《秋天》教學(xué)設(shè)計

《秋天》（第一課時）城北小學(xué)成唯教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“秋、氣”等10個生字和木字旁、口字旁、人字頭3個偏旁。2.認(rèn)識自然段，通過朗讀課文，結(jié)合插圖，了解“一片片、一會兒”等詞語的意思，初步感受秋天的美麗。3.正確朗讀課文，注意“一”的不同讀音。教學(xué)重難點重點：認(rèn)識“秋、氣”等10個生字和木字旁、口字旁、人字頭3個偏旁。難點：認(rèn)識自然段，借助拼音，正確、流利、有感情地朗讀課文。一、導(dǎo)入（一）猜謎激趣師：同學(xué)們好！生：老師好！師：同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？生：喜歡。師：今天我們玩一個小游戲，叫做“聽兒歌猜季節(jié)”?！耙黄黄忠黄?，兩片三片四五片，六片七片八九片，香山紅葉紅滿天?！边@是哪個季節(jié)？生：秋天。這節(jié)課讓我們一起走進秋天。二、初讀課文（一）板書：1、秋天。“秋”是一個生字，它由什么和什么組成？生仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)“左邊的禾加右邊火”就是秋師：秋字是左右結(jié)構(gòu)的字，像這種認(rèn)字方法它的名字就叫做：加一加。師：我們認(rèn)識了秋字，你能給秋字找好朋友使它變成詞語嗎？（組詞：秋千、秋游、秋風(fēng)......）師：秋天到底是什么樣子呢？一起來聽一聽吧！師范讀后生自由朗讀。（注意借助拼音讀準(zhǔn)字音）三、學(xué)會標(biāo)段，品讀課文（一）認(rèn)識段落生仔細(xì)觀察課文與兒歌的不同，指導(dǎo)他們標(biāo)段，提示這篇課文一共有3個自然段。（二）隨文識字1.出示短語：天氣涼了樹葉黃了秋天來了（提示輕聲）用數(shù)筆畫的方法記了字。用字理識字法學(xué)習(xí)“氣”字。2.認(rèn)識生字樹、葉、片，讀準(zhǔn)“一”字變調(diào)的詞語。用加一加的識字方法記住“樹”這個字。樹是左中右結(jié)構(gòu)的字，比較木字與木字旁的區(qū)別，請生給樹字找朋友。同樣可以用加一加的方法記住葉字。認(rèn)識口字旁，葉是左右結(jié)構(gòu)的字，請生給葉字找朋友。3.學(xué)習(xí)“一”字變調(diào)，正確讀出一在不同的詞語中的聲調(diào)是不一樣的。4.認(rèn)識人字頭這個偏旁，用偏旁歸類識字法記住“會”字和“個”字。5.觀看象形字“片”這個漢字的演變過程。6.學(xué)習(xí)量詞“一片片”，區(qū)別一片和一片片，讓生說一說像這樣的量詞。7.出示第一段，請一位生讀第一自然段，師提示輕聲，讀準(zhǔn)字音。8.出示第二段，指名讀第二自然段，提示輕聲：那么；兒化音：一會兒。認(rèn)識象形字“飛”和“大”。9.出示第三段，指名讀第三自然段，提示輕聲：來了。10.玩摘蘋果游戲復(fù)習(xí)生字。兒歌律動《手指操》11.聽朗讀，觀看朗讀視頻。與秋姑娘比賽朗讀課文，分男女配樂合作朗讀。12.按課文填空形式，指導(dǎo)生分段背誦。五、總結(jié)秋的美景讓我們深深振奮了，下一節(jié)課成老師將繼續(xù)帶領(lǐng)大家探尋秋的美景，請回家后把自己心目中的秋天畫下來。板書設(shè)計1秋天加一加：秋樹葉數(shù)筆畫：了