不夠；總體看半年的班主任工作已讓我了解了自己，同時(shí)也讓同學(xué)了解了我的管理作風(fēng)和教學(xué)風(fēng)格。這學(xué)期，為了進(jìn)一步深化了解同學(xué)的內(nèi)心世界，同時(shí)讓同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好，對(duì)班集體產(chǎn)生共鳴，我將主要從以下幾點(diǎn)著手我的工作。

第一、學(xué)習(xí)方面

同學(xué)來(lái)上學(xué)的最要的目的是學(xué)習(xí)，父母老師都期盼著每個(gè)同學(xué)都能有好的成果。在我班49名同學(xué)中，有成果特別優(yōu)秀的，也有成果特別差的，兩極分化有點(diǎn)嚴(yán)峻。而成果在中等的比例不夠大，導(dǎo)致整體成果趨于中下。針對(duì)我班的特別狀況，我將從座位支配到平常上課、課外學(xué)習(xí)等各方面著手，讓成果優(yōu)秀同學(xué)與成果較差的同學(xué)結(jié)為互幫互助（對(duì)子）：喜愛(ài)（體育運(yùn)動(dòng)），平常比較淘氣卻成果差的同學(xué)與成果優(yōu)秀卻平常不愛(ài)運(yùn)動(dòng)或不愛(ài)玩的同學(xué)結(jié)為對(duì)子，相互關(guān)心，一起玩一起學(xué)習(xí)。若結(jié)為對(duì)子的同學(xué)都有所進(jìn)展和進(jìn)步的話，重重嘉獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)和玩相結(jié)合。寓教于樂(lè)！常常向任課老師打聽同學(xué)上課和學(xué)習(xí)狀況，將嚴(yán)峻處置少數(shù)搗亂課堂秩序、影響大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)；讓他們從小明白破壞學(xué)習(xí)環(huán)境、破壞大多數(shù)人的利益是要付代價(jià)的，從而檢點(diǎn)自身，上課就好好上課，下課該怎么玩就怎么玩。

其次、生活方面

本學(xué)期依舊堅(jiān)持上學(xué)期的作風(fēng)，每大周檢查同學(xué)的衛(wèi)生狀況，不允許留長(zhǎng)發(fā)，不允許染發(fā)；常常檢查同學(xué)宿舍衛(wèi)生狀況，每大周讓同學(xué)換一次床單和被套，每周至少要洗一次頭。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)賜予關(guān)心，讓同學(xué)內(nèi)部相互關(guān)心，從小養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣。堅(jiān)決杜絕以物質(zhì)的優(yōu)越和富有來(lái)輕視和鄙視家庭困難的同學(xué)；引導(dǎo)同學(xué)對(duì)物質(zhì)的正確看法，同時(shí)盡可能地較少同學(xué)內(nèi)部的物質(zhì)攀比。我個(gè)人以身作則，教育同學(xué)的同時(shí)，管理好老師個(gè)人的日常生活，讓同學(xué)看了心服口服。

第三、課外愛(ài)好方面

中同學(xué)作為正快速成長(zhǎng)和可塑性極強(qiáng)的群體，作為班主任決不能禁止同學(xué)的各種愛(ài)好和（愛(ài)好）。每個(gè)孩子都有自己的想法和自己的天地，哪怕學(xué)習(xí)成果差也會(huì)有閃亮的一面。我將連續(xù)挖掘的潛質(zhì)，了解同學(xué)的愛(ài)好；讓同學(xué)開快樂(lè)心地學(xué)習(xí)，開快樂(lè)心玩；同時(shí)讓同學(xué)明白，有各種（愛(ài)好愛(ài)好）不是什么壞事，最重要的是將自己的愛(ài)好愛(ài)好與學(xué)習(xí)結(jié)合，將學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到愛(ài)好愛(ài)好中，讓同學(xué)明白學(xué)到的學(xué)問(wèn)是有用的。

第四、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

1。讓同學(xué)明白“分?jǐn)?shù)”的重要性，最終能否上好的高中一切都取決于中考分?jǐn)?shù)；因此，每一次考試時(shí)將認(rèn)仔細(xì)真地作答，形成對(duì)考試重視的習(xí)慣。將每一次考試都盡力考好，這樣三年以后的中考就不會(huì)懼怕，也不會(huì)緊急，更不會(huì)不重視。

2。誠(chéng)懇守信，做人要誠(chéng)懇，說(shuō)到要做到。從每一次的作業(yè)到每一次的活動(dòng)，哪怕老師布置的任務(wù)，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。給老師或同學(xué)許諾的盡力做到，假如做不到提前跟老師或同學(xué)說(shuō)明緣由。

3。喜愛(ài)家庭，喜愛(ài)學(xué)校，喜愛(ài)家鄉(xiāng)，喜愛(ài)祖國(guó)。每一次回家都要關(guān)心父母，盡力給不給父母添麻煩；在學(xué)校敬重和敬重每一個(gè)老師，發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)惜學(xué)校的公共設(shè)施；了解家鄉(xiāng)的狀況，了解父老鄉(xiāng)親們的艱辛，了解家鄉(xiāng)的文化和習(xí)俗；學(xué)好課本學(xué)問(wèn)，熟悉我們可愛(ài)的祖國(guó)，熟悉我們可愛(ài)的兄弟民族，熟悉我們國(guó)家的狀況，珍惜學(xué)校里的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜食堂里的每一頓飯，做個(gè)好同學(xué)。

班主任2023工作方案匯報(bào)篇7

本學(xué)期將正式進(jìn)入全面鞏固提升階段，但是學(xué)校同學(xué)在心理上正在經(jīng)受一個(gè)急劇蛻變的時(shí)期，需要班主任的準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)和關(guān)心才能正確地樹立人生觀、價(jià)值觀。因此，本學(xué)期的工作不管是對(duì)同學(xué)還是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，現(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作方案，明確目標(biāo)，爭(zhēng)取取得新的成果。

一、抓德育，重視班級(jí)精神文明建設(shè)

對(duì)于青春期的同學(xué)而言，一味的教訓(xùn)或者蠻橫的壓制都極簡(jiǎn)單導(dǎo)致其逆反心理的產(chǎn)生，只關(guān)懷學(xué)習(xí)、不走進(jìn)同學(xué)的內(nèi)心世界也是不負(fù)責(zé)任的做法。本學(xué)期，我將連續(xù)堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。一是連續(xù)利用班會(huì)或者放學(xué)前總結(jié)的時(shí)間，進(jìn)行感恩教育、敬親尊師教育，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，讓同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)懷和換位思索，端正“三觀”，堅(jiān)決抵制攀比、拜金等社會(huì)不良風(fēng)氣的腐蝕。二是通過(guò)跟同學(xué)談心，和家長(zhǎng)溝通，從其他同學(xué)那里側(cè)面了解等方式，對(duì)同學(xué)狀況做到全面把握，當(dāng)同學(xué)消失思想問(wèn)題時(shí)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)，促進(jìn)同學(xué)的健康成長(zhǎng)。三是堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深化討論班級(jí)中的典型案例，提高德育的實(shí)效性。四是在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，打造健康向上的集體。

二、抓常規(guī)，強(qiáng)化同學(xué)自主管理

通過(guò)上一學(xué)期的努力，我班同學(xué)基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班干部能發(fā)揮帶頭作用，充分呈現(xiàn)了良好的管理力量，總體來(lái)說(shuō)班級(jí)紀(jì)律讓我放心，但我深知在日常管理方面容不得絲毫的松懈。這學(xué)期我會(huì)連續(xù)抓好常規(guī)管理工作，實(shí)行各種措施強(qiáng)化同學(xué)的自主管理力量，鞏固上期來(lái)之不易的成果。一是堅(jiān)持每天小總結(jié)，每周大總結(jié)，強(qiáng)調(diào)良好行為習(xí)慣的重要性，并針對(duì)同學(xué)詳細(xì)的行為表現(xiàn)提出整改看法，促進(jìn)班級(jí)每位同學(xué)提高自主管理的力量。二是適當(dāng)調(diào)整班干部組織，通過(guò)民主評(píng)比，將上期班干部中組織溝通力量強(qiáng)、自我掌握力量好的“精英”連續(xù)委以重任，對(duì)同學(xué)普遍反映不好，起到不良示范作用或不能勝任崗位的班干部予以調(diào)整，鼓舞同學(xué)“競(jìng)爭(zhēng)上崗”。三是