小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì) 續(xù)演《小攝影師》（適用中高年級(jí)）

小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)續(xù)演《小攝影師》

（適用中高年級(jí)）活動(dòng)目的.陶冶同學(xué)情操，理解老一輩對(duì)青少年的關(guān)懷和愛(ài)惜。.加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，培育同學(xué)的想象力量、表達(dá)力量和表演力量?；顒?dòng)預(yù)備.選擇擅長(zhǎng)表演的同學(xué)，在老師指導(dǎo)下排練課本劇《小攝影師》。.預(yù)備好錄音機(jī)、玩具照相機(jī)、假胡子等教具?；顒?dòng)過(guò)程一、老師談話、激趣，小隊(duì)活動(dòng)。二、表演課本劇。在美麗的輕音樂(lè)中，高爾基、小男孩、書(shū)的扮演者和一名解說(shuō)的同學(xué)上場(chǎng)。依據(jù)課文所述情節(jié)進(jìn)行表演。三、分組爭(zhēng)論，設(shè)想結(jié)果，派代表續(xù)演。師：高爾基爺爺是世界聞名的文學(xué)家，時(shí)間對(duì)于他來(lái)說(shuō)非常珍貴，然而他還是盼望小男孩來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)課文內(nèi)容，充分發(fā)揮自己的想象力量，議一議：小男孩會(huì)不會(huì)來(lái)故事情節(jié)又將如何進(jìn)展呢.小組爭(zhēng)論，設(shè)想結(jié)果，派代表簡(jiǎn)要敘述情節(jié)進(jìn)展的大致內(nèi)容。如:(1)故事發(fā)生的當(dāng)天下午，小男孩所在學(xué)校的一間教室里，同學(xué)們盼回了忘帶膠卷的小男孩。有的埋怨，有的理解。為了不打攪高爾基，孩子們打算分頭到報(bào)紙、刊物上去找高爾基的照片。(2)故事發(fā)生的其次天早上，小男孩又來(lái)到了高爾基辦公室，給高爾基照了相。高爾基讓書(shū)給他和小男孩照了合影。(3)故事發(fā)生的其次天中午，小男孩為了不打攪高爾基，在他的辦公樓外等了一上午，最終等到高爾基出來(lái)，搶拍了照片。(4)故事發(fā)生幾天以后，高爾基收到小男孩的一封信，信中寫(xiě)到：“那天鋪張了您那么多珍貴的時(shí)間，真對(duì)不起，我不再打攪您了?！备郀柣赐晷藕篑R上讓書(shū)派車，按信封上的地址去接小男孩。(5)故事發(fā)生一年后的一天，小男孩在街上偶然遇到從圖書(shū)館走出來(lái)的高爾基。高爾基帶他到辦公室，拿出相機(jī)讓小男孩給自己照了相。(6)十年后，當(dāng)時(shí)的小男孩已長(zhǎng)大成人，成了一名真正的攝影師。他又一次來(lái)到高爾基的辦公室，完成了兒時(shí)就有的心愿。.同學(xué)預(yù)備續(xù)演。各小組長(zhǎng)當(dāng)導(dǎo)演，仿照課本劇的表演形式，依據(jù)自己小組設(shè)計(jì)的故事情節(jié)進(jìn)行預(yù)備。.分組表演。老師要當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)，并在每組表演后做激勵(lì)性的簡(jiǎn)評(píng)，以造成樂(lè)觀向上的氛圍。四、集體評(píng)議。依據(jù)各組表演的狀況，評(píng)議哪一組設(shè)想合理，表演精彩。可以是小組看法，也可以是個(gè)人的看法。最終評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀表演小組和三位最佳小演員。五、總結(jié)活動(dòng)狀況。設(shè)計(jì)說(shuō)明學(xué)校語(yǔ)文教材中，有好多課文都給同學(xué)留下了想象的余地。它們?yōu)橥瑢W(xué)綻開(kāi)想象的翅膀，進(jìn)展和培育規(guī)律思維力量，創(chuàng)設(shè)了很好的條件，同時(shí)，也為開(kāi)展活動(dòng)課供應(yīng)了不錯(cuò)的素材。這節(jié)活動(dòng)課就是依據(jù)課文《小攝影師》的內(nèi)容設(shè)計(jì)的。主要設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：（1）演課本劇，激趣。（2）故事續(xù)演，激思。（3）爭(zhēng)論爭(zhēng)鳴，激情。力圖體現(xiàn)以下三點(diǎn)：.變師生單向溝通為師與生、生與生的多向溝通，擴(kuò)大參加面與訓(xùn)練量，有效地增加同學(xué)的責(zé)任感，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。.突出同學(xué)的自主性，老師由臺(tái)前走到幕后，對(duì)同學(xué)的教育信息傳遞由顯性變成隱性，讓同學(xué)在觀看、爭(zhēng)論、爭(zhēng)論、敘述、表演中進(jìn)行思維和語(yǔ)言訓(xùn)練。.