學(xué)前兒童消化系統(tǒng)及保健課件

p.12010年4月26日學(xué)前兒童衛(wèi)生保健教師：唐俊如學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保健p.12010年4月26日學(xué)前兒童衛(wèi)生保健教師：唐俊如學(xué)前1我們吃下的食物是如何在身體里旅行的呢？

食物在人體內(nèi)的旅行_標(biāo)清.flv

學(xué)前兒童消化系統(tǒng)及保健課件2消化管：物理性消化對(duì)食物進(jìn)行消化和吸收口咽食管胃大腸小腸直腸肛門唾液腺肝臟胃腺胰腺腸腺一、消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能消化腺：化學(xué)性消化消化管：物理性消化對(duì)食物進(jìn)行消化和吸收口唾液腺一、消化系統(tǒng)的3二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保健（一）牙齒

生活中，為什么學(xué)前兒童易長(zhǎng)齲齒呢？咀嚼食物，幫助消化二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保?。ㄒ唬┭例X生活中，為什41.嬰幼兒乳牙牙釉質(zhì)較薄2.牙本質(zhì)和牙髓腔較脆3.牙根短4.不良的飲食習(xí)慣5.不良的衛(wèi)生習(xí)慣1.嬰幼兒乳牙牙釉質(zhì)較薄5

分組討論

齲齒是一種常見的牙齒疾病，會(huì)對(duì)嬰幼兒進(jìn)食和生長(zhǎng)造成各種不良影響，那如何來根據(jù)幼兒牙齒的特點(diǎn)及齲齒形成原因來采取一些預(yù)防保健措施呢？分組討論齲齒是一種常見的牙齒疾病，會(huì)對(duì)嬰幼兒進(jìn)食和生6（1）保持口腔衛(wèi)生。嬰兒通過喝水來清潔口腔，2歲左右的可學(xué)習(xí)漱口，3歲以后要堅(jiān)持早晚刷牙。（2）堅(jiān)持正確的刷牙方式。（1）保持口腔衛(wèi)生。嬰兒通過喝水來清潔口腔，2歲左右的可學(xué)習(xí)7觀看視頻1

刷牙刷哪里？怎樣刷？刷多久？

刷牙要刷外面和里面的牙齒及牙齒的咬合面。用兒歌里的話來說就是“上下刷，里外刷”，還要刷夠三分鐘。觀看視頻1刷牙刷哪里？怎樣刷？刷多久？刷牙要刷8觀看視頻2

視頻中，這些孩子刷牙的方法是正確的嗎？

孩子們刷牙的時(shí)候，未能一直使用正確的方法。有的先橫著刷再豎著刷，有的先豎著刷再橫著刷。觀看視頻2視頻中，這些孩子刷牙的方法是正確的嗎？9情境模擬如何教小朋友正確刷牙？情境模擬如何教小朋友正確刷牙？10（3）教育幼兒不要咬硬果殼等堅(jiān)硬的東西，防止傷害性事故的發(fā)生。（4）定期檢查，發(fā)現(xiàn)齲齒及時(shí)治療（3）教育幼兒不要咬硬果殼等堅(jiān)硬的東西，防止傷害性事故的發(fā)生11學(xué)前兒童胃的特點(diǎn)有哪些？二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保?。ǘ┪?/p>

通過蠕動(dòng)使胃液與食物充分混合，有利于消化酶發(fā)揮作用學(xué)前兒童胃的特點(diǎn)有哪些？二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保?。ǘ?21.嬰兒的胃呈水平狀，賁門括約肌不夠發(fā)達(dá)，直到開始行走時(shí)，胃開始慢慢豎立。2.嬰幼兒的胃粘膜血管豐富，胃肌層發(fā)育較差，胃壁較薄，分泌的鹽酸和各種酶均比成人少，消化能力弱.1.嬰兒的胃呈水平狀，賁門括約肌不夠發(fā)達(dá)，直到開始行走時(shí)，胃13案例一：有幼兒園為了提高幼兒吃飯的效率，組織幼兒進(jìn)行“吃飯比賽”案例二：很多幼兒園里，幼兒在吃飯的時(shí)候，老師在旁不停地催促，甚至威逼利誘，只為讓幼兒能趕緊吃完，結(jié)果導(dǎo)致幼兒要么不怎么咀嚼就吞下，要么吃的過多，甚至吃著吃著就吃吐了。思考討論

你如何看待這些做法？根據(jù)幼兒胃的特點(diǎn)，這些做法會(huì)對(duì)幼兒的胃導(dǎo)致什么后果？案例三：有些幼兒園總給幼兒吃“湯泡飯”。

細(xì)嚼慢咽、定時(shí)定量才符合幼兒胃的特點(diǎn)，有利于胃的健康。案例一：有幼兒園為了提高幼兒吃飯的效率，組織幼兒進(jìn)行“吃案14案例四：

二者區(qū)別在哪里？為什么這么安排？案例四：二者區(qū)別在哪里？為什么這么安排？15胃的保健

（1）培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，如細(xì)嚼慢咽、定時(shí)定量、少吃零食、不偏食等。

（3）不吃過冷或者過熱的食物等。（2）兩餐間隔不易過短。（4）飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)胃的保?。?）培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，如細(xì)嚼慢咽、定時(shí)定量16二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保?。ㄈ┠c嬰幼兒腸的特點(diǎn)，常見問題有哪些？小組合作二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保?。ㄈ┠c嬰幼兒腸的特點(diǎn)17學(xué)前兒童消化系統(tǒng)及保健課件18案例：“上課時(shí)間不準(zhǔn)上廁所”

1．近日，市民吳先生向本報(bào)反映，海滄嘉裕金蘋果幼兒園不允許寶寶在園內(nèi)拉大便，他女兒就是其中的“受害者”。吳先生告訴記者，一周來，他發(fā)現(xiàn)三歲的女兒舉止有些異常，傍晚放學(xué)一回到家就急匆匆跑進(jìn)廁所。女兒告訴他：“老師說了，在幼兒園拉大便是不對(duì)的，會(huì)受到批評(píng)，其他小朋友也是這樣?！卑咐骸吧险n時(shí)間不準(zhǔn)上廁所”192．小妹的兒子每次放學(xué)很多時(shí)候第一件事就是跑回家先拉便便。有天晚上兒子睡覺前突然對(duì)我說“我中午睡覺時(shí)（想）去拉便便，鄧?yán)蠋熈R我（他不知道什么是罵，只要不同意他都覺得是在罵他）不讓我去”我愣了一愣問道“為什么不讓你去？”“老師說會(huì)吵小朋友睡覺”。我當(dāng)時(shí)也沒留意，其實(shí)也不知道他說的是不是真話。第二天和我婆婆說起這件事，我婆婆說“軒和我說過，昨天一下校車他就說要便便，還讓我抱，說跑回去會(huì)拉出來了”。我很震驚也很心疼，孩子中午12點(diǎn)睡覺，下午4:30放學(xué)，中間孩子忍了4個(gè)多小時(shí)，如果是拉肚子那不是拉到了褲子上了。2．小妹的兒子每次放學(xué)很多時(shí)候第一件事就是跑回家先拉便便。有20觀察記錄1：

游戲中幼兒將便意憋回去。觀察記錄2：很多幼兒吃飯把青菜拔一旁。

這些案例中的情況都易導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生什么問題？有哪些措施可以進(jìn)行預(yù)防保健呢？觀察記錄1：游戲中幼兒將便意憋回去。這些案21（習(xí)慣性）便秘：預(yù)防保?。?）引導(dǎo)幼兒不挑食，多吃纖維素含量較多的蔬菜水果，如青菜、韭菜、芹菜、山芋、西瓜等，適當(dāng)搭配粗糧，以促進(jìn)排便。（3）注意水分的攝入，每天5-8杯水。（1）幼兒教師應(yīng)在活動(dòng)前甚至活動(dòng)中注意提醒幼兒及時(shí)上廁所排便（4）引導(dǎo)幼兒多運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)腸蠕動(dòng)；培養(yǎng)定時(shí)排便習(xí)慣。（習(xí)慣性）便秘：預(yù)防保健（2）引導(dǎo)幼兒不挑食，多吃纖維素含量22學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)與保健一、消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)、常見問題及其保健措施1、牙齒的特點(diǎn)、常見問題及保健2、胃的特點(diǎn)、常見問題及保健3、腸的特點(diǎn)、常見問題及保健消化管—物理性消化消化腺—化學(xué)性消化小結(jié)學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)與保健一、消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能二、學(xué)前23課堂作業(yè)牙齒腸胃便秘齲齒積食、嘔吐注意口腔衛(wèi)生正確刷牙適當(dāng)運(yùn)動(dòng)飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)多吃粗纖維蔬菜、不把牛奶當(dāng)水喝細(xì)嚼慢咽、定時(shí)定量課堂作業(yè)牙齒腸胃便秘齲齒積食、嘔吐注意口腔衛(wèi)生正確刷牙適當(dāng)運(yùn)24課后作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ビ變簣@觀察記錄不利于消化系統(tǒng)健康的行為，下次課進(jìn)行討論和交流。課后作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ビ變簣@觀察記錄不利于消化系統(tǒng)健康的行為，下25感謝聆聽！感謝聆聽！26p.272010年4月26日學(xué)前兒童衛(wèi)生保健教師：唐俊如學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保健p.12010年4月26日學(xué)前兒童衛(wèi)生保健教師：唐俊如學(xué)前27我們吃下的食物是如何在身體里旅行的呢？

食物在人體內(nèi)的旅行_標(biāo)清.flv

學(xué)前兒童消化系統(tǒng)及保健課件28消化管：物理性消化對(duì)食物進(jìn)行消化和吸收口咽食管胃大腸小腸直腸肛門唾液腺肝臟胃腺胰腺腸腺一、消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能消化腺：化學(xué)性消化消化管：物理性消化對(duì)食物進(jìn)行消化和吸收口唾液腺一、消化系統(tǒng)的29二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保?。ㄒ唬┭例X

生活中，為什么學(xué)前兒童易長(zhǎng)齲齒呢？咀嚼食物，幫助消化二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保健（一）牙齒生活中，為什301.嬰幼兒乳牙牙釉質(zhì)較薄2.牙本質(zhì)和牙髓腔較脆3.牙根短4.不良的飲食習(xí)慣5.不良的衛(wèi)生習(xí)慣1.嬰幼兒乳牙牙釉質(zhì)較薄31

分組討論

齲齒是一種常見的牙齒疾病，會(huì)對(duì)嬰幼兒進(jìn)食和生長(zhǎng)造成各種不良影響，那如何來根據(jù)幼兒牙齒的特點(diǎn)及齲齒形成原因來采取一些預(yù)防保健措施呢？分組討論齲齒是一種常見的牙齒疾病，會(huì)對(duì)嬰幼兒進(jìn)食和生32（1）保持口腔衛(wèi)生。嬰兒通過喝水來清潔口腔，2歲左右的可學(xué)習(xí)漱口，3歲以后要堅(jiān)持早晚刷牙。（2）堅(jiān)持正確的刷牙方式。（1）保持口腔衛(wèi)生。嬰兒通過喝水來清潔口腔，2歲左右的可學(xué)習(xí)33觀看視頻1

刷牙刷哪里？怎樣刷？刷多久？

刷牙要刷外面和里面的牙齒及牙齒的咬合面。用兒歌里的話來說就是“上下刷，里外刷”，還要刷夠三分鐘。觀看視頻1刷牙刷哪里？怎樣刷？刷多久？刷牙要刷34觀看視頻2

視頻中，這些孩子刷牙的方法是正確的嗎？

孩子們刷牙的時(shí)候，未能一直使用正確的方法。有的先橫著刷再豎著刷，有的先豎著刷再橫著刷。觀看視頻2視頻中，這些孩子刷牙的方法是正確的嗎？35情境模擬如何教小朋友正確刷牙？情境模擬如何教小朋友正確刷牙？36（3）教育幼兒不要咬硬果殼等堅(jiān)硬的東西，防止傷害性事故的發(fā)生。（4）定期檢查，發(fā)現(xiàn)齲齒及時(shí)治療（3）教育幼兒不要咬硬果殼等堅(jiān)硬的東西，防止傷害性事故的發(fā)生37學(xué)前兒童胃的特點(diǎn)有哪些？二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保?。ǘ┪?/p>

通過蠕動(dòng)使胃液與食物充分混合，有利于消化酶發(fā)揮作用學(xué)前兒童胃的特點(diǎn)有哪些？二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保健（二381.嬰兒的胃呈水平狀，賁門括約肌不夠發(fā)達(dá)，直到開始行走時(shí)，胃開始慢慢豎立。2.嬰幼兒的胃粘膜血管豐富，胃肌層發(fā)育較差，胃壁較薄，分泌的鹽酸和各種酶均比成人少，消化能力弱.1.嬰兒的胃呈水平狀，賁門括約肌不夠發(fā)達(dá)，直到開始行走時(shí)，胃39案例一：有幼兒園為了提高幼兒吃飯的效率，組織幼兒進(jìn)行“吃飯比賽”案例二：很多幼兒園里，幼兒在吃飯的時(shí)候，老師在旁不停地催促，甚至威逼利誘，只為讓幼兒能趕緊吃完，結(jié)果導(dǎo)致幼兒要么不怎么咀嚼就吞下，要么吃的過多，甚至吃著吃著就吃吐了。思考討論

你如何看待這些做法？根據(jù)幼兒胃的特點(diǎn)，這些做法會(huì)對(duì)幼兒的胃導(dǎo)致什么后果？案例三：有些幼兒園總給幼兒吃“湯泡飯”。

細(xì)嚼慢咽、定時(shí)定量才符合幼兒胃的特點(diǎn)，有利于胃的健康。案例一：有幼兒園為了提高幼兒吃飯的效率，組織幼兒進(jìn)行“吃案40案例四：

二者區(qū)別在哪里？為什么這么安排？案例四：二者區(qū)別在哪里？為什么這么安排？41胃的保健

（1）培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，如細(xì)嚼慢咽、定時(shí)定量、少吃零食、不偏食等。

（3）不吃過冷或者過熱的食物等。（2）兩餐間隔不易過短。（4）飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)胃的保?。?）培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，如細(xì)嚼慢咽、定時(shí)定量42二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保?。ㄈ┠c嬰幼兒腸的特點(diǎn)，常見問題有哪些？小組合作二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點(diǎn)及保?。ㄈ┠c嬰幼兒腸的特點(diǎn)43學(xué)前兒童消化系統(tǒng)及保健課件44案例：“上課時(shí)間不準(zhǔn)上廁所”

1．近日，市民吳先生向本報(bào)反映，海滄嘉裕金蘋果幼兒園不允許寶寶在園內(nèi)拉大便，他女兒就是其中的“受害者”。吳先生告訴記者，一周來，他發(fā)現(xiàn)三歲的女兒舉止有些異常，傍晚放學(xué)一回到家就急匆匆跑進(jìn)廁所。女兒告訴他：“老師說了，在幼兒園拉大便是不對(duì)的，會(huì)受到批評(píng)，其他小朋友也是這樣。”案例：“上課時(shí)間不準(zhǔn)上廁所”452．小妹的兒子每次放學(xué)很多時(shí)候第一件事就是跑回家先拉便便。有天晚上兒子睡覺前突然對(duì)我說“我中午睡覺時(shí)（想）去拉便便，鄧?yán)蠋熈R我（他不知道什么是罵，只要不同意他都覺得是在罵他）不讓我去”我愣了一愣問道“為什么不讓你去？”“老師說會(huì)吵小朋友睡覺”。我當(dāng)時(shí)也沒留意，其實(shí)也不知道他說的是不是真話。第二天和我婆婆說起這件事，我婆婆說“軒和我說過，昨天一下校車他就說要便便，還讓我抱，說跑回去會(huì)拉出來了”。我很震驚也很心疼，孩子中午12點(diǎn)睡覺，下午4:30放學(xué)，中間孩子忍了4個(gè)多小時(shí)，如果是拉肚子那不是拉到了褲子上了。2．小妹的兒子每次放學(xué)很多時(shí)候第一件事就是跑回家先拉便便。有46觀察記錄1：

游戲中幼兒將便意憋回去。觀察記錄2：很多幼兒吃飯把青菜拔一旁。

這些案例中的情況都易導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生什么問題？有哪些措施可以進(jìn)行預(yù)防保健呢？觀察記錄1：游戲中幼兒