三年級(jí)學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿

三年級(jí)學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿三年級(jí)學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿1

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的教師們：

大家好!

我今日站上講臺(tái)的唯一目的是——競(jìng)選班長(zhǎng)。我覺(jué)得我能當(dāng)上一個(gè)熱心的，稱(chēng)職的班長(zhǎng)。

首先，我作為一個(gè)班長(zhǎng)的話(huà)，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定要好，我會(huì)在每次考試中名列前茅，讓我給同學(xué)們留下深深的印象。然后在班級(jí)里給成績(jī)差的同學(xué)上幾節(jié)“補(bǔ)習(xí)課”，先讓我們班在成績(jī)上領(lǐng)先與其他班。

其次，我當(dāng)上班長(zhǎng)后，不會(huì)有一副“官腔官態(tài)”，我會(huì)當(dāng)一個(gè)“平民班長(zhǎng)”，不會(huì)受別人的賄賂，而替別人干一些不好的事情。我還會(huì)把每次班會(huì)課的活動(dòng)事先告知同學(xué)，讓我們收集一些資料，一起來(lái)爭(zhēng)論爭(zhēng)論這些話(huà)題，在重大節(jié)日期間，我會(huì)和同學(xué)們組織一些非常好玩的活動(dòng)喲!再讓我們班成為一個(gè)繪聲繪色的班級(jí)。

第三，我和教師的關(guān)系不錯(cuò)，我可以在這之間建起一座橋梁，同學(xué)們假如有什么困難和苦衷，我們一起去找教師解答。

我覺(jué)得，班長(zhǎng)，就是一個(gè)班的核心，班長(zhǎng)是什么樣的，同學(xué)就會(huì)漸漸變成那樣了，所以，班長(zhǎng)在同學(xué)中的形象也很重要，我從今以后不隨地吐痰，不亂扔紙，在班級(jí)里起到帶頭作用。

同學(xué)們，拼著我這個(gè)脫俗還舊的“官態(tài)”，還有我那熱忱工作的態(tài)度，可以把五五班變成“五彩班”!假如支持我，就投我一票吧!

三年級(jí)學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿2

教師們、同學(xué)們:

大家好!

我競(jìng)選的崗位，是班長(zhǎng)，今日我能榮幸地站在講臺(tái)上演講，感到特別的驕傲，我知道班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)都憧憬的職位，也是一個(gè)熬煉人的職位。這個(gè)職位，需要嘹亮的聲音和大膽的治理，這雖然是我的弱項(xiàng)，但是，這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的熬煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛(ài)和奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱忱，肯定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。

首先，我有信念當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我還要帶著和幫忙同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4(5)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得成功。其次，去年我擔(dān)當(dāng)值周班長(zhǎng)，通過(guò)一年的實(shí)踐，使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的力量，我信任我有力量擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)。所以我盼望大家能支持我!我肯定會(huì)盡力的!

請(qǐng)教師、同學(xué)們信任我，支持我，投我一票，我肯定能行，感謝大家!

三年級(jí)學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿3

大家好，我是薛云珂，來(lái)參與五(6)班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。

我參與選舉的目的是：來(lái)發(fā)揮我的特長(zhǎng)幫忙同學(xué)和五6)班集體共同努力進(jìn)步。

我的優(yōu)點(diǎn)是：上課用心聽(tīng)講、作業(yè)仔細(xì)完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫(huà)也不錯(cuò)。我曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒繪畫(huà)金銀獎(jiǎng)!

但我也有很多缺點(diǎn)：上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。

盼望大家?guī)兔ξ腋恼秉c(diǎn)，也盼望大家投我一票。

感謝!

三年級(jí)學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿4

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫趙宇杰。在許多人眼中，我是一個(gè)害羞幽默的男孩子，但今日，我英勇地站在這里，來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。

為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)？這是我的幻想。班長(zhǎng)是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，是同學(xué)們心中的首領(lǐng)，班長(zhǎng)需要獻(xiàn)出更多的時(shí)間。但是，為班級(jí)效勞是我的榮幸。假如大家對(duì)我有什么意見(jiàn)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)提出，我會(huì)努力把它改正。

我是一個(gè)樂(lè)觀(guān)的孩子，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)，我會(huì)將自己的毛病一一改正來(lái)，做一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。假如有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)毫不遲疑地走過(guò)去幫他解決問(wèn)題；我會(huì)熱心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，雖然我只是一個(gè)普一般通的小學(xué)生，但我會(huì)努力讓自己做到最好，變得更好。

假如我成了班長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行這樣一些行動(dòng)：

第一，杜絕班上一切不文明的行為，不文明行為銷(xiāo)聲匿跡的班級(jí)，才稱(chēng)得上文明班級(jí)；

其次，其次，教師不在時(shí)要管好班級(jí)紀(jì)律，現(xiàn)在我們班的紀(jì)律實(shí)在有點(diǎn)差，很多教師都在談?wù)撐覀儼嗟倪@個(gè)問(wèn)題，教師不在時(shí)我們班就成了一個(gè)“集市”；

第三，對(duì)那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)予以鼓舞，為他們供應(yīng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他們的成績(jī)得以提高，我信任這是同學(xué)們需要的，也是教師所期望的。

以上措施是我成為班長(zhǎng)后實(shí)行的第一輪行動(dòng)，假如我做不到這些，可以立馬被“趕下臺(tái)”。

當(dāng)了班長(zhǎng)就意味著休息時(shí)間沒(méi)了，學(xué)習(xí)要抓緊了，生活會(huì)更加繁忙，更加累，但是我不怕累，我會(huì)更加珍惜我的時(shí)間，不會(huì)由于當(dāng)了班長(zhǎng)而擾亂了自己的生活，我信任我會(huì)讓班級(jí)更加有序，更加文明！

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)更好地對(duì)待同學(xué)，我會(huì)對(duì)得起這個(gè)職位，所以請(qǐng)大家投我一票吧！感謝大家！

三年級(jí)學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿5

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是~~~，我將要競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

咱們班人多事雜，光靠班長(zhǎng)一個(gè)人難免照顧不過(guò)來(lái)。假如我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，肯定與班長(zhǎng)親密協(xié)作，共同治理好我們這個(gè)班集體。當(dāng)副班長(zhǎng)肯定要當(dāng)?shù)谩懊薄鋵?shí)?！?/p>

我認(rèn)為我可以帶著大家制造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，由于我不但有一顆積極向上、負(fù)責(zé)任的心，并且我喜愛(ài)集體，和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。

拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵?！苯袢?，我在這里，我特別想對(duì)大家說(shuō)：“我不僅要做將軍，而且要做一名精彩的、勝利的、能為大家做出奉獻(xiàn)的將軍?！奔热皇腔?，我就該開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就該長(zhǎng)大;既然是陽(yáng)光，我就該溫和;既然是寶石，我就該閃耀;既然是石頭，我就該去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng)，我就該做一名有用的班干!

我堅(jiān)信，我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位，并且仔細(xì)精彩的做好這項(xiàng)工作。治理好我們班。假如我落選了，我也不會(huì)懊喪，我將會(huì)帶著我的微笑走向下學(xué)期，在新的學(xué)期里以長(zhǎng)補(bǔ)短，連續(xù)競(jìng)選這個(gè)職位!

同學(xué)們，不要再遲疑了，請(qǐng)投出你們手中那神圣、珍貴的一票吧!你若投出，我定珍惜!

三年級(jí)學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿6

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫李盼霖，今年10歲。很榮幸，我能參與這次班干部競(jìng)選。

當(dāng)班長(zhǎng)是很多同學(xué)的憧憬，它需要有力量、有愛(ài)心、有責(zé)任感，我信任我具備這種力量。感謝之前譚教師和同學(xué)們信任我，讓我當(dāng)組長(zhǎng)、衛(wèi)生督導(dǎo)員、班長(zhǎng)……在這過(guò)程中，讓我得到了很好的熬煉，也積存了不少閱歷。

如今，新學(xué)期開(kāi)頭了，我來(lái)到了新的集體-----四（6）班，我依舊一如既往：熱忱開(kāi)朗、喜愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心、樂(lè)于助人……同時(shí)，我還有廣泛的興趣愛(ài)好，比方說(shuō)：播音主持、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、走象棋、打羽毛球、打籃球等，播音主持、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作還得到教師充分確定，獲得了不少嘉獎(jiǎng)。

當(dāng)班長(zhǎng)不僅可以得到熬煉，而且還可以為班級(jí)效勞。拿皮侖有句話(huà)說(shuō)得好，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵＂，而我也覺(jué)得，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。所以我覺(jué)得我是好學(xué)生，由于我就想當(dāng)班長(zhǎng)。

假設(shè)我是班長(zhǎng)，首先我會(huì)做好表率、帶好頭，仔細(xì)聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)，遵師守紀(jì)，做好同學(xué)們的典范。

假設(shè)我是班長(zhǎng)，我將會(huì)是教師的好助手，幫助教師治理好班級(jí)。如早晨早點(diǎn)到校，檢查一下地板是否有垃圾，桌子是否擺整齊，再如幫助教師治理好班級(jí)紀(jì)律，幫教師解決一些小問(wèn)題等。

假設(shè)我是班長(zhǎng)，我將會(huì)團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，組織同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起探討，一起攻克難題，一起把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

假設(shè)我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓四（6）班成為最優(yōu)秀的班級(jí)，人見(jiàn)人夸的集體。

假設(shè)我是班長(zhǎng)，我會(huì)盡班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，讓教師和同學(xué)們認(rèn)為我是個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。

盼望教師選擇我，也盼望同學(xué)們支持我，感謝！

三年級(jí)學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿7

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是朱浩，今年九歲了。我性格內(nèi)向，但我很喜愛(ài)和同學(xué)們交談，就是不情愿與生疏人交往。我喜愛(ài)學(xué)習(xí)，上課能積極舉手發(fā)言。能仔細(xì)完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我的愛(ài)好許多，其中最喜愛(ài)的就是讀書(shū)，我覺(jué)得這樣能增長(zhǎng)自己的課外學(xué)問(wèn)，提高自己的寫(xiě)作水平。我喜愛(ài)練字畫(huà)畫(huà)，除了這些以外，還能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，熬煉自己的身體。

我想我能擔(dān)當(dāng)班干部，我認(rèn)為學(xué)校是教育學(xué)生的陣地，班級(jí)是教育學(xué)生的集中點(diǎn)，除了教師教育治理學(xué)生外，班級(jí)的事情還需要有學(xué)生參加治理，我覺(jué)得我有全心全意為班級(jí)效勞的思想，有不怕苦、不怕耽擱自己的休息時(shí)間的精神，有力量幫助教師治理好班級(jí)這片小天地。我的競(jìng)職優(yōu)勢(shì)是：

一、我遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，從不打架、罵人，從不做違法亂紀(jì)的事。

二、我能自覺(jué)學(xué)好各門(mén)功課，雖然我的成績(jī)不算優(yōu)秀，但我有決心和信念努力地搞好學(xué)習(xí)，信任肯定能趕上去。

三、我能助人為樂(lè)，幫忙同學(xué)，一起搞好學(xué)習(xí)，到達(dá)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。假如我選上了班干部，準(zhǔn)備加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)一些治理班級(jí)的學(xué)問(wèn)，積極協(xié)作教師的工作，為班級(jí)作出奉獻(xiàn)。

假如我選不上班干部，證明我離大家的期望還有肯定的距離，但我絕不氣餒，而是連續(xù)刻苦地搞好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向教師和同學(xué)們匯報(bào)。

感謝!

三年級(jí)學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿8

今日，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多愿意為班級(jí)作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的特長(zhǎng)幫忙同學(xué)和~班集體共同努力進(jìn)步

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身潔凈，沒(méi)有官相官態(tài)，官腔官氣少的是畏首畏尾的”私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些漂亮的詞匯來(lái)修飾。工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。

我信任，靠著我新銳不俗的官念，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。我決不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部無(wú)功就是過(guò)。由于本人平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就削減了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，教?dǎo)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生沖突時(shí)，我肯定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特殊是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益假如同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出不信任案，對(duì)我進(jìn)展~。你們放心，~我不會(huì)像~克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。

既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!

流星的光芒來(lái)自天體的摩擦，珍寶的燦爛來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信念百倍。

你們拿著選票的手還會(huì)遲疑嗎?感謝大家的信任!

三年級(jí)學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿9

今日，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人憧憬的職位，固然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。

我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力