安全用文具-課件

安全用文具--課件了解文具的危險(xiǎn)；會(huì)安全使用文具，防止誤傷。了解文具的危險(xiǎn)；

大家好，我的名字叫鉛筆盒，鉛筆弟弟、橡皮妹妹還有小刀弟弟都在我的肚子里安了家。小主人可調(diào)皮了，經(jīng)常帶著小刀弟弟出去亂劃，桌子阿姨的臉都被他劃花了。有一次，小刀弟弟回來滿身是血，原來小主人在劃桌子阿姨時(shí)，割到了自己的手指。大家好，我的名字叫鉛筆盒，鉛筆弟弟、橡皮妹妹還1、鉛筆盒的小主人為什么會(huì)劃傷手指？2、你與他有過一樣的經(jīng)歷嗎？1、鉛筆盒的小主人為什么會(huì)劃傷手指？一、不讓文具存危險(xiǎn)一、不讓文具存危險(xiǎn)1.不用筆尖對(duì)著自己和他人。1.不用筆尖對(duì)著自己和他人。（拿鉛筆當(dāng)飛鏢）（拿鉛筆對(duì)著人亂跑）（拿著剪刀奔跑）×××（拿鉛筆當(dāng)飛鏢）（拿鉛筆對(duì)著人亂跑）（拿著剪刀奔跑）×××你知道還有哪些文具有尖尖的頭，容易傷到人？你知道還有哪些文具有尖尖的頭，容易傷到人？2、橡皮擦上面有細(xì)菌和有毒物質(zhì)，對(duì)身體有害?！?、橡皮擦上面有細(xì)菌和有毒物質(zhì)，對(duì)身體有害。×不玩弄文具，不吃或咬文具。不玩弄文具，不吃或咬文具。不用油畫棒、水彩筆等在皮膚或衣物上亂畫。不用油畫棒、水彩筆等在皮膚或衣物上亂畫。寫完字或畫完畫要把手洗干凈。寫完字或畫完畫要把手洗干凈。二、如何挑選安全合格的文具二、如何挑選安全合格的文具文具的種類多種多樣，我們?cè)撊绾翁暨x適合的呢？文具的種類多種多樣，我們?cè)撊绾翁暨x適合的呢？1、不購(gòu)買有明顯刺鼻氣味，濃烈香味的文具。這些香味大多數(shù)含有苯，甲醛等有害物質(zhì)，長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致頭暈、胸悶、惡心，給孩子健康帶來隱患?！?、不購(gòu)買有明顯刺鼻氣味，濃烈香味的文具。這些香味大多數(shù)含有2、不使用或者盡量少使用修正液。修正液的味道刺激性強(qiáng)，含有鉛、苯等重金屬，這些成分都屬于有害物品。如果使用不當(dāng)可能會(huì)涂在皮膚上，可能會(huì)引起皮膚過敏。如果長(zhǎng)期使用修正液，可能會(huì)造成白血病?！?、不使用或者盡量少使用修正液。修正液的味道刺激性強(qiáng)，含有鉛3、不用超白的作業(yè)本。這些紙一般含有增白劑、熒光劑等物質(zhì)，會(huì)對(duì)視力造成一定的傷害。×3、不用超白的作業(yè)本。這些紙一般含有增白劑、熒光劑等物質(zhì)，會(huì)4、去正規(guī)商場(chǎng)、超市或文具店購(gòu)買。4、去正規(guī)商場(chǎng)、超市或文具店購(gòu)買。

日常生活中，我們要使用尖端呈圓弧的刀具，否則容易傷到自己?！痢痢獭倘粘Ｉ钪?，我們要使用尖端呈圓弧的刀具，否則容易正確使用剪刀課前準(zhǔn)備：老師事先準(zhǔn)備3把安全剪刀和帶有圖案的彩紙?；顒?dòng)過程：1.老師先示范如何正確用剪刀剪紙；2.請(qǐng)3位同學(xué)上臺(tái)將彩紙上的圖案剪下來，其他同學(xué)通過觀察，判斷同學(xué)拿、用、放剪刀的方法是否正確。3.剪刀用完后，要放在安全的地方。正確使用剪刀課前準(zhǔn)備：老師事先準(zhǔn)備3把安全剪刀和帶有圖案的彩1、看看下面兩幅圖，哪幅是對(duì)的？（）（）1、看看下面兩幅圖，哪幅是對(duì)的？（）（（）（）2、看看下面兩幅圖，哪幅是對(duì)的？（）（）2、看看下面兩幅圖，哪幅是對(duì)小鉛筆小鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，平時(shí)躺在文具盒，寫作業(yè)它來幫，用完了盒里裝。小鉛筆通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道如何安全使用文具了嗎？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道如何安全使用文具了嗎？1、挑選文具時(shí)，下列做法正確的是：A.選擇色淡、無(wú)味的文具B.選擇香香的橡皮擦C.選擇顏色很白的寫字本

2、使用文具時(shí)，下列行為正確的是：A.拿鉛筆對(duì)著人亂跑B.拿鉛筆當(dāng)飛鏢玩C.不咬橡皮擦

3、下列行為正確的是：A.在思考問題的時(shí)候，可以咬鉛筆上的橡皮B.可以把鉛筆的尖頭對(duì)著他人C.不能拿著小刀和同學(xué)打鬧參考答案：1.A

2.C

3.C1、挑選文具時(shí)，下列做法正確的是：參考答案：4、購(gòu)買文具時(shí)，下列做法正確的是：A.不購(gòu)買有明顯刺鼻氣味、濃烈香味的文具B.只要是喜歡的文具，有點(diǎn)味道也沒有關(guān)系C.可以在批發(fā)市場(chǎng)上買一些很便宜的文具

5、當(dāng)看到同學(xué)拿著鉛筆亂跑亂跳時(shí)，你應(yīng)該怎么做：A.假裝沒看見B.和他一起玩C.告訴他這樣很危險(xiǎn)參考答案：4.A5.C4、購(gòu)買文具時(shí)，下列做法正確的是：參考答案：安全用文具--課件安全用文具--課件了解文具的危險(xiǎn)；會(huì)安全使用文具，防止誤傷。了解文具的危險(xiǎn)；

大家好，我的名字叫鉛筆盒，鉛筆弟弟、橡皮妹妹還有小刀弟弟都在我的肚子里安了家。小主人可調(diào)皮了，經(jīng)常帶著小刀弟弟出去亂劃，桌子阿姨的臉都被他劃花了。有一次，小刀弟弟回來滿身是血，原來小主人在劃桌子阿姨時(shí)，割到了自己的手指。大家好，我的名字叫鉛筆盒，鉛筆弟弟、橡皮妹妹還1、鉛筆盒的小主人為什么會(huì)劃傷手指？2、你與他有過一樣的經(jīng)歷嗎？1、鉛筆盒的小主人為什么會(huì)劃傷手指？一、不讓文具存危險(xiǎn)一、不讓文具存危險(xiǎn)1.不用筆尖對(duì)著自己和他人。1.不用筆尖對(duì)著自己和他人。（拿鉛筆當(dāng)飛鏢）（拿鉛筆對(duì)著人亂跑）（拿著剪刀奔跑）×××（拿鉛筆當(dāng)飛鏢）（拿鉛筆對(duì)著人亂跑）（拿著剪刀奔跑）×××你知道還有哪些文具有尖尖的頭，容易傷到人？你知道還有哪些文具有尖尖的頭，容易傷到人？2、橡皮擦上面有細(xì)菌和有毒物質(zhì)，對(duì)身體有害。×2、橡皮擦上面有細(xì)菌和有毒物質(zhì)，對(duì)身體有害。×不玩弄文具，不吃或咬文具。不玩弄文具，不吃或咬文具。不用油畫棒、水彩筆等在皮膚或衣物上亂畫。不用油畫棒、水彩筆等在皮膚或衣物上亂畫。寫完字或畫完畫要把手洗干凈。寫完字或畫完畫要把手洗干凈。二、如何挑選安全合格的文具二、如何挑選安全合格的文具文具的種類多種多樣，我們?cè)撊绾翁暨x適合的呢？文具的種類多種多樣，我們?cè)撊绾翁暨x適合的呢？1、不購(gòu)買有明顯刺鼻氣味，濃烈香味的文具。這些香味大多數(shù)含有苯，甲醛等有害物質(zhì)，長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致頭暈、胸悶、惡心，給孩子健康帶來隱患?！?、不購(gòu)買有明顯刺鼻氣味，濃烈香味的文具。這些香味大多數(shù)含有2、不使用或者盡量少使用修正液。修正液的味道刺激性強(qiáng)，含有鉛、苯等重金屬，這些成分都屬于有害物品。如果使用不當(dāng)可能會(huì)涂在皮膚上，可能會(huì)引起皮膚過敏。如果長(zhǎng)期使用修正液，可能會(huì)造成白血病?！?、不使用或者盡量少使用修正液。修正液的味道刺激性強(qiáng)，含有鉛3、不用超白的作業(yè)本。這些紙一般含有增白劑、熒光劑等物質(zhì)，會(huì)對(duì)視力造成一定的傷害?！?、不用超白的作業(yè)本。這些紙一般含有增白劑、熒光劑等物質(zhì)，會(huì)4、去正規(guī)商場(chǎng)、超市或文具店購(gòu)買。4、去正規(guī)商場(chǎng)、超市或文具店購(gòu)買。

日常生活中，我們要使用尖端呈圓弧的刀具，否則容易傷到自己。××√√日常生活中，我們要使用尖端呈圓弧的刀具，否則容易正確使用剪刀課前準(zhǔn)備：老師事先準(zhǔn)備3把安全剪刀和帶有圖案的彩紙?；顒?dòng)過程：1.老師先示范如何正確用剪刀剪紙；2.請(qǐng)3位同學(xué)上臺(tái)將彩紙上的圖案剪下來，其他同學(xué)通過觀察，判斷同學(xué)拿、用、放剪刀的方法是否正確。3.剪刀用完后，要放在安全的地方。正確使用剪刀課前準(zhǔn)備：老師事先準(zhǔn)備3把安全剪刀和帶有圖案的彩1、看看下面兩幅圖，哪幅是對(duì)的？（）（）1、看看下面兩幅圖，哪幅是對(duì)的？（）（（）（）2、看看下面兩幅圖，哪幅是對(duì)的？（）（）2、看看下面兩幅圖，哪幅是對(duì)小鉛筆小鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，平時(shí)躺在文具盒，寫作業(yè)它來幫，用完了盒里裝。小鉛筆通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道如何安全使用文具了嗎？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道如何安全使用文具了嗎？1、挑選文具時(shí)，下列做法正確的是：A.選擇色淡、無(wú)味的文具B.選擇香香的橡皮擦C.選擇顏色很白的寫字本

2、使用文具時(shí)，下列行為正確的是：A.拿鉛筆對(duì)著人亂跑B.拿鉛筆當(dāng)飛鏢玩C.不咬橡皮擦

3、下列行為正確的是：A.在思考問題的時(shí)候，可以咬鉛筆上的橡皮B.可以把鉛筆的尖頭對(duì)著他人C.不能拿著小刀和同學(xué)打鬧參考答案：1.A

2.C

3.C1、挑選文具時(shí)，下列做法正確的是：參考答案：4、