有機(jī)推斷專題課件

第一節(jié)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)第一節(jié)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)1一、先了解有機(jī)題考查的知識(shí)點(diǎn)1、寫出官能團(tuán)的名稱2、考查有機(jī)物的命名策略：關(guān)注常見有機(jī)物命名，烯烴、醇和酯。3、考查有機(jī)物的物理性質(zhì)策略：重點(diǎn)掌握烴、鹵代烴、醇、醛、酸、酯的狀態(tài)、密度、溶解性的規(guī)律。4、考查有機(jī)反應(yīng)類型策略：把握常見的有機(jī)反應(yīng)類型及本質(zhì)。5、考查有機(jī)官能團(tuán)的性質(zhì)一、先了解有機(jī)題考查的知識(shí)點(diǎn)1、寫出官能團(tuán)的名稱2、考查有機(jī)2類別代表物通式(或分子式)官能團(tuán)主要化學(xué)性質(zhì)烷烴甲烷烯烴乙烯炔烴乙炔CnH2n＋2CnH2nCnH2n－2碳碳雙鍵碳碳三鍵苯苯C6H6苯的同系物甲苯CnH2n－6(1)注意各類物質(zhì)的特征反應(yīng)類別代表物通式(或分子式)官能團(tuán)主要化學(xué)性質(zhì)烷烴甲烷烯烴乙烯3溴原子CnH2n＋2O羥基酚羥基CnH2nOCnH2nO2醛基羧基溴原子CnH2n＋2O羥基酚羥基CnH2nOCnH2nO2醛4油脂硬脂酸甘油酯氨基酸、蛋白質(zhì)甘氨酸氨基、羧基

、縮聚反應(yīng)類別代表物通式(或分子式)官能團(tuán)主要化學(xué)性質(zhì)糖葡萄糖C6H12O6羥基、醛基油脂硬脂酸甘油酯氨基酸、蛋白質(zhì)甘氨酸氨基、羧基、縮聚5√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√6(2)注意反應(yīng)的特征現(xiàn)象能使酸性KMnO4溶液褪色的物質(zhì)可能含：碳碳雙鍵、碳碳三鍵、醇羥基(Δ)、酚羥基、醛基②能使溴水褪色的物質(zhì)可能含：碳碳雙鍵、碳碳三鍵、酚羥基(白色↓)、醛基③加熱與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀或加熱條件下與銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)生銀鏡的物質(zhì)中含有：麥芽糖葡萄糖甲酸某酯甲酸醛類含苯環(huán)且連苯環(huán)的碳上有氫原子(2)注意反應(yīng)的特征現(xiàn)象能使酸性KMnO4溶液褪色的物質(zhì)可7⑤顯堿性的有機(jī)物可能含有：⑥既能與酸又能與堿反應(yīng)的有機(jī)物可能是：⑦能水解的物質(zhì)可能含：a．含羧基(或酚—OH)—NH2，如氨基酸b．羧酸的銨鹽鹵代烴、酯、二糖、多糖、蛋白質(zhì)—NH2⑤顯堿性的有機(jī)物可能含有：⑦能水解的物質(zhì)可能含：a．含羧基(83．過量的NaOH溶液與水楊酸(

)反應(yīng)能得到化學(xué)式為C7H5O3Na的物質(zhì)。

(

)[鑒賞·領(lǐng)悟]×4．普伐他汀()能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

(

)×3．過量的NaOH溶液與水楊酸(9[2013·江蘇高考]藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得：[2013·江蘇高考]藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚10下列有關(guān)敘述正確的是

(

)A．貝諾酯分子中有三種含氧官能團(tuán)B．可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚C．乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚均能與NaHCO3溶液反應(yīng)D．貝諾酯與足量NaOH溶液共熱，最終生成乙酰水楊酸鈉和對(duì)乙酰氨基酚鈉[2013·江蘇高考]B下列有關(guān)敘述正確的是11

[命題角度二·2012·大綱全國卷]橙花醇具有玫瑰及蘋果香氣，可作為香料。其結(jié)構(gòu)簡式如下：下列關(guān)于橙花醇的敘述，A．既能發(fā)生取代反應(yīng)，也能發(fā)生加成反應(yīng)B．在濃硫酸催化下加熱脫水，可以生成不止一種四烯烴C．1mol橙花醇在氧氣中充分燃燒，需消耗470.4L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)D．1mol橙花醇在室溫下與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)，最多消耗240g溴（Br的相對(duì)原子質(zhì)量為80）錯(cuò)誤的是···························()D[命題角度二·2012·大綱全國卷]下列關(guān)于橙花醇的敘述，121．(2011·大綱卷)下列敘述錯(cuò)誤的是········(

)A．用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚B．用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分己烷和3-己烯C．用水可區(qū)分苯和溴苯D．用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛D1．(2011·大綱卷)下列敘述錯(cuò)誤的是········(133．(2013·銀川質(zhì)檢)有

、CH3CH2OH、CCl4、NH4Cl溶液四種無色液體，只用一種試劑就能把它們鑒別開，這種試劑是

(

)A．溴水 B．NaOH溶液C．Na2SO4溶液

D．KMnO4溶液B3．(2013·銀川質(zhì)檢)有146．(2013·杭州質(zhì)檢)已知：乙醇可被強(qiáng)氧化劑氧化為乙酸。BrCH2CH===CHCH2Br可經(jīng)三步反應(yīng)制取HOOCCH(Cl)CH2COOH，發(fā)生反應(yīng)的類型依次是(

)A．水解反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)B．加成反應(yīng)、水解反應(yīng)、氧化反應(yīng)C．水解反應(yīng)、氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)D．加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、水解反應(yīng)A6．(2013·杭州質(zhì)檢)已知：乙醇可被強(qiáng)氧化劑氧化為乙酸。15二、考查有機(jī)化學(xué)的基本技能1、有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)式的確定最簡式→根據(jù)題意(元素含量、燃燒產(chǎn)物等)找出組成元素原子個(gè)數(shù)比分子式→結(jié)合相對(duì)分子質(zhì)量(常由相對(duì)密度、標(biāo)況下氣體密度計(jì)算)、飽和度、合理配湊。1．某烴A，經(jīng)燃燒分析實(shí)驗(yàn)測(cè)定，該物質(zhì)含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%。(1)該烴的分子式為

。

C5H12二、考查有機(jī)化學(xué)的基本技能1、有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)式的確定最簡16(2)若該烴的一氯代物只有一種，則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為

。(3)若該烴由單烯烴加H2而得，則符合條件的單烯烴有

種。C(CH3)45二、考查有機(jī)化學(xué)的基本技能2、考查同分異構(gòu)體的書寫分析：根據(jù)分子式或結(jié)構(gòu)式等寫限制條件下某類物質(zhì)的同分異構(gòu)體是常見的考查題型。技巧：類別異構(gòu)（含氧官能團(tuán)、不飽和度）、碳鏈異構(gòu)、位置異構(gòu)5(2)若該烴的一氯代物只有一種，則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為173．寫出C4H8O2同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。(1)羧酸類：

、

。(2)酯類：

、

、

、

。CH3CH2CH2COOHCH3COOCH2CH3CH3CH2COOCH33．寫出C4H8O2同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。CH3CH2CH218(3)羥基醛類：

、

、

、

、

。(3)羥基醛類：192．主鏈上有5個(gè)碳原子，含甲基、乙基兩個(gè)支鏈的烷烴有3種。

(

)3．用新制銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛。()4．含苯環(huán)的化合物A，其相對(duì)分子質(zhì)量為104，碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%，則A的分子式為C8H10。(

)[鑒賞·領(lǐng)悟]2．主鏈上有5個(gè)碳原子，含甲基、乙基兩個(gè)支鏈的烷烴有3種。 20有機(jī)推斷專題課件21DD22二、考查有機(jī)化學(xué)的基本技能3、考查的空間結(jié)構(gòu)分析：掌握部分物質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)。策略：重點(diǎn)掌握以甲烷、乙烯、乙炔、苯的空間結(jié)構(gòu)為基石進(jìn)行延伸、拓展，并輔助立體幾何的知識(shí)。二、考查有機(jī)化學(xué)的基本技能3、考查的空間結(jié)構(gòu)分析：掌握部分物23[典例示法]下列關(guān)于

的說法正確的是··················································(

)A．所有碳原子都可能在同一平面上B．最多只可能有9個(gè)碳原子在同一平面上C．有7個(gè)碳原子可能在同一條直線上D．只可能有3個(gè)碳原子在同一條直線上A[典例示法]A24第二節(jié)有機(jī)物的合成與推斷來賓高級(jí)中學(xué)化學(xué)組第二節(jié)有機(jī)物的合成與推斷來賓高級(jí)中學(xué)化學(xué)組25高考前沿快訊分析近幾年高考中的有機(jī)試題可知，每年的有機(jī)合成與推斷是必考題型，題目一般是設(shè)計(jì)好的有機(jī)合成路線，依據(jù)題目提供的信息及學(xué)過的知識(shí)推斷有機(jī)物的組成與結(jié)構(gòu)，落點(diǎn)是①官能團(tuán)判斷；②有機(jī)反應(yīng)類型的判斷；③有機(jī)反應(yīng)條件判斷；③有機(jī)物的命名；④有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式的書寫；⑤化學(xué)方程式的書寫；⑥限定條件下同分異構(gòu)體的書寫或數(shù)目判斷；⑦合成路線的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)等內(nèi)容。高考前沿快訊分析近幾年高考中的有機(jī)試題可知，每年的有機(jī)合成與261．由乙烯和對(duì)二甲苯為原料，通過下列途徑可以合成滌綸。CH3

CH3

CH2Cl

CH2Cl

CH2OH

CH2OH

CHO

CHO

COOHCOOH①②④CH2=CH2⑤⑥CH2-CH2ClClCH2-CH2OHOH1．由乙烯和對(duì)二甲苯為原料，通過下列途徑可以合成滌綸。CH3272．某化工廠擬以乙烯為原料合成乙二酸二乙酯，請(qǐng)用流程圖的形式描述合成路線。1．由乙烯和對(duì)二甲苯為原料，通過下列途徑可以合成滌綸。評(píng)價(jià)：①縮短合成步驟，提高合成效率；能設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)簡單和合成步驟②進(jìn)行官能團(tuán)保護(hù)；路線設(shè)計(jì)：2．某化工廠擬以乙烯為原料合成乙二酸二乙酯，請(qǐng)用流程圖的形式281．已知：

如果要合成所用的起始原料可以是2、3-二甲基-1,3-戊乙烯和乙炔。()×2．化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成：則化合物Ⅲ結(jié)構(gòu)簡式為

()×C4H7BrNaOH，H2OCH3CHCH=CH2CH3-C-ClOCH3-C-OCHCH=CH2OCH3ⅢIVIIOH1．已知：29××30

[思考·回顧]CH2===CH—CH3CH3COOCH===CH2

31HOCH2—(CH2)4COOHHOCH2—CH2OHHOCH2—(CH2)4COOHHOCH2—CH2OH323．有機(jī)物E(C6H10O3)經(jīng)縮聚反應(yīng)生成一種可用于制各隱形眼鏡的高聚物F[(C6H10O3)n]

()2．乙酸、氯乙烯和乙二醇可作為合成聚合物的單體()××[鑒賞·領(lǐng)悟]判斷下列描述的正誤。1．能縮合成體型高分子化合物酚醛樹脂的單體是苯酚和甲醛()3．有機(jī)物E(C6H10O3)經(jīng)縮聚反應(yīng)生成一種可用于制各隱33有機(jī)推斷專題課件34C8H10O羧酸a濃H2SO4，ΔB濃HNO3濃H2SO4，ΔC還原CH3COOCH2CH2NH2①一定條件②NaOHDC8H9O2Na①O2，催化劑，Δ②H+EC8H8O2①HCN②NH3

③FΔGC18H18N2O4含3個(gè)六元環(huán)CH3-C-ClO催化劑PC8H10O羧酸a濃H2SO4，ΔB濃HNO3濃H2SO4，35(2)醇羥基的保護(hù)與復(fù)原：(1)酚羥基的保護(hù)與復(fù)原：(3)碳碳雙鍵的保護(hù)與復(fù)原：有機(jī)合成中官能團(tuán)的保護(hù)——“防氧化”(2)醇羥基的保護(hù)與復(fù)原：(1)酚羥基的保護(hù)與復(fù)原：(3)碳36CH3Cl2催化劑①A一定條件②CH3CH3HO

COOC2H5

CH3Cl2催化劑①A一定條件②CH3CH3HOCOOC237有機(jī)推斷題解題思路和突破口1．有機(jī)物結(jié)構(gòu)推斷的解題思路有機(jī)推斷題解題思路和突破口382．突破口

(1)特征反應(yīng)2．突破口(1)特征反應(yīng)392．突破口

(1)特征反應(yīng)2．突破口(1)特征反應(yīng)40(1)特征反應(yīng)(1)特征反應(yīng)41(1)特征反應(yīng)(1)特征反應(yīng)42(1)特征反應(yīng)(1)特征反應(yīng)432．突破口

ABCo2o2醇醛酸ABC酸或堿酯酸醇羧酸鈉(3)反應(yīng)機(jī)理2．突破口ABCo2o2醇醛酸ABC酸酯酸醇羧酸鈉(344X△AB氧化氧化NaOH溶液CD稀硫酸應(yīng)用試寫出A、B、C、X的結(jié)構(gòu)簡式X的分子式為C4H8O2稀硫酸CX△AB氧化氧NaOH溶液CD稀硫酸應(yīng)用試寫出A、B、C、X452．突破口

ABCABDC醇醛酸酯烯烴鹵代烴醇(3)反應(yīng)機(jī)理2．突破口ABCABDC醇醛酸酯烯烴鹵代烴醇(3)反應(yīng)46水楊酸酯E為紫外線吸收劑，可用于配制防曬霜。E的一種合成路線如下：水楊酸酯E為紫外線吸收劑，可用于配制防曬霜。E的一種合成路線47[示例]下圖為有機(jī)物A、B經(jīng)一系列反應(yīng)制取X、Y的變化關(guān)系：已知：A、B、X都符合通式CnH2nO-1；X和Y互為同分異構(gòu)體，又是同類有機(jī)物；B的分子結(jié)構(gòu)中不具有支鏈；羧酸分子中羧基鄰位碳原子上的氫原子易被鹵素原子取代。寫出各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：n2[示例]下圖為有機(jī)物A、B經(jīng)一系列反應(yīng)制取X、Y的變化關(guān)系：48一、思想上重視，敢想敢做，敢大膽推斷有的同學(xué)往往推到一半，推不出，氣餒，放棄了，甚至個(gè)別在做理綜時(shí)，根本就沒有時(shí)間來做題，久而久之，認(rèn)為是難題，算了二、注重觀察、總結(jié)、歸納三、重視解題、破題過程四、提高解題方法和技巧一、思想上重視，敢想敢做，敢大膽推斷有的同學(xué)往往推到一半，推49第一節(jié)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)第一節(jié)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)50一、先了解有機(jī)題考查的知識(shí)點(diǎn)1、寫出官能團(tuán)的名稱2、考查有機(jī)物的命名策略：關(guān)注常見有機(jī)物命名，烯烴、醇和酯。3、考查有機(jī)物的物理性質(zhì)策略：重點(diǎn)掌握烴、鹵代烴、醇、醛、酸、酯的狀態(tài)、密度、溶解性的規(guī)律。4、考查有機(jī)反應(yīng)類型策略：把握常見的有機(jī)反應(yīng)類型及本質(zhì)。5、考查有機(jī)官能團(tuán)的性質(zhì)一、先了解有機(jī)題考查的知識(shí)點(diǎn)1、寫出官能團(tuán)的名稱2、考查有機(jī)51類別代表物通式(或分子式)官能團(tuán)主要化學(xué)性質(zhì)烷烴甲烷烯烴乙烯炔烴乙炔CnH2n＋2CnH2nCnH2n－2碳碳雙鍵碳碳三鍵苯苯C6H6苯的同系物甲苯CnH2n－6(1)注意各類物質(zhì)的特征反應(yīng)類別代表物通式(或分子式)官能團(tuán)主要化學(xué)性質(zhì)烷烴甲烷烯烴乙烯52溴原子CnH2n＋2O羥基酚羥基CnH2nOCnH2nO2醛基羧基溴原子CnH2n＋2O羥基酚羥基CnH2nOCnH2nO2醛53油脂硬脂酸甘油酯氨基酸、蛋白質(zhì)甘氨酸氨基、羧基

、縮聚反應(yīng)類別代表物通式(或分子式)官能團(tuán)主要化學(xué)性質(zhì)糖葡萄糖C6H12O6羥基、醛基油脂硬脂酸甘油酯氨基酸、蛋白質(zhì)甘氨酸氨基、羧基、縮聚54√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√55(2)注意反應(yīng)的特征現(xiàn)象能使酸性KMnO4溶液褪色的物質(zhì)可能含：碳碳雙鍵、碳碳三鍵、醇羥基(Δ)、酚羥基、醛基②能使溴水褪色的物質(zhì)可能含：碳碳雙鍵、碳碳三鍵、酚羥基(白色↓)、醛基③加熱與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀或加熱條件下與銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)生銀鏡的物質(zhì)中含有：麥芽糖葡萄糖甲酸某酯甲酸醛類含苯環(huán)且連苯環(huán)的碳上有氫原子(2)注意反應(yīng)的特征現(xiàn)象能使酸性KMnO4溶液褪色的物質(zhì)可56⑤顯堿性的有機(jī)物可能含有：⑥既能與酸又能與堿反應(yīng)的有機(jī)物可能是：⑦能水解的物質(zhì)可能含：a．含羧基(或酚—OH)—NH2，如氨基酸b．羧酸的銨鹽鹵代烴、酯、二糖、多糖、蛋白質(zhì)—NH2⑤顯堿性的有機(jī)物可能含有：⑦能水解的物質(zhì)可能含：a．含羧基(573．過量的NaOH溶液與水楊酸(

)反應(yīng)能得到化學(xué)式為C7H5O3Na的物質(zhì)。

(

)[鑒賞·領(lǐng)悟]×4．普伐他汀()能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

(

)×3．過量的NaOH溶液與水楊酸(58[2013·江蘇高考]藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得：[2013·江蘇高考]藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚59下列有關(guān)敘述正確的是

(

)A．貝諾酯分子中有三種含氧官能團(tuán)B．可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚C．乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚均能與NaHCO3溶液反應(yīng)D．貝諾酯與足量NaOH溶液共熱，最終生成乙酰水楊酸鈉和對(duì)乙酰氨基酚鈉[2013·江蘇高考]B下列有關(guān)敘述正確的是60

[命題角度二·2012·大綱全國卷]橙花醇具有玫瑰及蘋果香氣，可作為香料。其結(jié)構(gòu)簡式如下：下列關(guān)于橙花醇的敘述，A．既能發(fā)生取代反應(yīng)，也能發(fā)生加成反應(yīng)B．在濃硫酸催化下加熱脫水，可以生成不止一種四烯烴C．1mol橙花醇在氧氣中充分燃燒，需消耗470.4L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)D．1mol橙花醇在室溫下與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)，最多消耗240g溴（Br的相對(duì)原子質(zhì)量為80）錯(cuò)誤的是···························()D[命題角度二·2012·大綱全國卷]下列關(guān)于橙花醇的敘述，611．(2011·大綱卷)下列敘述錯(cuò)誤的是········(

)A．用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚B．用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分己烷和3-己烯C．用水可區(qū)分苯和溴苯D．用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛D1．(2011·大綱卷)下列敘述錯(cuò)誤的是········(623．(2013·銀川質(zhì)檢)有

、CH3CH2OH、CCl4、NH4Cl溶液四種無色液體，只用一種試劑就能把它們鑒別開，這種試劑是

(

)A．溴水 B．NaOH溶液C．Na2SO4溶液

D．KMnO4溶液B3．(2013·銀川質(zhì)檢)有636．(2013·杭州質(zhì)檢)已知：乙醇可被強(qiáng)氧化劑氧化為乙酸。BrCH2CH===CHCH2Br可經(jīng)三步反應(yīng)制取HOOCCH(Cl)CH2COOH，發(fā)生反應(yīng)的類型依次是(

)A．水解反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)B．加成反應(yīng)、水解反應(yīng)、氧化反應(yīng)C．水解反應(yīng)、氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)D．加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、水解反應(yīng)A6．(2013·杭州質(zhì)檢)已知：乙醇可被強(qiáng)氧化劑氧化為乙酸。64二、考查有機(jī)化學(xué)的基本技能1、有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)式的確定最簡式→根據(jù)題意(元素含量、燃燒產(chǎn)物等)找出組成元素原子個(gè)數(shù)比分子式→結(jié)合相對(duì)分子質(zhì)量(常由相對(duì)密度、標(biāo)況下氣體密度計(jì)算)、飽和度、合理配湊。1．某烴A，經(jīng)燃燒分析實(shí)驗(yàn)測(cè)定，該物質(zhì)含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%。(1)該烴的分子式為

。

C5H12二、考查有機(jī)化學(xué)的基本技能1、有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)式的確定最簡65(2)若該烴的一氯代物只有一種，則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為

。(3)若該烴由單烯烴加H2而得，則符合條件的單烯烴有

種。C(CH3)45二、考查有機(jī)化學(xué)的基本技能2、考查同分異構(gòu)體的書寫分析：根據(jù)分子式或結(jié)構(gòu)式等寫限制條件下某類物質(zhì)的同分異構(gòu)體是常見的考查題型。技巧：類別異構(gòu)（含氧官能團(tuán)、不飽和度）、碳鏈異構(gòu)、位置異構(gòu)5(2)若該烴的一氯代物只有一種，則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為663．寫出C4H8O2同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。(1)羧酸類：

、

。(2)酯類：

、

、

、

。CH3CH2CH2COOHCH3COOCH2CH3CH3CH2COOCH33．寫出C4H8O2同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。CH3CH2CH267(3)羥基醛類：

、

、

、

、

。(3)羥基醛類：682．主鏈上有5個(gè)碳原子，含甲基、乙基兩個(gè)支鏈的烷烴有3種。

(

)3．用新制銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛。()4．含苯環(huán)的化合物A，其相對(duì)分子質(zhì)量為104，碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%，則A的分子式為C8H10。(

)[鑒賞·領(lǐng)悟]2．主鏈上有5個(gè)碳原子，含甲基、乙基兩個(gè)支鏈的烷烴有3種。 69有機(jī)推斷專題課件70DD71二、考查有機(jī)化學(xué)的基本技能3、考查的空間結(jié)構(gòu)分析：掌握部分物質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)。策略：重點(diǎn)掌握以甲烷、乙烯、乙炔、苯的空間結(jié)構(gòu)為基石進(jìn)行延伸、拓展，并輔助立體幾何的知識(shí)。二、考查有機(jī)化學(xué)的基本技能3、考查的空間結(jié)構(gòu)分析：掌握部分物72[典例示法]下列關(guān)于

的說法正確的是··················································(

)A．所有碳原子都可能在同一平面上B．最多只可能有9個(gè)碳原子在同一平面上C．有7個(gè)碳原子可能在同一條直線上D．只可能有3個(gè)碳原子在同一條直線上A[典例示法]A73第二節(jié)有機(jī)物的合成與推斷來賓高級(jí)中學(xué)化學(xué)組第二節(jié)有機(jī)物的合成與推斷來賓高級(jí)中學(xué)化學(xué)組74高考前沿快訊分析近幾年高考中的有機(jī)試題可知，每年的有機(jī)合成與推斷是必考題型，題目一般是設(shè)計(jì)好的有機(jī)合成路線，依據(jù)題目提供的信息及學(xué)過的知識(shí)推斷有機(jī)物的組成與結(jié)構(gòu)，落點(diǎn)是①官能團(tuán)判斷；②有機(jī)反應(yīng)類型的判斷；③有機(jī)反應(yīng)條件判斷；③有機(jī)物的命名；④有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式的書寫；⑤化學(xué)方程式的書寫；⑥限定條件下同分異構(gòu)體的書寫或數(shù)目判斷；⑦合成路線的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)等內(nèi)容。高考前沿快訊分析近幾年高考中的有機(jī)試題可知，每年的有機(jī)合成與751．由乙烯和對(duì)二甲苯為原料，通過下列途徑可以合成滌綸。CH3

CH3

CH2Cl

CH2Cl

CH2OH

CH2OH

CHO

CHO

COOHCOOH①②④CH2=CH2⑤⑥CH2-CH2ClClCH2-CH2OHOH1．由乙烯和對(duì)二甲苯為原料，通過下列途徑可以合成滌綸。CH3762．某化工廠擬以乙烯為原料合成乙二酸二乙酯，請(qǐng)用流程圖的形式描述合成路線。1．由乙烯和對(duì)二甲苯為原料，通過下列途徑可以合成滌綸。評(píng)價(jià)：①縮短合成步驟，提高合成效率；能設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)簡單和合成步驟②進(jìn)行官能團(tuán)保護(hù)；路線設(shè)計(jì)：2．某化工廠擬以乙烯為原料合成乙二酸二乙酯，請(qǐng)用流程圖的形式771．已知：

如果要合成所用的起始原料可以是2、3-二甲基-1,3-戊乙烯和乙炔。()×2．化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成：則化合物Ⅲ結(jié)構(gòu)簡式為

()×C4H7BrNaOH，H2OCH3CHCH=CH2CH3-C-ClOCH3-C-OCHCH=CH2OCH3ⅢIVIIOH1．已知：78××79

[思考·回顧]CH2===CH—CH3CH3COOCH===CH2

80HOCH2—(CH2)4COOHHOCH2—CH2OHHOCH2—(CH2)4COOHHOCH2—CH2OH813．有機(jī)物E(C6H10O3)經(jīng)縮聚反應(yīng)生成一種可用于制各隱形眼鏡的高聚物F[(C6H10O3)n]

()2．乙酸、氯乙烯和乙二醇可作為合成聚合物的單體()××[鑒賞·領(lǐng)悟]判斷下列描述的正誤。1．能縮合成體型高分子化合物酚醛樹脂的單體是苯酚和甲醛()3．有機(jī)物E(C6H10O3)經(jīng)縮聚反應(yīng)生成一種可用于