新聞寫作教程 劉明華版(筆記)

PAGE17新聞寫作教程第一章怎樣學(xué)習(xí)新聞寫作第一節(jié)新聞寫作的重要性學(xué)習(xí)新聞寫作的重要性是由以下三個(gè)方面的因素決定的：第一，這門學(xué)科在新聞學(xué)中所占的地位和作用；第二，這門學(xué)科在新聞傳播過程中所占的地位和作用；第三，這門學(xué)科在新聞工作者職業(yè)素養(yǎng)中所占的地位和作用。一、新聞寫作是新聞學(xué)研究的一個(gè)重要落腳點(diǎn)新聞學(xué)研究的內(nèi)容主要包括歷史新聞學(xué)（新聞事業(yè)史）、理論新聞學(xué)（新聞理論）與實(shí)用新聞學(xué)（新聞業(yè)務(wù)）。這三個(gè)部分是相互聯(lián)系、不可分割的整體。實(shí)用新聞學(xué)是整個(gè)新聞學(xué)研究的落腳點(diǎn)。實(shí)用新聞學(xué)研究的內(nèi)容包括新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞廣播與電視、新聞事業(yè)經(jīng)營管理等新聞業(yè)務(wù)各方面的應(yīng)用知識。新聞寫作是實(shí)用新聞學(xué)研究的一個(gè)落腳點(diǎn)。二、新聞寫作是新聞傳播過程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)新聞寫作承擔(dān)著制作和傳播新聞信息產(chǎn)品的任務(wù)。它是一種特殊的行為，是新聞報(bào)道成品的制作過程。1、新聞寫作決定著新聞信息能否傳播出去2、新聞寫作直接影響新聞信息的傳播效果三、新聞寫作是衡量記者素質(zhì)的一個(gè)重要條件新聞報(bào)道是記者勞動(dòng)的最終成果，也是惟一的表現(xiàn)形式。記者必須也只能通過新聞報(bào)道作品來實(shí)現(xiàn)自己的傳播意圖，而讀者也是通過新聞報(bào)道作品而認(rèn)識記者的。第二節(jié)新聞寫作與采訪的辯證關(guān)系一、先有采訪，后有寫作，或者說，采訪在先，寫作在后，這個(gè)次序是不能顛倒的。用辯證唯物主義認(rèn)識論的觀點(diǎn)來看新聞報(bào)道，事實(shí)是第一性的，新聞是第二性的，新聞報(bào)道是客觀事物的反映。二、采訪的質(zhì)量直接關(guān)系著寫作的質(zhì)量采訪的質(zhì)量主要是指采訪的深度和廣度。新聞是“七分采，三分寫”。資深的記者用“七三開”的比例形象地概括了在采訪和寫作兩個(gè)過程中所花的時(shí)間與力量。因此，學(xué)習(xí)新聞寫作，要建立在扎實(shí)的采訪基礎(chǔ)之上。第三節(jié)功夫在筆外新聞寫作的主體是人。寫作者的素質(zhì)至關(guān)重要。所謂“功夫在筆外”，講的就是有關(guān)記者自身的素質(zhì)問題。一、加強(qiáng)政治修養(yǎng)1、記者的政治修養(yǎng)首先表現(xiàn)在強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感2、記者的政治修養(yǎng)還表現(xiàn)在強(qiáng)烈的正義感二、加強(qiáng)知識修養(yǎng)新聞寫作涉及社會生活的各個(gè)領(lǐng)域，需要有廣博深厚的知識根底。一個(gè)記者除了擁有新聞專業(yè)教育的背景之外，還要對社會科學(xué)以及各種與新聞工作有關(guān)的問題有一定的知曉，才能較好地駕馭新聞寫作。三、加強(qiáng)思維修養(yǎng)加強(qiáng)自己的思維修養(yǎng)，即不斷提高自己辨識與表現(xiàn)新聞價(jià)值的思維能力。第二章新聞寫作的真實(shí)性原則第一節(jié)新聞寫作對真實(shí)性的要求真實(shí)性：新聞報(bào)道必須反映客觀事物的原貌。一、1、真實(shí)性是新聞存在的基本條件在事實(shí)和新聞之間，是先有事實(shí)，后有新聞，事實(shí)是新聞的本源，是決定新聞存在的基礎(chǔ)，新聞只是對事實(shí)的報(bào)道。整個(gè)新聞學(xué)在一定的意義上講，就是建立在真實(shí)性的基礎(chǔ)上。真實(shí)性是從事實(shí)到新聞的必然要求，是新聞報(bào)道中主觀與客觀相符合的特定標(biāo)志。它表現(xiàn)著新聞的基本特征、性質(zhì)和要求，沒有它，新聞就喪失了存在的據(jù)。盡管新聞的形態(tài)可以千變?nèi)f化，但它對真實(shí)性的要求是恒定不變的。因此，無論講新聞理論，或者講新聞實(shí)務(wù)，無論講新聞采訪、寫作或是新聞編輯、評論，各門課程都離不開這個(gè)“安身立命”的鐵則。2、真實(shí)性是新聞傳媒必須遵循的原則由于真實(shí)性對于新聞存在和發(fā)揮影響力有著決定性的作用，因而它成為新聞報(bào)道所追求的重要目標(biāo)，也成為傳媒取信于受眾的關(guān)鍵。具體到新聞寫作，如果沒有真實(shí)性作為前提和基礎(chǔ)，后面講的許多寫作理念、知識和技巧，都會成為無本之木、無源之水，而且可能寫作技巧越高，離新聞越遠(yuǎn)。二、新聞報(bào)道的具體事實(shí)必須真實(shí)準(zhǔn)確1、確有其事許多假新聞追查到最后，常常是靠捕風(fēng)捉影而得以生存，有些甚至就是無中生有、憑空捏造。所以，維護(hù)新聞的真實(shí)性，必須從源頭抓起。也就是說，動(dòng)筆之前，首先要經(jīng)過查實(shí)與確認(rèn)，是否真正發(fā)生了你所要報(bào)道的這條新聞。2、構(gòu)成新聞的基本要素必須準(zhǔn)確無誤所謂基本要素是指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果、原因，即西方新聞學(xué)所強(qiáng)調(diào)的5個(gè)W加一個(gè)H。這些都是新聞賴以生存的因素，或者說弄清楚一個(gè)事實(shí)的起碼條件、幾個(gè)基本的環(huán)節(jié)。在任何一個(gè)環(huán)節(jié)上若有半點(diǎn)虛假，都會招致讀者對整個(gè)新聞事實(shí)的懷疑，因此必須真實(shí)可靠，不能含糊其辭。3、新聞中引用的各種資料必須準(zhǔn)確無誤4、新聞所反映事實(shí)的環(huán)境、過程、細(xì)節(jié)、人物的語言、動(dòng)作必須真實(shí)5、新聞中涉及人物的思想認(rèn)識和心理活動(dòng)等，必須是當(dāng)事人所述第二節(jié)新聞報(bào)道失實(shí)的原因?qū)е滦侣勈?shí)的原因是復(fù)雜的。既有客觀環(huán)境方面的原因，也有傳播者主觀方面的原因。一、體制性失實(shí)體制性失實(shí)是指因某種價(jià)值觀對新聞報(bào)道發(fā)生強(qiáng)烈作用時(shí)而造成的新聞失實(shí)。二、經(jīng)濟(jì)性失實(shí)經(jīng)濟(jì)性失實(shí)是指由于金錢等經(jīng)濟(jì)利益對新聞報(bào)道發(fā)生強(qiáng)烈作用時(shí)所造成的新聞失實(shí)。三、故意失實(shí)與非故意失實(shí)（一）故意失實(shí)這類失實(shí)是指媒體或者新聞報(bào)道者事先明知報(bào)道內(nèi)容不符合客觀事實(shí)，具有虛假成分，但卻出于種種主客觀因素的制約和影響，而有意為之所導(dǎo)致的新聞報(bào)道失實(shí)。（二）非故意失實(shí)，也稱業(yè)務(wù)性失實(shí)這類失實(shí)是指新聞報(bào)道者并無故意造成失實(shí)報(bào)道的動(dòng)機(jī)，而是由于種種主客觀條件的限制或影響，未能按照客觀事實(shí)的本來面目如實(shí)做出報(bào)道所導(dǎo)致的新聞失實(shí)。第三節(jié)新聞寫作如何避免失實(shí)一、在確定主題和選擇報(bào)道角度時(shí)要堅(jiān)持獨(dú)立思考二、在謀篇布局時(shí)要避免片面性新聞寫作的謀篇布局，即消息或通訊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、段落安排，實(shí)際上體現(xiàn)著寫作者對所報(bào)道事實(shí)的認(rèn)識與分析。此時(shí)此刻，要掌握與運(yùn)用科學(xué)的方法，辯證地、全面地反映和報(bào)道事物，這是防止新聞失實(shí)的一個(gè)重要方面。三、在寫情節(jié)細(xì)節(jié)時(shí)嚴(yán)禁想當(dāng)然新聞寫作與文學(xué)創(chuàng)作有著本質(zhì)的區(qū)別。將推測、推論、合理想象的東西作為事實(shí)來寫均屬想當(dāng)然，無可非議地在嚴(yán)禁之列。四、培養(yǎng)質(zhì)疑意識，注意核對引用資料一）稿件中所引用的材料，包括采訪中獲取的各種素材、背景資料、史料，要通過不同的途徑查詢與核對。（二）對被采訪者的自述，即記者通過采訪所獲得的第一手材料，也要保持質(zhì)疑意識，也要核對。（三）要注意核對數(shù)字。五、描寫要有分寸感我國新聞界最常見的是濫用溢美之辭，描寫時(shí)夸大、渲染、拔高。新聞描寫是否恰如其分從根本上說，起決定作用的是記者的態(tài)度，能否保持客觀公正和實(shí)事求是。如果帶著個(gè)人的好惡，就會有意無意地夸大或縮小有關(guān)的事實(shí)。六、要注明新聞來源一般來說，新聞來源主要包括新聞事件的參與者、新聞事件的目擊者、新聞事件的知情者等。七、嚴(yán)格執(zhí)行稿件送審制度審稿者主要是被采訪對象。這個(gè)程序不僅有助于糾正稿件中的失實(shí)之處，而且在某種意義上相當(dāng)于二次采訪。記者寫出來的稿件，也還要經(jīng)過所在傳媒內(nèi)部的審改。第三章新聞寫作的基本方法第一節(jié)新聞為何要用事實(shí)說話一、什么叫用事實(shí)說話有兩種不盡相同的表述。一種說法是：通過客觀地?cái)⑹鲂侣勈聦?shí)及其背景來體現(xiàn)觀點(diǎn)、發(fā)表意見。另一種說法是：記者把思想觀點(diǎn)藏在精心選擇的某些事實(shí)里，讓受眾通過事實(shí)自己領(lǐng)悟其中的道理。二、為什么要用事實(shí)說話？（一）事實(shí)是新聞的本源，沒有事實(shí)就沒有新聞。（二）事實(shí)勝于雄辯新聞報(bào)道堅(jiān)持用事實(shí)說話，因?yàn)槭聦?shí)本身具有強(qiáng)大的說服力。（三）事實(shí)最符合受眾的需要人們讀報(bào)紙、聽廣播、看電視、關(guān)注傳媒，主要想獲取信息。三、是不是所有的新聞報(bào)道都在說話？（一）傳播的目的是說話（二）選擇就是在說話（三）新聞與說話無法分家第二節(jié)選擇典型事實(shí)說話何為典型事實(shí)？一、它必須是鮮活的讀者所未知的事實(shí)二、它必須具有重要性而且是具體的事實(shí)三、接近性可以強(qiáng)化典型事實(shí)四、有的放矢也是選擇典型事實(shí)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié)通過再現(xiàn)場景說話所謂“再現(xiàn)場景”，就是把新聞事實(shí)的某些現(xiàn)場情景具體地描述出來，使新聞報(bào)道做到有神、有形，使讀者仿佛親歷其境、親眼見，這種方法自然會加強(qiáng)可信性和說服力。第四節(jié)運(yùn)用背景材料說話一、善于聯(lián)想這是一種通過把所報(bào)道的新聞事實(shí)，與其他一件或幾件事實(shí)關(guān)聯(lián)起來陳述的方法，暗示與引導(dǎo)讀者進(jìn)行聯(lián)想，從而得出結(jié)論。二、善于對比把兩件事或更多的事實(shí)放在一起對比，橫向?qū)Ρ?，縱向?qū)Ρ榷伎梢?，這樣有助于發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)識事物的本質(zhì)。新聞寫作也常常采用這個(gè)方法來發(fā)表無形的意見。三、不同的背景材料表現(xiàn)不同的觀點(diǎn)報(bào)道同一件新聞事實(shí)，由于選擇和運(yùn)用了不同的背景材料，從閱讀的效果分析，會對讀者的判斷產(chǎn)生不同的影響；從用事實(shí)說話的寫作方法分析，記者可以表現(xiàn)不同的傾向性和觀點(diǎn)。四、綜合立體地使用背景材料加大說話的深度和力度多層次的豐富的背景材料的運(yùn)用，既可以增加文章的可閱讀性，也可以更加深入地分析新聞事件的意義同時(shí)可以增加新聞的可信度。第五節(jié)借助“直接引語”說話直接引語是指記者通過采訪得來的被采訪者的原話。西方新聞教科書把它稱為“新聞寫作不可分割的組成部分之一”，并辟有專門的章節(jié)論述其重要性以及引用的具體技巧。在新聞報(bào)道的實(shí)踐中，西方記者也很重視使用直接引語。第四章新聞寫作的基本要求第一節(jié)一種受限制的寫作一、傳播產(chǎn)品與讀者觀念傳播產(chǎn)品，是指新聞作品的功能在于傳播。具體地說，它是向大眾傳播新聞的產(chǎn)品。讀者觀念“讀者關(guān)心這個(gè)事嗎？”“讀者能夠讀完這篇報(bào)道嗎？”二、組合產(chǎn)品與版面觀念第一，版面在空間上不是無限的，它一般有固定的字?jǐn)?shù)。因此上版的新聞稿件有字?jǐn)?shù)的限制。第二，版面在時(shí)間上也不是無限的，如果是日報(bào)，它每天有一定的截稿時(shí)間。因此上版的新聞稿件有時(shí)間的要求。第三，版面在組合上是“配套”的，從內(nèi)容、從角度、從新聞文體等，要服從于整體策劃。第二節(jié)時(shí)效性：新鮮快速簡短“一次性消費(fèi)”是指新聞的主要價(jià)值和功能在于解決受眾“不知道”的問題。一旦人們知道了，新聞的作用也就消失了?！耙淮涡韵M(fèi)”同時(shí)帶來“排他性”。所謂“排他性”是指同樣內(nèi)容的新聞，哪一條先到受眾那里，解決了他的“不知道”，后續(xù)而來的那一條，就不再起什么作用了。一、新鮮（一）要加強(qiáng)今日新聞的采寫（二）學(xué)會在報(bào)道中把最新鮮、最精彩的信息或內(nèi)容“拎”出來，用最明顯的形式擺在讀者的面前二、快速(1)學(xué)會集中精力，不受外界干擾，在不同的工作條件下都能迅速投入寫作。（2）學(xué)會和養(yǎng)成打腹稿的習(xí)慣。（3）熟練掌握新聞各種文體的寫作要領(lǐng)，特別要得心應(yīng)手地運(yùn)用消息寫作的技巧和方法.（4）善于準(zhǔn)備好各種寫作素材，靈活地組成“預(yù)制構(gòu)件”。（5）注意培養(yǎng)自己口述新聞的能力。三、簡短新鮮、快速與簡短有密切的關(guān)系：篇幅短了，在有限的版面和時(shí)間里，可以多發(fā)新聞報(bào)道，傳遞更多的信息。簡短有助于突出新鮮的內(nèi)容，長篇大論很容易把新聞湮沒掉。簡短還有助于快，新聞報(bào)道寫得越長，所花費(fèi)的時(shí)間也就越多，發(fā)稿自然快不了。（1）堅(jiān)持一事一報(bào)。說清楚一件事，比說清楚幾件事要簡便得多，容易寫短。（2）要注意把主題破小，把角度選小，把架子搭小，突出最有新聞價(jià)值的事實(shí)。（3）化整為零，可以多一些滾動(dòng)報(bào)道、組合報(bào)道或連續(xù)報(bào)道。（4）擠掉水分，只講事實(shí)。第三節(jié)可讀性：具體生動(dòng)通俗一、具體（一）選題角度、報(bào)道內(nèi)容要具體（二）新聞報(bào)道的敘述以及情節(jié)、細(xì)節(jié)也要具體二、生動(dòng)（一）在某些方面“生動(dòng)”與上文中講到的“具體”是聯(lián)系在一起的，一般來說越是寫得“具體”就越容易生動(dòng)。（二）新聞報(bào)道一定要“見人”，這是讓稿件“活”起來的一個(gè)關(guān)鍵。（三）新聞報(bào)道能否生動(dòng)，與結(jié)構(gòu)也有很大的關(guān)系。三、通俗（一）解決“新聞官腔”的問題。（二）要學(xué)會“第二種翻譯”，用淺顯的文字、生動(dòng)的比喻或者老百姓熟悉的語言來講述、表達(dá)或說明新聞報(bào)道中的內(nèi)容。（三）巧妙地處理新聞報(bào)道中的數(shù)字。第四節(jié)針對性：信息知識思想針對性的含義第一是指在進(jìn)行新聞寫作時(shí)，你的心中要有對象感，即明白這條消息或者通訊是寫給誰看的。第二要明確為什么而寫，你的報(bào)道是針對什么問題而發(fā)的，通過它要引導(dǎo)或影響讀者到什么目標(biāo)上去。這兩層意思可概括為兩句話：了解傳播對象，明確傳播目的。一、加大信息量（一）學(xué)會多側(cè)面地進(jìn)行報(bào)道，或稱寫“立體化新聞”。（二）學(xué)會抓特點(diǎn)。（三）學(xué)會使用新聞背景。（四）用盡可能少的信息符號傳遞盡可能多的新聞信息。二、加大知識含量（一）知識是人類認(rèn)識自然、認(rèn)識社會、認(rèn)識自身的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。它最大的特點(diǎn)是科學(xué)性。因此，在一定的意義上說，加大新聞報(bào)道中的知識含量，即是要講究科學(xué)性，要注意挖掘和展示信息背后的某種客觀規(guī)律。（二）這種增加，不僅是簡單的數(shù)量增加，更重要的是在質(zhì)量上的增加，即在報(bào)道的選材、角度上都要比單純信息的報(bào)道更深入一步。三、挖掘思想深度思想深度決定新聞報(bào)道的影響力。第五章新聞角度第一節(jié)一個(gè)關(guān)系成敗的切入點(diǎn)新聞角度的定義記者發(fā)現(xiàn)事實(shí)、挖掘事實(shí)、表現(xiàn)事實(shí)的著眼點(diǎn)或入手處。一、角度選擇是否得當(dāng)與新聞價(jià)值的大小直接相關(guān)新聞角度選得準(zhǔn)，新聞價(jià)值倍增。反之，選得不準(zhǔn)，報(bào)道老一套、一般化，就會削弱新聞價(jià)值。二、不同的角度講不同的話，有不同的報(bào)道效果由于事實(shí)本身具有多面性，因此對同一件新聞事實(shí)，可以從不同的角度報(bào)道它。角度不同，新聞價(jià)值可能不同，因此表達(dá)的思想意義也就不同。三、角度選得好可以出獨(dú)家新聞獨(dú)辟蹊徑，從一個(gè)新的角度、一個(gè)別人所未走過的路徑，發(fā)掘出事實(shí)的新的新聞價(jià)值。第二節(jié)尋找最佳新聞角度什么是最佳角度讀者的需要就是最佳角度一、根據(jù)不同讀者群的定位尋找最佳報(bào)道角度一般來說，這個(gè)角度應(yīng)該是新聞事實(shí)與你所在傳媒的“導(dǎo)向定位”和主要受眾群需求這三者“聚焦”的結(jié)果。二、根據(jù)“接近性”原理選擇最佳報(bào)道角度在選擇新聞角度時(shí)，要學(xué)會充分利用新聞價(jià)值學(xué)說中的“接近性”原理，尋找所報(bào)道的實(shí)與讀者在時(shí)間、地點(diǎn)、心理或者利益上的接近點(diǎn)。接近的因素越強(qiáng)，讀者的閱讀愿望也就越大。第三節(jié)選擇新聞角度的幾種方法一、以舊見新找角度以舊見新找角度，就是要求記者在報(bào)道老題材、老話題時(shí)，要善于將過去的報(bào)道與今天的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，從舊聞中發(fā)現(xiàn)新聞，推陳出新。猶如老樹開新花，找到新花，就容易寫出新意。二、以小見大找角度這里指的是表現(xiàn)大主題可以選擇小角度，即“寓大于小”，大處著眼，小處著手。三、虛中覓實(shí)找角度所謂虛中覓實(shí)，主要指對一些抽象性、概念性強(qiáng)的事實(shí)材料，要盡量尋找其中所包含的實(shí)在而具體的內(nèi)容，從這個(gè)角度入手表現(xiàn)整個(gè)事實(shí)的新聞價(jià)值。四、逆向思維找角度所謂逆向思維，是指遇到有些事，可以倒過來想一想，在這種類似“反思”的過程中尋找新聞角度。五、發(fā)散思維找角度即要求以一個(gè)新聞目標(biāo)（或一個(gè)新聞事物）為中心，把思路向四面擴(kuò)散，沿著不同的方向，不同的角度思考問題，從多方面尋找解決問題的答案。在思考時(shí)，思路要具有流暢性、變通性、獨(dú)特性。六、統(tǒng)攝思維找角度一般來說，這種統(tǒng)攝首先要把采訪所得的具體新聞素材和具體觀點(diǎn)聚攏，然后把這些事實(shí)與事實(shí)的意義向一個(gè)點(diǎn)或幾個(gè)點(diǎn)集中，并進(jìn)行深度挖掘以接近事實(shí)的新聞內(nèi)核，聚焦點(diǎn)越來越小，越來越集中，最后就可能找出一個(gè)最佳聚攏點(diǎn)，這就是報(bào)道這件事實(shí)的新聞角度。七、全局高度找角度所謂全局高度，也就是宏觀高度和大局意識。第六章新聞跳筆第一節(jié)何謂新聞跳筆？一、新聞跳筆的特點(diǎn)（一）在文體結(jié)構(gòu)上它是多段體。（二）它與一般文字作品所要求的注意上下文銜接、具有連貫性、講究啟承轉(zhuǎn)合等不同，它主張“跳”，在句子與句子之間、段落與段落之間可以有、甚至必須有較大的跳躍。二、為什么新聞寫作要用“跳筆”（一）吸引讀者并適合讀者快速閱讀的習(xí)慣。1.跳筆要求段落短，而且每段講清楚一件事實(shí)。這種敘述方法便于讀者集中注意力。2.長篇大論很容易引起讀者的閱讀疲勞。3.運(yùn)用跳筆寫作的新聞報(bào)道，排在報(bào)紙的版面上黑白相間，疏密有致，容易讓讀者“一見鐘情”。（二）便于記者快速寫作并形成明快的新聞文風(fēng)1.記者運(yùn)用跳筆寫作時(shí)，不必為文章的“啟承轉(zhuǎn)合”費(fèi)心，他只需集中那些最有新聞價(jià)值的事實(shí)，一段一段寫來。2.“文如看山不喜平”。以這樣的行文結(jié)構(gòu)敘述事實(shí)，在段與段之間實(shí)現(xiàn)了跳躍式的推進(jìn)，文章自然波瀾起伏，而且有一種動(dòng)感，體現(xiàn)出新聞報(bào)道作品明快的文風(fēng)。（三）加大新聞信息量的一個(gè)重要手段1.運(yùn)用跳筆，每寫一個(gè)段落，就提供了一個(gè)分角度或者一個(gè)側(cè)面的事實(shí)。2.句與句之間，段落與段落之間的跳躍，留下了空間，留下了停頓。有空間就有容量。容量大可提供的信息量就大，給予讀者想象與思考的空間就大。第二節(jié)如何運(yùn)用新聞跳筆一、短段落，多分段段落是區(qū)分內(nèi)容和層次的手段。跳筆在提行分段上的一個(gè)特點(diǎn)，或者說它的核心就是多分自然段，并且每段都不長，用短段落來劃分內(nèi)容與層次。二、斷裂行文新聞跳筆所要求的“斷裂行文”，是指段落之間不按照時(shí)間的順序，或者事實(shí)的原始過程從頭排列，不面面俱到，不平鋪直敘，不必顧及程序、順序或者層層推理的邏輯，而是打破時(shí)間與空間的限制，只著力突出讀者最感興趣的新聞事實(shí)，把它們之間用跳躍的方式組織起來。三、借用電影的“蒙太奇”結(jié)構(gòu)把通訊中的某些情節(jié)、場面、細(xì)節(jié)寫成鏡頭感很強(qiáng)的段落，然后在這樣一些段落之間，運(yùn)用跳筆省略過程的敘述，突出事物的主要特征，按照類似電影鏡頭推拉搖移，把它們連接起來。四、加大句與句之間的跨度事實(shí)主體之間的變化與跨越；在描述與議論之間的變化與跨越；現(xiàn)場與背景之間的變化與跨越；遠(yuǎn)到近或者由近到遠(yuǎn)的時(shí)間與空間跨越；由概述到細(xì)節(jié)的粗與細(xì)、簡與繁的跨越；還有各種筆法，例如倒敘、插敘、比喻、排比等等之間的跨越等等。第七章新聞?wù)Z言第一節(jié)新聞寫作對新聞?wù)Z言的要求一、什么是新聞?wù)Z言根據(jù)新聞學(xué)的原理：通過新聞媒介，向受眾報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)，傳播具有新聞價(jià)值的信息時(shí)所使用的文字語言就叫做新聞?wù)Z言。二、新聞?wù)Z言的特征（一）準(zhǔn)確、簡潔、鮮明、生動(dòng)（二）新聞?wù)Z言要有時(shí)代感（三）新聞?wù)Z言應(yīng)有不同的風(fēng)格1.消息與通訊對于語言的要求有所不同。2.新聞?wù)Z言風(fēng)格取決于新聞事件本身的基調(diào)。3.新聞?wù)Z言風(fēng)格還取決于人物報(bào)道中被采訪者的語言個(gè)性。(四)“白描”是新聞?wù)Z言的主要特征。“白描”是指是指文字描寫的具體方法，即不尚修飾，不用或少用形容渲染，以質(zhì)樸的文筆，力避浮華、做作，簡練而直接地勾勒出事物的特征。第二節(jié)如何使用白描語言一、多用動(dòng)詞，用準(zhǔn)動(dòng)詞在新聞寫作時(shí)掌握多使用動(dòng)詞的要領(lǐng)，既能把人物和事件寫“活”，使人如見其人、如聞其聲；也能把環(huán)境和景象寫“活”，使人如臨其境，最終讓消息或者通訊“立于紙上”。二、多用子概念多用子概念，也就是說，多用具體的語言去寫作。真實(shí)的東西都是具體的，具體的東西往往是生動(dòng)的。子概念的內(nèi)涵總比相應(yīng)的母概念內(nèi)涵豐富具體，因此，多用子概念容易引起人們的形象思維。三、多用大白話“大白話”在這里是指群眾語言，老百姓說的話，或者叫大眾口語。大眾口語生活氣息濃，大都具有通俗明白、平易近人、生動(dòng)形象的特點(diǎn)。用群眾的語言寫新聞，能為大多數(shù)讀者喜聞樂見，還能使新聞具有獨(dú)特的風(fēng)格。第八章消息是新聞報(bào)道的主要體裁第一節(jié)消息體裁的特點(diǎn)一、簡括簡要、概括地反映新聞事實(shí)，是消息有別于其他新聞體裁的本質(zhì)特點(diǎn)。二、消息更加注重用事實(shí)說話消息這種體裁一般不提倡記者直接抒情或議論。雖然它并非絕對排斥抒情或議論，但要求盡可能地減少主觀色彩。三、消息有特殊的結(jié)構(gòu)方式消息的結(jié)構(gòu)是倒敘，亦即俗稱的倒金字塔結(jié)構(gòu)。它有一個(gè)與眾不同的導(dǎo)語，通過導(dǎo)語，將新聞事件的結(jié)果、新聞事實(shí)的精要，首先呈現(xiàn)給讀者。在這一點(diǎn)上，以反映事物最新變動(dòng)為主的動(dòng)態(tài)消息尤為典型。不過，從總體上看，無論何種類型的消息，基本都不能完全擺脫倒金字塔結(jié)構(gòu)的束縛。四、消息有自己的外在標(biāo)志消息的外在標(biāo)志是電頭或“本報(bào)訊”，有人總稱其為“消息頭”。第二節(jié)消息體裁的優(yōu)勢一、消息適應(yīng)范圍廣，多用消息，可以增加媒體的信息承載量報(bào)紙以及其他新聞媒體，主要是靠消息來增加信息量的。媒體刊登的消息越多，其總體上傳播的信息量也就越大。二、消息發(fā)稿速度快，是一種靈活迅捷的新聞體裁由于文章內(nèi)容簡括，不必照顧事件的過程或細(xì)節(jié)，消息可以及時(shí)地，用滾動(dòng)傳播的方式報(bào)道突發(fā)事件、正在進(jìn)展之中的事件；消息篇幅短小，寫作、編發(fā)稿件都可以節(jié)省時(shí)間，從而使它有條件沖在前面，擔(dān)任“第一報(bào)”的任務(wù)。三、消息易為不同的讀者所接受消息的“外包裝”是“客觀性”，它靠事實(shí)說話，提供給讀者的是事實(shí)。這樣，即使宗教信仰、政治見解以及文化背景等等方面存在差異，即使不愿接受傳播者的觀點(diǎn)，卻不能不正視事實(shí)。四、消息的新聞沖擊力更強(qiáng)消息可以說是濃縮了的新聞，它突出“干貨”，過濾掉了一些“水分”，加之有“一句話新聞”式的標(biāo)題和先聲奪人的導(dǎo)語，可以讓信息毫無阻攔地直接進(jìn)入人們的視野，對讀者，對各類傳媒的接受者，造成很強(qiáng)的心理沖擊。第九章消息寫作的重要環(huán)節(jié)(之一)——導(dǎo)語第一節(jié)導(dǎo)語的定義與任務(wù)一、導(dǎo)語的定義(1)它是新聞——消息體裁所特有的；(2)它處于文章的開頭部位；(3)與任何文章的開頭不同，它是(新聞事件或問題的)結(jié)果、提要，或高潮。二、導(dǎo)語的任務(wù)(一)開門見山，盡快地報(bào)告新聞事實(shí)，傳遞最新信息，使人“一眼便知”；(二)吸引讀者，使人“一見鐘情”；(三)導(dǎo)語為全篇定音導(dǎo)語為一篇之首，導(dǎo)語確定了寫作重點(diǎn)，決定消息的基調(diào)。第二節(jié)導(dǎo)語寫作的基本要求一、導(dǎo)語必須有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，不能虛晃一槍、空泛無物所謂實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，即指新聞事實(shí)，或者事實(shí)中的要點(diǎn)。二、將最具新聞價(jià)值、最有吸引力的事實(shí)寫進(jìn)導(dǎo)語(一)最新鮮的材料；(二)要選擇最重要、最具影響力的材料寫作導(dǎo)語；(三)選用最有趣、最富有戲劇性和人情味的材料寫作導(dǎo)語。三、煉字煉句，力求簡短導(dǎo)語不可太長。字?jǐn)?shù)過多，一會淹沒“亮點(diǎn)”，沖淡趣味性；二會導(dǎo)致沉重，令讀者失去耐心。四、力求優(yōu)美生動(dòng)導(dǎo)語的美，來源于兩個(gè)方面。一是開掘、反映出新聞事實(shí)內(nèi)在的美，二是講究文采，做到語言美。第三節(jié)導(dǎo)語的大致類型一、概述型導(dǎo)語以概括的、直接陳述的方式寫作的導(dǎo)語是概述型導(dǎo)語。應(yīng)注意：(一)增強(qiáng)提煉與概括的能力；(二)用具體的而非抽象的事實(shí)概述。二、描述型導(dǎo)語亦描亦述、描述兼有的導(dǎo)語，是描述型導(dǎo)語。它有以下優(yōu)點(diǎn)：第一，有趣，能以形象的畫面引起讀者的好奇，令讀者不能不讀；第二，能以情境感染讀者，讓讀者先有感性認(rèn)識，再對事實(shí)進(jìn)行理性的思考，從而，可以強(qiáng)化新聞的報(bào)道效果。描述型導(dǎo)語的寫作，要求記者：第一，采訪中勿忘捕捉有形的畫面；第二，導(dǎo)語所描寫的畫面必須與事件有內(nèi)在聯(lián)系，有助于揭示主題，不要游離于主題之外第三，用剪影的辦法來寫。三、評述型導(dǎo)語夾敘夾議、有述有評的導(dǎo)語，稱評述型導(dǎo)語。評述型導(dǎo)語有以下優(yōu)點(diǎn)：第一，評述型導(dǎo)語中的評，可以發(fā)揮“勾玄”的作用；第二，評述型導(dǎo)語可以直截了當(dāng)?shù)匕l(fā)表意見，能夠直接影響輿論。評述型導(dǎo)語的寫作應(yīng)注意：(一)評述型導(dǎo)語中的評，應(yīng)是言人之所未言，深刻而有新意；(二)評述型導(dǎo)評中的評，應(yīng)是少而精，點(diǎn)到為止，不宜展開；(三)為了使導(dǎo)語中的評更具客觀色彩、更有說服力，有時(shí)，也為了防止因記者直接評論而招致被動(dòng)，可以使用引語方式發(fā)表意見。四、櫥窗式導(dǎo)語有如櫥窗展示樣品，由典型事例構(gòu)成的導(dǎo)語，為櫥窗式導(dǎo)語。櫥窗式導(dǎo)語多用于綜合性新聞。其特點(diǎn)在于：它不是靠描寫或議論，而是靠講故事吸引讀者。寫入導(dǎo)語的具有代表性的故事，第四節(jié)導(dǎo)語修辭技巧一、設(shè)問導(dǎo)語以提問方式開頭，主體部分圍繞導(dǎo)語提出的問題展開敘述。以提問方式寫作的導(dǎo)語，有助于讀者把握新聞事實(shí)的要點(diǎn)，有助于調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣。同時(shí)，也可以促使記者抓住要害，明確消息主體寫作方向。這是一種較為常見的導(dǎo)語修辭方式，有人也稱其為“提問式”導(dǎo)語。二、擬人導(dǎo)語中將無生命的事物人格化，賦予其人的思想感情，使之“活”起來。三、借用借用詩詞典故、歌曲唱詞等，來揭示新聞內(nèi)涵，為導(dǎo)語增色，這種寫法可使導(dǎo)語富有情趣，使消息一開頭就有詩情畫意，從而喚起讀者的聯(lián)想，使讀者以輕松愉悅的心情閱讀下文。四、對比在導(dǎo)語中，將兩個(gè)極端的事物加以對照，造成巨大反差，從而引起讀者的興趣。這種對比的寫法，有助于揭示事物的特點(diǎn)、闡明新聞主題。五、直呼導(dǎo)語以第二人稱“你”或“您”直呼讀者，與讀者對話。西方新聞界也稱其為“談話體”。六、排比以結(jié)構(gòu)相同或語氣一致的成排的句式構(gòu)成導(dǎo)語或?qū)дZ的一部分，形成排比式導(dǎo)語。這種寫法的好處是，可以表達(dá)強(qiáng)烈的感情，增強(qiáng)導(dǎo)語的氣勢，使導(dǎo)語帶有節(jié)奏感。七、驚警導(dǎo)語以驚醒、警戒的語句，強(qiáng)烈喚起讀者注意。這種寫法可造成震動(dòng)效果，造成一種緊迫感，使讀者為之一驚，不能不注意。第十章消息寫作的重要環(huán)節(jié)(之二)——主體與結(jié)尾第一節(jié)主體重任在肩一、展開導(dǎo)語，使之具體化(一)補(bǔ)足導(dǎo)語中尚未出現(xiàn)的新聞要素；(二)將導(dǎo)語中高度概括的事實(shí)具體化。二、補(bǔ)充導(dǎo)語，令主體更豐滿(一)補(bǔ)充帶有因果性質(zhì)的材料；(二)在導(dǎo)語限定的事實(shí)之外，補(bǔ)充一些暗示性的情況；三、回答讀者提出的問題一篇合格的新聞作品，應(yīng)能解疑釋惑，清楚地回答讀者渴望了解的問題。這個(gè)任務(wù)也只能由主體部分來承擔(dān)。四、添加“作料”，令讀者興味不減(一)運(yùn)用“色彩”；(二)打開包袱中的包袱；第二節(jié)主體的結(jié)構(gòu)方式一、倒金字塔結(jié)構(gòu)僅從導(dǎo)語和主體這兩大部分的關(guān)系來看，絕大多數(shù)消息整體上采用的都是倒金字塔結(jié)構(gòu)；另一層意思是，主體本身也按材料的重要程度由前至后依次展開，主體也是倒金字塔結(jié)構(gòu)。二、縱向結(jié)構(gòu)主體按事件發(fā)展的先后順序安排結(jié)構(gòu)，稱縱向結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)方式的好處是，可以反映新聞事件的大致過程，讓讀者了解前因后果。記者也可以借“過程”說話，表達(dá)某種觀點(diǎn)和意見。三、橫向結(jié)構(gòu)這種主體結(jié)構(gòu)方式的特點(diǎn)是，不受事物發(fā)展時(shí)間順序的限制，圍繞一個(gè)主題，將同一時(shí)空范圍的情況有序地組織起來，反映“面”的變化。四、點(diǎn)面結(jié)構(gòu)點(diǎn)是指個(gè)別的、典型的事例，面是指一般的、總體的情況。以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，這也是主體安排結(jié)構(gòu)的一種常見的方式。這樣安排結(jié)構(gòu)可以為讀者提供廣闊的認(rèn)識空間，可以使消息更有說服力，而且，也更符合普通讀者的認(rèn)識規(guī)律。第三節(jié)消息結(jié)尾一、消息結(jié)尾的特點(diǎn)消息的結(jié)尾方法有其特殊性。它的特點(diǎn)是以事實(shí)結(jié)尾，亦即，事實(shí)該講到哪里，消息就在哪里結(jié)尾，戛然而止，無需再加。二、幾種巧妙的結(jié)尾方式(一)材料典型、意味雋永；(二)首尾關(guān)照，巧妙呼應(yīng)；(三)稍加議論，畫龍點(diǎn)睛；(四)水到渠成，自然抒情。第十一章消息寫作的重要環(huán)節(jié)(之三)——新聞背景第一節(jié)寫消息切記交待背景一、何謂新聞背景（一）宏觀意義上對人物和事件起作用的歷史情況或現(xiàn)實(shí)環(huán)境。（二）狹義上是指新聞事實(shí)之外，對新聞事實(shí)或新聞事實(shí)的某一部分進(jìn)行解釋、補(bǔ)充、烘托的材料。二、新聞背景的任務(wù)、作用(一)說明、解釋，令新聞通俗易懂；(二)運(yùn)用背景材料揭示事物的意義，喚起社會關(guān)注；(三)用背景進(jìn)行對比襯托，突出事物特點(diǎn)、顯示變化程度；(四)以背景語言加以暗示，表達(dá)某種不便明言的觀點(diǎn)；(五)借背景為新聞注入知識性、趣味性內(nèi)涵，使其更可讀；(六)用背景材料介紹新聞中的人物，滿足讀者的好奇心、闡釋人物行為的合理性；(七)累加同類事實(shí)，開闊讀者視野。第二節(jié)精選背景材料一、明確目的，抓住重點(diǎn)通常情況下，決定背景選材的主要因素是事實(shí)本身的“疑點(diǎn)”、讀者興趣、新聞主題。所謂“事實(shí)本身的疑點(diǎn)”，是指讀者感興趣、而不加背景讀者又難以理解之處；讀者興趣，既包括前面所說的“疑點(diǎn)”，又包括新聞事實(shí)之外，讀者需要了解的有關(guān)事實(shí)和材料；新聞主題則被認(rèn)為是調(diào)遣背景材料的主要依據(jù)，大部分新聞應(yīng)根據(jù)主題的需要確定背景解說的重點(diǎn)。二、注意背景材料的廣泛性、多樣性記者在選擇背景材料時(shí)應(yīng)當(dāng)不拘一格，旁征博引。就內(nèi)容而言，背景材料不受時(shí)空和事物類別限制。古今中外，只要對說明新聞事實(shí)有用，均可拿來。三、借用新聞價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)精選背景材料應(yīng)以新聞價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)——新鮮、重要、著名、接近(心理的、空間距離的)、情操、進(jìn)展等符合讀者心理需求的諸要素為條件，來挑選可作背景的材料。第三節(jié)巧妙穿插一、插入導(dǎo)語(一)背景本身為一典型實(shí)例，插入導(dǎo)語可以用來吸引讀者，用來幫助“說話”；(二)背景材料極具吸引力，將其作為定語，用來修飾導(dǎo)語中的事實(shí)或人物，為新聞事實(shí)的出場鳴鑼開路；（三）用歷史性背景與新聞事實(shí)對比，在導(dǎo)語中造成新舊反差，引起讀者注意。二、導(dǎo)語之后接背景段(一)導(dǎo)語中出現(xiàn)的關(guān)鍵性的人和事、關(guān)鍵性的詞語急需解釋，否則，會影響對新聞事實(shí)的理解，影響主體的進(jìn)一步展開。在這種情況下，導(dǎo)語之后可立即插入背景；(二)鑒于思維邏輯和文章過渡的需要，可在導(dǎo)語之后立即加入背景段。三、分散插入主體之中(一)主體中分散穿插獨(dú)立的背景段；(二)將背景材料化作句子的某種成分揉進(jìn)主體，使其黏著在新聞事實(shí)之上，讓讀者看不出背景與新聞事實(shí)的界限。第十二章事件性消息第一節(jié)報(bào)道事件是消息的基本使命一、新聞報(bào)道必然追逐事件(一)事件本身具有明顯的“變”——變動(dòng)的特點(diǎn)，容易引起讀者的關(guān)注；(二)事件本身程度不同地都具有典型性的特點(diǎn)，具有典型示范、典型示警的作用；(三)凡事件，都有其原始的戲劇性，對讀者都有吸引力。二、消息是報(bào)道事件的首選體裁消息制作和傳播過程的短平快特點(diǎn)，也為它報(bào)道事件創(chuàng)造了條件。特別是面對突發(fā)性事件，消息無疑是最佳報(bào)道體裁。第二節(jié)報(bào)道事件需注意的幾個(gè)問題一、事實(shí)要交待得一清二楚事實(shí)交待不清楚主要有以下幾種情況：(一)缺少新聞要素，事情的輪廓不清楚；(二)忽略了某些必須交待的細(xì)微部分，令事件模糊不清；(三)事實(shí)的具體內(nèi)容、事件的來龍去脈交待得不夠具體。二、勿做表面文章記者應(yīng)是觀察家與思想家，他應(yīng)當(dāng)能夠透過事件的表面現(xiàn)象看到其深層的含義，預(yù)見到它的影響，并用準(zhǔn)確的語言將事件的意義、自己的發(fā)現(xiàn)告訴讀者。這樣，消息才會有思想性、有深度。三、見事見人(一)以人的命運(yùn)為焦點(diǎn)報(bào)道事件；(二)關(guān)照事件結(jié)果對人可能產(chǎn)生的影響；(三)反映人在事件中的活動(dòng)、心態(tài)，豐富事件性新聞的內(nèi)涵。四、慎重報(bào)道惡性事件(一)不要煽情；(二)不要無意中傳播作案手段、泄漏破案方法；(三)注意保護(hù)當(dāng)事人的名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)；(四)關(guān)注事件成因。第三節(jié)動(dòng)態(tài)消息一、動(dòng)態(tài)消息的特點(diǎn)(一)動(dòng)態(tài)消息大多一事一報(bào)，一篇消息只寫一件事；(二)動(dòng)態(tài)消息更強(qiáng)調(diào)“宏觀筆法”；(三)與其他類型的報(bào)道相比，動(dòng)態(tài)消息更加注重時(shí)效。二、動(dòng)態(tài)消息的寫作(一)善于捕捉動(dòng)態(tài)新聞的報(bào)道題材；(二)客觀記述，增強(qiáng)可信度；(三)傳達(dá)現(xiàn)場氣氛，使新聞更具動(dòng)感；(四)連續(xù)報(bào)道，確保時(shí)效。第四節(jié)簡訊一、簡訊的特點(diǎn)、地位(一)簡訊的特點(diǎn)1.簡訊文字簡略，內(nèi)容簡單；2.結(jié)構(gòu)單一；(二)簡訊的地位1.簡訊是傳播信息的有效手段；2.簡訊篇幅短小，可以多發(fā)稿，從總體上增加媒體的信息含量；3.多發(fā)簡訊可以活躍報(bào)紙版面；4.簡訊欄是信息集中之地，它還可以為記者提供能夠再利用的新聞線索。二、簡訊的寫作(一)撮要1.構(gòu)成事實(shí)的基本要素；2.提示新聞事實(shí)中最有價(jià)值的部分；(二)講究文字1.精簡；2.要有表現(xiàn)力；第十三章非事件性消息第一節(jié)非事件性消息日益受到重視一、非事件性消息的特點(diǎn)事件性新聞關(guān)注的是事物的最新變動(dòng)，是突顯的“事件”；非事件性新聞報(bào)道的是社會問題、社會現(xiàn)象，或者某些可供參考的信息、方法。它們與事件不同，往往沒有明確的行為主體，沒有事件所具備的明晰的時(shí)間和空間界限，缺少具體的發(fā)生、發(fā)展過程。二、非事件性消息的特殊價(jià)值(一)以消息體裁報(bào)道非事件性事物，可以進(jìn)一步拓寬新聞的報(bào)道面；(二)非事件性消息有助于發(fā)揮媒體的“主體意識”；(三)一些非事件性新聞具有“讀物”的性質(zhì)，有欣賞價(jià)值和“撫慰”作用；(四)非事件性消息可以為媒體采制獨(dú)家新聞創(chuàng)造條件。第二節(jié)非事件性消息寫作的基本要求一、對比顯現(xiàn)非事件性新聞的寫作，要求記者通過材料的選擇和運(yùn)用，將其變化、其問題性、新聞性，明顯地揭示出來，擺在讀者面前。這需要用一種方法來加以“顯現(xiàn)”。而顯現(xiàn)的基本手段是對比。二、量化集中非事件性新聞在寫作上有必要將散在的事象加以概括和集中。集中的一個(gè)有效手段是總體量化——?jiǎng)內(nèi)ナ挛锏膫€(gè)別的外殼，以抽象了的全局性的數(shù)字，反映某些社會問題、社會現(xiàn)象的總體態(tài)勢。三、以點(diǎn)帶面點(diǎn)，即個(gè)別的、典型的事例，面，即全局情況。忽視點(diǎn)會削弱消息的說服力和感染力；沒有面，則難以反映總的態(tài)勢。四、提出問題，回答問題大多數(shù)非事件性報(bào)道，記者是為了反映某種情況或問題而行動(dòng)的。有些報(bào)道即使利用的是有關(guān)部門的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料，其調(diào)查本身——信息源一方的行動(dòng)本身，也帶有鮮明的“問題意識”。第三節(jié)預(yù)測性消息一、預(yù)測性消息的基本特征報(bào)道尚未發(fā)生、有可能發(fā)生的“事情”、提供未來信息的消息，屬預(yù)測性消息。它所報(bào)道的事物帶有不確定性。預(yù)測性消息同預(yù)告性消息不同。預(yù)告性消息是對必定發(fā)生的事情的報(bào)道，新聞所傳達(dá)的信息是確定無疑的。二、預(yù)測性消息的價(jià)值(一)有助于科學(xué)決策；(二)可以幫助治療“近視癥”。三、預(yù)測性消息的寫作(一)及早預(yù)測；(二)他人預(yù)測；(三)權(quán)威預(yù)測；(四)深度預(yù)測；(五)審慎發(fā)稿。第四節(jié)服務(wù)性消息一、服務(wù)性消息的特點(diǎn)、功能(一)服務(wù)性消息的特點(diǎn)直接可用”，亦即，這種消息以提供切實(shí)可用的信息、方法、忠告為己任。(二)服務(wù)性消息的功能1.可以從“生活”角度關(guān)注科技發(fā)展，為大眾提供參考性信息；2.在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域指導(dǎo)消費(fèi)、捍衛(wèi)消費(fèi)者利益；3.提供信息、方法、建議，滿足大眾提高生活質(zhì)量與健康水平的需要。二、服務(wù)性消息的寫作(一)服務(wù)性內(nèi)容要新鮮、適時(shí)；(二)著力寫好實(shí)用部分，增強(qiáng)可操作性；(三)說明信息源的身份，增強(qiáng)可信性；(四)親切、自然。第十四章描寫性消息第一節(jié)描寫性消息的定義、功能一、描寫性消息的定義以描寫為基本手段寫作的消息，是描寫性消息。換言之，描寫性消息的特點(diǎn)是“再現(xiàn)”，——以文字重現(xiàn)新聞事件的現(xiàn)場情景。二、描寫性消息的功能(一)記錄活的、有聲有色的歷史；(二)發(fā)揮形象的感染力、震撼力；(三)滿足讀者的視覺需求；第二節(jié)描寫性消息寫作的幾點(diǎn)要求一、簡筆描寫作為消息之一種，描寫性消息也應(yīng)力求簡括，用簡潔的筆墨，概括地勾勒事件的現(xiàn)場情景、人物的活動(dòng)，以及非事件性新聞的某個(gè)場面，而不宜過多地描寫細(xì)部。二、選擇景物應(yīng)有說話意識、信息意識在有限的篇幅之內(nèi)，記者描寫的每一個(gè)景物、活動(dòng)，都應(yīng)是有豐富內(nèi)涵的。亦即，它們應(yīng)能以形象傳達(dá)某種信息，幫助記者表達(dá)某種觀點(diǎn)，只有如此，描寫性消息才會有一定的思想性。三、描中有敘，敘描結(jié)合，描寫性消息不僅不排斥敘述，還需要用敘述來補(bǔ)充、說明、串連所描寫的場景或人物活動(dòng)。第三節(jié)新聞素描一、新聞素描的特點(diǎn)新聞素描的特點(diǎn)是以描為基調(diào)。它基本上通篇描寫，全過程描寫，通過描寫，再現(xiàn)一個(gè)較為完整的過程和場面，再現(xiàn)具有新聞價(jià)值的一幕。二、新聞素描的寫作方法(一)靈活安排文章結(jié)構(gòu)；(二)描寫好典型細(xì)節(jié)；(三)用自然、準(zhǔn)確的文字再現(xiàn)事物本色；第四節(jié)花絮一、花絮的特點(diǎn)、作用(一)花絮的特點(diǎn)它從重大事件、重大活動(dòng)、重大場面中選取一些小的場景、小的情節(jié)、小的趣聞軼事進(jìn)行描述。(二)花絮的作用1.花絮有特殊的信息釋放功能；2.花絮有獨(dú)特的“觀賞”價(jià)值；二、花絮的寫作(一)小角度;(二)大視野;(三)輕松幽默、亦莊亦諧.第十五章分析性消息第一節(jié)分析性消息的特點(diǎn)、地位一、分析性消息的特點(diǎn)首先，與報(bào)道“事”的新聞不同，它是以傳播觀點(diǎn)、意見為主的消息。其次，分析性消息是一種有深度的新聞，換言之，分析性消息是典型的深度報(bào)道。二、分析性消息的地位(一)分析性消息可以為讀者提供多元的、深層次的信息服務(wù);(二)分析性消息直接亮明觀點(diǎn)、表達(dá)意見，有助于強(qiáng)化新聞和大眾傳媒的言論功能;(三)分析性消息可以讓受眾直接聽到記者的聲音，實(shí)現(xiàn)“直接交流”.第二節(jié)分析性消息的寫作一、觀點(diǎn)、見解——分析性消息的靈魂分析性消息的成敗，首先決定于它的觀點(diǎn)、見解。好的分析性消息，應(yīng)有鮮明的觀點(diǎn)、新穎獨(dú)到的見解。二、使消息更帶新聞性與客觀性其一，它應(yīng)當(dāng)是對新近發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事件或問題的分析；其二，它應(yīng)當(dāng)是講究時(shí)效——?jiǎng)幼鬏^快，甚至是緊隨其后的分析；其三，它應(yīng)當(dāng)在分析中提供新的、讀者尚不了解或尚未注意到的信息。第三節(jié)解釋性消息一、解釋性消息的特點(diǎn)及重要性(一)解釋性消息的特點(diǎn):說明新聞事實(shí)的來龍去脈，重點(diǎn)回答“為何”。(二)解釋性消息的重要性第一，解釋性消息側(cè)重于分析新聞事件的因果關(guān)系，是一個(gè)總體的通俗化處理過程;第二，解釋性消息通過對信息的綜合與梳理，可以有選擇地為讀者提供事件或問題的“全像”;第三，解釋性消息探究事件或問題產(chǎn)生的根源，其“發(fā)言”更富啟迪作用，也更具建設(shè)性。二、解釋性消息的寫作(一)大背景意識;(二)用背景事實(shí)自身的邏輯力量說明新聞事件產(chǎn)生的必然性;(三)巧妙開篇，引人入勝;第四節(jié)新聞述評一、新聞述評的特點(diǎn)、價(jià)值(一)新聞述評的基本特點(diǎn):首先，述評中的評，是記者對事物的直接評判，是褒貶，是就事論理的一種寫法;其次，新聞述評對事實(shí)的要求比較嚴(yán)格。(二)新聞述評的價(jià)值首先，述評旗幟鮮明、尖銳潑辣，富有指導(dǎo)性;其次，述評可以為評論插上輕靈的翅膀，使其成為評論戰(zhàn)線的輕騎兵。二、新聞述評的寫作(一)典型題材，全局觀點(diǎn);(二)因事論理，理由事出;(三)借人之口，為評增加權(quán)威性.第十六章通訊的基本特征第一節(jié)什么是通訊通常的定義是：通訊是一種詳細(xì)、生動(dòng)的新聞報(bào)道體裁。它是我國新聞報(bào)道中的常見文體。目前我們所稱的“通訊”其實(shí)已經(jīng)逐步演變?yōu)橐环N集合概念，一種廣義的名稱，是指報(bào)紙、刊物中運(yùn)用的除消息以外包括各類通訊、特寫、專訪等所有詳報(bào)型（或曰深度型）新聞體裁的總稱。第二節(jié)通訊是一種新聞體裁第一，通訊所報(bào)道的事實(shí)，無論大小，必須真實(shí)存在;第二，通訊必須具有時(shí)效性;第三，通訊所報(bào)道的內(nèi)容必須有新聞價(jià)值.第三節(jié)通訊與消息文體特征的區(qū)別一、通訊報(bào)道的事實(shí)比消息詳細(xì)、完整、富于情節(jié)，可以滿足讀者欲知詳情的需要;二、通訊報(bào)道的事實(shí)往往比消息更形象、更生動(dòng)，它以感性的素材還原生活的原生形態(tài)，使這種文體更具感染力;三、通訊的文體較自由;四、通訊的主題鮮明、結(jié)構(gòu)完整;五、通訊體現(xiàn)出作者較強(qiáng)的主體意識和個(gè)人風(fēng)格;六、消息多用概括性手法敘述事實(shí)，通訊則多用詳述和描寫手法表現(xiàn)事實(shí);七、與消息相比，通訊時(shí)效性稍差。第四節(jié)通訊與消息功能的區(qū)別消息以最簡潔的語言、搶眼的文體結(jié)構(gòu)快速傳遞著最重要的信息，符合現(xiàn)代社會快速傳播的需求。通訊雖然也傳遞信息，但它幅長，時(shí)效稍差，其魅力在于其可讀性。第十七章通訊寫作的基本環(huán)節(jié)（之一）——通訊的主題第一節(jié)什么是通訊的主題通訊的主題是指通訊要表現(xiàn)的中心思想，是通訊作者經(jīng)過對現(xiàn)實(shí)社會的觀察、體驗(yàn)、分析、研究，通過對通訊素材的提煉和組織，所表達(dá)的對客觀世界的一種認(rèn)識或一種思想觀念。第二節(jié)通訊主題的要求一、符合客觀事物的本質(zhì)特征首先要弄清，所報(bào)道的事實(shí)中是否存在記者這種認(rèn)識的依據(jù)；其次，有一條原則在選擇主題時(shí)是不能動(dòng)搖的，即所選主題不是隨意的，是受事實(shí)限制的，必須是在事實(shí)內(nèi)在邏輯所指示的范圍之內(nèi)選擇主題。二、通訊的主題要深刻(一)深度來自全局意識；(二)深度來自歷史感；(三)深度來自展示人的心靈。三、通訊的主題更強(qiáng)調(diào)社會人文意義上的針對性主題針對性在這里有兩層含義：一曰新鮮；二曰時(shí)代色彩。第三節(jié)通訊提煉主題的方法一、依據(jù)事實(shí)，提煉主題作者在接觸新聞人物和新聞事件前，對將要采集的事實(shí)不甚了解，對將要寫作的通訊主題也沒有事先預(yù)想。需要在了解事實(shí)過程中逐步分析素材，進(jìn)入主題發(fā)現(xiàn)和提煉的過程。二、預(yù)設(shè)主題+事實(shí)印證作者依據(jù)長期對生活的觀察和思考的結(jié)果或媒體布置的報(bào)道思想，預(yù)先設(shè)定了要寫的主題，然后圍繞主題去等待、選擇表現(xiàn)這個(gè)主題的新聞事實(shí)，以驗(yàn)證主題，這就是所謂的“主題先行論”。第十八章通訊寫作的基本環(huán)節(jié)（之二）——通訊的選材第一節(jié)通訊選材的特點(diǎn)一、要注意材料的典型性選材的典型性的直接含義，即材料的代表性?！按硇浴庇袃蓪雍x：一曰突出，即所選材料較一般事實(shí)材料突出，有特點(diǎn)，有特別之處；二曰普遍存在，即所選事例無論大小，都不是社會中的個(gè)別現(xiàn)象、個(gè)別事件，而是普遍存在的現(xiàn)象和事件。二、要圍繞主題選材三、選材忌重復(fù)說明同一問題、同一側(cè)面的事例，列舉一個(gè)即可，不必連續(xù)用幾個(gè)意義相同的事例來強(qiáng)調(diào)。事例最好大小搭配，各個(gè)事例之間或有差別、或有遞進(jìn)。第二節(jié)通訊選材的類型一、骨干事例；二、細(xì)節(jié)材料；（一）詳細(xì)的情節(jié)事實(shí)（二）特寫鏡頭三、一般敘述性材料。第三節(jié)通訊感性素材采集的渠道一、記者的現(xiàn)場觀察；二、記者的體驗(yàn)式采訪；三、記者的訪問。第十九章通訊寫作的基本環(huán)節(jié)（之三）——通訊的結(jié)構(gòu)第一節(jié)通訊結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)首先，通訊的結(jié)構(gòu)比較自由；其次，通訊的結(jié)構(gòu)較消息的結(jié)構(gòu)復(fù)雜。第二節(jié)結(jié)構(gòu)通訊的原則一、表現(xiàn)事實(shí)為本的原則以清晰表現(xiàn)事實(shí)為目的，而不是要事實(shí)去服從體裁、結(jié)構(gòu)的需要。如果是一個(gè)完整的事件，就考慮用縱式順敘的結(jié)構(gòu)；如果是場材料，就可考慮寫成新聞特寫。再如寫人物通訊，如果只采訪到此人的一個(gè)有意思的情節(jié)事實(shí)，就可考慮寫成新聞小故事，而不必硬要寫成三側(cè)面或“三塊式”的人物通訊。二、表現(xiàn)主題為本的原則在構(gòu)思通訊結(jié)構(gòu)時(shí)，要圍繞主題來理順全部事實(shí)材料的內(nèi)在邏輯關(guān)系和層次排列，將通訊的“意義性”結(jié)構(gòu)表現(xiàn)得十分集中和鮮明。三、簡潔清晰原則對人對事的各種復(fù)雜聯(lián)系進(jìn)行切割，只挑選出表現(xiàn)主題最有力的材料，這樣才能使主題與素材相對簡約清晰，易于受眾的理解和記憶。四、均衡對稱原則第一，要有層次意識；第二，寫新聞小故事一般一篇文章一個(gè)事例，而寫較大的典型則需要幾個(gè)骨干事例；第三，段落、層次之間的材料安排要考慮意義上的互異、互補(bǔ)；第四，即要求通訊的首尾襯托、互相照應(yīng)，以突出整篇文章的整體感。五、跌宕起伏原則根據(jù)受眾的閱讀心理，在通訊結(jié)構(gòu)的安排上注意形式變化，充分利用縱式結(jié)構(gòu)或橫式結(jié)構(gòu)所提供的時(shí)空框架，組織編織出具有美感特征的通訊結(jié)構(gòu)。第三節(jié)通訊結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式一、縱式結(jié)構(gòu)即按照新聞事實(shí)發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間順序組合和編排事實(shí)材料的一種結(jié)構(gòu)形式，也叫單線條過程鏈接法。（一）按照一個(gè)事件的發(fā)生、發(fā)展過程，按時(shí)間順序敘述下來；（二）按照生活中發(fā)生的一連串故事的時(shí)間順序，依次敘述；（三）將多線條事實(shí)“編織”成單線條縱結(jié)構(gòu)；二、橫式結(jié)構(gòu)即按照新聞事實(shí)的內(nèi)在性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系，以多側(cè)面拼接的形式來安排新聞素材。（一）同時(shí)異空結(jié)構(gòu)；（二）多側(cè)面拼接結(jié)構(gòu)。三、遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)的通訊往往從現(xiàn)象入手，層層挖掘現(xiàn)象的原因，以及原因背后的深層原因。第四節(jié)通訊的開頭與結(jié)尾一、通訊的開頭（一）開門見山；（二）突出中心事實(shí)，勾起人們的閱讀欲望；（三）突然插入記者截取的現(xiàn)場事態(tài)，有場景，有直接引語，有人物動(dòng)作……（四）以寓意的詩歌故事開頭，然后迅速轉(zhuǎn)入本題。二、通訊的結(jié)尾（一）強(qiáng)調(diào)主題或深化主題；（二）抒發(fā)情懷。第二十章人物通訊第一節(jié)我國人物通訊的發(fā)展軌跡一、以表彰先進(jìn)人物為主的通訊半個(gè)世紀(jì)興盛不衰；二、人物通訊隨著時(shí)代的步伐發(fā)生重大變化：（一）報(bào)道對象的變化；（二）報(bào)道理念的變化。第二節(jié)人物通訊報(bào)道對象的若干類型一、先進(jìn)模范人物——典型人它是指新聞媒體報(bào)道的在一定時(shí)期或一定地區(qū)，其事跡或思想觀念能夠代表時(shí)代潮流、反映時(shí)代精神的新聞人物或人物集體，一般稱為典型人物。二、新聞人物（一）與事件有關(guān)的新聞人物；（二）精英人物。三、凡人奇事，奇事凡人社會生活中出現(xiàn)的大量平凡的勞動(dòng)者，他們不屬于哪級樹立的典型，亦無轟轟烈烈的業(yè)績，但他們的一事、一語、一情、一思，他們的所作所為符合我們報(bào)道的主旨，符合主流意識形態(tài)弘揚(yáng)的精神。四、“冰點(diǎn)”人物這類人物似乎沒有值得特別提起的先進(jìn)思想和傳奇事跡，他們并非因事跡而進(jìn)入人物通訊，而是因?yàn)樗麄兊拿\(yùn)、他們的生存狀態(tài)值得社會關(guān)注，具有一定的社會認(rèn)識價(jià)值，才被作為報(bào)道對象。五、批評或揭露性報(bào)道中的反面人物這類人物主要是各類反腐敗案件中的黨政干部。第三節(jié)人物通訊的采寫特點(diǎn)一、選擇新聞人物要貼近時(shí)代，貼近社會生活；二、凸顯新聞人物的內(nèi)心世界，展示其思想發(fā)展的過程；三、通過講述和再現(xiàn)人的行為，表現(xiàn)人物的個(gè)性，“神似勝于形似”。第二十一章事件通訊第一節(jié)事件通訊報(bào)道對象的基本類型一、突發(fā)性事件突發(fā)性事件，指事先無法預(yù)知、突然發(fā)生的事件，例如政治沖突、民族騷亂、刑事犯罪案件、重大責(zé)任事故和各種突然降臨的自然災(zāi)害等。二、在社會上產(chǎn)生較大影響的預(yù)知事件*以預(yù)知事件為題材寫成的事件通訊，大多數(shù)有三個(gè)特征：*第一，因題材重大，報(bào)道的社會影響也較大，記者寫的報(bào)道可以起到歷史文獻(xiàn)的作用。*第二，現(xiàn)場材料豐富，可感可信。因?yàn)椴稍L預(yù)先知道的事件，記者有較充分的時(shí)間進(jìn)行策劃和采訪準(zhǔn)備另外，記者有可能趕赴現(xiàn)場進(jìn)行采訪，“見證歷史”。大量的鏡頭化語言使通訊可感性強(qiáng)，可信度高。*第三，寫作“投入”，富有激情。三、反映社會精神風(fēng)貌的小故事通過展示這類故事的發(fā)生、發(fā)展和矛盾解決的過程，褒揚(yáng)社會中的人類美德，傳遞精神文明，砭時(shí)弊、抨擊邪惡，有利于扶正祛邪，凈化社會風(fēng)氣，發(fā)揮新聞引導(dǎo)輿論的作用。第二節(jié)怎樣寫好事件通訊一、要迅速趕赴事件現(xiàn)場，收集目擊材料（一）親歷事件，捕捉現(xiàn)場素材；（二）采訪事發(fā)之后的現(xiàn)場；（三）請事件當(dāng)事人陳述事件的經(jīng)過和現(xiàn)場素材。二、清晰展示事件的來龍去脈、主要情節(jié)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)每個(gè)事件的經(jīng)過，總有一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)鏈條和因果鏈條，這是記者在事件通訊中必須首要展示的線索。三、從事件中提煉出最有新聞價(jià)值的主題應(yīng)當(dāng)首選那些老百姓最關(guān)心的，有普遍意義的角度去認(rèn)識新聞事實(shí)、確立報(bào)道的主題。四、展示事件的關(guān)鍵場面，捕捉事件的戲劇性情節(jié)事件性事實(shí)本身的張力是事件性通訊的獨(dú)特優(yōu)勢。然而，要發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢，記者要學(xué)會捕捉關(guān)鍵場面，展示事件發(fā)生過程中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，充分展示事件本身中的戲劇性情節(jié)的說服力量。五、選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)方式（一）單線條過程結(jié)構(gòu)法；（二）“多線條過程”結(jié)構(gòu)；第二十二章工作通訊第一節(jié)工作通訊的報(bào)道內(nèi)容一、展示各項(xiàng)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和提煉啟迪人的新思想、新觀念報(bào)道典型經(jīng)驗(yàn)，除了采取綜合消息的形式以外，工作通訊以其篇幅和時(shí)效的寬容度，幾十年來一直是最具有傳播效果的另一種新聞報(bào)道體裁。二、反映工作中的問題和教訓(xùn)，揭示這些問題和教訓(xùn)中帶有普遍意義的內(nèi)涵，以引起社會的注意，推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行這種類型的工作通訊比較多地體現(xiàn)在調(diào)查性報(bào)道上，這是近年來越來越受到青睞的一種報(bào)道形式。它的報(bào)道內(nèi)容更側(cè)重于揭露問題，展開批評。三、剖析工作中的難點(diǎn)問題，探討對策與解決的方法這種類型的工作通訊比較多地體現(xiàn)在分析性報(bào)道上。也就是說，它不僅要通過調(diào)查，展現(xiàn)出工作過程中的各種問題和矛盾，還要對此進(jìn)行分析與解剖，找出問題的原因，探尋可能的解決方案。一般來說，它的選題要扣住工作中的“老大難”問題和大眾輿論關(guān)注的“熱點(diǎn)”問題。第二節(jié)工作通訊的寫作一、從全局高度選擇典型事實(shí)；二、進(jìn)入工作現(xiàn)場，運(yùn)用活的事實(shí)反映工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或問題；三、從群眾角度、生活角度寫作；四、虛實(shí)結(jié)合，既要注意使用通俗、具體、形象的語言，又可以有一定的評論色彩。虛實(shí)結(jié)合，是工作通訊寫作在語言運(yùn)用上的兩個(gè)方面的要求。第二十三章風(fēng)貌通訊第一節(jié)風(fēng)貌通訊的分類一、綜合報(bào)道某個(gè)地區(qū)、某條戰(zhàn)線的今昔變化和新的建設(shè)成就報(bào)道地方的新變化和新的建設(shè)成就是風(fēng)貌通訊的重頭戲。這種報(bào)道在綜合性大報(bào)上尤其常見。二、報(bào)道某地的風(fēng)土人情，人的精神面貌中國地大物博、民族眾多。各地迥然有別的風(fēng)土人情，往往是足不出戶的讀者最感興趣的題材。三、報(bào)道歷史文化遺產(chǎn)，以景寫情，睹物思人重游中外歷史文化遺產(chǎn)的誕生地，使人領(lǐng)略文化韻味，聆聽歷史的足音，啟發(fā)思緒，陶冶情操。第二節(jié)風(fēng)貌通訊的寫作一、抓住特點(diǎn)寫見聞；二、旅行者的視角——新鮮；三、主題不容忽視。第二十四章社會觀察通訊第一節(jié)社會觀察通訊的主要功能一、拓展了通訊文體的報(bào)道視野，促進(jìn)了通訊由“典型報(bào)道”的寫作模式向新聞文體的回歸首先，在選題和報(bào)道對象上，社會觀察通訊自成一體，開拓了人物、事件、風(fēng)貌、工作以外的另一領(lǐng)域，即社會現(xiàn)象與社會問題。其次，它在通訊的寫作理念上有較大創(chuàng)新。滿足受眾對社會信息的獲知欲及追求社會公正的愿望首先，它的選題來自社會實(shí)踐，并集中于那些普遍存在的新現(xiàn)象、新問題，因此它可以比較及時(shí)地向受眾提供有關(guān)的最新社會信息。其次，社會觀察通訊中的相當(dāng)一部分以揭露、批評報(bào)道為主，而它所揭露與批評的重點(diǎn)往往是貼近百姓生活的問題，特別是一些社會不公正的現(xiàn)象。三、設(shè)置議題，自下而上地行使新聞監(jiān)督權(quán)社會觀察通訊強(qiáng)調(diào)從社會生活中選題，強(qiáng)調(diào)以調(diào)查采訪為主，這些特點(diǎn)決定了它能夠把受眾關(guān)心的話題變成具體的新聞報(bào)道，然后通過媒體傳播進(jìn)一步提升這個(gè)話題的社會關(guān)注度，直至把這個(gè)話題“設(shè)置”進(jìn)社會議題，引起政府決策部門的重視。第二節(jié)社會觀察通訊的基本類型一、按題材分類（一）話題型；（二）課題型。二、按報(bào)道方式分類（一）展現(xiàn)型；（二）剖析型。第三節(jié)社會觀察通訊的采寫要求一、記者要有高度的社會責(zé)任感和主持正義的精神一是要直面復(fù)雜、多變的社會生活，特別是社會輿論中的熱點(diǎn)問題和“難點(diǎn)”問題，這就有可能觸動(dòng)社會的某些敏感區(qū)。二是要直面社會的不公平，甚至社會的丑惡與黑暗面，這就可能有一定的風(fēng)險(xiǎn)。二、深入社會、深入民眾，掌握第一手材料(一)社會觀察通訊的好題材只能在社會生活的深處發(fā)現(xiàn)；(二)社會觀察通訊調(diào)查性報(bào)道，特別是批評與揭露型的報(bào)道，更需要掌握詳實(shí)的第一手材料；(三)要反復(fù)核實(shí)事實(shí)，要注意對事實(shí)之間的因果關(guān)系悉心梳理、如實(shí)反映。三、微觀和宏觀結(jié)合的紀(jì)實(shí)手法紀(jì)實(shí)是一種運(yùn)用人物、情節(jié)、現(xiàn)場、對話、數(shù)字等各種資料客觀敘述或描寫的手法。一方面，這類通訊所選的“點(diǎn)”是“面”的代表，即微觀事實(shí)是宏觀事實(shí)的代表，必須著力去表現(xiàn)，才能以“點(diǎn)”帶“面”。另一方面，社會觀察通訊