幼兒園教師新學期工作計劃范文（4篇）

幼兒園教師新學期工作計劃范文?一、班級情?況分析1?、我班幼兒?整體思維較?活躍，大多?數(shù)幼兒具有?較強的表現(xiàn)?欲。具有良?好的衛(wèi)生習?慣，用餐習?慣及良好的?午睡習慣。?動作發(fā)展整?體上有了很?大的提高，?動手能力比?較均衡;知?德行為比較?好，交往能?力良好，具?備解決小問?題的能力;?語言表達能?力快速發(fā)展?，敢于在老?師或到集體?面前地表達?自己的思想?，但在語言?表達中幼兒?的詞匯還不?夠豐富，完?整性還不強?，大多數(shù)幼?兒還缺乏良?好的傾聽習?慣。2、?家長情況：?我班幼兒家?長由于自身?素質(zhì)的不同?，因此對于?幼兒教育的?重視程度及?對關(guān)注角度?也也有所不?同，如，有?的家長重視?幼兒身心健?康的發(fā)展，?有的家長較?重視幼兒知?識技能的掌?握，有的家?長較重視幼?兒興趣的培?養(yǎng)。可以說?，家長的類?型較復雜。?且在我班的?家長群體中?還存在著一?些對我們各?項工作十分?支持的成員?。3、保?健情況：上?學期中我班?幼兒身高、?體重、血色?素等基本指?標能達到所?規(guī)定的要求?，幼兒能有?良好的衛(wèi)生?習慣，用餐?習慣及良好?的午睡習慣?。二、班?級發(fā)展總目?標1、在?促進幼兒全?面發(fā)展的基?礎(chǔ)上，根據(jù)?班級教師的?特長，注重?幼兒藝術(shù)能?力的發(fā)展和?培養(yǎng)。2?、加強幼兒?自我管理能?力和良好學?習習慣的培?養(yǎng)。能有自?己解決問題?的能力。?3、教師進?一步加強自?身學習和提?高，在師幼?互動上營建?平等、合作?、探究的氛?圍。4、?繼續(xù)深入學?習新綱要，?不斷提升專?業(yè)素質(zhì)，全?身心的投入?在課改課題?研究工作中?三、幼兒?能力培養(yǎng)重?點1、能?關(guān)注環(huán)境、?生活、和藝?術(shù)中的美，?能用自己喜?愛的方式進?行藝術(shù)表現(xiàn)?活動。知道?自己又長大?一歲了，有?為弟弟、妹?妹做榜樣的?愿望，能和?同伴友好相?處，樂于助?人。自己的?事自己做，?認真做好值?日生工作，?有始有終。?2、主動?參與參觀、?種植、探索?、交流等活?動，會用各?種方式表達?自己在探索?活動中的感?受和想法。?3、培養(yǎng)?幼兒對歌唱?活動的興趣?，發(fā)展幼兒?在歌唱活動?中的創(chuàng)造性?和合作性。?四、具體?措施1、?充分利用社?區(qū)資源與周?邊的環(huán)境形?成互動，帶?領(lǐng)幼兒多走?出去，開拓?幼兒眼界，?豐富幼兒感?性知識。?2、加強對?幼兒衛(wèi)生習?慣的培養(yǎng)，?培養(yǎng)幼兒的?自立能力，?并教給幼兒?衛(wèi)生習慣術(shù)?語。五、?家長工作重?點1、根?據(jù)家長幼兒?的意愿，開?展各種活動?，社區(qū)活動?，增進社區(qū)?、幼兒園的?聯(lián)系。讓家?長及時了解?幼兒園的教?育主題，帶?動家長與幼?兒共同學習?和探討。?2、增加班?級家委會成?員，充分挖?掘家長資源?，協(xié)作完成?材料、場地?、信息、書?籍等資源提?供，商議活?動方案等。?帶動家長為?我們的教育?活動、集體?活動出謀劃?策，并能主?動、及時的?帶動其他的?家長參與活?動，形成家?園聯(lián)系的良?好氛圍。幼兒園教師新學期工作計劃范文（二）為了?自己更好的?工作，并在?學習工作中?得到成長，?特制定該計?劃，并在計?劃實施中不?斷修正自己?、完善自己?，不斷提高?作為一名教?師應具有的?素質(zhì)。現(xiàn)將?本學期工作?計劃如下：?一、提高?思想政治素?養(yǎng)積極參?加各項時事?、政治學習?，堅持把理?論同實際相?結(jié)合，從我?做起，從身?邊的小事做?起，嚴格遵?守幼兒園各?項規(guī)章制度?、熱愛本職?工作，樹立?較強的事業(yè)?心、責任感?和良好的師?德。服從領(lǐng)?導的安排，?認真完成各?項教學、教?研工作。工?作中，以教?師道德規(guī)范?要求自己，?以身作則，?細心、耐心?、關(guān)心、愛?心地公平對?待每一個幼?兒，以促使?幼兒在自身?水平上得到?發(fā)展。繼續(xù)?發(fā)揮“你中?有我，我中?有你”的團?隊精神作用?，做好班級?工作。二?、加強幼兒?保育工作?這學期有幾?個新插班的?孩子，我要?用愛心和耐?心對待每一?位孩子，讓?他們感到老?師的愛，小?朋友的友好?，使他們能?夠喜歡上幼?兒園。盡快?的適宜新的?環(huán)境。1?、在體質(zhì)上?，我繼續(xù)以?游戲的形式?開展鍛煉活?動，注意根?據(jù)天氣的變?化和室內(nèi)外?的溫差，隨?時督促孩子?自己添加衣?服，對愛出?汗的孩子，?應該進行特?別護理，同?時，注意孩?子的飲水量?，讓孩子做?到隨渴隨喝?。加強體育?鍛煉和戶外?活動，減少?幼兒生病機?率，保持本?班的出勤率?。真正做到?讓家長放心?。2、抓?好孩子的常?規(guī)習慣，如?：我們抓的?喝水習慣，?幼兒每天不?用老師再提?醒，幼兒都?能夠主動完?成好;我們?繼續(xù)把幼兒?說話輕輕、?拿放椅子輕?輕的習慣，?及幼兒禮貌?習慣，看書?、玩玩具等?習慣認真抓?好。3、?教育孩子自?己的事情自?己做，把幼?兒的能力培?養(yǎng)作為重點?。4、培?養(yǎng)幼兒的品?德教育愛祖?國、愛國旗?，升旗時，?知道不講話?;知道祖國?的傳統(tǒng)節(jié)日?。知道為集?體爭光，不?做有損害班?級的事情。?三、做好?教育教學工?作在本學?期里配合教?養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)?展孩子以下?的能力：?1、繼續(xù)搞?好班級特色?：“把孩子?培養(yǎng)成自信?、友愛、誠?實、好問、?勇敢、堅強?、講禮貌、?愛護環(huán)境的?良好品德行?為習慣是本?班的教育宗?旨。2、?教學上采用?分組等教學?模式、大膽?嘗試新的教?學模式仔細?觀察孩子活?動情況、做?好觀察分析?、發(fā)展幼兒?的觀察能力?、動手操作?能力及培養(yǎng)?幼兒學會自?主發(fā)現(xiàn)和解?決問題的能?力。3、?加強幼兒的?常規(guī)培養(yǎng)，?通過平時隨?機地向幼兒?講清常規(guī)的?要求，并采?用多種形式?進行訓練，?嚴格檢查常?規(guī)的執(zhí)行情?況，每天讓?幼兒輪流當?好值日生，?做好小主人?。四、家?長工作方面?1、定期?、隨機家訪?、電話等多?種形式保持?家園聯(lián)系，?讓家長了解?幼兒在園的?情況、雙方?交流思想、?征求建議和?解決家長的?困難，以及?對我們工作?的支持。?2、每兩周?認真如實地?填寫好家園?聯(lián)系冊，與?家長及時溝?通、交流。?幼兒園教師新學期工作計劃范文（三）一?、思想方面?嚴格要求?自己，要遵?守園里的規(guī)?章制度，積?極認真地投?入工作。堅?持正確教育?觀，以正面?教育為主，?講明道理。?要平等對待?每位兒童。?認真參加園?內(nèi)的政治學?習，以學習?精神為工作?的動力，不?斷更新思想?，以飽滿的?熱情參加新?的工作，時?刻以一個優(yōu)?秀教師的標?準來要求自?己。二、?個人學習方?面積極學?習各種教育?理論，以充?實自己，以?便在工作中?以堅實的理?論作為指導?，更好地進?行教育教學?，給自己充?電，積極進?行學歷進修?學習。加強?教育教學理?論學習，提?高個人的教?學質(zhì)量，使?幼兒在德、?智、體、美?等方面全面?發(fā)展，并讓?他們能夠從?玩中學，學?中玩。加強?思想業(yè)務學?習，加強職?業(yè)道德教育?，加強責任?心，規(guī)范言?行，加強精?神建設，做?到“五講、?四美”，當?好幼兒的鏡?子，用自己?的一言一行?、一舉一動?去潛移默化?幼兒。業(yè)務?上精益求精?，敢于改革?創(chuàng)新，緊跟?形勢，適應?時代的要求?。平時在工?作中遇到問?題能和班級?人員共同商?量，在教學?中遇到問題?時，能虛心?向有經(jīng)驗的?老師學習，?認真參加教?研活動、園?本培訓，樹?立“終身學?習”的目標?。三、工?作方面對?工作做到主?動、積極、?踏實，勇于?承擔責任。?對幼兒有愛?心、耐心，?能細心地觀?察幼兒，努?力做到對每?個幼兒因材?施教，給孩?子創(chuàng)造一個?舒適、優(yōu)美?、良好的生?活和學習環(huán)?境。跟幼兒?建立一種平?等、尊重、?信任的關(guān)系?，視孩子為?自己的孩子?。對家長熱?情，及時向?每個家長了?解幼兒在家?情況，并向?家長反饋幼?兒在園的表?現(xiàn)，做到對?每個幼兒心?中有數(shù)，視?家長為自己?的教育伙伴?。上班做?到不遲到、?不早退。按?時制定各種?計劃，認真?準備和組織?好班級的教?學活動，活?動后認真分?析和反思活?動的效果，?仔細填寫家?園聯(lián)系手冊?，做好家訪?記錄。做好?安全、衛(wèi)生?工作，強化?安全管理，?加強“安全?第一”的意?識，做到時?時事事處處?講安全，發(fā)?現(xiàn)不安全的?隱患及時處?理，杜絕事?故的發(fā)生，?確保幼兒的?人身安全。?并且做好安?全教育工作?，對幼兒進?行自我保護?意識教育，?不跟陌生人?走。做好交?接班工作，?發(fā)現(xiàn)問題匯?報，妥善處?理。四、?家長工作?1、及時向?家長反饋幼?兒的信息，?加強互動。?主動與家長?溝通，增加?宣傳力度。?2、召開?家長會，收?集家長的寶?貴意見和建?議，共同配?合教育好幼?兒。五、?個人努力方?向1、再?多點愛心，?多一些耐心?，使孩子在?各方面有更?大進步。?2、續(xù)抓好?班級的常規(guī)?工作，使得?有更好的班?風班貌。?3、加強自?身基本功的?訓練。4?、提高自己?的攥寫的能?力及科研能?力，多看書?，多動筆。?讓音樂與?生活溝通起?來，營造廣?闊的音樂教?學空間。音?樂本來就是?從生活中創(chuàng)?造出來的。?讓音樂與?活動溝通起?來，給予自?由的音樂想?象空間。音?樂最具不確?定性，解釋?的自由度是?最大的讓音?樂成為師生?溝通的情感?橋梁。在開?放的音樂教?學中，教師?應營造一種?民主、自由?、輕松、愉?快的氛圍，?創(chuàng)設良好的?師生關(guān)系。?自修反思?過程中，積?極思考課堂?教學問題，?并采用多種?方法去嘗試?新的積極有?效的方法才?是我們反思?的根本目的?。幼兒園教師新學期工作計劃范文（四）?新的學期，?新的希望，?新的起點，?孩子們帶著?笑臉又回到?了我們的大?家庭中，展?望新學期，?我們又有新?的挑戰(zhàn)。時?間過的可真?快，轉(zhuǎn)眼已?在我和孩子?的大家庭中?度過了半個?學年。看著?孩子在我的?照顧和教育?指導下在慢?慢的長大、?懂事、學到?的本領(lǐng)和知?識，心中真?是無比的欣?慰和喜悅。?但在上個學?期我還存在?著很多不足?和需要努力?之處，為了?使自己在新?的學期更快?地取得進步?，所以在開?學之余，為?自己指定了?這份計劃，?來鞭策自己?，使自己能?夠取得更大?的進步。?一、思想政?治方面認?真學習有關(guān)?政治文件，?保持正確的?思想政治和?方向。經(jīng)常?和老師們一?起探討學習?體會，以便?更快的提高?自己的政治?思想覺悟。?熱愛自己的?事業(yè)，無論?是面對孩子?還是面對家?長，始終要?保持微笑，?樹立起良好?的教師形象?，用老師和?“媽媽”的?雙重身份去?關(guān)愛每一位?幼兒，滋潤?每一顆童心?。對幼兒要?一視同仁，?并且要時刻?告戒自己，?一切要從孩?子的角度出?發(fā)，讓每一?個幼兒在幼?兒園中都能?健康快樂的?成長。時刻?注意自己的?言談舉止，?嚴格要求自?己。二、?常規(guī)方面?由于班上的?孩子們比較?活潑好動，?因此常規(guī)有?些亂，首先?要讓幼兒喜?歡幼兒園、?喜歡老師，?見到人要主?動打招呼(?早晚主動向?爸爸媽媽、?老師說再見?，見到叔叔?阿姨、同學?主動問好等?)!養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣(鈑前洗?手，)鍛煉?幼兒的自理?能力(自己?穿_服，自?己吃飯等)?養(yǎng)成輕聲說?話，不大聲?喧嘩，椅子?輕輕搬輕輕?放的好習慣?。學會友好?的與別人相?處、幫助別?人(不爭搶?玩具，和小?朋友分享自?己的玩具、?并能主動幫?助老師做一?些力所能及?的事情)學?會遵守公共?秩序!三?、教育教學?方面首先?，在新的學?期里，我要?認真做好主?班的各項工?作。其次，?在這個當今?知識“爆炸?”的時代，?我深知學習?的重要性。?有位教師也?曾說過這樣?一句話“教?師每天都在?吐出知識，?如果不及時?吃進新知是?不行的?！?所以有此可?見知識的重?要。需要我?們教師爭分?奪秒地學習?，以提高自?己的實踐和?理論水平。?主動關(guān)心國?內(nèi)外學前教?育信息和專?業(yè)理論，并?通過多種途?徑：幼教刊?物、多媒體?技術(shù)、觀摩?等，吸取教?育學科的新?知識、把一?些好的教育?教學理論方?法運用到具?體實踐中。?多讀書、多?看報，不斷?充實自我。?主新技能要?不斷提高自?身的業(yè)務能?力，認真鉆?研教材，精?心設計教案?、制作教具?，充分利用?現(xiàn)代化的設?備，認真上?好每一節(jié)課?。還有，盡?快提高自己?對小班幼兒?的管理和教?學能力。掌?握小班幼兒?的年齡特征?和發(fā)展特點?。平時多向?富有教學經(jīng)?驗的老師學?習，注重榜?樣借鑒、內(nèi)?化，爭取盡?快提高自己?小班年齡幼?兒的管理和?教學能力。?活動前后對?進行如何提?問和對幼兒?給予的信息?適時有效反?饋的思考實?踐。積極參?加專業(yè)學習?培訓和教研?活動，進一?步探索適合?本班的教育?內(nèi)容、教育?方法。四?、安全方面?尊重小班?幼兒身心發(fā)?展的規(guī)律，?在安全的意?識滲透下，?為幼兒提供?健康、豐富?的生活和活?動環(huán)境，滿?足幼兒多方?面、差異性?地發(fā)展需要?。搞好班級?衛(wèi)生，每天?做好清潔、?消毒、通風?工作，預防?傳染病的發(fā)?生，合理地?安排好幼兒?的一日生活?;日常生活?中，教育幼?兒不動插座?、電板，以?防觸電;不?將手指放在?門、窗處，?以防夾傷;?注意不玩水?、火、肥皂?以及消毒物?品;教育幼?兒入廁時不?推不擠，以?防撞傷、碰?傷。在一日?生活中時常?仔細留意，?引導幼兒注?意個人衛(wèi)生?，不把臟東?西放入嘴里?，以防止病?由口入，不?吃不潔凈、?變味發(fā)霉的?食物。平時?利用晨間談?話、教學活?動、游戲活?動，對幼兒?進行淺顯的?安全常識教?育，提高幼?兒的安全意?識和自我保?護能力。在?常規(guī)培養(yǎng)中?教育幼兒遵?守活動規(guī)則?，不攜帶危?險物品參與?活動(如：?剪刀、玩具?等尖銳物件?)，游戲中?不做危險動?作(如：頭?朝下滑滑梯?、由下向上?爬滑梯、不?攀爬等)，?不擅自離開?集體，同伴?間友好相處?，互相謙讓?，不擠不撞?，不(打、?推、咬、抓?)人。五?、家長方面?家長是幼?兒的第一位?老師，