人教部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《識(shí)字6 畫(huà)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課

6語(yǔ)文

一年級(jí)

上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)謎語(yǔ)詩(shī)聽(tīng)老師讀古詩(shī)，聽(tīng)清每個(gè)字的發(fā)音。聽(tīng)讀古詩(shī)自讀古詩(shī)試著自己讀一讀古詩(shī)，遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音認(rèn)一認(rèn)，圈畫(huà)出會(huì)認(rèn)字。平舌音前鼻音yu n yǒu s j

n t

ng遠(yuǎn) 有 色 近 聽(tīng)后鼻音w sh ng q hái lái無(wú) 聲 去 還 來(lái)學(xué)認(rèn)字把生字放到古詩(shī)中和同桌互讀，遇到對(duì)方讀錯(cuò)的地方，幫他（她）改正過(guò)來(lái)。. ....

...

..走之旁與走路或路有關(guān)識(shí)字方法聽(tīng)- +辶=

近爸- +?=

色天-

+

=hái還

還是春天過(guò)去了，花兒還是那么鮮艷。s色

色彩這幅畫(huà)的色彩非常明麗。請(qǐng)一位“小老師”來(lái)讀古詩(shī)，其他同學(xué)一邊聽(tīng)一邊圈出古詩(shī)中的3組反義詞。聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō)：看看你的周圍，誰(shuí)離你近，誰(shuí)離你遠(yuǎn)？離 近，離 遠(yuǎn)。近遠(yuǎn)比一比：找“無(wú)”“有”無(wú)有來(lái)去遠(yuǎn)有色近聽(tīng)無(wú)聲去還來(lái)識(shí)字游戲互動(dòng)課堂自己讀一讀古詩(shī)，讀完后，用筆圈一圈這幅畫(huà)上有哪些景物。根據(jù)節(jié)奏劃分讀古詩(shī)，注意把生字都讀正確哦！組詞：上去 下去書(shū)寫(xiě)：（1）上下結(jié)構(gòu)。第三筆為長(zhǎng)橫，在橫中線上。第四筆撇折，在田字格中間起筆。qù學(xué)寫(xiě)字課堂演練一、填一填?！叭ァ笔?

上下

)結(jié)構(gòu)的字，我能給它組詞：（上去）、（下去）。聽(tīng)到 聽(tīng)話

聽(tīng)說(shuō)聽(tīng) 聽(tīng)見(jiàn)二、生字開(kāi)火車。聲音 無(wú)聲 笑聲

大聲聲白色 彩色 黑色

無(wú)色色生字組詞小紅花：每讀對(duì)一個(gè)卡片就會(huì)得到卡片背面的小紅花，看誰(shuí)得到的小紅花最多！遠(yuǎn)方

有人 白色 近處

聽(tīng)見(jiàn)無(wú)人 大聲

不去 還是 上來(lái)第二課時(shí)讀讀古詩(shī)：借助圖中的事物讀出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句吧！山水花鳥(niǎo)遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。齊讀古詩(shī)的前兩句，然后看看課本插圖，說(shuō)說(shuō)你從哪些地方看出這首詩(shī)說(shuō)的是一幅畫(huà)的。遠(yuǎn)看高山色彩明亮，走近一聽(tīng)水卻沒(méi)有聲音?；?dòng)課堂聯(lián)系生活想一想：你見(jiàn)到過(guò)的山是什么顏色的？遠(yuǎn)看山無(wú)色遠(yuǎn)看山有色聯(lián)系生活想一想：你見(jiàn)到過(guò)的水是什么樣的？近聽(tīng)水無(wú)聲近聽(tīng)水有聲結(jié)合課本插圖再讀一讀前兩句詩(shī)吧！朗讀指導(dǎo)（課后第1題）齊讀古詩(shī)的后兩句，說(shuō)說(shuō)你從哪些地方看出這首詩(shī)說(shuō)的是一幅畫(huà)吧！春天過(guò)去了花兒還在開(kāi)放，人走來(lái)鳥(niǎo)兒沒(méi)有受驚嚇飛走。聯(lián)系生活想一想：春天走了，花兒是什么樣的？春去花不在春去花還在聯(lián)系生活想一想：畫(huà)中的小鳥(niǎo)和我們平時(shí)看到的有什么不同？人來(lái)鳥(niǎo)不驚人來(lái)鳥(niǎo)會(huì)驚結(jié)合課本插圖，男女生對(duì)讀這首詩(shī)吧！朗讀指導(dǎo)（課后第1題）歌曲：《畫(huà)》聽(tīng)一聽(tīng)，唱一唱填一填，背一背。畫(huà)遠(yuǎn)看（山）有色，近聽(tīng)（水）無(wú)聲。春去（花）還在，人來(lái)（鳥(niǎo)）不驚。做做動(dòng)作或表情來(lái)背一背詩(shī)吧！畫(huà)遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。相同點(diǎn)：都有一個(gè)縱向支撐的關(guān)鍵筆畫(huà)豎或者豎鉤，都寫(xiě)在豎中線上。學(xué)寫(xiě)字shuǐ組詞：山水 開(kāi)水書(shū)寫(xiě)：（1）第一筆豎鉤寫(xiě)在豎中線上。第二筆橫撇不要寫(xiě)成兩筆，轉(zhuǎn)折處不要與豎鉤相連。第三筆和第四筆不能寫(xiě)成一筆。筆順規(guī)則：先撇后捺l(xiāng)ái組詞：上來(lái) 下來(lái)書(shū)寫(xiě)：（1）字形左右對(duì)稱，豎要寫(xiě)在豎中線上。（2）上橫稍短，下橫略長(zhǎng)，兩橫之間的距離要適中，不要過(guò)遠(yuǎn)或過(guò)近。筆順規(guī)則：先撇后捺bù組詞：不大 不去書(shū)寫(xiě)：（1）第一筆橫要長(zhǎng)。第三筆豎從撇上起筆，不要在橫與撇的交叉點(diǎn)上起筆。長(zhǎng)點(diǎn)收尾。畫(huà)近聽(tīng)春去人來(lái)水無(wú)聲花還在鳥(niǎo)不驚遠(yuǎn)看山有色結(jié)構(gòu)梳理這首古詩(shī)是一則

五言謎語(yǔ)詩(shī)，謎面描述了

山、

水、

花

、鳥(niǎo)

等景物，通過(guò)

遠(yuǎn)、

近

、去

、

來(lái)

等方位或動(dòng)作的變化，突顯“畫(huà)”的特征。課文小結(jié)江河里奔

跑，hǎiyánglǐwǔ

dǎo海洋里舞

蹈。謎語(yǔ)詩(shī)xiǎo xī lǐ sán

bù小 溪里

散步，chí táng lǐ shuì jiáo池

塘

里

睡覺(jué)。