大班下學(xué)期個人工作計劃范文

大班下學(xué)期個人工作計劃范文一年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期，那么來看看下學(xué)期大班的（工作方案）是怎樣的吧!下面我給大家整理的大班下學(xué)期（個人工作方案）（范文），盼望大家喜愛!

大班下學(xué)期個人方案篇1

新的學(xué)期新的盼望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。由于剛接手本班，對于有些狀況還不是很了解，信任在我的不斷努力下我會很快的和我的孩子們?nèi)跒橐惑w，信任我們在《綱要》的精神和《園務(wù)方案》的引領(lǐng)下，依據(jù)本班實際狀況以及家長的建議，經(jīng)過爭論我們擬定了本學(xué)期的班級方案，我們將供應(yīng)多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)受這有意義的一學(xué)期。

本學(xué)期本班幼兒35名;舊生34名;新生1名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核狀況，總的來看：幼兒在生活自理力量、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、（規(guī)律思維）力量方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒由于年齡相差較大，男女比率不勻稱，造成了幼兒間力量相差較大、班級常規(guī)有待連續(xù)培育的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí)，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入學(xué)前班打好基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)與平安方面的學(xué)問

(1)在日常活動中培育幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿態(tài)，同時，讓幼兒懂得愛護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

(2)注意平安方面（教育），讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)章，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警__察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。

2、培育幼兒Du__立生活力量

(1)通過談話、（故事）、（社會實踐）培育幼兒的Du__立意識，增加Du__立解決問題的力量。讓幼兒感知到，即將成為一名學(xué)前班的小伴侶了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解快。

(2)培育幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀看、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批判、（自我評價）和自我掌握等，讓他們懂得什么時候應(yīng)當(dāng)做什么事并肯定做好;什么時候不該做事并掌握自己的愿望和行為。

3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：

(1)培育孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作力量：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)學(xué)問：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛惜并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和（其它）學(xué)習(xí)工具。

(2)培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長協(xié)作幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不任憑請假等;其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和仔細(xì)回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有，培育幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培育幼兒的任務(wù)意識，嬉戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)章意識的培育。

(3)學(xué)問（閱歷）的積累：

A前閱讀、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點(diǎn)細(xì)心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時，讓幼兒熟識漢語拼音，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認(rèn)讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫供應(yīng)條件。

B數(shù)學(xué)方面的滲透

通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計、簡潔運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培育，提高幼兒的規(guī)律思維力量。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)閱歷解決問題，提高幼兒Du__立思索問題的力量。

班級日常工作：

1)本學(xué)期，我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并準(zhǔn)時抓住幼兒的（愛好）點(diǎn)，為下一步的活動供應(yīng)依據(jù)。主題的展現(xiàn)、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2)協(xié)作教研組開展音樂、體育學(xué)科的討論。我們將從提高幼兒的音樂素養(yǎng)入手，提高活動組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互（相學(xué)）習(xí)與（反思），我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得進(jìn)展。

3)在活動區(qū)組織設(shè)置中樂觀向蒙班學(xué)習(xí)，做到符合大班幼兒的年齡特征，依據(jù)本班幼兒的進(jìn)展水平準(zhǔn)時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。

4)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學(xué)期新操排練與評比;音樂、體育學(xué)科的觀摩及評比;“三。八婦女節(jié)”以班級為單位的親子活動;組織班級幼兒參加“小博士學(xué)問競賽”;樂觀預(yù)備“慶五。一”詩歌、故事展現(xiàn)會;做好慶“六。一”英語周匯演工作;大班（畢業(yè)）典禮。

衛(wèi)生保健工作：

1)做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2)對幼兒進(jìn)行（平安教育），把握一些基本的平安常識，避開消失平安事故。

3)做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照看。

家長工作：

1)開學(xué)初召開家長會，向家長介紹（班務(wù)工作方案），取得家長對班級工作的理解和支持。

2)加強(qiáng)平常電話聯(lián)系，取得家園教育的全都性。

3)要求家長協(xié)作老師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

4、鼓舞家長樂觀參與各種班級活動：“三·八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。

老師團(tuán)隊合作及專業(yè)成長：

通過上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團(tuán)隊學(xué)習(xí)、合作的氛圍，在本學(xué)期我們將連續(xù)這種好的團(tuán)隊精神，在工作學(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí)、準(zhǔn)時反思，在專業(yè)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)老師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。

總之，我們盼望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美妙回憶，我們將以樂觀的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級而努力。

大班下學(xué)期個人方案篇2

春天來了，新的學(xué)期又開頭了，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大二班班主任，在新的學(xué)期里，我可能會面臨許多新的問題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中，更有方案，更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作，我本學(xué)期的方案如下：

一、增進(jìn)師生關(guān)系

本學(xué)期有幾個新生來我們班，我不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，在開學(xué)的第一個月里，我將重點(diǎn)了解新生的孩子，用愛心、急躁、細(xì)心，去感化他們接納我溶入我們班集體，大班下學(xué)期個人工作方案。

二、教學(xué)方面

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面力量都有很大的提高，自理力量強(qiáng)，并且能夠?qū)W會關(guān)懷，關(guān)心別人，能夠嫻熟的把握所學(xué)學(xué)問，但是，由于我班有幾個新生，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面學(xué)習(xí)方面、寫字方面的訓(xùn)練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力，為學(xué)校打好堅實的基礎(chǔ)。

我們班英語最讓我擔(dān)憂，蘇老師英語方面教學(xué)還不是很生疏，所以我要加強(qiáng)我的英語，教材不懂的請教高老師。

三、成長方面

老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力（學(xué)習(xí)英語）學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，提高學(xué)問專業(yè)水平，勤練多看，多學(xué)，多念，多想，多思索，多問，不斷的追求創(chuàng)新意識，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育，工作方案《大班下學(xué)期個人工作方案》。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應(yīng)與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。現(xiàn)在是和諧社會，培育孩子關(guān)愛他人，關(guān)心有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，準(zhǔn)時和家長溝通，以電話，網(wǎng)絡(luò)，家園聯(lián)形式與家長探討，準(zhǔn)時反映在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長準(zhǔn)時了解園所教的學(xué)問，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學(xué)問，準(zhǔn)時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

六、平安工作方面

平安第一，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安教育的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培育幼兒的平安意識。

以上是新學(xué)期的工作方案，盼望在今后的工作中不斷的（總結(jié)）閱歷，取得更好的成果。

大班下學(xué)期個人方案篇3

這學(xué)期是特別的一學(xué)期，是具有化時代意義的學(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊急勞碌的學(xué)期。這學(xué)期我們班的3位老師和39名幼兒，其中有37名幼兒對我來說都是新面孔。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了進(jìn)一步的提高。幼兒能復(fù)述各種故事，背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑、開朗，會主動和老師溝通問題，提出自己的想法、看法，知道主動學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題，如：上課好動、坐不住、喜愛講空話，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學(xué)期中訂正。這學(xué)期我們?nèi)焕蠋熤饕槍τ變赫Z言和計算等方面對幼兒進(jìn)行加強(qiáng)教育，為幼兒進(jìn)入學(xué)校做好前期工作。

一|、各領(lǐng)域的目標(biāo)和要求

語言目標(biāo)：

1、愿意與人交談，講話有禮貌。

2、能集中留意力地傾聽他人的講話，理解講話內(nèi)容。

3、能清晰地說出自己想說的事。

4、喜愛觀賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和敘述，并愿意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感愛好。

科學(xué)目標(biāo)：獨(dú)立的嫻熟進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算

1、能樂觀、主動、較長時間地參與科學(xué)活動，有奇怪???心和求知欲。

2、能主動運(yùn)用各種感官探究答案。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。

4、在生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和好玩。

5、愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。

二、班級特色：

為了協(xié)作幼兒園的主要任務(wù)，我們的班主要擔(dān)當(dāng)了蒙氏數(shù)學(xué)的討論工作，制定從以下方面開展：一、做好充分的心理預(yù)備，培育幼兒的蒙氏常規(guī)，創(chuàng)設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)區(qū)，從而促進(jìn)幼兒蒙氏數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。二、處理好繁多的其他任務(wù)和正常教育教學(xué)之間的沖突，按方案高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)，把蒙氏數(shù)學(xué)和英語教學(xué)相結(jié)合。三、為孩子的健康成長供應(yīng)良好的環(huán)境和氛圍，培育孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和各方面的力量。為早日適應(yīng)學(xué)校生活打下良好基礎(chǔ)。

三、下階段的（措施）和要求：

1、做好幼兒的幼小連接的前期工作，家庭、幼兒園教育的全都性!

2、填寫好幼兒的成長檔案，為幼兒記錄下精彩時刻。

3、做好幼兒工作，讓幼兒身心健康、和諧地進(jìn)展。

4、做好家長工作，讓家長成為我們幼兒園頑強(qiáng)的后盾。

以上就是本學(xué)期的工作準(zhǔn)備，請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)督。

大班下學(xué)期個人方案篇4

新的學(xué)期剛剛開頭,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的專心性,做到一切以幼兒為主,詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn):

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的（規(guī)章制度）,專心仔細(xì)地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要公平對待每位（兒童）。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱忱參與新的工作,時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、個人學(xué)習(xí)方面

專心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,專心進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)職責(zé)心,規(guī)范言行,加神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議?,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),仔細(xì)參與教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

對工作做到主動、專心、踏實,勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)。對幼兒有愛心、急躁,能細(xì)心地觀看幼兒,發(fā)奮做到對每個幼兒因材施教,給孩子制造一個舒適、美麗、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關(guān)聯(lián),視孩子為自己的孩子。對家長熱忱,準(zhǔn)時向每個家長了解幼兒在家狀況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種方案,仔細(xì)預(yù)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后仔細(xì)分析和反思活動的效果,認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化平安管理,加強(qiáng)“平安第一”的意識,做到時時事事到處講平安,發(fā)覺擔(dān)心全的`隱患準(zhǔn)時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作,對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)意識教育,不跟生疏人走。做好交接班工作,發(fā)覺問題匯報,妥當(dāng)處理。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到疼惜食品,不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒漫步?????或做寧靜嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面對全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級