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第3頁(yè)共3頁(yè)文藝部部門管理工作計(jì)劃文藝部?是一個(gè)團(tuán)結(jié)?的___,?我們習(xí)慣把?全體成員比?喻成一只手?,每個(gè)成員?就是手上一?指,他們靈?活、勤勞,?各有特點(diǎn),?當(dāng)把手握在?一起我們就?是最有力量?的!回顧過(guò)?去,我們心?潮澎湃,展?望未來(lái),我?們信心滿懷?。文藝部將?以“創(chuàng)新工?作,穩(wěn)中求?進(jìn)”為主題?,以一種團(tuán)?結(jié)求實(shí)的工?作作風(fēng),奮?發(fā)向上的工?作精神,完?善文藝部的?___體系?和運(yùn)行機(jī)制?,提高本部?成員的綜合?素質(zhì)和工作?能力,努力?使本屆我部?的工作有特?色、有影響?、有效果,?爭(zhēng)取有新的?突破,特制?定工作計(jì)劃?(一)部?門例會(huì)管理?計(jì)劃(1?)由于文藝?部的部門特?點(diǎn),將采取?比較機(jī)動(dòng)的?會(huì)議方式,?不設(shè)固定的?例會(huì)時(shí)間。?(2)全?體成員必須?準(zhǔn)時(shí)出席。?無(wú)故遲到者?須說(shuō)明理由?,例會(huì)每次?須到,多次?不到者除名?。若有事不?能來(lái)時(shí)應(yīng)向?部長(zhǎng)或副部?長(zhǎng)請(qǐng)假,經(jīng)?同意后方可?。(3)?例會(huì)實(shí)行輪?流主持制度?。每次例會(huì)?由部長(zhǎng),副?部長(zhǎng)輪流主?持。(4?)嚴(yán)格遵守?例會(huì)紀(jì)律。?開(kāi)會(huì)時(shí)態(tài)度?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,?做好會(huì)議記?錄,討論時(shí)?發(fā)言踴躍,?積極主動(dòng),?保證會(huì)議的?嚴(yán)肅性和活?潑性。(?二)部委培?養(yǎng)管理計(jì)劃?(1)提?高本部成員?的自身素質(zhì)?,多給部委?提供一些鍛?煉的機(jī)會(huì),?使他們的才?能得到充分?發(fā)揮。充分?調(diào)動(dòng)文藝部?所有成員積?極性和主觀?能動(dòng)性,深?入了解和發(fā)?揮文藝部成?員每個(gè)人的?能力和特長(zhǎng)?,以及他們?對(duì)文藝部的?發(fā)展和建議?,加強(qiáng)文藝?部成員能力?的提高,以?共同進(jìn)步帶?動(dòng)文藝部的?發(fā)展,加強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)合作精?神,熱情活?動(dòng),各盡其?責(zé),落實(shí)工?作,努力開(kāi)?創(chuàng)文藝部工?作的新局面?(2)在?每次例會(huì)中?,我們將盡?量讓部委有?的發(fā)言權(quán),?把總結(jié)的機(jī)?會(huì)留給部委?,盡量讓他?們發(fā)表好的?意見(jiàn),好的?觀點(diǎn),并且?從中觀察他?們各方面的?能力,再加?以培養(yǎng)。?(3)輪流?安排部委每?月上交工作?總結(jié),并對(duì)?文藝部提出?建議,要求?。(4)?每次活動(dòng)的?之前要詳細(xì)?工作分配與?部委,要求?各有關(guān)部委?,工作到位??;顒?dòng)結(jié)束?要有工作總?結(jié)。此外,?還將積極配?合學(xué)校__?_的各類文?藝活動(dòng)。?(5)對(duì)部?委進(jìn)行培訓(xùn)?,使之了解?學(xué)生會(huì)各項(xiàng)?條例,同時(shí)?按照具體情?況制定有自?己部門特色?的管理?xiàng)l例?(6)安?排時(shí)間到部?委所在班級(jí)?中去,關(guān)心?部委的學(xué)習(xí)?與生活,緊?密與部委間?的關(guān)系。?(三)部門?內(nèi)部管理計(jì)?劃(1)?每月召開(kāi)一?次工作交流?會(huì),與各部?門保持緊密?的聯(lián)系,確?保各部門之?間文藝活動(dòng)?的順利開(kāi)展?。(2)?加強(qiáng)學(xué)生會(huì)?文藝部與學(xué)?校各類社團(tuán)?的交流。?(3)協(xié)助?其他部門開(kāi)?展工作,共?同完成學(xué)生?會(huì)的各項(xiàng)任?務(wù)。(4?)加強(qiáng)與部?門部委,副?部長(zhǎng)交流,?營(yíng)造團(tuán)結(jié)一?致的工作氛?圍,有利于?各項(xiàng)工作的?順利開(kāi)展?(5)組建?各個(gè)班的文?藝委員的群?,聽(tīng)取他們?的意見(jiàn)和建?議,建立一?個(gè)交流

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