秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃（精選3篇）

秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃（精選3篇）秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃1有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：一、班級(jí)概況：總?cè)藬?shù)：78人男生：50人，女生：28人行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想二、指導(dǎo)思想：為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。三、工作重點(diǎn)：本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。（包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。第三，抓愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)。四、內(nèi)容及措施：（一）行為規(guī)范：一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。（二）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、狠抓學(xué)生紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)。3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德。（四）引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。（五）關(guān)心學(xué)生身心健康。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的.心理氛圍。5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。（六）狠抓班集體建設(shè)。1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。（2）每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃2本學(xué)期，我擔(dān)任四（1）班的班主任，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，制定了新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。一、班級(jí)基本情況本班現(xiàn)有學(xué)生53人，其中男生27人，女生26人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，女生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)端正。但是男生較多并平時(shí)貪玩，總需要老師督促。學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，作業(yè)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣差，常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè)，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，形成良好班風(fēng)。6、加強(qiáng)安全教育。7、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。三、工作要點(diǎn)1、班主任常規(guī)管理方面：抓好出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等；2、學(xué)習(xí)成績(jī)方面：確定班級(jí)共同奮斗的目標(biāo)，全面提升各科成績(jī)，倡導(dǎo)正確輿論、創(chuàng)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)；3、德育教育方面：班主任通過(guò)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、責(zé)任等各方面的有效教育；4、班級(jí)活動(dòng)及班級(jí)凝聚力等：落實(shí)學(xué)校的各種活動(dòng)精神，鞏固并壯大班委會(huì)、共青團(tuán)團(tuán)員及其他骨干力量的核心帶頭作用，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。四、主要措施1、班主任通過(guò)經(jīng)常到班檢查早讀、多下學(xué)生宿舍等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活等情況；2、在學(xué)生自薦、民主選舉情況下確定班干，通過(guò)對(duì)班干觀察、教育、指導(dǎo)等方式加強(qiáng)班干的自我管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的民主化、自主化及人性化；3、加強(qiáng)師、生和家長(zhǎng)三者之間的對(duì)話溝通，可通過(guò)電話、家訪等形式構(gòu)建平臺(tái)共同落實(shí)解決各種教育教學(xué)問(wèn)題；4、重視主題班會(huì)對(duì)學(xué)生教育的作用，有針對(duì)性、時(shí)效性地開(kāi)好班會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性、積極性；5、通過(guò)個(gè)別教育、談心談話、等方式加強(qiáng)學(xué)生的心理引導(dǎo)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(zhǎng)。五、工作安排：九月份：1、明確常規(guī)要求，健全各項(xiàng)制度；2、重點(diǎn)放在課堂習(xí)慣的養(yǎng)成上；3、逐步把班級(jí)的某些事務(wù)承包到個(gè)人。十月份：1、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上；2、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行。十一月份：鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，采取措施讓學(xué)生由制度約束過(guò)渡到自我約束。十二月份：1、學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過(guò)渡到自我約束有一定成效；2、對(duì)承包制度進(jìn)行總結(jié)、表彰；一月份：為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃3對(duì)于高一新生，班主任最重要的工作就是引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，順利渡過(guò)初高中的銜接期。所以，本學(xué)期的班主任工作就由此展開(kāi)。一、理想教育。我國(guó)的教育現(xiàn)狀是中考比高考還要緊張、激烈，學(xué)生經(jīng)歷過(guò)中考順利進(jìn)入我校心中充滿自豪，對(duì)未來(lái)也充滿期待。如果接下來(lái)心中沒(méi)有了理想、奮斗目標(biāo)，這種激情將會(huì)很快消失，變得懶散、懦弱。所以，班主任第一件要做的事情就是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想，即高中三年自己追求的是什么。這主要通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。二、學(xué)會(huì)與他人相處對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，高中生活是他們第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活，要學(xué)會(huì)自己整理宿舍、自己安排時(shí)間、金錢(qián)，更為重要的就是要與許多同齡人相處。能否和同學(xué)們和睦、融洽相處，建立良好的人際關(guān)系，是他們?nèi)雽W(xué)的第一課，這也將會(huì)影響著一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。在以后的中學(xué)生涯中，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)寬容、自律、不貪小便宜、與他人溝通、分享。三、學(xué)會(huì)處理成績(jī)變化帶來(lái)的心里落差能進(jìn)入我校的學(xué)生，大多數(shù)在初中是是班上的佼佼者，而到了高中突然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來(lái)不再輕松，甚至感到吃力，第一次考試成績(jī)一出來(lái)，自己不再名列前茅，只能是處于中游或倒數(shù)。還有一部分學(xué)生自視甚高，覺(jué)得初中平時(shí)吊兒郎當(dāng)中考努力一下就考上了，那么高考也不過(guò)如此，知道高三快畢業(yè)了才幡然醒悟。面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過(guò)的這些問(wèn)題，我們有責(zé)任去提醒他們，讓他們少走彎路。（一）客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀?，F(xiàn)在的同學(xué)初中事都是佼佼者，所以要超越對(duì)方不是一件容易的事。如果自己落后太多，說(shuō)明自己在某些方面的卻還有不足——但不是智商。（二）初高中知識(shí)上的差異。高中知識(shí)在內(nèi)容上更廣，理論性和系統(tǒng)性增強(qiáng)，需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、反思總結(jié)、制