教研室工作計劃范文

第4頁共4頁教研室工作計劃范文?【指導(dǎo)思想?】以科學(xué)?發(fā)展觀為指?導(dǎo)，以改革?創(chuàng)新為動力?，以服務(wù)“?創(chuàng)人民滿意?教育活動”?為根本，以?“___課?堂，提高課?效”為中心?，以教育科?研工作為重?心，以推進(jìn)?課程改革為?主線，以創(chuàng)?造“和諧教?研”為宗旨?，以爭創(chuàng)一?流工作為目?標(biāo)，努力探?索新思路、?新辦法、新?機(jī)制，開創(chuàng)?我室工作新?局面?！?工作思路】?一、強(qiáng)化?兩個觀念?⒈強(qiáng)化大教?研觀義務(wù)?教育階段的?教學(xué)研究與?指導(dǎo)，是我?們的工作重?點，但我們?不能只限于?此。根據(jù)教?育發(fā)展的走?向與趨勢，?我們的研究?視角應(yīng)該拓?寬到其它教?學(xué)領(lǐng)域，在?注重中小學(xué)?的教學(xué)教研?的同時，還?應(yīng)當(dāng)把眼光?鎖定在職教?、成教、幼?教、特教等?教育教學(xué)領(lǐng)?域里面，這?樣才能真正?落實科學(xué)發(fā)?展觀，創(chuàng)辦?人民滿意教?育。⒉強(qiáng)?化大學(xué)科觀?目前，同?一學(xué)科的教?學(xué)研究，各?個學(xué)段彼此?是割離的，?封閉的。從?學(xué)科教學(xué)的?本質(zhì)來看，?我們應(yīng)當(dāng)_?__同一學(xué)?科不同學(xué)段?之間的聯(lián)系?與交流。為?此，我們強(qiáng)?調(diào)，同一學(xué)?科不同學(xué)段?的教研員在?平常的教研?活動中理應(yīng)?相互加強(qiáng)聯(lián)?系與合作，?促進(jìn)同一學(xué)?科不同學(xué)段?之間的了解?與交流，共?同提高教研?效益。二?、尋求兩個?突破⒈尋?求教學(xué)質(zhì)量?的突破。?服務(wù)教學(xué)是?我們的中心?工作，提高?教學(xué)質(zhì)量?是我們的目?的。近幾年?我縣的中、?高考質(zhì)量有?所提高，但?提高的幅度?不明顯。本?年度，我們?將在中、高?考的備考工?作方面，加?大研究力量?，強(qiáng)化相關(guān)?措施，力爭?中、高考質(zhì)?量有新的突?破。⒉尋?求指導(dǎo)效益?的突破。?注重視導(dǎo)，?加大視導(dǎo)力?度，是本室?既定的工作?思路。本年?度，我們在?繼承傳統(tǒng)作?法的同時，?把工作重點?轉(zhuǎn)移到提高?指導(dǎo)效益上?。讓每次的?視導(dǎo)以及其?他的教研活?動取得良好?的效果，讓?學(xué)校，讓教?師盡可能地?受益。三?、促進(jìn)兩個?發(fā)展⒈促?進(jìn)全體教師?的專業(yè)發(fā)展?。繼續(xù)加?強(qiáng)校本研訓(xùn)?工作，讓全?縣各級各類?學(xué)校教師在?研訓(xùn)工作中?，其專業(yè)素?質(zhì)、專業(yè)思?想、專業(yè)水?平，都得到?提升與加強(qiáng)?。努力促使?一批教學(xué)名?師、教學(xué)能?手出現(xiàn)，為?培養(yǎng)人民滿?意教師發(fā)揮?我室應(yīng)有的?培訓(xùn)作用。?⒉促進(jìn)本?室教研員的?專業(yè)發(fā)展。?近幾年，?我室教研員?在指導(dǎo)教學(xué)?過程中專業(yè)?能力得到了?顯著提高，?在黃岡市乃?至全省均有?一定知名度?和影響力。?但隨著“課?改”的不斷?深入，新課?程的全面實?施，我們教?研員的專業(yè)?素質(zhì)也應(yīng)該?做到與時俱?進(jìn)。為此，?我們在促進(jìn)?一線教師專?業(yè)發(fā)展的同?時，也要實?現(xiàn)自身業(yè)務(wù)?水平的提高?，使之成為?真正的、過?硬的業(yè)務(wù)權(quán)?威。四、?夯實兩個平?臺⒈加強(qiáng)?《羅田教育?科研》雜志?編輯工作，?充分發(fā)揮?其科研成果?交流的平臺?作用《羅?田教育科研?》雜志，既?是我縣教育?科研成果的?展現(xiàn)方式，?也是全縣教?師進(jìn)行交流?的一個有效?平臺，它為?推動我縣校?本教研、提?高課效作出?了突出的貢?獻(xiàn)，在全市?、全省有一?定的影響。?本年度，我?們將進(jìn)一步?發(fā)揮其重要?作用，在采?稿、編審、?出版、發(fā)行?方面不斷創(chuàng)?新，不斷提?高質(zhì)量，讓?讀者更加滿?意。⒉加?強(qiáng)《羅田教?育科研網(wǎng)站?》建設(shè)，進(jìn)?一步發(fā)揮其?教學(xué)資源交?流的平臺作?用。《羅?田教育科研?網(wǎng)》自建立?以來，特別?是___年?年下半年以?后，已充當(dāng)?了我縣教育?戰(zhàn)線廣大教?師開展教研?活動、交流?信息及整合?其它教育資?源的第二平?臺。本年度?，我們將在?版面的更新?、文稿的上?傳、激勵機(jī)?制的建立等?方面再添舉?措，進(jìn)一步?把它建設(shè)成?為服務(wù)教師?、服務(wù)教學(xué)?的網(wǎng)站。?五、抓好兩?個重點⒈?抓好教學(xué)評?價工作。?對學(xué)校教學(xué)?教研工作實?行全方位評?價，是新時?期教育局授?予教研室的?職能。__?_年，我室?將在前兩年?的基礎(chǔ)上，?完善評價體?系、評價機(jī)?制、評價細(xì)?則，讓教學(xué)?評價更為科?學(xué)合理，進(jìn)?一步為教育?局評價學(xué)校?的辦學(xué)質(zhì)量?提供準(zhǔn)確的?信息依據(jù)。?⒉抓好校?本教研工作?。校本教?研工作是“?課改”時期?產(chǎn)生的新型?教學(xué)研究形?式，它已完?全取代了傳?統(tǒng)的教研模?式，對推動?“課改”?、提高教師?專業(yè)素質(zhì)極?為有效。從?___年起?，我們始終?把它當(dāng)作工?作重點來抓?。我室將在?___年繼?續(xù)把此項工?作作為工作?重點，把原?有的一些好?的作法、經(jīng)?驗進(jìn)一步推?廣，使之更?扎實、更有?效。六、?突出兩個品?牌⒈突出?課題研究品?牌。課題?研究是我室?教研工作中?的一個品牌?，深受上級?有關(guān)部門好?評與肯定。?我室將繼續(xù)?努力打造這?一品牌，今?年主要抓好?初中“第二?輪課改”課?題實驗的啟?動、小學(xué)第?二輪“課改?”課題中期?評估兩項工?作，并強(qiáng)化?課題的指導(dǎo)?、管理和實?驗老師的培?