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第5頁共5頁幼兒小班班級工作計劃轉眼新的?學期又開始?了,孩子們?度過一個愉?快的假期后?,又高興的?來園了。這?學期,我們?三位老師在?總結上學期?班級情況的?同時,通過?研究和商量?,認真制定?出本學期的?工作計劃。?具體如下:?一、班級?情況分析:?我班現(xiàn)有?幼兒___?人,其中男?孩___人?,女孩__?_人。大部?分幼兒生長?發(fā)育正常,?經過摸底調?查,我班的?孩子家長文?化程度、家?況都比往年?的條件好,?但他們都很?少有時間照?顧孩子,不?少都是委托?家中老人和?保姆來照料?孩子,雖然?有一小部分?幼兒已經上?過小小班,?但孩子普遍?都很嬌氣,?衛(wèi)生習慣不?好,獨立性?差、依賴強?,適應性差?。又加上今?天的孩子人?數(shù)多。針對?孩子的特點?,我班這學?期初將把工?作重點放在?培養(yǎng)孩子獨?立自理能力?上,慢慢過?渡到圍繞園?務計劃,結?合園美術特?色展開工作?。二、主?要工作和要?求:(一?)環(huán)境創(chuàng)設?根據(jù)小班?幼兒的年齡?特點,結合?主題教學活?動,創(chuàng)設寬?松的班級環(huán)?境包括心理?環(huán)境,引導?幼兒熟悉環(huán)?境,逐漸消?除他們和家?人分離的焦?慮情緒,使?他們高高興?興的上幼兒?園,愉快地?參加各項活?動。使幼兒?初步具有參?與環(huán)境布置?的意識,學?會觀察環(huán)境?,培養(yǎng)幼兒?愛護環(huán)境的?好習慣。?(二)保教?工作幼兒?園教育是保?教相結合的?教育教學活?動?!氨!?字當頭,說?明了保育工?作的重要性?。(范本)?尤其是對小?班孩子,更?需要老師們?的細心照料?,在工作中?我們堅持“?以保促教”?的原則,重?視孩子生理?、心理的健?康發(fā)展,堅?持讓孩子吃?飽、吃好、?使孩子在身?高、體重方?面均能達標?。1、良?好性格的培?養(yǎng)(1)?培養(yǎng)幼兒參?加體育活?動的興趣,?保證兩小時?的戶外體育?活動時間,?使幼兒初步?掌握簡單的?走、跑、跳?、鉆、爬等?動作的正確?姿勢。(?2)激發(fā)幼?兒參與美術?、音樂、欣?賞文學活動?的興趣,結?合我園的美?術特色,開?展一系列活?動,不斷提?高幼兒欣賞?美、感受美?、表現(xiàn)美的?能力。(?3)注重情?感教育,培?養(yǎng)幼兒愛父?母、愛老師?、___兒?園及對他人?的有禮貌行?為,學會問?候、道別等?文明禮貌用?語。(4?)根據(jù)小班?幼兒的年齡?特點,在游?戲及日常活?動中,教育?幼兒與人合?作,團結友?愛,互相謙?讓。通過主?題活動,故?事等形式,?教育幼兒尊?敬長輩,以?大讓小等。?2、常規(guī)?要求:(?1)生活常?規(guī);能用正?確的方法洗?手、漱口、?擦臉;知道?飯前、便后?要洗手,洗?完手后不亂?東摸西摸;?能愉快、安?靜地進餐,?吃完自己的?一份飯菜,?不挑食,保?持衣服、桌?面的整潔;?飯后漱口、?擦臉。能按?時、安靜、?獨立地午睡?,基本上會?自己穿脫衣?服、鞋襪,?并擺放整齊?。(2)?學習常規(guī):?上課能認真?傾聽,不隨?意插話;能?聽琴聲迅速?做出反應;?愛護玩具,?能按類取放?玩具,做到?“三輕”,?懂得不大聲?說話影響別?人。能大膽?地舉手發(fā)言?三、建家?園聯(lián)系的橋?梁家長的?支持對我們?的教育工作?至關重要,?我們將充分?挖掘家長的?資源,做好?家長工作。?1、“家?園共育”是?我們溝通的?一個橋梁。?我們會定期?的向家長公?布幼兒學習?的內容,介?紹一些育兒?的經驗和一?些先進的信?息,也請家?長來談談自?己的經驗,?摘取幼兒生?活中的點滴?。它是我們?互通信息的?紐帶,只要?我們教學需?要,我們會?請家長配合?。2、個?別訪談。個?別的交流、?談話不僅能?增進相互之?間的了解,?也使家長和?老師更容易?溝通,更能?清晰的了解?自己孩子的?優(yōu)點和不足?之處,從而?對癥下藥。?3、“家?園互動手冊?”和“快樂?成長冊”每?月一次向家?長匯報孩子?的進步和存?在的問題,?家長也及時?地反饋幼兒?在家的表現(xiàn)?,使我們彼?此更加地了?解,能更好?地教育好孩?子。四、?教育教學?1、在老師?的幫助下,?喜歡聽、講?熟悉的兒歌?、故事。學?會看書、喜?歡看書,并?簡單的講述?圖書內容,?認真開展讀?書節(jié)活動。?2、能用?普通話與老?師、同伴交?流,并用簡?短的語句表?達自己的意?愿。3、?能跟著老師?唱簡單的歌?曲,玩簡單?的樂器,模?仿簡單的動?作。4、?嘗試用4—?___種顏?色和簡單的?工具,運用?幾種方法自?由表現(xiàn)熟悉?物體的粗略?特征。5?、開展“快?快樂樂學本?領、高高興?興學做人”?活動,通過?三個方面:?學做健康人?、學做社會?人、學做,?培養(yǎng)幼兒具?有健康的體?魄、良好的?習慣、探索?的興趣、愉?快的情緒和?獨立的人格?,為幼兒的?一生打好基?礎;五、?安全方面?本學期還要?主抓幼兒的?安全方面,?以幼兒的安?全為主要?六、月份安?排___?月份:1?、幼兒園、?班級環(huán)境布?置。2、?召開新生家?長會,做好?新生接待工?作。3、?家訪。_?__月份:?1、讓幼?兒盡快熟悉?、適應幼?兒園生活,?喜歡上幼兒?園。2、?編排早操。?3、完成?全面家訪。?___月?份:1、?參加全園匯?操。2、?家長學校講?座。3、?___幼兒?秋游。4?、初步養(yǎng)成?幼兒良好的?生活、學習?常規(guī)。_?__月份:?1、家長?開放日。?2、基本養(yǎng)?成幼兒的生?活、學習常?規(guī)。__?_月份

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