《詩經(jīng)·氓》優(yōu)秀課件

詩經(jīng)·氓詩經(jīng)·氓意讀經(jīng)過小組討論，哪個組能告訴我這首詩敘述了一個怎樣的愛情故事嗎？(一句話）女主人公因自己鐘情的男子背信棄義，對自己不忠而徹底絕望。意讀女主人公因自己鐘情的男子背信棄義，對自一條從詩經(jīng)中流淌到今天的河流——淇水淇水邊的愛情——聆聽三千年前淇水邊的愛情故事一條從詩經(jīng)中流淌到今天的河流——淇水淇水邊的愛情——聆聽三千音讀氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！誦讀提示：四言詩的誦讀，一般讀成“二、二”節(jié)拍，即讀二字后稍作延長或停頓。注意紅色字的讀音。音讀氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于意讀

小組交流，自主解決詩句的含義，實在不了的各小組間討論，最后解決不了的再咱們師生一起討論、解決。意讀小組交流，自主解決詩句的含義，實在不了的各小注釋譯文和簡析氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。[氓：民，男子。蚩蚩：忠厚老實的樣子。一說戲笑的樣子。布：貨幣。一說布匹。貿(mào)，換，買。]

那漢子滿臉笑嘻嘻。抱著布匹來換絲。

匪來貿(mào)絲，來即我謀。[即：靠近。謀：商量。]

他不是真的來換絲，而是來找我談婚事。

送子涉淇，至于頓丘。[頓丘：地名。涉，渡訶。]

那天送你過淇水，一直送你到頓丘才轉(zhuǎn)回。

匪我愆期，子無良媒。[匪，非。子，你。愆（音qiān）：過，錯誤。]

不是我拖延婚期，只是你不曾請好媒人。

將子無怒，秋以為期。[將：愿，請。]

請你別生我的氣，重訂了秋天為婚期。注釋譯文和簡析氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。[氓：民，男子。蚩蚩：忠厚第二章乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。[乘，登上。垝垣（音guǐyuán）：破頹的墻。復(fù)關(guān)：詩中男子的住地。]

我登上那斷壁殘垣，為了眺望你居住的復(fù)關(guān)。

不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。[復(fù)關(guān)：借代復(fù)關(guān)地方的那個男子]

左盼右盼不見你的影，不由得淚珠滾過腮。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。[載……載……：一邊……一邊……]

一等再等終見你來，眼淚不干就把笑口開。爾卜爾筮，體無咎言。[體：卜筮的卦象。咎：災(zāi)禍]

你求神問過卦，卦詞兒偏偏還不壞。

以爾車來，以我賄遷。[賄：財物，這里指嫁妝]

我讓你打發(fā)車兒來，把我的嫁妝一起帶。

1-2章，追敘戀愛生活。姑娘既癡情，又溫柔，充滿幸福的憧憬。第二章乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。[乘，登上。垝垣（音guǐyuán第三章桑之未落，其葉沃若。[沃若：新鮮潤澤的樣子]

桑樹葉兒不曾落，又綠又嫩真新鮮。

于（xū）嗟鳩兮，無食桑葚！[于：通“吁”。嘆息聲]

斑鳩兒啊，見著桑椹千萬別嘴饞！

于嗟女兮，無與士耽！[耽，沉迷。]

姑娘們啊，不可對男子迷戀！

士之耽兮，猶可說也。[說，通“脫]

男人們沉溺于愛情，說甩馬上甩；女之耽兮，不可說也。

女人們沉溺于愛情，擺也擺不開?？傉f自己的生活教訓(xùn)?！吧Ｖ绰?，其葉沃若”使用了“興”的手法。第三章桑之未落，其葉沃若。[沃若：新鮮潤澤的樣子]

桑樹葉第四章桑之落矣，其黃而隕。[隕：墜落。

]

桑樹葉兒離了枝，干黃憔悴墜落。

自我徂（cú）爾，三歲食貧。[徂爾：往你家，嫁與你。徂，往

]

打我嫁到你家去，多年來過著窮苦的日子。

淇水湯湯（shāng），漸（jiān）車帷裳。[漸：浸濕]

一條淇水勢蕩蕩，車兒過河濕了半截幔布。

女也不爽，士貳其行。[爽：差錯。貳：有二心]

做媳婦的哪有半點錯，男子漢口是心又非，變了心。士也罔極，二三其德。[罔，無。極，準(zhǔn)則。德，心意。]

男人行為上隨心所欲，朝三暮四哪兒有個準(zhǔn)。

概說自己的不平遭遇?！吧Ｖ湟樱潼S而隕”使用了“興”的手法。第四章桑之落矣，其黃而隕。[隕：墜落。]

桑樹葉兒離了枝第五章三歲為婦，靡室勞矣；[靡：沒有。室勞，勞苦的家務(wù)活]

多年媳婦說短也不短，一家活兒一個人來擔(dān)。

夙（sù）興夜寐，靡有朝矣。[夙興：早起]

起早睡遲辛苦千千萬，朝朝日日數(shù)也數(shù)不完。

言既遂矣，至于暴矣。[言，句首助詞。遂，滿足心意]

你的心愿得成以后，把我折騰越來越兇殘。

兄弟不知，咥（xì）其笑矣。[咥：譏笑。]

親弟親哥哪曉我的事，見我回家偏是笑得歡。

靜言思之，躬自悼矣。[言：音節(jié)助詞。躬，自己。]

前思后想淚向肚里咽，自個兒傷心不用誰來憐。本章細(xì)訴自己的不幸遭遇和內(nèi)心痛苦。3---5章追敘婚后的不幸生活。其中的3、4兩章采用了“興”的手法，與后文詩意相連，含有隱喻。第五章三歲為婦，靡室勞矣；[靡：沒有。室勞，勞苦的家務(wù)活]第六章及爾偕老，老使我怨。當(dāng)初說過和你白頭偕老，哪知老來反生嫌怨。淇則有岸，隰則有泮。[淇：淇水。隰：當(dāng)作濕，水名，即漯河。泮（音判）：通畔，岸，水邊。

]

淇水雖寬總有它的岸，漯河雖闊也有它的邊。

總角之宴，言笑晏晏。[總角：古時兒童兩邊梳辮，如雙角。指童年。宴，歡聚。晏晏，歡樂之狀。言，音節(jié)助詞。

]

記得當(dāng)年我小他也小，說說笑笑哪兒有愁煩。

信誓旦旦，不思其反。[信，真實；旦旦，誠懇

；反，違反]

當(dāng)年你誓言多誠懇，從未想過你會違反。

反是不思，亦已焉哉！[是，這。已，了結(jié)。焉哉，了吧。]

你違背這誓言，不念舊情，只好跟你一刀兩斷！

第六章，寫她決心與他決裂，表現(xiàn)她清醒剛烈的性格。“淇則有岸，隰則有泮”，反襯男子的反復(fù)無常。第六章及爾偕老，老使我怨。第六章，寫她決心與他決裂，表現(xiàn)她意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個“淇水”邊的愛情故事經(jīng)歷幾個階段？意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個“淇水”邊的意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個“淇水”邊的愛情故事經(jīng)歷幾個階段？戀愛（1.2章）婚變（3.4.5章）決絕（6章）意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個“淇水”邊的結(jié)構(gòu)圖：第一章：男子求婚，女子許婚(賦)第二章：男女戀人相思、結(jié)婚(賦)第三章：勸誡女子不要癡情(比、興)第四章：控告男子移情別戀(比、興)第五章：補敘多年的苦楚和處境(賦)第六章：今昔對比的怨恨和痛苦(賦、比、興)戀愛婚變決絕熱情幸福沉痛怨恨清醒剛強情節(jié)感情基調(diào)結(jié)構(gòu)圖：戀愛婚變決絕熱情沉痛清醒情節(jié)感情基調(diào)情節(jié)梳理

情節(jié)梳理

請大家再次用心默讀課文，結(jié)合具體詩句賞析男女主人公的人物形象。意讀請大家再次用心默讀課文，結(jié)合具體詩句賞析男女女主人公的性格特征

在《詩經(jīng)》中最完美的女性，我以為就是那位衛(wèi)國女子。

——鮑鵬山戀愛——溫柔體貼，善解人意，純真癡情

婚變——勤勞能干，任勞任怨，堅貞不移決絕——冷靜理智，安靜隱忍，堅強果斷不變的：勤勞、溫柔、堅強意讀女主人公的性格特征在《詩經(jīng)》中最完美的女性，我以為就是氓的性格特征“氓”是一個無信義、自私自利的家伙，用他虛假的熱情欺騙了純樸的少女，成了文學(xué)形象中的第一個“負(fù)心人”，比“流芳百世”的陳世美足足早了1000年?；榍啊菜坪┖瘢H有心計，性情暴躁，信誓旦旦婚后——用情不專，始亂終棄，性格暴躁，不負(fù)責(zé)任不變的：性情暴躁意讀氓的性格特征“氓”是一個無信義、自私自利的家伙，用情讀合作探究：

1.從詩中可以看出女主人公追憶往事的時候是一種什么心情？如果女子心中的淇水是有顏色的，那曾有過哪些顏色？（故事是發(fā)展的，心情也是隨之變化的。）

請大家再次讀詩，核心是“情”，包括文中人物的情和讀者對詩歌解讀后所生發(fā)的情,即審美情感。戀愛婚變決絕甜蜜期盼依戀幸福痛苦怨恨沉痛追悔

清醒剛烈冷靜果斷

淇水猶是，悲歡迥異一片粉紅一片濃黑一片深藍(lán)情讀合作探究：請大家再次讀詩，核氓

木蘭詞．?dāng)M古決絕詞柬友

納蘭性德人生若只如初見何事秋風(fēng)悲畫扇等閑變卻故人心卻道故人心易變驪山語罷清宵半淚雨零鈴終不怨何如薄幸錦衣郎比翼連枝當(dāng)日愿

青梅竹馬求婚戀愛兩心相許結(jié)婚度日男子變心一刀兩斷勞燕分飛幸福丟失情讀氓木蘭詞．情讀《如果》

席慕蓉四季可以安排地極為黯淡如果太陽愿意人生可以安排地極為寂寞如果愛情愿意我可以永不再出現(xiàn)如果你愿意除了對你的思念親愛的朋友我一無長物然而如果你愿意我將立即將思念枯萎?dāng)嗦淙绻阍敢馕覍衙恳涣７N子都崛起把每一條河流都切斷讓荒蕪干涸延伸到無窮遠(yuǎn)今生今世永不再將你想起除了除了在有些個因落淚而濕潤的夜里如果如果你愿意情讀《如果》席慕蓉情讀

2．請同學(xué)們根據(jù)老師提供的相關(guān)資料展開小組討論，大致圍繞以下三個觀點展開：（１）同情說（２）敬佩說（３）不同情合作探究情讀2．請同學(xué)們根據(jù)老師提供的相關(guān)資料展開小組討論，大致圍繞材料一：在春秋時期，隨著私有財產(chǎn)的形成和父系社會的確立，愛情的不自由和男女的不平等逐漸產(chǎn)生。男子的這種不專情的感情游戲，在當(dāng)時的社會風(fēng)氣下是被大多數(shù)人認(rèn)可的?？梢哉f決絕選擇之后是無絕的傷痛，下一個還會是“氓”的翻版。材料一：材料二：在中國的古代婚姻中，女方?jīng)]有任何發(fā)言權(quán)，必須恪守“三從四德”即“在家從父，既嫁從夫，夫死從子”，永遠(yuǎn)活在男人的世界里，出嫁女子在夫家是沒有地位的。古代休妻原因：無子，惡疾，嫉妒吃醋，傳播是非。王熙鳳精明能干，卻也難逃此命運，有判詞“一從二令三人木”。而這個女子在春秋時期就主動提出“分手”，是難能可貴的，用今天的眼光看待，她依然有一種“寧為玉碎，不為瓦全”的個性魅力。材料二：材料三：

古人說：“食色，性也。”尤其是男子，女子容顏衰老，男子不喜歡年老色衰的女主人公，又沒有道德法律的制約，自然她就被拋棄了。

材料三：小組展示：1．同情說２．敬佩說３．不同情小組展示：1．同情說２．敬佩說３．不同情提問：你如何看待女主人公的婚姻悲劇？你認(rèn)為“氓”是個什么樣的人？

參考意見：女主人公的悲劇具有一定的必然性和普遍性，這是由社會特點決定的。在男權(quán)社會中，女性在經(jīng)濟、政治上都處于附屬地位，她們的生活天地都很狹小，生活的幸福與否都維系在丈夫身上，，如果遇上一個對感情、對家庭不負(fù)責(zé)任的丈夫，那她的悲劇是不可避免的。

男主人公“氓”可以說是男權(quán)社會時的一個代表性的人物。在求婚時，他對女主人公的感情或許是真摯的，但是隨著時間的流逝，女主人公容顏的漸衰，他的愛情也隨風(fēng)而去，全然不念往日的恩愛，無情地遺棄了妻子，是一個對家庭不負(fù)責(zé)任的、始亂終棄的家伙。提問：你如何看待女主人公的婚姻悲?。磕阏J(rèn)為“氓”是個什么樣的以現(xiàn)代觀點看來，這是一篇典型的女性文學(xué)，探討的是男女之間永恒的愛情和平等關(guān)系，甚至是一篇古老的女權(quán)宣言。以現(xiàn)代觀點看來，這是一篇典型的女性文學(xué)，探討的是男女之間永

世上沒有不變的情感，只有在變化中不斷更新和不斷充實的情感。世上沒有架在空中的愛情，只有在實實在在、平平淡淡的度日中生長起來的愛情。涉及夫妻關(guān)系的因素實在太多了，任何一個因素的變化，都會牽一發(fā)而動全身?；橐鲋懈冻雠c索取是相互的，無論是妻子還是丈夫，都要盡量避免做所謂的“奴仆”妻子或丈夫，互愛互助、互相關(guān)心、互相理解、互相珍惜才能攜手到老?！对娊?jīng)》中一位將軍出征前對妻子說“死生契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老?！敝灰覀儧]有分開，那就請你握住我的手，不要松開。無論有多短暫，也請你緊緊握住，無論生死聚散，我都與你相悅。世上沒有不變的情感，只有在變化中不斷更新和課堂小結(jié)：

同學(xué)們，今天我們共同完成了《詩經(jīng)氓》的學(xué)習(xí)，大家的回答很精彩，老師主要想通過這個故事告訴大家婚姻更多的是對對方的責(zé)任，男生女生都要記住這句話。作為新時代的女性，倘若能為丈夫撐起半邊天，成為家庭不可或缺的支柱，各方面能夠和諧共處，做事有自己獨到的見解，那么誰又被誰拋棄呢？像舒婷在《致橡樹》一詩中描繪的那樣，互相獨立而根緊緊相連的愛情，才是我們追求的！課堂小結(jié)：同學(xué)們，今天我們共同完成了《詩經(jīng)歸納小結(jié)本詩的主題詩歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過，批判男子的負(fù)心，揭示當(dāng)時不合理的婚姻帶給婦女深刻的痛苦。歸納小結(jié)本詩的主題詩歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過，批判男詩歌手法鑒賞要點1融敘事、抒情、議論為一體

《衛(wèi)風(fēng)·氓》融敘事、抒情、議論為一體的詩體格局，是它的最大特色，對我國后世詩歌創(chuàng)作，有至為重要的影響，是《詩經(jīng)》中最杰出的作品之一。詩歌手法鑒賞要點1融敘事、抒情、議論為一體鑒賞要點2對比的寫法《氓》是在女主人公的回憶中敘事抒情的，回憶中運用了對比寫法。女主人公婚前：生活幸福，性格熱情、溫柔、純真。婚后：受盡屈辱，性格剛烈，認(rèn)識清醒。氓婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”婚后：“二三其德”、“至于暴矣”鑒賞要點2對比的寫法女主人公婚前：生活幸福，性格熱情、溫柔、鑒賞要點3比、興藝術(shù)手法的運用第三章“桑之未落，其葉沃若”，第四章“桑之落矣，其黃而隕”既引起聯(lián)想，增強意蘊，引發(fā)下文，有以桑葉由鮮嫩而枯黃來比喻愛情生活由幸福而至痛苦。產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。鑒賞要點3比、興藝術(shù)手法的運用桑葉鳩食桑葚葉沃若葉黃隕比喻用自然現(xiàn)象起興，引出生活及感情變化，兼以隱喻，更能激發(fā)聯(lián)想，增強意蘊，產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德興中有比桑葉鳩食桑葚葉沃若葉黃隕比喻用自然現(xiàn)象起興，引出生活及感情變布置作業(yè)：１．背誦全詩。２．詩中對同一男子的稱呼有“氓”“子”“復(fù)關(guān)”“士”，還有人稱代詞“爾”，它們出現(xiàn)在不同的段落，但它們是有內(nèi)在聯(lián)系的，再加上女主公的情感變化與它們的關(guān)系，如何理解好呢？３．有余力的同學(xué)品讀其它關(guān)于女子的憂思之篇。布置作業(yè)：１．背誦全詩。詩經(jīng)·氓詩經(jīng)·氓意讀經(jīng)過小組討論，哪個組能告訴我這首詩敘述了一個怎樣的愛情故事嗎？(一句話）女主人公因自己鐘情的男子背信棄義，對自己不忠而徹底絕望。意讀女主人公因自己鐘情的男子背信棄義，對自一條從詩經(jīng)中流淌到今天的河流——淇水淇水邊的愛情——聆聽三千年前淇水邊的愛情故事一條從詩經(jīng)中流淌到今天的河流——淇水淇水邊的愛情——聆聽三千音讀氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵纾孕﹃剃?。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！誦讀提示：四言詩的誦讀，一般讀成“二、二”節(jié)拍，即讀二字后稍作延長或停頓。注意紅色字的讀音。音讀氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于意讀

小組交流，自主解決詩句的含義，實在不了的各小組間討論，最后解決不了的再咱們師生一起討論、解決。意讀小組交流，自主解決詩句的含義，實在不了的各小注釋譯文和簡析氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。[氓：民，男子。蚩蚩：忠厚老實的樣子。一說戲笑的樣子。布：貨幣。一說布匹。貿(mào)，換，買。]

那漢子滿臉笑嘻嘻。抱著布匹來換絲。

匪來貿(mào)絲，來即我謀。[即：靠近。謀：商量。]

他不是真的來換絲，而是來找我談婚事。

送子涉淇，至于頓丘。[頓丘：地名。涉，渡訶。]

那天送你過淇水，一直送你到頓丘才轉(zhuǎn)回。

匪我愆期，子無良媒。[匪，非。子，你。愆（音qiān）：過，錯誤。]

不是我拖延婚期，只是你不曾請好媒人。

將子無怒，秋以為期。[將：愿，請。]

請你別生我的氣，重訂了秋天為婚期。注釋譯文和簡析氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。[氓：民，男子。蚩蚩：忠厚第二章乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。[乘，登上。垝垣（音guǐyuán）：破頹的墻。復(fù)關(guān)：詩中男子的住地。]

我登上那斷壁殘垣，為了眺望你居住的復(fù)關(guān)。

不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。[復(fù)關(guān)：借代復(fù)關(guān)地方的那個男子]

左盼右盼不見你的影，不由得淚珠滾過腮。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。[載……載……：一邊……一邊……]

一等再等終見你來，眼淚不干就把笑口開。爾卜爾筮，體無咎言。[體：卜筮的卦象。咎：災(zāi)禍]

你求神問過卦，卦詞兒偏偏還不壞。

以爾車來，以我賄遷。[賄：財物，這里指嫁妝]

我讓你打發(fā)車兒來，把我的嫁妝一起帶。

1-2章，追敘戀愛生活。姑娘既癡情，又溫柔，充滿幸福的憧憬。第二章乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。[乘，登上。垝垣（音guǐyuán第三章桑之未落，其葉沃若。[沃若：新鮮潤澤的樣子]

桑樹葉兒不曾落，又綠又嫩真新鮮。

于（xū）嗟鳩兮，無食桑葚！[于：通“吁”。嘆息聲]

斑鳩兒啊，見著桑椹千萬別嘴饞！

于嗟女兮，無與士耽！[耽，沉迷。]

姑娘們啊，不可對男子迷戀！

士之耽兮，猶可說也。[說，通“脫]

男人們沉溺于愛情，說甩馬上甩；女之耽兮，不可說也。

女人們沉溺于愛情，擺也擺不開?？傉f自己的生活教訓(xùn)?！吧Ｖ绰?，其葉沃若”使用了“興”的手法。第三章桑之未落，其葉沃若。[沃若：新鮮潤澤的樣子]

桑樹葉第四章桑之落矣，其黃而隕。[隕：墜落。

]

桑樹葉兒離了枝，干黃憔悴墜落。

自我徂（cú）爾，三歲食貧。[徂爾：往你家，嫁與你。徂，往

]

打我嫁到你家去，多年來過著窮苦的日子。

淇水湯湯（shāng），漸（jiān）車帷裳。[漸：浸濕]

一條淇水勢蕩蕩，車兒過河濕了半截幔布。

女也不爽，士貳其行。[爽：差錯。貳：有二心]

做媳婦的哪有半點錯，男子漢口是心又非，變了心。士也罔極，二三其德。[罔，無。極，準(zhǔn)則。德，心意。]

男人行為上隨心所欲，朝三暮四哪兒有個準(zhǔn)。

概說自己的不平遭遇?！吧Ｖ湟樱潼S而隕”使用了“興”的手法。第四章桑之落矣，其黃而隕。[隕：墜落。]

桑樹葉兒離了枝第五章三歲為婦，靡室勞矣；[靡：沒有。室勞，勞苦的家務(wù)活]

多年媳婦說短也不短，一家活兒一個人來擔(dān)。

夙（sù）興夜寐，靡有朝矣。[夙興：早起]

起早睡遲辛苦千千萬，朝朝日日數(shù)也數(shù)不完。

言既遂矣，至于暴矣。[言，句首助詞。遂，滿足心意]

你的心愿得成以后，把我折騰越來越兇殘。

兄弟不知，咥（xì）其笑矣。[咥：譏笑。]

親弟親哥哪曉我的事，見我回家偏是笑得歡。

靜言思之，躬自悼矣。[言：音節(jié)助詞。躬，自己。]

前思后想淚向肚里咽，自個兒傷心不用誰來憐。本章細(xì)訴自己的不幸遭遇和內(nèi)心痛苦。3---5章追敘婚后的不幸生活。其中的3、4兩章采用了“興”的手法，與后文詩意相連，含有隱喻。第五章三歲為婦，靡室勞矣；[靡：沒有。室勞，勞苦的家務(wù)活]第六章及爾偕老，老使我怨。當(dāng)初說過和你白頭偕老，哪知老來反生嫌怨。淇則有岸，隰則有泮。[淇：淇水。隰：當(dāng)作濕，水名，即漯河。泮（音判）：通畔，岸，水邊。

]

淇水雖寬總有它的岸，漯河雖闊也有它的邊。

總角之宴，言笑晏晏。[總角：古時兒童兩邊梳辮，如雙角。指童年。宴，歡聚。晏晏，歡樂之狀。言，音節(jié)助詞。

]

記得當(dāng)年我小他也小，說說笑笑哪兒有愁煩。

信誓旦旦，不思其反。[信，真實；旦旦，誠懇

；反，違反]

當(dāng)年你誓言多誠懇，從未想過你會違反。

反是不思，亦已焉哉！[是，這。已，了結(jié)。焉哉，了吧。]

你違背這誓言，不念舊情，只好跟你一刀兩斷！

第六章，寫她決心與他決裂，表現(xiàn)她清醒剛烈的性格?！颁縿t有岸，隰則有泮”，反襯男子的反復(fù)無常。第六章及爾偕老，老使我怨。第六章，寫她決心與他決裂，表現(xiàn)她意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個“淇水”邊的愛情故事經(jīng)歷幾個階段？意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個“淇水”邊的意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個“淇水”邊的愛情故事經(jīng)歷幾個階段？戀愛（1.2章）婚變（3.4.5章）決絕（6章）意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個“淇水”邊的結(jié)構(gòu)圖：第一章：男子求婚，女子許婚(賦)第二章：男女戀人相思、結(jié)婚(賦)第三章：勸誡女子不要癡情(比、興)第四章：控告男子移情別戀(比、興)第五章：補敘多年的苦楚和處境(賦)第六章：今昔對比的怨恨和痛苦(賦、比、興)戀愛婚變決絕熱情幸福沉痛怨恨清醒剛強情節(jié)感情基調(diào)結(jié)構(gòu)圖：戀愛婚變決絕熱情沉痛清醒情節(jié)感情基調(diào)情節(jié)梳理

情節(jié)梳理

請大家再次用心默讀課文，結(jié)合具體詩句賞析男女主人公的人物形象。意讀請大家再次用心默讀課文，結(jié)合具體詩句賞析男女女主人公的性格特征

在《詩經(jīng)》中最完美的女性，我以為就是那位衛(wèi)國女子。

——鮑鵬山戀愛——溫柔體貼，善解人意，純真癡情

婚變——勤勞能干，任勞任怨，堅貞不移決絕——冷靜理智，安靜隱忍，堅強果斷不變的：勤勞、溫柔、堅強意讀女主人公的性格特征在《詩經(jīng)》中最完美的女性，我以為就是氓的性格特征“氓”是一個無信義、自私自利的家伙，用他虛假的熱情欺騙了純樸的少女，成了文學(xué)形象中的第一個“負(fù)心人”，比“流芳百世”的陳世美足足早了1000年?；榍啊菜坪┖?，頗有心計，性情暴躁，信誓旦旦婚后——用情不專，始亂終棄，性格暴躁，不負(fù)責(zé)任不變的：性情暴躁意讀氓的性格特征“氓”是一個無信義、自私自利的家伙，用情讀合作探究：

1.從詩中可以看出女主人公追憶往事的時候是一種什么心情？如果女子心中的淇水是有顏色的，那曾有過哪些顏色？（故事是發(fā)展的，心情也是隨之變化的。）

請大家再次讀詩，核心是“情”，包括文中人物的情和讀者對詩歌解讀后所生發(fā)的情,即審美情感。戀愛婚變決絕甜蜜期盼依戀幸福痛苦怨恨沉痛追悔

清醒剛烈冷靜果斷

淇水猶是，悲歡迥異一片粉紅一片濃黑一片深藍(lán)情讀合作探究：請大家再次讀詩，核氓

木蘭詞．?dāng)M古決絕詞柬友

納蘭性德人生若只如初見何事秋風(fēng)悲畫扇等閑變卻故人心卻道故人心易變驪山語罷清宵半淚雨零鈴終不怨何如薄幸錦衣郎比翼連枝當(dāng)日愿

青梅竹馬求婚戀愛兩心相許結(jié)婚度日男子變心一刀兩斷勞燕分飛幸福丟失情讀氓木蘭詞．情讀《如果》

席慕蓉四季可以安排地極為黯淡如果太陽愿意人生可以安排地極為寂寞如果愛情愿意我可以永不再出現(xiàn)如果你愿意除了對你的思念親愛的朋友我一無長物然而如果你愿意我將立即將思念枯萎?dāng)嗦淙绻阍敢馕覍衙恳涣７N子都崛起把每一條河流都切斷讓荒蕪干涸延伸到無窮遠(yuǎn)今生今世永不再將你想起除了除了在有些個因落淚而濕潤的夜里如果如果你愿意情讀《如果》席慕蓉情讀

2．請同學(xué)們根據(jù)老師提供的相關(guān)資料展開小組討論，大致圍繞以下三個觀點展開：（１）同情說（２）敬佩說（３）不同情合作探究情讀2．請同學(xué)們根據(jù)老師提供的相關(guān)資料展開小組討論，大致圍繞材料一：在春秋時期，隨著私有財產(chǎn)的形成和父系社會的確立，愛情的不自由和男女的不平等逐漸產(chǎn)生。男子的這種不專情的感情游戲，在當(dāng)時的社會風(fēng)氣下是被大多數(shù)人認(rèn)可的?？梢哉f決絕選擇之后是無絕的傷痛，下一個還會是“氓”的翻版。材料一：材料二：在中國的古代婚姻中，女方?jīng)]有任何發(fā)言權(quán)，必須恪守“三從四德”即“在家從父，既嫁從夫，夫死從子”，永遠(yuǎn)活在男人的世界里，出嫁女子在夫家是沒有地位的。古代休妻原因：無子，惡疾，嫉妒吃醋，傳播是非。王熙鳳精明能干，卻也難逃此命運，有判詞“一從二令三人木”。而這個女子在春秋時期就主動提出“分手”，是難能可貴的，用今天的眼光看待，她依然有一種“寧為玉碎，不為瓦全”的個性魅力。材料二：材料三：

古人說：“食色，性也?！庇绕涫悄凶?，女子容顏衰老，男子不喜歡年老色衰的女主人公，又沒有道德法律的制約，自然她就被拋棄了。

材料三：小組展示：1．同情說２．敬佩說３．不同情小組展示：1．同情說２．敬佩說３．不同情提問：你如何看待女主人公的婚姻悲??？你認(rèn)為“氓”是個什么樣的人？

參考意見：女主人公的悲劇具有一定的必然性和普遍性，這是由社會特點決定的。在男權(quán)社會中，女性在經(jīng)濟、政治上都處于附屬地位，她們的生活天地都很狹小，生活的幸福與否都維系在丈夫身上，，如果遇上一個對感情、對家庭不負(fù)責(zé)任的丈夫，那她的悲劇是不可避免的。

男主人公“氓”可以說是男權(quán)社會時的一個代表性的人物。在求婚時，他對女主人公的感情或許是真摯的，但是隨著時間的流逝，女主人公容顏的漸衰，他的愛情也隨風(fēng)而去，全然不念往日的恩愛，無情地遺棄了妻子，是一個對家庭不負(fù)責(zé)任的、始亂終棄的家伙。提問：你如何看待女主人公的婚姻悲??？你認(rèn)為“氓”是個什么樣的以現(xiàn)代觀點看來，這是一篇典型的女性文學(xué)，探討的是男女之間永恒的愛情和平等關(guān)系，甚至是一篇古老的女權(quán)宣言。以現(xiàn)代觀點看來，這是一篇典型的女性文學(xué)，探討的是男女之間永

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