人教版高中生物必修一第五章第3節(jié)《ATP的主要來源細(xì)胞呼吸》測試題_第1頁
人教版高中生物必修一第五章第3節(jié)《ATP的主要來源細(xì)胞呼吸》測試題_第2頁
人教版高中生物必修一第五章第3節(jié)《ATP的主要來源細(xì)胞呼吸》測試題_第3頁
人教版高中生物必修一第五章第3節(jié)《ATP的主要來源細(xì)胞呼吸》測試題_第4頁
人教版高中生物必修一第五章第3節(jié)《ATP的主要來源細(xì)胞呼吸》測試題_第5頁
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第第頁/共5頁把青蛙和小白鼠從25°C的溫室中移至5°C的環(huán)境中，這兩種生物的需氧量的變化是()兩種動物的需氧量都減少兩種動物的需氧量都增加青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量減少青蛙的耗氧量減少，小白鼠的耗氧量增加下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是()光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化還原反應(yīng)光合作用和呼吸作用必須在有水的條件下進(jìn)行光合作用的全部反應(yīng)是呼吸作用全部反應(yīng)的逆轉(zhuǎn)光合作用和呼吸作用都是能量轉(zhuǎn)化過程一學(xué)生在15分鐘內(nèi)相繼進(jìn)行四次俯臥撐。下圖表示每次俯臥撐數(shù)，對這一結(jié)果最合理的解釋是()肝臟貯藏的糖元不足糖類轉(zhuǎn)化為酒精肌肉組織中CO2過剩供氧不足，乳酸積累下圖是人體內(nèi)以丙酮酸為中心的代謝途徑，A、B、C、D代表不同物質(zhì)，①一⑩代表生理過程，請據(jù)圖回答下列問題。B、C物質(zhì)分別是和。⑦過程發(fā)生在中，試寫出葡萄糖經(jīng)③⑦過程生成D物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)式，若D物質(zhì)在人體內(nèi)增多時，參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要物質(zhì)是。過程④稱之為作用，在人體內(nèi)蘇氨酸、賴氨酸、丙氨酸、亮氨酸四種氨基酸中，能夠通過④形成的是過程⑤在人體內(nèi)時會加強(qiáng)。下圖表示科研人員在研究儲藏蔬菜、水果時，大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，試分析：A點(diǎn)表示植物組織釋放CO2較多，這些是的產(chǎn)物。TOC\o"1-5"\h\z由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因。由B到C，CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因。為了有利于儲存蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中白點(diǎn)所對應(yīng)的濃度。采取這一措施的理由是。參考答案：12345678910DACBBCCDBB11121314151617181920CDDCAABDCD21、(1)肌糖元糖類、脂肪酶細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O6>C3H6O3+能量碳酸氫鈉(NaHCO3)氨基轉(zhuǎn)換丙氨酸糖類和脂肪攝入量不足22、(1)無氧呼吸(2)氧氣增加，無氧呼吸

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