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文檔簡(jiǎn)介
.@:四川江油中學(xué)2019—2019學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)〔上〕物理月考卷一、選擇題.〔每題2分,共30分〕1.以下各種現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是〔〕A.天空白云飄動(dòng)B.水壺放在電爐上加熱C.彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴掃過夜空D.小蘭坐在飛往北京的飛機(jī)上2.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明參加的工程是百米賽跑.起跑后,小明越跑越快,最終以12.5s的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍.關(guān)于上述小明的百米賽跑過程,以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.小明在前50m一定用了6.25sB.小明每秒鐘通過的路程都是8mC.小明的平均速度是8m/sD.小明的平均速度是8km/h3.媽媽用電動(dòng)自行車送小明上學(xué),途中媽媽提醒小明“坐好,別動(dòng)!〞這個(gè)“別動(dòng)〞的參照物是〔〕A.電動(dòng)自行車上的座位B.路旁的樹木C.迎面走來(lái)的行人D.從身旁超越的汽車4.水中游動(dòng)最快的是旗魚,速度可到達(dá)108km/h;陸地上跑得最快的要數(shù)獵豹,1s可跑40m;空中飛行最快的是褐海燕,每分鐘能飛過5km.比較它們速度的大小〔〕A.獵豹的速度最大B.旗魚的速度最大C.褐海燕的速度最大D.三者速度一樣大5.以下例子中,不屬于利用聲音傳遞信息的是〔〕A.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨B.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓C.古代霧中航行的水手通過號(hào)角的回聲可以判斷懸崖的間隔D.利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械6.正在建立中的滬昆高速鐵路過境婁底,鐵道路全長(zhǎng)約2264km,設(shè)計(jì)時(shí)速為250~350km,全線預(yù)計(jì)2019年底全線通車.建成后,從上海坐火車前往昆明只要10h,比如今的滬昆鐵路節(jié)省將近27h,婁底至上海高速鐵道路全長(zhǎng)為1200km,按平均速度300km/h計(jì)算,列車從婁底至上海的時(shí)間為〔〕A.4hB.7hC.10hD.27h7.男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,對(duì)二人聲音的描繪正確的選項(xiàng)是〔〕A.男低音比女高音音調(diào)低,響度大B.男低音比女高音音調(diào)低,響度小C.男低音比女高音音調(diào)高,響度小D.男低音比女高音音調(diào)高,響度大8.我們生活在—個(gè)充滿聲音的世界中,關(guān)于聲音的以下說法正確的〔〕A.聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音是一種波,它可以在真空中傳播C.我們可以區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌珼.我們常說聲音“震耳欲聾〞,是指它的音調(diào)很高9.“神舟飛船〞與“天宮一號(hào)〞成功對(duì)接后,攜手遨游太空.以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.“神舟飛船〞相對(duì)于“天宮一號(hào)〞是運(yùn)動(dòng)的B.“神舟飛船〞和“天宮一號(hào)〞相對(duì)于地球是靜止的C.“神舟飛船〞和“天宮一號(hào)〞相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的D.“神舟飛船〞相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的,“天宮一號(hào)〞相對(duì)于地球是靜止的10.小明一聽就知道門外說話的是哪位朋友,他是根據(jù)聲音的〔〕來(lái)判斷的.A.響度 B.音色 C.腔調(diào) D.大小11.宇航員在飛船艙外工作時(shí),他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)展,其原因是〔〕A.太空中噪聲太大 C.用通訊設(shè)備對(duì)話更方便B.太空是真空,不能傳聲 D.聲音只能在地面附近傳播12.小云同學(xué)在一次測(cè)木塊長(zhǎng)度時(shí),用兩把刻度尺進(jìn)展了測(cè)量,如下圖,那么以下測(cè)量結(jié)果最接近木塊值的是〔〕A.3.2cmB.3.24cmC.3.3cmD.3.5cm13.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,100m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).關(guān)于全過程中的平均速度,以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕A.張明的平均速度比王亮的平均速度大B.張明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是勻速直線運(yùn)動(dòng),無(wú)法比較14.有一根很長(zhǎng)的空心鋼管,甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下,乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到〔〕A.一次聲音B.兩次聲音C.三次聲音D.四次聲音15.2020年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震災(zāi)害。在抗震救災(zāi)中,播送里傳來(lái)“人民的生命高于一切〞的親切話語(yǔ),我們可以清楚地區(qū)分出這是溫家寶總理的聲音,這應(yīng)用了聲音的哪種特性?〔〕A.響度B.音調(diào)C.音色D.振幅二、填空題.〔每空1分,共30分〕16.請(qǐng)你根據(jù)下面的描繪,判斷下面加點(diǎn)的物體分別以什么作為參照物,并把它寫在后面的橫線上.〔1〕夜晚,小明抬頭仰望天空,看見月亮在云中穿行._____________〔2〕小亮乘東方大廈戶外觀光電梯下降時(shí),覺得周圍的建筑物向來(lái).______________〔3〕黃昏,太陽(yáng)從西方地平線徐徐落下._____________17.頻率高于20190Hz的聲叫___________,低于20Hz的聲叫___________。這兩種聲人耳都___________〔填“能〞或“不能〞〕聽到。18.“刻舟求劍〞是人人皆知的成語(yǔ)故事,鄭人之所以沒有通過“刻舟〞而求得劍,是由于他不懂得物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是_______的,其中“舟〞相對(duì)于岸是_______的,劍相對(duì)于岸是________的.19.小明用刻度尺和三角板按如下圖的方法測(cè)一個(gè)紐扣的直徑,該刻度尺的分度值是______________mm,紐扣的直徑是______________cm.20.人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合使用手機(jī)時(shí)需要選擇不同的音量,改變音量是改變了聲音的__________;當(dāng)你接聽時(shí),一般可以知道對(duì)方是熟人還是陌生人,這是根據(jù)聲音的__________進(jìn)展判斷的.21.如下圖是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)該圖象,可以獲取兩物體運(yùn)動(dòng)情況的信息有:〔1〕甲物體速度比乙物體速度___________;〔2〕兩物體都做_______________運(yùn)動(dòng).22.杭州灣跨海大橋全長(zhǎng)36km,是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋.爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采,假如小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖,那么該車此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為__________m/s〔保存一位小數(shù)〕,車輛勻速通過整個(gè)大橋需_________h.爸爸問小明:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?〞小明說:“這是因?yàn)槟氵x擇了____________為參照物.〞23.初春時(shí)節(jié),柳樹發(fā)芽,你可以折一根柳條,把皮和芯擰松,抽出木芯,用刀把嫩皮的兩端修齊,就制成了“柳笛〞。用力吹,柳笛就發(fā)出聲響。相比較來(lái)看,細(xì)而短的柳笛吹出聲音的音調(diào)較_________,該聲音是由于_________的振動(dòng)而產(chǎn)生的。在河邊釣魚時(shí),河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑,這說明_________和_________可以傳聲。24.上自習(xí)課時(shí),被罰站的小明在教室走廊放聲歌唱,他手摸喉頭,感覺到聲帶在________;教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,說明聲音可以通過__________傳播;正在靜心考慮的小娟忙用手捂住耳朵,她認(rèn)為小明的歌聲是__________〔填“樂音〞或“噪聲〞〕。25.一切發(fā)生的物體都在_______;如圖是工人師傅用螺絲刀探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明_______可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用聲音可以傳遞________。26.在春天的花叢中經(jīng)??匆姾纳碛啊D撤N蝴蝶的翅膀在4?s內(nèi)振動(dòng)了24次,頻率是________Hz,人類_______聽到該頻率的聲音〔選填“能〞或“不能〞〕。三、簡(jiǎn)答題.〔5分〕27.甲、乙、丙三人分別乘坐直升機(jī).甲看見地面樓房勻速下降,乙看見甲靜止不動(dòng),丙看見乙勻速上升.這三架直升機(jī)各做何種運(yùn)動(dòng)?〔3分〕28.我們?yōu)槭裁绰牪坏胶w行的聲音?〔2分〕四、實(shí)驗(yàn)與探究題.〔共20分〕29.在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土〞?!?〕他們用“土〞能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話,這說明___________________________________。〔2〕相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,假如改用細(xì)金屬絲連接土,那么聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:___________________________________________?!?〕假如在用土?xí)r,另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,那么聽的一方就聽不到聲音了,這是由于______________________________________________。〔4〕假如在用土?xí)r,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),那么聽的一方通過棉線________〔選填“能〞或“不能〞〕聽到對(duì)方的講話聲。30.觀察圖中甲、乙兩幅圖,將測(cè)量結(jié)果填寫在相應(yīng)空格處:甲圖所用刻度尺的分度值是__________,木塊的長(zhǎng)度是__________cm;乙圖汽車速度儀表上所示的速度為__________km/h.31.將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球,會(huì)發(fā)現(xiàn)小球____________________,這個(gè)現(xiàn)象說明_______________________,假如將這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛲獗砩先プ?,你?huì)觀察到什么現(xiàn)象_______________________。五、計(jì)算題.〔共15分〕32.〔4分〕科學(xué)家為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號(hào),海洋中該處深度是多少米?〔聲音在海水中傳播速度是1500m/s〕科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球的間隔的,其原因是什么?33.〔5分〕如下圖,轎車從某地往南寧方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘顯示10:15,到達(dá)B地時(shí)顯示10:45.求:〔1〕轎車從A
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