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說明文中的說明方法說明文中的說明方法什么是說明文?

說明文是一種以說明為主要的表達方式,用來介紹某種具體事物或解說某種抽象事理的文體。什么是說明文?說明文是一種以說明為主要的表達方式,用來舉例子打比方下定義作比較說明方法12345列數(shù)據(jù)678910分類別引用作解釋畫圖表

摹狀貌舉例子打比方下定義作比較說明方法12345列數(shù)據(jù)6789101

關(guān)羽曾經(jīng)過五關(guān)斬六將、三英戰(zhàn)呂布、單刀赴會、水淹七軍,這不說明了他的聰明才智和武功高強嗎?

舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例法舉例子1關(guān)羽曾經(jīng)過五關(guān)斬六將、三英戰(zhàn)呂布、單刀赴會、水淹七2在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁舟。

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。打比方2在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁舟。利用兩種不3

無限而不循環(huán)的小數(shù)叫做無理數(shù)。

用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質(zhì),是科技說明文常用的方法。下定義3無限而不循環(huán)的小數(shù)叫做無理數(shù)。用簡明的語4

一張單層DVD光碟一般半徑為60mm,去掉中間的23mm,那么這張光碟的面積約為96c㎡。

為了使所要說明的事物具體化,還可以采用列數(shù)據(jù)的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數(shù)字,一定要準確無誤,不準確的數(shù)字絕對不能用,即使是估計的數(shù)字,也要有可靠的根據(jù),并力求近似。列數(shù)字4一張單層DVD光碟一般半徑為60mm,去掉中5

日本人喝茶的方法和中國人差多了,他們把茶葉弄的碎碎的,在喝茶時一起喝下肚,不像中國人,泡茶時茶葉保持原樣,喝完茶后倒掉茶葉。

說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。作比較5日本人喝茶的方法和中國人差多了,他們把茶葉弄的01020304灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

民歌是直接表現(xiàn)勞動人民思想感情和要求愿望的、勞動人民創(chuàng)作的。鞏固練習05

過去,媒體傳遞信息的功能比較單一,例如,電話只能傳遞聲音信息,電報只能傳遞文字信息。

列數(shù)據(jù)作比較

云就像天氣的招牌,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。打比方下定義舉例子01020304灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米課堂反思

1.說一說本節(jié)課的收獲。2.談?wù)勗诮鉀Q實際問題中有哪些需要注意或不太懂的地方。課堂反思1.說一說本節(jié)課的收獲。最新人教版(部編版)小學語文六年級上冊《說明文中的說明方法》教學課件最新人教版(部編版)小學語文六年級上冊《說明文中的說明方法》教學課件最新人教版(部編版)小學語文六年級上冊《說明文中的說明方法》教學課件【致讀者】

讀者朋友,您好!非常榮幸,我的作品對您有所幫助。為您提供優(yōu)質(zhì)作品是我最大的心愿。為了提高作品質(zhì)量,今后能創(chuàng)作出更高質(zhì)量的作品,供您參考使用。希望您能點贊或留言告訴我該文檔的不足之處,改進方向、方法,以便于對該文檔進行優(yōu)化完善。您的支持是我創(chuàng)作最大的動力,愿您我攜手共建,共同提高。在此深表感謝!祝您天天快樂!萬分感謝!【致讀者】讀者朋友,您好!非常榮幸,我的作品對您說明文中的說明方法說明文中的說明方法什么是說明文?

說明文是一種以說明為主要的表達方式,用來介紹某種具體事物或解說某種抽象事理的文體。什么是說明文?說明文是一種以說明為主要的表達方式,用來舉例子打比方下定義作比較說明方法12345列數(shù)據(jù)678910分類別引用作解釋畫圖表

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一張單層DVD光碟一般半徑為60mm,去掉中間的23mm,那么這張光碟的面積約為96c㎡。

為了使所要說明的事物具體化,還可以采用列數(shù)據(jù)的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數(shù)字,一定要準確無誤,不準確的數(shù)字絕對不能用,即使是估計的數(shù)字,也要有可靠的根據(jù),并力求近似。列數(shù)字4一張單層DVD光碟一般半徑為60mm,去掉中5

日本人喝茶的方法和中國人差多了,他們把茶葉弄的碎碎的,在喝茶時一起喝下肚,不像中國人,泡茶時茶葉保持原樣,喝完茶后倒掉茶葉。

說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。作比較5日本人喝茶的方法和中國人差多了,他們把茶葉弄的01020304灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

民歌是直接表現(xiàn)勞動人民思想感情和要求愿望的、勞動人民創(chuàng)作的。鞏固練習05

過去,媒體傳遞信息的功能比較單一,例如,電話只能傳遞聲音信息,電報只能傳遞文字信息。

列數(shù)據(jù)作比較

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