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第3頁共3頁園長個人每日工作計劃范例一、?以教師成長?為本,繼續(xù)?做好師徒結(jié)?對工作,融?合新老師和?骨干教師的?專業(yè)力量,?打造有執(zhí)行?力,共同成?長教師隊伍?。1、新?入職教師:?新學(xué)期新聘?教師___?名,全部是?有___年?以上經(jīng)驗教?師,有兩位?來自省一級?幼兒園,兩?位有藝術(shù)專?長。我們需?要在___?月份讓他們?盡快熟悉我?園的管理流?程,課程設(shè)?置特點,熟?悉同事、幼?兒和家長情?況,在開學(xué)?后能夠順利?開展工作。?在___月?份完成所有?入職培訓(xùn),?開通各類渠?道讓他們盡?快融入我們?幼兒園。各?位管理人員?和配班老師?要做好接待?、合同簽訂?、培訓(xùn)、工?作交接、交?流溝通工作?,給新教師?創(chuàng)建一個寬?松、友好、?溫馨的工作?環(huán)境。在工?作崗位安排?上,根據(jù)新?聘教師的能?力、個性特?點、專長配?置相關(guān)崗位?,提供施展?才華的舞臺?。2、現(xiàn)?在職教師:?結(jié)合園部學(xué)?年考核和個?人的自評,?對教師專業(yè)?水平和班級?管理情況進?行評估、評?比,對優(yōu)秀?教師進行崗?位工資調(diào)整?,提高優(yōu)秀?教師的待遇?。管理人員?要對骨干教?師的短板部?分進行評析?,制定培訓(xùn)?學(xué)習(xí)計劃;?對優(yōu)勢部分?也要進行總?結(jié)匯總,形?成經(jīng)驗學(xué)習(xí)?材料,大家?取長補短。?3、管理?人員:做好?總結(jié),分析?內(nèi)外部形勢?和我園的人?員年齡和專?業(yè)結(jié)構(gòu)以及?人員流動性?預(yù)測,制定?保教、后勤?工作的詳細?工作計劃。?要可執(zhí)行性?、實效性、?有重點的進?行工作部署?。要絕對避?免老師在窮?于應(yīng)付,以?實實在在能?幫助、指導(dǎo)?老師成長為?基點,特別?是教研活動?,要克服針?對性不強的?毛病,減少?量次,提高?水準。二?、以精心、?精細為抓手?,讓幼兒獲?得高品質(zhì)的?保教服務(wù)。?1、新入?學(xué)幼兒:做?好___月?份的親子班?工作,采取?分批分時段?的方式,加?強與幼兒和?家長的接觸?和溝通,消?除幼兒分離?焦慮,讓幼?兒盡快適應(yīng)?幼兒園的生?活。對新生?和插班生要?做好幼兒喜?好、家庭環(huán)?境、個性特?點的摸查,?形成初步檔?案。有針對?性采取措施?,做好家園?溝通,舉辦?家長講座和?班級家長會?,讓家長了?解班級常規(guī)?、溝通模式?、交流渠道?、教師的專?業(yè)能力和個?性特點,建?立家園溝通?的基礎(chǔ)。各?班做好家長?手機幼兒園?開通工作,?讓更多家長?通過智能手?機隨時隨地?能了解孩子?在園情況。?沒有智能手?機或不會上?網(wǎng)的家長,?要做好家園?聯(lián)系欄和通?知告知工作?,分門別類?地做好家長?的溝通工作?。2、老?生:各班要?做好各自班?幼兒個性特?點、各項能?力的評估。?新學(xué)期幼兒?能力培養(yǎng)的?重點計劃,?特別是幼兒?行為習(xí)慣方?面作為重點?,對照上學(xué)?期各年齡段?幼兒的常規(guī)?以及《3~?___歲兒?童發(fā)展指南?》,做好班?級幼兒能力?培養(yǎng)計劃,?有針對性措?施。并要與?家長做好溝?通,要讓家?長充分配合?幼兒園做好?孩子習(xí)慣養(yǎng)?成培養(yǎng)。在?課程安排上?嚴格按照幼?兒園制定的?教學(xué)計劃和?班級計劃執(zhí)?行,做好過?程的記錄。?各班開通手?機幼兒園,?增強與家長?的溝通渠道?,打造溝通?及時的校園?平臺。三?、加強教研?的針對性和?實效性。這?學(xué)期重點抓?新入職教師?和入職__?_年內(nèi)教師?。四、做?好環(huán)境創(chuàng)設(shè)?,打造高雅?的育人環(huán)境?。1、暑?假對操場進?行了全面的?改造,寒假?將對教學(xué)樓?外墻和活動?室和睡室進?行全面改造?,創(chuàng)建一個?煥然一新的?幼兒園。?2、區(qū)域環(huán)?境建設(shè):各?班要創(chuàng)建自?己的特色,?以幼兒參與?為主,培養(yǎng)?幼兒能力為?主,展示幼?兒才藝為主?。3、人?文環(huán)境:重?高品質(zhì)溝通?,以互相學(xué)?習(xí)和___?的心態(tài)交往?,以欣賞的?眼光看自己?的同事,促?大家共同進?步和成長。?公平的、用?心地對待每?個孩子。對?家長友好、?有自己的原?則,以孩子?的長遠發(fā)展?為基礎(chǔ),共?同培育幼兒?。五、繼?續(xù)做好后勤?服務(wù):控?制好傳染病?、做好幼兒?飲食管理。?服務(wù)好老師?、孩子和家?長。根據(jù)新?生和老生情?況有針對性?做好家長講?座和家園互?動工作。_?__好年末?親子運動會?,在原來的?基礎(chǔ)上做些?創(chuàng)新。六?、做好省級?園所評估準?備,在資料?檔案管理上?規(guī)范化。?注重工作過?程資料

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