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導(dǎo)言:西方行政學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展我們所有人的福利、幸福以及我們實實在在的生活,在很大程度上取決于影響和維持我們生活的行政機構(gòu)的表現(xiàn)?,F(xiàn)代生活中,行政管理的質(zhì)量影響著我們的日常生活——從食宿問題到思維活動。今天,你的生活可能系于對藥店中藥品純度的控制管理;明天,可能要導(dǎo)言:西方行政學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展我們所有人的福利1依賴州政府機動車輛管理部門的政策;下周,可能就要仰仗于政府部門的管理智慧了。不管你愿意不愿意,行政管理關(guān)系到每一個人。如果我們希望活下去,我們最好琢磨琢磨行政管理?!猈aldo,Dwight.TheStudyofPublicAdministration,p70.依賴州政府機動車輛管理部門的政策;下周,可能就要仰仗于政府部2導(dǎo)言:西方行政學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展一、西方行政學(xué)的產(chǎn)生1、西方資本主義國家政府職能的擴張和行政權(quán)力的擴大,提出了行政學(xué)研究的要求。導(dǎo)言:西方行政學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展一、西方行政學(xué)的產(chǎn)生3美國聯(lián)邦政府比較內(nèi)容1866年1914年行政管理費4100萬美元1.7億美元各部門的職工總數(shù)1871年5.4萬人48.3萬人美國聯(lián)邦政府比較內(nèi)容1866年1914年行政管理費4100萬4中國官民比例西漢:1:79451978年:1:50隋朝:1:36581996年:1:30唐朝:1:3927元朝:1:2613明太祖:1:2299清康熙:1:9111949年:1:297中國官民比例西漢:1:79451978年52、科學(xué)管理運動的興起,推動了行政學(xué)的形成和發(fā)展。3、相關(guān)學(xué)科的理論發(fā)展和政府的行政管理實踐,為西方行政學(xué)的產(chǎn)生奠定了重要基礎(chǔ)。2、科學(xué)管理運動的興起,推動了行政學(xué)的形成和發(fā)展。6官房學(xué):又稱計臣學(xué),它在經(jīng)濟方面主要重商,在政治上主張君主集權(quán),行政權(quán)力委任知識官員承擔(dān),對公共福利乃至國民生活的細微之處都進行管理。任官制度:18世紀初,普魯士首創(chuàng)依據(jù)考試任用官吏的制度,1713年,普魯士規(guī)定必須經(jīng)過考試競爭才能任用法官,10年后,進一步明確規(guī)定適用其他官吏。官房學(xué):又稱計臣學(xué),它在經(jīng)濟方面主要重商,在政治上主張君主集7二、西方行政學(xué)說史的研究對象1、西方行政管理理論2、西方行政管理理論的演進規(guī)律二、西方行政學(xué)說史的研究對象1、西方行政管理理論8三、學(xué)科特點1、理論性2、史學(xué)特點3、邊緣性和綜合性(管理學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)、倫理學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、政策學(xué)、行為科學(xué)、政治思想史、統(tǒng)計學(xué)、博弈論、系統(tǒng)論等等)三、學(xué)科特點1、理論性9四、西方行政學(xué)說史的發(fā)展歷程1、美國管理學(xué)家雷恩:1)科學(xué)管理時代(19世紀末20世紀初)2)社會人時代(20世紀20年代開始)3)當(dāng)前時代(二戰(zhàn)后)四、西方行政學(xué)說史的發(fā)展歷程1、美國管理學(xué)家雷恩:102、夏書章1)形成階段——傳統(tǒng)管理時期(19世紀末——20世紀20年代)2)成長階段——科學(xué)管理時期(20世紀20年代以后)3)科學(xué)化階段——現(xiàn)代化管理時期(20世紀40年代以后)2、夏書章1)形成階段——傳統(tǒng)管理時期(19世紀末——20世113、臺灣學(xué)者1)傳統(tǒng)理論時期(x理論時期,1900——1930)2)行為科學(xué)時期(y理論時期,1930——1960)3)系統(tǒng)理論時期(z理論時期,1960年——至今)3、臺灣學(xué)者1)傳統(tǒng)理論時期(x理論時期,1900——193124、三個階段1)早期階段(傳統(tǒng)的行政管理學(xué)):19世紀末至20世紀60年代,強調(diào)理性和技術(shù)2)發(fā)展階段(新公共行政學(xué))20世紀70年代——80年代,強調(diào)公平和正義4、三個階段1)早期階段(傳統(tǒng)的行政管理學(xué)):19世紀末至2133)公共管理學(xué),20世紀80年代末以來,采用經(jīng)濟學(xué)的理論和方法,擴大研究對象至非政府組織?!段鞣叫姓芾硭枷胧贰窂堛?、陸道平主編,南開大學(xué)出版社3)公共管理學(xué),20世紀80年代末以來,采用經(jīng)濟學(xué)的理論和方145、丁煌(本教材)1)初創(chuàng)(19世紀末20世紀初——20世紀30年代)2)演進(20世紀40、50年代)3)深化(20世紀60、70年代)4)拓展(20世紀80、90年代)5、丁煌(本教材)1)初創(chuàng)(19世紀末20世紀初——20世15五、學(xué)習(xí)方法和要求1、個性和共性2、理論聯(lián)系實際3、比較中西行政管理思想五、學(xué)習(xí)方法和要求1、個性和共性16思考題行政學(xué)為什么首先產(chǎn)生在美國?思考題行政學(xué)為什么首先產(chǎn)生在美國?17參考書:1、《西方行政學(xué)說史》,丁煌著,武漢大學(xué)出版社,2006年1月修訂版。2、《公共行政學(xué):歷史與思想》,唐興霖編著,中山大學(xué)出版社,2000年10月第1版。3、《西方行政管理思想史》張銘、陸道平主編,南開大學(xué)出版社參考書:1、《西方行政學(xué)說史》,丁煌著,武漢大學(xué)出版社,2018演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!19導(dǎo)言:西方行政學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展我們所有人的福利、幸福以及我們實實在在的生活,在很大程度上取決于影響和維持我們生活的行政機構(gòu)的表現(xiàn)?,F(xiàn)代生活中,行政管理的質(zhì)量影響著我們的日常生活——從食宿問題到思維活動。今天,你的生活可能系于對藥店中藥品純度的控制管理;明天,可能要導(dǎo)言:西方行政學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展我們所有人的福利20依賴州政府機動車輛管理部門的政策;下周,可能就要仰仗于政府部門的管理智慧了。不管你愿意不愿意,行政管理關(guān)系到每一個人。如果我們希望活下去,我們最好琢磨琢磨行政管理?!猈aldo,Dwight.TheStudyofPublicAdministration,p70.依賴州政府機動車輛管理部門的政策;下周,可能就要仰仗于政府部21導(dǎo)言:西方行政學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展一、西方行政學(xué)的產(chǎn)生1、西方資本主義國家政府職能的擴張和行政權(quán)力的擴大,提出了行政學(xué)研究的要求。導(dǎo)言:西方行政學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展一、西方行政學(xué)的產(chǎn)生22美國聯(lián)邦政府比較內(nèi)容1866年1914年行政管理費4100萬美元1.7億美元各部門的職工總數(shù)1871年5.4萬人48.3萬人美國聯(lián)邦政府比較內(nèi)容1866年1914年行政管理費4100萬23中國官民比例西漢:1:79451978年:1:50隋朝:1:36581996年:1:30唐朝:1:3927元朝:1:2613明太祖:1:2299清康熙:1:9111949年:1:297中國官民比例西漢:1:79451978年242、科學(xué)管理運動的興起,推動了行政學(xué)的形成和發(fā)展。3、相關(guān)學(xué)科的理論發(fā)展和政府的行政管理實踐,為西方行政學(xué)的產(chǎn)生奠定了重要基礎(chǔ)。2、科學(xué)管理運動的興起,推動了行政學(xué)的形成和發(fā)展。25官房學(xué):又稱計臣學(xué),它在經(jīng)濟方面主要重商,在政治上主張君主集權(quán),行政權(quán)力委任知識官員承擔(dān),對公共福利乃至國民生活的細微之處都進行管理。任官制度:18世紀初,普魯士首創(chuàng)依據(jù)考試任用官吏的制度,1713年,普魯士規(guī)定必須經(jīng)過考試競爭才能任用法官,10年后,進一步明確規(guī)定適用其他官吏。官房學(xué):又稱計臣學(xué),它在經(jīng)濟方面主要重商,在政治上主張君主集26二、西方行政學(xué)說史的研究對象1、西方行政管理理論2、西方行政管理理論的演進規(guī)律二、西方行政學(xué)說史的研究對象1、西方行政管理理論27三、學(xué)科特點1、理論性2、史學(xué)特點3、邊緣性和綜合性(管理學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)、倫理學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、政策學(xué)、行為科學(xué)、政治思想史、統(tǒng)計學(xué)、博弈論、系統(tǒng)論等等)三、學(xué)科特點1、理論性28四、西方行政學(xué)說史的發(fā)展歷程1、美國管理學(xué)家雷恩:1)科學(xué)管理時代(19世紀末20世紀初)2)社會人時代(20世紀20年代開始)3)當(dāng)前時代(二戰(zhàn)后)四、西方行政學(xué)說史的發(fā)展歷程1、美國管理學(xué)家雷恩:292、夏書章1)形成階段——傳統(tǒng)管理時期(19世紀末——20世紀20年代)2)成長階段——科學(xué)管理時期(20世紀20年代以后)3)科學(xué)化階段——現(xiàn)代化管理時期(20世紀40年代以后)2、夏書章1)形成階段——傳統(tǒng)管理時期(19世紀末——20世303、臺灣學(xué)者1)傳統(tǒng)理論時期(x理論時期,1900——1930)2)行為科學(xué)時期(y理論時期,1930——1960)3)系統(tǒng)理論時期(z理論時期,1960年——至今)3、臺灣學(xué)者1)傳統(tǒng)理論時期(x理論時期,1900——193314、三個階段1)早期階段(傳統(tǒng)的行政管理學(xué)):19世紀末至20世紀60年代,強調(diào)理性和技術(shù)2)發(fā)展階段(新公共行政學(xué))20世紀70年代——80年代,強調(diào)公平和正義4、三個階段1)早期階段(傳統(tǒng)的行政管理學(xué)):19世紀末至2323)公共管理學(xué),20世紀80年代末以來,采用經(jīng)濟學(xué)的理論和方法,擴大研究對象至非政府組織?!段鞣叫姓芾硭枷胧贰窂堛?、陸道平主編,南開大學(xué)出版社3)公共管理學(xué),20世紀80年代末以來,采用經(jīng)濟學(xué)的理論和方335、丁煌(本教材)1)初創(chuàng)(19世紀末20世紀初——20世紀30年代)2)演進(20世紀40、50年代)3)深化(20世紀60、70年代)4)拓展(20世紀80、90年代)5、丁煌(本教材)1)初創(chuàng)(19世紀末20世紀初——20世34五、學(xué)習(xí)方法和要求1、個性和共性2、理論聯(lián)系實際3、比較中西行政管理思想五、學(xué)習(xí)方法和要求1、個性和共性35思考題
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