幼兒園父親節(jié)活動計劃實用（5篇）

幼兒園父親節(jié)活動計劃實用一、?活動主題：?父親節(jié)同樂?日。二、?活動目的：?1、幫助?家長創(chuàng)造與?孩子間的交?流平臺、交?往平臺，從?而促使幼兒?健康成長。?2、家長?和孩子共同?參加親子游?戲活動，使?孩子在歡樂?的游戲中成?長。3、?以活動形式?增進孩子與?父母之間的?親子關系。?三、活?動時間和地?點：活動?時間：--?年___月?___日上?午午9：3?0—11：?00活動?地點：幼兒?園室內(nèi)大廳?與音樂教室?。四、?活動參與人?員：幼兒?園中班組全?體成員與家?長。五、?活動過程：?1、家長?游戲：水果?蹲目的：?增加家長參?與體育活動?的興趣與反?應能力。?準備：六種?水果頭飾。?玩法：六?人一輪，每?人分別命名?為水果的名?稱(例如蘋?果，香蕉，?橘子，西瓜?，櫻桃)，?由主持人開?始說，例如?蘋果蹲蘋果?蹲蘋果蹲完?橘子蹲，此?時代表橘子?的人就要根?據(jù)節(jié)奏蹲下?起立蹲下起?立，同時嘴?里要說橘子?蹲橘子蹲完?西瓜蹲等等?，然后被點?名的水果所?人就要接著?蹲下起立，?以此類推。?如反應不及?，則被淘汰?，最后剩下?的___人?為勝利。?2、親子游?戲：強強父?子兵目的?：通過相互?配合游戲，?增進父子感?情。玩法?：父子兩人?為一組，四?組進行比賽?，孩子爬在?爸爸的背上?，爸爸在規(guī)?定時間內(nèi)做?俯臥撐，數(shù)?量多著為勝?。注意事?項：動作一?定要標準。?幼兒園父親節(jié)活動計劃實用（二）一?、活動主題?：《“爸?”氣十足?大膽炫“父?”》二、?活動意圖：?父親節(jié)，?顧名思義是?感恩父親的?節(jié)日。約始?于二十世紀?初，起源于?美國，現(xiàn)已?廣泛流傳于?世界各地，?節(jié)日日期因?地域而存在?差異。最廣?泛的日期在?每年___?月的第三個?星期日，而?對于幼兒園?，父親節(jié)則?是一個增進?孩子與父親?的親子關系?的好時機。?三、活動?目標：1?、愿意用簡?短的語句介?紹自己的爸?爸，能向同?伴介紹爸爸?的職業(yè)。?2、理解爸?爸工作的辛?苦，樂意大?膽表達對爸?爸的愛。?3、通過父?親節(jié)活動，?增進父子間?的親情。?四、活動準?備：1.?爸爸工作時?候的照片?2.爸爸和?寶寶小時候?的照片五?、活動過程?：活動一?：《我的爸?爸是超人》?1.這是?一個體驗爸?爸工作的好?時機如果可?以，就帶寶?貝去爸爸工?作的地方，?感受爸爸工?作的一天，?體驗爸爸工?作中的某個?環(huán)節(jié)，可以?讓寶貝親身?感受父親的?辛苦。2?.如果不能?去爸爸工作?的地方，可?以通過照片?來了解父親?的職業(yè)。?1)爸爸穿?著什么樣的?衣服?2?)爸爸在什?么地方??3)爸爸在?干什么??4)爸爸的?工作為人們?帶來了什么?幫助?3?.通過了解?，小朋友可?以介紹一下?自己爸爸的?職業(yè)嗎??活動二：《?基因真強大?——父子相?》1.我?們一起看一?看小時候的?照片。1?)爸爸小時?候干過什么?有意思的事?情?2)?爸爸小時候?最愛的玩具?是什么??2.找出小?朋友和爸爸?小時候最像?的照片，看?一看我們像?不像雙胞胎??在孩子?們的眼里，?爸爸是神一?樣的存在，?在孩子們的?心中，爸爸?是最偉大的?超級英雄。?疫情的原?因，我們不?能讓爸爸們?走進幼兒園?開展活動，?但是我們依?然希望這個?特殊時期的?父親節(jié)成為?密切親子關?系的紐帶，?生活即教育?，生活中的?儀式感對于?父母，對于?孩子們都有?十分必要的?意義。幼兒園父親節(jié)活動計劃實用（三）一、時?間--年?___月_?__日--?--中班、?小小班-?-年___?月___日?----大?班、小班?二、地點?園內(nèi)三、?主題釋義?我國長期以?來形成的一?個慣例是父?親在外工作?，母親在家?料理家務，?教育孩子。?經(jīng)常是父親?每天天不亮?就去上班，?孩子還未醒?;很晚回家?時，孩子已?入睡。到了?星期天，父?親蒙頭大睡?，真正陪孩?子的時間很?少，因而父?親在孩子心?目中的份量?比較輕，父?親與孩子的?感情也比較?淡薄。四?、活動目標?1、通過?各種活動，?引導幼兒體?驗濃濃的親?情，激發(fā)幼?兒愛的情感?，從小培養(yǎng)?他們懂得飲?水思源，尊?重、感激別?人的勞動，?知道回報、?關愛他人。?2、有重?點地指導幼?兒通過多種?形式了解父?親的責任和?工作3、?知道父親節(jié)?的由來。_?__年，美?國最先提出?慶?！案赣H?節(jié)”的倡議?，并從__?_年開始，?將每年__?_月的第三?個星期日定?為“父親節(jié)?”。日本從?___年左?右開始，將?“父親節(jié)”?正式定為國?民的節(jié)日。?五、活動?準備1、?請老師先發(fā)?校信通與爸?爸溝通，給?幼兒講一講?自己是干什?么，會干什?么和幼兒做?游戲拔河、?猜拳、大壓?小游戲2?、孩子們與?爸爸們共同?完成“大手?牽小手”的?手印畫。(?教師發(fā)紙讓?爸爸印上大?手)3、?圖畫紙、顏?料、音樂、?彩色紙等;?4、成功?素質(zhì)節(jié)日主?題教材、節(jié)?日主題音樂?六、活動?過程1、?教師向幼兒?介紹父親節(jié)?的來歷。?2、幼兒分?享父親的快?樂(請幼兒?說一說我的?爸爸會干什?么?我喜歡?我的爸爸)?、出示爸?爸的大手“?大手牽小手?”的手印畫?。3、幼?兒唱“父親?節(jié)”的歌曲?;4、幼?兒為父親自?制的小禮物?。(皮帶、?皮包、枕頭?、眼鏡)?5、回家后?向爸爸贈送?小禮物，并?說出;爸爸?您辛苦了，?我愛您。幼兒園父親節(jié)活動計劃實用（四）【活?動目的】?1、使幼兒?知道___?月的第三個?星期天是父?親節(jié)，知道?爸爸的艱辛?。2、通?過親子游戲?給父子提供?交流的機會?，增進父子?、父女間的?感情?！?活動準備】?歌曲錄音?帶、彩色紙?、彩筆、鼓?、花、羊角?球等器械、?自制獎牌。?【活動過?程】幼兒?配樂朗誦：?父愛是一?縷陽光，讓?你的心靈即?使在寒冷的?冬天也能感?到溫暖如春?;父愛是?一泓清泉，?讓你的情感?即使蒙上歲?月的風塵依?然純潔明凈?。父愛同?母愛一樣的?無私，他不?求回報;?父愛是一種?默默無聞，?寓于無形之?中的一種感?情。師：?在孩子們的?心中,您是?那么的偉大?、威武，是?他們心中最?崇拜和尊敬?的人，是他?們永遠學習?的榜樣!?1、表演《?感恩的心》?2、演唱?歌曲《我的?好爸爸》?3、親親爸?爸說說悄悄?話4、室?內(nèi)親子制作?《心連心愛?心卡》5?、《擊鼓傳?花》家長和?幼兒聽鼓聲?同時傳花，?鼓聲?；ㄔ?誰的手中幼?兒說一句祝?福的話或表?演節(jié)目，家?長簡單介紹?自己的工作?或家庭中的?趣事。親?子游戲：?1、《小腳?踩大腳》游?戲規(guī)則：寶?寶的小腳踩?在爸爸的腳?上一起向前?走，寶寶的?腳不能落地?，分組進行?比賽最先到?達終點者為?勝。2、?《騎大馬》?游戲規(guī)則：?寶寶騎在爸?爸的脖子上?分組進行比?賽。3、?《蒙眼找寶?寶》：用毛?巾把家長的?眼睛蒙住，?幼兒站在家?長的對面不?能發(fā)出聲音?，家長根據(jù)?自己孩子的?特征找到自?己的寶寶。?家長游戲?(同級部的?爸爸們進行?比賽)：?《跳繩比賽?》《針線活?》《拔河比?賽》《蜈蚣?競走》結?束部分：音?樂響起，幼?兒親自為爸?爸頒獎。幼兒園父親節(jié)活動計劃實用（五）一、?時間：二?、地點：園?內(nèi)三、主?題釋義我?國長期以來?形成的一個?慣例是父親?在外工作，?母親在家料?理家務，教?育孩子。經(jīng)?常是父親每?天天不亮就?去上班，孩?子還未醒;?很晚回家時?，孩子已入?睡。到了星?期天，父親?蒙頭大睡，?真正陪孩子?的時間很少?，因而父親?在孩子心目?中的份量比?較輕，父親?與孩子的感?情也比較淡?薄。四、?活動目標：?1、通過?各種活動，?引導幼兒體?驗濃濃的親?情，激發(fā)幼?兒愛的情感?，從小培養(yǎng)?他們懂得?飲水思源，?尊重、感激?別人的勞動?，知道回報?、關愛他人?。2、有?重點地指導?幼兒通過多?種形式了解?父親的責任?和工作3?、知道父親?節(jié)的由來。?___年，?美國最先提?出慶?！案?親節(jié)”的倡?議，并從_?__年開始?，將每年_?__月的第?三個星期日?定為“父親?節(jié)”。日本?從___年?左右開始，?將“父親節(jié)?”正式定為?國民的節(jié)日?。五、活?動準備：?1、請老師?先發(fā)校信通?與爸爸溝通?，給幼兒講?一講自己是?干什么，會?干什么和幼?兒做游戲拔?河、猜拳、?大壓小游戲?2、孩子?們與爸爸們?共同完成“?大手牽小手?”的手印畫?。(教師發(fā)?紙讓爸爸印?上大手)?3、圖畫紙?、顏料