2023年西師大版六年級下冊《翻越大雪山》語文教案_第1頁
2023年西師大版六年級下冊《翻越大雪山》語文教案_第2頁
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PAGEPAGE5西師大版六年級下冊?翻越大雪山?語文教案 西師大版六年級下冊?翻越大雪山?語文教案 ◆教材分析 ?翻越大雪山?寫了紅軍克服重重困難翻越夾金山的經過，表現(xiàn)的是紅軍戰(zhàn)士頑強的意志、堅韌不拔的毅力以及英勇無畏的革命精神。在教學這一篇課文時，我首先引導學生認真閱讀課文，在充分理解課文的根底上，了解夾金山的相關情況，了解這是一座海拔很高、地勢險峻、空氣稀薄、冰雪覆蓋的山。引導學生學習翻山的內容。 ◆教學目標 【知識與能力目標】 1、學會本課生字。理解踉蹌哆嗦攙扶等詞語在突出環(huán)境狀況和展現(xiàn)人物精神方面起到的作用。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會紅軍戰(zhàn)士頑強的意志、堅韌不拔的毅力以及英勇無畏的革命精神。 3、學習作者利用環(huán)境描寫側面表現(xiàn)人物精神面貌的方法。 【過程與方法目標】 正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會紅軍戰(zhàn)士頑強的意志、堅韌不拔的毅力以及英勇無畏的革命精神。學習作者利用環(huán)境描寫側面表現(xiàn)人物精神面貌的方法。 【情感態(tài)度價值觀目標】 理解課文內容，體會紅軍戰(zhàn)士頑強的意志、堅韌不拔的毅力以及英勇無畏的革命精神。 ◆教學重難點 【教學重點】 理解關鍵詞語在突出環(huán)境狀況和展現(xiàn)人物精神方面起到的作用。 【教學難點】 學習作者是如何進行環(huán)境描寫、細節(jié)描寫、心理描寫、動作描寫的，理解這些描寫表達了怎樣的主題思想。 ◆課前準備 學生準備：熟讀課文，學會本課的生字，掌握新詞語。搜集紅軍翻越大雪山的圖片或影像資料。 教師準備：多媒體課件；生字、新詞卡片。 56789 內容總結

〔1〕西師大版六年級下冊?翻越大雪山?語文教案

西師大版六年級下冊?翻越大雪山?語文教案

◆教材分析

?翻越大雪山?寫了紅軍克服重重困難翻越夾金山的經過，表現(xiàn)的是紅軍戰(zhàn)士頑強的意志、堅韌不拔的毅力以及英勇無畏的革命精神

〔2〕在教學這一篇課文時，我首先引導學生認真閱讀課文，在充分理解課文的根底上，了解夾金山的相關情況，了解這是一座海拔很高、地勢險峻、空氣稀薄、冰雪覆蓋的山

〔3〕56789

內容總結

（1）西師大版六年級下冊

（2）翻越大雪山

（3）語文教案

西師大版六年級下冊

（4）語文教案

◆教材分析

（5）寫了紅軍克服重重困難翻越夾金山的經過，表現(xiàn)的是紅軍戰(zhàn)士頑強的意志、堅韌不拔的毅力以及英勇無畏的革命精神

（6）2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會紅軍

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